作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？以下是小编精心收集整理的“今日作文: 小学三年级优秀作文篇二”，希望的分享可以为您带来帮助。
我喜欢大海，喜欢她的博大、浩瀚，更喜欢她的温柔、可爱。
清晨，沿着大海长长的海岸线望去，一些黑点儿似的船只，在远处海天的交界线上缓缓移动，那正是打渔的船只。海里住着各种各样的鱼，有的身上长满了刺，胖乎乎的，有的全身都是彩色的斑纹，还有的脸红红的，好像喝醉了一样。
中午的大海多么迷人啊！海水在阳光的照耀下，闪闪发光，光着脚丫，踩在金色的沙滩上，舒服极了。
傍晚，太阳公公从西边缓缓落下，整面大海都被染成了金黄色。此刻，月亮娃娃慢慢地跳出了海面，到处观望，这时候，四周静极了，也美极了，什么喧嚣的声音都听不到了，只听见海水在轻轻地舐着沙滩，发出温柔的细语，仿佛他也在吟咏那“黄昏到寺蝙蝠飞”的诗句，赞美着夜幕初降时刻山与海的幽美。
夜晚，大海沉浸在黑色之中，海面上闪烁着点点滴滴的光芒，有的在海面缓缓地向岸边移动过来，这时候，海底的“居民”们，各自回到各自的“家”中。人们听着大海拍打着沙滩上的声音，慢慢地进入了梦香，大海也睡着了。整面大海静悄悄的，周围一片宁静。
我喜欢大海，更喜欢在大海边嬉戏玩耍，享受着大海的美丽景色。
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[日记训练] 小学三年级开学优秀日记200字(篇二)
作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的“[日记训练] 小学三年级开学优秀日记200字(篇二)”仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
一转眼，快乐的寒假就过去了。今天是开学的第一天，来到美丽的校园，我见到日思梦想的金老师和快乐的小伙伴，甭提我心里有多高兴了！
当我从金老师手中接过一本本崭新的书本时，看着书本上面美丽的图画，我迫不及待的翻开，一幅幅漂亮的插图映入眼帘，我津津有味的读起来。
开学第一天，是崭新的一天！开心第一天，是有意义的一天！
[参考作文] 生活需要仪式感作文三年级作文(篇二)
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？供您所需，小编精心收集整理，为您带来的《[参考作文] 生活需要仪式感作文三年级作文(篇二)》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
生活需要宽容
我们的生活少不了误会，错误。它们一直困扰这我们，而我们解救生活的唯一办法就是宽容。
一次宽容能温暖即将寒冷的心，记得上次看过一篇文章。一位母亲在她女儿小的时候，将女儿的眼睛打瞎了，这绝对不是意外，而是那位母亲的女儿将她的儿子的腿不小心弄折了。一气之下便把她打瞎了。打过后，母亲非常后悔，可她的女儿却一直怀恨在心，从不接受大人的关怀。许多年后，女孩长大了，只留下风烛残年的母亲和残疾的弟弟在老家。母亲的心已被冻结，因为她没有尽到做母亲的责任。那个女孩相相通了，这些年她并没有感到快乐，只是少了一些什么。她终于宽容了母亲，走到母亲前面，母亲落泪了，这泪水便是冰山融化的 水，掉进土里便化为乌有。
一次宽容能滋润一个孩子幼小的心灵。记得六年级那次坐车去上课，天气很热，上车的我找到了座位，欣喜地坐下下来。过了几站，上来一对母女，女孩才四岁。看她还小便给她让座。没想到在让座的时候，她踩了我一脚，她小吧!不懂事!可是我的脚却在流血（因为有伤，伤口未愈，只贴创可贴），刚准备用餐巾纸粘一下，然后在心里恶骂一顿，那小孩对他妈妈说了一句话：“这个姐姐真好，我长大了也要像她一样尊老爱幼”恶意一下就没了。只有宽容融进我的心里。朝她一笑。我知道，这颗心灵正在茁壮成长。
一次宽容能让友谊之桥更牢固。我有一个铁哥们儿。关系非常好，一天晚上约出去买书，可老天偏在那一天不高兴，我打着雨伞，在书店门口等着，而且相信哥们儿一定会来。街上人少了，她还未出现，只是路上的积水多了。我的耐心也少了。许久街上的霓虹灯少了，路灯还亮着，照着积水发亮，水在亮，我的心却暗了。因为她还未出现。书店的门关了，我带着恨意回家，发誓明天不理她。第二天还没等我说话，她便开口：“对不起!昨天的雨太大，所以没过来，你肯定很伤心，可是我真的不是故意的。”这几句话让我明白了许多，便微笑着说;“没关系，昨天雨太大。我也没去。”我们两个都笑了。只是觉得这次宽容让我们的友谊之桥更坚固了。
生活需要宽容，“宽容”绝对是良药。它让冻结亲情融化，让幼小心灵成长，让即将分开的友谊合拢。
日记精选: 小学三年级寒假日记之三
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？下面是小编为您精选的“日记精选: 小学三年级寒假日记之三”，供您参考，希望能够帮助到大家。
昨天下了一场中雪。
满天的雪花像小精灵一样快乐地飘落，它们有的在在天空中快乐地嬉戏，有的在空中自由地旋转，悄无声息地投入大地妈妈的怀抱。无私的把大地装扮成一个粉装玉砌的童话世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、
亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！雪花给山川、田野、房屋披上了银装，给小草和庄稼送来大棉被，让它们有了温暖的小窝。它这种朴实无华，默默无闻奉献的精神值得我们学习。
【作文模板】三年级风筝文章(篇二)
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？知您所想，为此小编整理了“【作文模板】三年级风筝文章(篇二)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
一年四季，我最爱秋天了。
秋天到了，天高云淡，凉风习习，景色宜人。这样的天气最适合放风筝了。
重阳节那天早上，我和爸爸、妈妈去鸳鸯湖风筝场放风筝。来到鸳鸯湖，哗！
这里人山人海，卖风筝的、看风筝的、放风筝的挤满了整个鸳鸯湖。
天上飘着大大小小，各式各样的风筝，有长长的蜈蚣，有大大的鲨鱼，有十几个串在一起的蜜蜂，还有单个的美丽的蝴蝶、蜻蜓、燕子等，五彩缤纷，看得人眼花缭乱。
本来我们是想来放
风筝的，看到这情景，真是风筝连拿出来的机会都没有，更别说把风筝放上天空了。看到别人的风筝刚放上去就绊住了别人的风筝线，掉下来了。我们只好离开鸳鸯湖了，另找放风筝的'地方。
我们来到了金山植物园，这里人也挺多的，不过没鸳鸯湖那边多。我们拿出风筝，我拿着线，妈妈提着风筝，“一、二、三，放”，终于把风筝放飞上了天空，望着那飘在空中的风筝，我们露出了快乐的笑容。
我爱秋天，更爱在秋天放风筝。
小学三年级高分作文乡村钓鱼汇总
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像一篇关于钓鱼的小学作文这样的写作作业，那么怎么才能写好一篇钓鱼作文呢？下面是高分作文网小编精心为您整理的“小学三年级高分作文乡村钓鱼”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小学三年级高分作文乡村钓鱼(篇一)
我的爸爸有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，他身材较高，挺着胖胖的大肚子。爸爸说话特别温和，因为爱好钓鱼，所以他身上经常有一股难闻的鱼腥味。
记得有一个星期天，爸爸又拿起他钓鱼的所有装备，穿上那一身发白褪色的休闲装，兴冲冲的带着我一块跟他去钓鱼。到了鱼塘，只见他选好位置，把线弄到鱼竿上，鱼钩上放上鱼饵，用力甩起鱼竿，钓鱼线呈弧线远远落尽水里，然后他悠闲的坐在石头上，向我笑笑说：“儿子，等着吧，鱼会上钩的。”等待，漫长的等待，我一会儿看看鱼漂动不动，一会儿问问爸爸：“怎么鱼还不上钩呢？”爸爸说：“要想钓到大鱼，就要有耐心。”又过了好大一会儿，还是没有动静，我不耐烦的在水塘边走来走去，哎呀，真是的，这钓鱼也太没意思了！突然，爸爸站起身，两眼盯紧了水面，他的神情是那么严肃认真，鱼漂微微动了一下，又动了一下，爸爸三步并作两步，飞快的拿起鱼竿，用力向上一挑，水面哗啦一声，他面露喜色站在岸边，耐心的慢慢搅动收紧鱼线，近了，近了，水面接连又哗啦几下，一条大鱼露出水面，爸爸看看我说：“看见没有，儿子，干什么事，要想成功就得必须沉住气，耐得住寂寞啊！”
爸爸的话深深刺痛了我，想到平时自己在学习时特别安不下心来，经常做不了多大会儿作业，就想活动一下，为此还受到过老师的批评，看来今后要想取得好的成绩，我一定得要向爸爸学习，像他钓鱼一样做到专心专意和耐得住寂寞。
小学三年级高分作文乡村钓鱼(篇二)
生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。
今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。
我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。
我拿着鱼竿，往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心！
于是，我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼！再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。
有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！
通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。
小学三年级高分作文乡村钓鱼(篇三)
元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在这次旅行中，我最感兴趣的是去荣泰农场钓鱼。
农场的中心是一个湖。从远处看，它像一片草地。微风吹来，它翩翩起舞，细看，只看到水面上翻滚的波浪。湖边有一排排的树，树下有一簇簇的花，天上有鸟儿在飞，连太阳都更亮了。
突然发现这里渔民很多，好奇心浮上来，就缠着我妈让她给我买渔具。买了渔具后，我们迫不及待地加入了钓鱼。首先，我把鱼饵揉成一团，然后放在鱼钩上。我用力把鱼钩扔进水里，静静地等着。浮标总是漂浮在水中，一动不动。
就这样，过了几分钟，我实在等得不耐烦了，就把鱼钩拉了上来，但不仅鱼不存在，连鱼饵都不见了。后来有好几次，我甚至感觉到鱼咬了鱼钩，但是当我拉起鱼线的时候，鱼钩还是空的。我渐渐被激怒了，我恨恨地说：“今天不抓鱼就不回家。”然而结果，结果还是一样。这一刻，我终于彻底失去了信心。我心烦意乱地把鱼钩扔进水里，疯狂地搅动，然后猛地拔出鱼竿。
突然，妈妈喊了一声：“鱼，儿子！鱼！”“在哪里？”我的烦躁一下子被抛到了九霄云外。我赶紧看了看鱼钩，看到有一条鱼，上面有一个大大的小手指。它在拼命挣扎。我暗自得意：“哎呀，我钓到的小鱼！哦，我钓到的小鱼！”这时，父亲开口了，“你终于实现了抓鱼的愿望。好了，我们回家吧！”
我不情愿地收拾好渔具，不情愿地回家了！这真是一次有趣又好玩的钓鱼经历！
小学三年级高分作文乡村钓鱼(篇四)
在昆明阳光灿烂、树木茂盛的一个下午，我兴高采烈，拿着鱼竿来到我们小区的池塘边钓鱼。
我把一粒米饭穿在钩子上,捞一点水放进桶里,然后让线和钩子沉进水中,过了一会,有鱼来了，它一口把米粒吃下,。哈哈!他上钩了! 我一下把它拎起来,一条红色的小鱼，
真漂亮呀！就这样我钓了很多条鱼,有红的、黑的、金的、银的'、红白的······哇！我钓起来的鱼应有尽有。
瞧!这就是我钓的大鱼
但是为了爱惜动物，最后，我把所有的大鱼都放了。
钓鱼真有趣，我以后还要钓鱼。
小学三年级高分作文乡村钓鱼(篇五)
我三年级暑假是在乡下度过的，给我留下深刻印象的是村边的那条小河，而“钓鱼”这件事却使我过了一个假期仍记忆犹新：
拿上小桶，扛上钓竿，还揣着一包鱼儿最爱吃的小虫，便整装待发了。一路上，我哼着小曲，怡然自得。走出村子，来到小河边，说是小河，上游很深，所以我们从不敢到上游玩耍，但下游河水很浅，还不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但钓鱼还是第一次（许多鱼从上游到了下游，所以有鱼可钓的哦！）。
我先是在鱼钩上放了一条小虫，等了许久，仍一无所获，最后我失去了耐心，抓了一把小虫团吧团吧塞了进去，果然不出所料，有一条“大”鱼上钩了，真的，比竹青青抱的那条还要大。水里是鱼的天堂，不错的，我使劲的收线，还是不如鱼的力气大，一个趔趄，差点把我拽下河！为了对付这条“大”鱼，偶制定了如下三个方案：
方案一：看看是树的劲大还是鱼的力气大！
我把鱼线一头套到树上，做成一个轴轮，再把树干当做支点，利用杠杆原理拉动鱼杆，果然轻松不少，当我正佩服自己聪明的脑瓜时，“啪”，鱼线断了，我的鱼汤梦也断了。这该死的鱼线，一定是假冒伪劣产品！
方案二：以大欺小，以多欺少！
集体的力量是无穷大的，我一个人打不过它，就不信多叫几个人还打不过它？我把林林哥哥叫来了，又把小哥哥叫来了，还把大姐姐、小姐姐都叫过来了。“嘿咻~嘿咻~”大家喊着号子，费了九牛二虎之力，终于
小学三年级高分作文乡村钓鱼(篇六)
夏天的太阳公公把身上全部的热量都释放出来，它简直像个大火炉。大地成了蒸笼，风儿似如热浪，真是烈日当空啊！我巴不得太阳快点落山，因为我要跟爸爸四点之后去农场钓鱼。在我左盼右盼的时光中，时针终于指向四点。
我们扛着鱼竿，拿着鱼篓，兴致勃勃地来到农场。没想到爸爸约了好几家，他们都已经在做钓鱼的准备工作了。我们也不甘落后，选了一个有树荫的地方坐下来，这里虽然有树、有风、但空气中的热气随风飘荡，还是那样热。首先我甩出鱼竿，没甩到河中间，我毫不气馁，连续甩竿。你这调皮的鱼竿，我就不信治不了你。于是我对准河中心，信心十足地甩出去，终于甩到，我高兴的跳起来。接着我把鱼食撒向河中，白色的鱼食在鱼群中若隐若现。我静静地坐着耐心的注视鱼漂，希望很快就有鱼儿上钩，一会儿只见浮漂一头向下沉。我把鱼竿向上一甩，结果让我大失所望，发现鱼饵已经没了，狡猾的鱼儿没有上钩。这次我扑了个空，继续钓。我又在钩子上放上鱼饵，然后一甩，这次我看清鱼钱在空中形成一个弧形抛物线落到了几米外的水里。我告诉自己耐心点，于是我继续等待着鱼儿上钩。突然，渔漂动了！它大幅度向左移动，而且力量很大，渔竿也跟着移动了。我心头一喜，知道有鱼上钩了，就在这一瞬间，我以最快的时速提起鱼竿。一条鲫鱼上钩了，我嘴里兴奋地大叫“有鱼了！有鱼了。”我把鱼甩在草地上，鲫鱼活蹦乱跳的窜的老高，这就是我今天的第一个战利品，虽然鱼儿不是很大，但我的心里比吃了蜜还要甜。
这下兴趣更浓了，我觉得钓鱼挺有趣的，它在钓自己的耐心，冷静。
2022日记推荐 300字日记三年级优秀一篇
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？根据大家的需求，小编特意准备了“2022日记推荐 300字日记三年级优秀一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
9月29日星期三晴
今天是一年一度的运动会，我非常高兴，一大早就起床了。我迫不及待地来到学校。我拿着方便袋，其他人都背着各式各样的书包，我觉得我格外特殊。我们等了两节课的时间，终于到我们进操场了。我们搬着板凳一个一个有秩序地走着，不一会就到操场了。
老师说：“第一场跑的是一百米”。我是又紧张又害怕，因为第一场是我跑。我忽然想起来早上妈妈对我说的：“输赢不重要，重要的是安全第一。”不一会就开始比，我觉得我跑的时侯就像一个人在跑，比完了我拿了个第一名。
到了下午，到我和郝杨跑六十米了。枪一响我跑得飞快，都可以和苏炳添比一比了，我的项目跑完了，拿了两个第一名。我真高兴！
[推荐写作] 除夕三年级作文怎么写
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？想您所想，为此小编特意整理收集了“[推荐写作] 除夕三年级作文怎么写”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
除夕在我日日夜夜地不停期盼中飘然而至。空气中弥漫着喜庆的味道，每个人的脸上都挂着喜气洋洋的笑容。
说到我最喜欢的除夕，还有个神奇的来历呢：古时候，有个凶恶的怪兽叫“夕”，每到岁末便出来害人。后来，人们知道“夕”最怕红色和响声，于是在岁末那天，家家户户贴春联放爆竹，来驱除夕兽。这种习俗流传下来，每年岁末便称为“除夕”了。
你要是问我为什么最喜欢除夕，我相信我的答案代表了绝大多数人的心声——丰盛的年夜饭。年夜饭上的菜可是有讲究的，你可要听好了，红烧排骨寓意节节登高，糖醋鲤鱼代表年年有余，玉米花生拼盘象征五谷丰登……不说了，再说下去，我最爱的红烧排骨就要被弟弟妹妹们抢光了。一道道美食端上来，一个个盘子空出来，大人们觥筹交错，孩子们大快朵颐，团圆喜庆的气氛油然而生。
因为太奶奶今年在三爷爷家里过年，所以饭后，我们一大家子都赶去三爷爷家里拜年。我对小叔叔那一屋子的玩具早就眼馋不已了，一进门，匆匆忙忙和太奶奶拜过新年后，我一头扎进了玩具房。柜子上的玩具琳琅满目，我左摸摸、右玩玩，不一会儿就沉浸在玩具世界里，完全忘记了时间流逝，连爸爸喊我回家的声音都没听到，最后还是爸爸拎着我的耳朵把我拽了出去。
快乐的时光总是无比短暂，我还没玩过瘾，除夕就偷偷地溜走了。但是，我虽有不舍却并不伤心，因为新年的钟声已经敲响……
【作文参考】 清明所感三年级文章篇二
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？为了您的需要，小编特意给大家整理了“【作文参考】 清明所感三年级文章篇二”，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年未知清明的味道，彼日欲与父亲重温旧梦，以为会有毫发毕现的畅快，却并非如此。看来，那个远离了生命诘问的纯真年代，果真一去不复返。我只能站在彼岸默默祈祷，以及怀念。
看吧看吧，真不该再提这留恋，因我不愿做个留恋的人，因我听说，朝花夕拾，捡的是枯萎。
徒步到冯玉祥墓。刚去时，人群稀疏，看到地上偶有散布的小白花，瞬间记忆斗转星移，天旋地转，石破天惊——二年级时的我，不就是尾随学校而行的小白花的贡献者之一吗，只是这等好事，一去不返。不久，人群聚集，或用笔记录石碑上的字迹，或用手机拍下一景，我厌恶后者，你们是在亵渎神灵。我与父亲不愿凑热闹，决定离开，父亲打趣说：“我们带来了人气。”
近日来，不知何故，日日渴望独处一隅，亲近自然。今日虽不是独自一人，却也可当作是亲近自然，甚好。顺着石路向上走，看到了水，便停下来，向水边走去，如此路线，让我想起去年的同学聚会……柳树刚刚抽芽，我瞬间心血来潮，让父亲为我编制草帽。我将刚刚生出的嫩绿柳条折下后，后悔万分，暗自祈祷，望可迅速长出新芽，因我知道，幼小个体的生命力之强大，无法可想。于是，也便心安许多。父亲为我便编制的是个与众不同的草帽。它的边沿耷拉下来许多柳条，像是小时候最喜欢的头饰，可是戴上后却甚是扎眼。父亲说，当兵时，就是用这种样式的草帽来遮阳挡雨。听后，我愈加喜爱这顶草帽，于是，带着它到处游逛，因引来路人羡慕的眼光而骄傲万分。
我于父亲于连椅上闲坐，不想遇到了熟人，父亲与之攀谈起来。我环顾四周之际，竟发现一大片三叶草滋生地，于是心血来潮，蹲在草堆中寻找四叶草，竟真让我找到了。我甚是兴奋，怀抱着成就感又找到了第二棵，第三棵。父亲送走熟人，走过来，我夸张地为其讲述四叶草的传奇，它的难得以及可带给人幸运。父亲于是孩子一般，也扒在草丛中寻找，竟也找到了，我们载着满满幸运前行。
在去普照寺的路上，我们路过冯玉祥小学，其旁有位烈士的墓——范明枢。父亲带我前去祭奠，走近时，偶听见似有似无的缥缈笛声，愈靠近愈是清晰，于是，我与父亲心领神会：有心之人正用特殊的方式祭奠烈士。果不其然。一位年过半百的老人，在侧旁吹笛，笛声并不哀怨，反而快活清新，彼时，我对那位老人的敬意又徒增几倍。墓前只有我们三人，我于父亲去后不久，笛声尽，老人立即收拾了东西，高歌而去。只剩我与父亲两人。父亲带头鞠躬，我跟上，是给烈士，也是给老人。
后又去了烈士陵园。也是久违之地。三四年级时清明扫墓就于彼地。还是老样子，一切如故，我深感安慰。只是人少了些，或许是我们去晚的缘故吧。错落有致的墓碑之间形成一条条人行道，我们边走边思考。竟发现，前面有两条狗，一步一阶规规矩矩的走在墓碑旁，像是在扫墓，也确是在扫墓。或许这便是神明的感召力，可动容天下万物的力量，我默许。
丁香花的香气伴我们离开，我的心却一直停留。