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菊之园
黄黄的花瓣,淡淡的清香。独特的气质,正是唐太宗的花园。
他以他那雄姿英发,创造了自己辉煌的家园――贞观盛世。
他听取大臣们的意见,休养生息与民同乐,创造了一个璀璨的家园。
熟不知,他家园中那“孜孜奉国,知无不言的”房玄龄;那“才兼文武,出入将相”的李靖……
正是有了这些“绿草”才能托出一个黄灿灿的家园。
黄色是帝王的象征,我惟以菊之园来赞美那创造菊之园的你。
梅之园
梅,那冬日里惟一的生机,它不畏严寒,仍屹然挺立在雪白的世界。并以它那淡淡的清香,散发出迷人的色彩。
傲梅的品质,正是陶渊明的家园。
他,以不与小人同流合污而洁身自好。他不肯为五斗米而折腰向乡里小儿,这是他的傲骨。他正是以傲梅之精神创造了一个个美丽的诗篇。
梅花是冬天里的'精灵,正是这种傲骨创造了冬天里的风景线。
陶渊明是梅之园的代表,“傲骨”正是他的家园里的形象代言。
梅是不屈权势的代表,我惟以梅之园来称赞建造梅之园的你。
五色的园
“红得像火;粉得像霞;白得象雪”。五色的园,我的家。
我的家是充满希望的堂;
我的家也有长满刺的玫瑰花;
我的家……
社会,这张大网是我的家,他正以崭新的面貌拥抱明天。
学校,这个媒介是我的家,他以自孩子输送知识而伟大。
我的家是美丽的园。虽有荆棘,但仍有希望之花。
家园,只是一个充满爱的地方。
斑斓的园是大家的家园。
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月度写作精选 时间优秀作文)其二
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“时间都去哪儿了,还没好好感触感染年青就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”正值青春叛逆期的我们,语法与父母的意见分歧、看法不一,或是由于一点思考小事就与父母吵架,可是,我们忽略的这时是否已经寻到。是啊,那就是父母两鬓长出的刺目白发,脸上留下时光的印记,道道沟纹,细说着他们对我们的无谓付出,而我们呢,我们是否有去珍惜,是否有去体谅他们的良苦专心。
时间定格在这时
“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。”听着这认识而又目生的歌声,我下定决心:珍惜时间吧!掌握时间吧!好好学习,时光永是流逝,趁现在孝顺父母,做什么,都应该对得起面前如花似锦的青春,都不该铺张每分每秒不分日夜喧哗流过的时间,都不要给今生留下遗憾!不要等失去时,才懂得珍惜!时间都去哪儿了?我不再追寻,只因我找到了捉住时间的宝贝!
[优质作文] 作文:高二突出语文满分作文 月度范文精选
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文学是语言的艺术,即用语言来创造艺术形象,以反映现实的一种艺术形式。文学作品描写的主体对象是现实生活,更确切地说是人。文学是通过具体感情的艺术形象,来表现反映现实。文学是形象思维,是语言的艺术,顾名思义:写作的基层工作即是深厚的语言文学知识和过硬的文字表达能力的锤炼。文学语言的主要特点:一是,形象思维;二是,含蓄性。即要使文字精炼含蓄、细墨丰容;又要使读者有亲临其境,渐入佳境之感。有鉴于此,在创作时,应当力求运用简洁、生动、传神的文字,来营造惊心动魄的波澜,从而精心的构建自己的文学作品。
文学作品与精确的语言文字时常无法分离。语言文字与作品的关系,好比直观的物体与漂亮的外表。外表的华丽往往会直接影响到物体的气质和风度,乃至整体的舞台形象效果。换而言之,语言文字是作品形体的一件羽衣。语言文字的精粗、优劣,往往会影响到作品的风格、品位、意境以及艺术魅力。生动、传神、鲜活而富有灵气的语言文字,自然会使作品大为增色,反之,意然!
文学作品与语言文字的功力艺术修养密切相关。驾驭语言文字的能力,往往取决于作者自身艺术修养深厚浅薄的程度。艺术修养不仅仅是学识与相关艺术知识的积累,更是一种在审美范畴内感悟的能力,确切地说,艺术的生命影动的音符。大凡有志青年对艺术形式的直觉,实际上是以生命本体认识论去拥抱,感知外在客体世界。简而言之,艺术修养与生命意识,人生感悟息息相关,其更能体现自身的学识、文化素养的整体实力水平。
“临渊羡鱼,不如退而结网”,你应当注意其基本功的修炼……“阳气发处金石可透,精神一到何事不成。”功到自然成,重在基本功:一,博览群书,广涉中外名著,潜移默化如“积学以储宝”,要细细品味,读有所思,读有所悟,读有所得;二,以的热枕去投入生活,处处留心皆学问,学会留心生活,储幽探微,捕捉时代脉搏,探拮生活中闪光的细节。三,对于初习者,要勤动手,动笔,养成读书,作摘录的习惯。究言“熟能生巧”亦如说“读书破万卷,下笔有如神。
真正的文学作品,好的开头是成功的一半。犹如全文的序幕,既要抓住读者之心,又要定下全文基调,一篇之妙在于落句吗?因此,好的开头,如朝霞开曙,花苞含露欲放,由此引人入胜,叫人一见钟情,好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三,留下美的想像空间;卒章显其志,当然也有些大手笔,结尾一言九鼎,笔力千钧,郑地可做金石之声。读之令人满气迥肠,热血沸腾,令人拍案叫绝。
文学作品的视角与新颖的构思异常重要。旷世天才,我国宋代的文学大师苏东坡诗云“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗丰富的意蕴哲理显而易见,可以说一语道破了观察生活的,视角效应的天机……
大千世界,生活色彩缤纷,山川形态各异。因此,观察生活将目光投向远方时,应当寻求切入客体世界的艺术视角,在观察生活,探索世界,反思人生之时,不妨从不同角度,多方面的切入。多角度切入生活,你才能认识世界。所以,以独特的视角切入生活,去感知世界,你将会有新发现、新感悟,便是自然产生创作的激情,也是文学创作进入了状态,达到了艺术的升华……
当写作已成为一种习惯,便是难以改变的承诺。对于写作,在众多场合,我不打什么腹稿,只是对要说的道理先有些零星的想法,也许经过了一番组织,有一个大致的轮廓,总之,一切有待于进一步发展合理有一个很重要的关键,就是对所说的道理总要有一些情感,如果面无表情,勉强敷衍公事的把它写下去,结果就只会是一篇干巴巴的应酬文字,索然无味。若有喜怒哀乐,就会兴致淋漓,全神贯注,思致风发,新的思想就会层出不穷。思想既然来的多,问题也就复杂化了。这也是写作中的一种乐竟,往往也是一种难关。新的思想与原来的思想不免发生矛盾,就如一团乱麻,剪不断,理还乱,思想犹如进入一条死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心烦意乱,往往越绞越乱,越想越烦。这时,是暂时先把它放下,让头脑冷静下来,得到足够的休息,等精力旺盛时再提起笔来,进行一番冷静的分析,做到“表里精粗无不到”自然会一直豁然贯通,令人感到“山重水到疑无路,柳暗花明又一村”的乐境。在折中情况下写出来的文章总是意到随笔,文从字顺,内容与形式都是一气呵成的。所以在文学创作中,思想与语言文字总是要维持辩证的关系,不想就不能写,不写就很难想得周全……
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人真是一种奇怪的动物,总是能干出一些匪疑所思的事。比方说前几天因为手纸用完了,一直可以不上厕所就度过一天,好不容易挨到周末去超市买了一大堆纸回来,本以为买多了不知何时才能用完,可没想到从下午到现在已经去了三次厕所。就像一直喜欢上课跑题的英文老师在压抑三天都没在课堂上跑题之后终于忍不住,在今天下午爆发出来,一口气说了两小时一样,原来不是洗新革面改过自新了,而只是被外界所压抑罢了,上厕所和手纸的问题也是一样的。
忽然想起哲学上的内外因问题来-外因是事物发展的必须要条件,在一定时刻,外因对事物的发展可起决定性作用。于是乎就觉得自己没学好哲学真是一个罪恶!丁丁唐曾经一直不停的给我们说过哲学的重要性,比方说当你考试failed的时候,你就可以用发展的观点告诉自己,面包会有的,一切都会有的,一切都会好起来的,我们有什么理由不去相信明天会更好?虽然很唯心,但不得不承认它的确很管用,这就是思想的力量啊,人总是可以在一定的条件下产生一定的想法,然后控制自己发生一定的形为,这一点就连上帝也很好奇,要不怎么说人类一思考,上帝就发笑呢?就像没纸可以不上厕所而有纸之后总是忍不住想往厕所跑,这就更没钱可以很节约,等发了之后却总是想狠狠的奢侈一把一样,小小的上厕所里也有这等大道理。
想起以前见过的思想者雕塑,说实话我挺反感它的,其一,虽然只是一尊雕塑,可也用不着一丝不挂,连遮羞布都不带一块吧?这也太影响市容了。其次,睡说只有坐着沉思才是思考的,站着不行吗?我个人认为人是在走路唱歌可以思考,在吃饭睡觉时可以思想,就连边上厕所也可以边思考,其实思考的方式和内容不一定很多有趣多专业,只要想你就是思考者。比如讨论上厕所与手纸问题的民间思考者,我。
月度写作精选 我和书优秀作文写作范例
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看书曾是我最讨厌的事,但现在是我最喜欢的事,书是我们永远的老师。
六一儿童节,老师要送给我们一个神秘的礼物。同学们七嘴八舌地议论着。老师把一个装满书的移动书架推了进来并揭晓了谜底:“是书。”话音刚落,同学们唉声叹气,我的内心好似被泼了一盆冷水:“书有什么用,又不可以给我们带来快乐。”但我渐渐发现,这是我说过最后悔的话。
我冥思苦想,从书架上精心选择一本书,我还是第一次为书而纠结。我抽出一本叫《飘》的书,我内心暗暗发问:我倒要看看你要怎么“飘”!
回到座位,我翻开书,看了几眼,就被书中的内容吸引住了,16岁的斯嘉丽可真逗!爬树、掷石子,一点也不淑女,有趣!
于是我津津有味地看了起来,不知是不是看得太投入,没听着上课铃。我向表扫了一眼,余光里瞥(piē)见老师正恶狠狠地瞪着我,我的脸红红的,不管三七二十一,“咚”的一声,收书!但我仍偷偷地对书说:“等回家再好好陪你。”
回家我脱下衣服,慌忙地抽出书,生怕会把书活生生地“憋死”,因为从那一刻,我已经从讨厌看书变得乐于沉浸在它豪放的胸怀里了。
书是知识的源泉,如果我是虫子,它就是树叶,让我得到滋养。书是我最忠诚的朋友,用感动和快乐陪伴我度过每一天。
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我有一个搞笑的弟弟,不信,我说给你听!
那次我回奶奶家,奶奶正在打麻将,我很感兴趣,就过去凑热闹。谁知刚坐到那儿,奶奶不打了,还被3岁的“吴屎蛋儿”(弟弟)“嘲讽”了一番,弄得我哭笑不得,只能悲叹:“唉,真悲催!”
“喂,咱们用麻将堆“堡垒”吧?”姐姐问我。嗬,真是“一语点醒梦中人”,要不是老姐问我堆不堆“堡垒”,说不定我还沉浸在悲催和尴尬之中呢!一会儿我可得好好谢谢她。
“好呀!”我说,“太好了!”可是,堆“堡垒”似乎也不能进行,因为“烦人精”吴屎蛋儿又开始捣乱了!哎,“杯具”呀!
没办法,只好眼睁睁地看着到手的麻将被吴屎蛋儿一个个拿走,为了“抢”回麻将,我和姐姐心生二计……
“嘿!吴屎蛋儿!!!”“泥闷赶少类(吴屎蛋儿发音不太清,他其实是想说“你们干啥嘞”) ?”“你如果给我们麻将,我们就给你两个大糖!(吴屎蛋儿最喜欢吃糖)” “太好了!”嘿嘿,计策成功!“吴屎蛋儿,你先给吧!”“好呀!”吴屎蛋儿一口答应下来。哈哈!达到目的了!当我们正在洋洋得意的时候,吴屎蛋儿拿出一个麻将,递给我们
说:“姐姐,给我糖吧!”我们当场晕倒……唉,谁让吴屎蛋儿既爱玩儿又爱吃呀?哎,第一个计策——失败!
没办法,我们只好使出第二个计策——一人诱惑一人偷。姐姐拿出她的两块大糖,正准备诱惑他,谁知爸爸妈妈一下子毁了这个计策:他们开始用麻将教吴屎蛋儿数数了!妈呀,悲剧、悲催、悲惨呀!真让人……无——语!
我们只好在一旁束手无策的看着吴屎蛋儿带着胜利的喜悦数着麻将,突然,我眼前一亮……
“姐姐,你看这个方法怎么样?……”我把我的方法告诉了姐姐,姐姐听后,点头称赞,立刻开始实行:姐姐先拿出三个麻将(我们都知道吴屎蛋儿不会数三),然后说:“吴屎蛋儿,你要数对了,我就给你一个大糖!”“嗯,1、2……8!”“哈哈哈哈……!”我们哄堂大笑,笑得肚子都疼了!可是,一个人没笑,那就是老姐,她趁吴屎蛋儿不注意,拿走了一大把。O(∩_∩)O哈哈,计策成功!
我们翻来覆去的问了好几次,终于有一次,吴屎蛋儿不耐烦了。他喊了一句:“不是麻将,是糖!!!!”他再次弄得我们哈哈大笑,笑得前俯后仰、直不起腰,就连姐姐也“忍俊不禁”!吴屎蛋儿真是太好玩了!
现在,奶奶家又多了一句“名言”:不是麻将,是糖!
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“主人,我给你不老丹袋吧,里面有无数个不老丹。”我问hopllp“为什么现在这么好呢?”“因为有一个人发明了魔法棒,什么都能变,现在没有的东西都能变。”
“刘婧涵回去了。我依依不舍地走上了时空机。”
“小狗起床了。”我被一个熟悉的声音吵醒了——爸爸在叫我起床。一醒来,原来是个梦啊,真希望未来真的是梦里的那个样子。