作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？知您所需，一起来看看小编为大家整理的“[推荐读书心得] 六年级大逃亡读书心得其二”，希望可以帮助到有需要的朋友。
前几天，我读了《动物大逃亡》这本书，使我明白了人与动物要和谐相处，要保护动物，使我受益匪浅。
这本书主要讲了：露朵和汉斯是动物管理员的孩子。他们从书中看到，在野生动物乐园中，动物们可以自由自在地生活，。而自己家动物园中的动物却天天被囚禁在笼子里，闷闷不乐的，还整天遭到游客的戏弄，他们觉得很伤心。有一天，一只小猴子半夜越狱游玩看到露朵落在园中的书。所有的动物都被书中的图片打动了，他们决定偷走笼门钥匙，来一次大逃亡。可动物的逃亡搅乱了城市的秩序，为了能与人类和谐相处，动物们决定成立劳动委员会，帮助人类工作并赚取工资，可事情并不顺利。最终，动物们又回到了动物园。就在这时，露朵一觉醒来，发现这只是一场梦罢了。
读了这篇文章，我感触很深，其中给我留下印象最深的地方是：香蕉被剥开的一瞬间，里面的东西撒了一地碎片、沙石和钉子。人们在到动物园参观的时候，看到这些动物很好玩，就会用一些吃的喂它们。这倒没什么，不过人们为了让自己高兴，那这些食物不断的戏弄动物。笼子里的动物们既伤心，又愤怒，而笼外的人们却指着那些动物哈哈大笑。
读着读着，我不禁陷入了深深地沉思：假如有一天我们被关在了动物园的笼子里，特别的饥饿，猴子戏弄我们，拿事物在我们眼前晃悠，我们却够不着。不一会儿，一头狮子把我们赶出来，让我们表演，我们钻火圈，不小心被烧到了，疼痛难忍，那头狮子用鞭子抽打我们，嫌我们表演的不好你们肯定会认为这很残忍，可动物们就是过着这样的生活。也许这有这样，我们才能真正的体会到动物的痛苦。世界上的这些动物虽然还剩下了几千只几万只，甚至更多，没有完全灭绝。但是，照人类这样继续伤害动物的话，这些动物会永远消失在地球上的。地球上就只会有人类这一种生物，这个已经没有了动物的世界则会变的孤单而寂寞。到那时，现在的世界就只会变成美好的回忆了！
读了这篇文章，我明白了要爱护动物，共同要创造一个和谐、美好的家园。
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【读书有感】 六年级骆驼祥子的读书心得之二
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？应您所求，小编特地编辑了“【读书有感】 六年级骆驼祥子的读书心得之二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。老舍笔下的祥子来自乡间，带着中国农村的大背景，也带着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用了3年的时间，省吃俭用。终于实现了自己的梦想，成为自食其力的上等车夫。在中国兵荒马乱的时期，没有他半点遐想的余地。不到半年，他被逃兵掳走，还失去了自己的“心肝”——洋车，只牵回3匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加拼命地拉车赚钱，攒钱。
可这一次还没等他再买上车时，所有的积蓄又被侦探敲诈，洗劫一空。买车的梦想再次成为泡影。他为了买车，与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长，虎妞死于难产，又失去了他喜爱的小福子。祥子人车两空。从此厌烦拉车，劳作。最终成为城市的垃圾。
这一本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么的可怕。祥子，仅仅是一个不显眼的人，但命运还是没放过他，最终折磨他，毁了他。都说，有付出就会有收获，祥子付出了很多，可最终还是走投无路。
[热门写作]微笑的滋味六年级优秀作文其二
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微笑，一个普通的动作，只要嘴角微微上扬就可以了。但这几个微笑却成为了在我成长中必不可少的要素。
第一次，是在上学期的期末考试前夕，我因生病而在家学习，何老师特别担心我不能考好，但是我在家每天背古文，听写字词做阅读理解题，在一个重度雾霾的日子我迎来了期末考试，不知为什么我超长发挥了，得了九十六分的好成绩，这时何老师给我了一个赞美的微笑，说：“我相信你的自学能力一定很强!”
那次，是一个下着小雨的日子，天灰蒙蒙的。我的心情也没露出太阳。因为我要到龙校去考试，所以我特别担心我会被刷下去，上一个学期我的一个好朋友就被刷了下去。这使我紧张至极，好似丢了魂灵，就像鲁迅写的“活物祥林嫂”(彷徨——祝福)一样。在教室里回荡，到处找寻灵魂(快乐)。突然，我被拉回现实，何老师把我叫回来，对我说：“你一定能行!”给我了一个期待的微笑。让我一下子有了自信心，不在浪费时间。
记得，在一个秋高气爽的日子里，我们学校举行了一场运动会。当时我才一年级，我参加了两个项目;一个是50米跑，一个是跳远。班主任何老师在每次体育课时都和我一起练习，告诉我50米有多远。但是在比赛当天不是一个项目比完再比一个项目，所以四面八方都会传来“嘟嘟”哨声。
在50米开始(吹哨)时，我根本没听见。等同学们都跑出去时我才开始跑，没有拿到第一。当时我特别沮丧，都不想参加跳远比赛了坐在操场的草坪上。这时何老师送给我了一个鼓励的微笑说：“加油，跳远你一定可以拿第一!”就这样，我就在跳远上拿了第一。
这只是何老师给我的几个平平凡凡的微笑，但它们却次次为我雪中送炭，变成我成长上不可缺少的要素。
月度作文精选 微笑的滋味六年级优秀作文其二
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记忆的U盘在一瞬间被打开，在茫茫的记忆之河中，我无从下手。在“搜索处”我输入了“微笑”二字，一个清晰的图像出现在大脑显示屏上，看见那张笑脸，我不由渐渐陷入了回忆当中……
那天，学校要组织一次演讲活动，老师便选中我去做演讲，可是一向内向而又从未做过演讲的我，哪有勇气站在全校师生面前做演讲呢?但面对老师那不可抗拒的眼神，我只好答应了。
接受任务后，好朋友雪儿便主动来陪我练习。我拿着稿子一遍遍地给雪儿念，她也不厌其烦地听，并仔细地给我纠正错误。在雪儿的帮助下，我一点一点地进步着。
几天后，便到了演讲活动日，在台下我一直很紧张，全身都在颤抖着，手心里也是一把冷汗。轮到我上台了，我规矩地站在台上，看到那么多人的眼睛都在注视着我，我却一句话也说不出来，慌乱中，我看到了那张熟悉的面孔——是雪儿。
雪儿看到我忐忑不安的样子，便朝我微笑起来。她笑起来眉毛弯弯的，脸颊上还有一对可爱的小酒窝。她朝我笑着，上扬的嘴角仿佛在说：“加油!我相信你一定能行的，一定要克服自己的恐惧心理!”不知为什么，她的笑容使我一下子放松了下来。她的微笑给了我力量，我深呼一口气，开始演讲了。
我的演讲进行得很顺利，因为我能感受到雪儿一直在用自己的笑容鼓励我。
雪儿的笑容给我的力量，远远超过鼓励的话，它就像在下雪天里的一个大火炉，就像夏天降在干旱的田里的一阵及时雨，在我最需要的时候给了我信心和勇气，让我战胜了胆怯的心理。以后的生活中，当我遇到困难，只要一想到雪儿的笑容，便又信心百倍，精神十足了。
那一个美丽的笑容让我拥有了自信，那莞尔一笑，给了我无穷的力量。感谢你，雪儿。你的鼓励我终身难忘。
日记推荐: 六年级的日记壹篇
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20xx年X月X日 星期X 晴
上周末，妈妈给我买了一株水仙花。我高兴极了!仔细看上去，三个球状茎浑圆饱满，紧密的排列在一起，就像是“山”字形状，翠绿的叶子短而粗壮，给人一种茁壮成长的感觉。
第二天早上一起床我就跑去观察，看见水仙花叶子比前一天更长了，更绿了，绿的是那么浓郁，让人油然而生一种回归大自然的感觉。
第三天，水仙花头裂了几条缝，从里面又钻出几株绿叶，而且水仙花头枯萎了。妈妈说那是因为水仙花头把营养都梳给了叶子，所以才枯萎了。
我希望水仙花快点长大，早点开花。
日记范文: 六年级优秀日记
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20xx年9月27日
今天是星期五是我又开心又不开心的日子，开心，是因为今天要放假了，可以回家休息了，不开心是因为要和同学们分开了，虽然只有短短的两天，但在这两天内感觉度日如年。
而就在今天下午，上了一节全新的课程——美术课，美术老师是一名老教师，个子不是很高。从她刚一进教室就觉得她是一位教学经验丰富的好老师。
上课了，老师首先为我们简单介绍了一下什么是美术，美术包括哪些，然后发下美术作业本，让我们画一幅初入中学你最熟悉的地方。“最熟悉的地方？是哪里呢？”思来想去，还是觉得教室最熟悉，那就开始画吧。只见我笔走如飞，下笔如神，不一会就画好了一幅精彩的作品，迫不及待地向同学们展示，同学们纷纷竖起大拇指夸赞，就当时我那小心情啊，比吃了蜜还甜，激动得一蹦三尺高，随即就自信地交到了老师那里。可是老师却说我这幅画没有边际，只打了87分，可把我气坏了，恨不得找个地缝钻进去。
看来呀！做人还是不能太骄傲了，我应该做得会更好一些。