作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？急您所急，为此小编特意整理了“教你写作文: 小考优秀作文那些年的雨天 月度范文精选”，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天是我的出壳日，外面下着淅沥沥的小雨，伴随着我的哭声来到了人间。外面的天气完全不能影响屋内人的心情，各种幸福。就像第一次做爸爸、妈妈的喜悦。
20xx。3.22
今天似乎与我无关。伴着蒙蒙细雨回家，只听见屋内传来小孩的哭声，那时不懂事的我以为是别人家的小孩，马上跑进屋，乍一看，是一婴儿，但是比我小，当时气急败坏，马上去质问妈妈：妈妈!你不是答应给我再生一个姐姐的吗?怎么她比我还小呢?话音未落，屋内又是一阵笑声。
20xx。5.22
今天，是我的生日。外面下着雨，妈妈在厨房忙活着晚饭，我和5岁的妹妹在客厅打闹，爸爸正关注着他那战争片。随着一声开饭咯!我和妹妹以火速跑到饭桌前，拿起筷子就朝那鲜嫩可口的鸡腿一夹这是我先夹到的这是我先夹到的接下来你应该知道发生了什么。
20xx。9.1
今天是初中新生报名的日子，学校又是一片生机盎然的景象。报完名第二天，大家都和小学同学聚在一起，讨论起了初中的生活，大家都抱着很大的希望对初中生活的一边长篇大论，某同学说：我姐姐说初中很好的，只要你好好学习就行了。某曰：此乃扯淡也，若不好好学习，岂不是孽子?非也非也!全场汗颜。
20xx。6.1
今天是我的最后一个六一儿童节，没有发到糖，唯一一个还是从朋友那里抢来的。大家都冒着大雨跑向体育馆观看小朋友们的演出，这应该算是学校送给我们最好的礼物了吧!想想那时候的我，小小年纪，个不高，但是酷爱唱歌、跳舞。所以学校什么艺术节我都踊跃参加。我喜欢被聚光灯笼罩，展现自己的舞姿。现在看着这些小朋友们的表演，真像当年自己天真烂漫的时刻呀!
20xx。6.3
伴着绵绵细雨，一个人在大街上行走。小雨拍滑过我的脸颊，洗去了我脸上的忧愁。雨滴落在地上，溅出了水花;行人的小伞，像开出的花。我收起了手中的伞，感受着大自然给的清新，在路上奔跑着，但愿雨愈下愈大，这样我才能奔放自我，没有拘束的感觉!
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月度作文精选 作文：描写夏天的雨景的优秀作文范例
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？因此，下面小编为大家整理的“月度作文精选 作文：描写夏天的雨景的优秀作文范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
春天的雨淅沥沥的，一下就要好久；秋天的雨雾雨蒙蒙，带着阵阵萧瑟；冬天的雨冰冷得像一把把刀子往脸上割。而夏天的雨却如同一个脾气暴躁的孩子，他呀，说来就来，说走就走，热烈而又奔放。
夏日的午后，天闷热得让人喘不过气来，火辣辣的太阳地炙烤着大地，街道上空无一人，连虫儿与鸟儿都没了踪影，估计都是在大树荫底下乘凉吧！只有知了还在不知疲倦地撕扯着嗓子，让人感觉外面就像下了火，这时要是来一场酣畅淋漓的雨，那兴许就会凉快多了吧！
没过多久，天上的云慢慢地变黑了，渐渐地整个天空都被乌云笼罩着，风也变得大了起来，慢慢地狂风开始肆虐，腰干粗的大树的枝叶也被吹得在空中乱舞，知了的声声鸣叫中透露着不安情愫，像是在告诉我们暴雨就要来临了。
天越来越黑了，风也越来越大了。忽然，黑暗中一道闪电犹如一把利剑划破长空，几秒后远处传来一阵轰隆隆的响声，像是千军万马在天边奔腾。紧接着，豆大的雨点哗然而至，迅速地越下越密越下越大，噼里啪啦地打在了植物的叶子上、玻璃窗上，最后重重地砸到了地上，激起了些许尘土，一股泥土的气息顿时迎面扑来。而此时雨声、雷声、虫鸣声交织着，如同一场大自然的交响音乐会，抑扬顿挫，美妙悦耳。
雨越下越大，越下越大，声音也越来越洪亮，一时间竟如同山洪要暴发般雄壮而有力。狂风卷着朵朵雨花，在大地上掀起了一波波狂浪。
夏天的雨虽然猛烈，却也豪爽，说收就收。渐渐地，天变亮了，太阳公公又重新露出了他的笑脸。空气变得湿润而又清新，一股淡淡的花草香夹杂在其中，令人心旷神怡。绿油油的小草抖了抖身上的水珠，挺直了腰干。大树的叶子绿得晶莹发亮，小鸟又重新站在枝头，快乐地歌唱；知了又惬意地奏起了夏日欢歌；连蜗牛也出来在青石板上散起了步雨后的世界仿佛是一个梦幻的童话世界神秘而又美丽。
夏天的雨犹如一幅色彩斑斓的图画变幻莫测，夏天的雨又如一股清泉冲刷着炎热。我赞美你，夏天的雨！
月度写作精选 我是春天的小雨点|300字优秀作文（一篇）
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“HI！大家好，我是春天的小雨点，我从天空中来，是天空派来访问地面的一名小使者。”
我原来只是花瓣上的一颗小露珠，由于受到太阳强光的照射，我变成水蒸气，“飞”到了天空中。后来水蒸气越积越多，云朵儿终于支撑不住了；我和其它的小伙伴变成了小雨点，稀稀落落的往下掉。去哪儿呢？我落到森林的小树上，为它增添了一份乐趣；我掉在路旁的花丛里，为花儿冲了个“凉水澡”；我落到……
总而言之，不管我落到哪儿，人们都会高声欢呼着迎接我的到来；不管我掉在哪儿，人们都会笑呵呵地欢迎我。
虽然去了那么多的地方，受到了人们的招徕和欢迎；可是我还是最想去沙漠，水田，让它们也成为“有用之才”，为人类做贡献。
这就是我——春天的小雨点。
教你写作文: 小狗优秀作文季度范文精选
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20xx年暑假，我到舅舅家做客，一进门我就发现了一只小狗。小狗出生才两个月，眼睛亮亮的，嘴巴小小的，毛灰绒绒的，十分可爱。
我把小狗放在一尺来长的遥控车上，然后开动遥控车，遥控车刚开始跑动，小狗就开始害怕了，嘴里发出“呜、呜……”的声音，从遥控车上跳了下来，一溜烟的跑了。我知道小狗对遥控车不适应，并且遥控车速度太快。我又将小狗抱到遥控车上，慢慢开动遥控车，小狗开始趴在遥控车上一动不动，眼睛直视前方，随着时间的延长，小狗慢慢适应了现在的速度，慢慢站了起来，眼睛左看右看，尾巴还摇拜了起来。这时候，我将遥控车速度加快，并将遥控车左右转向，小狗又害怕起来，将头埋在驾驶室里，过了一会，小狗感觉到是安全的，就又探出头来，渐渐站了起来，还用舌头舔遥控车，用爪子拍打遥控车。
随后，我又带小狗一起赛跑，让小狗在院子里打滚，用肉逗小狗跳高、转圈。我们玩得很开心。
月度写作精选 三年级夏天的风景优秀文章 月度范文精选
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夏天总是不断的下着雨。早上一大早天就是灰蒙蒙的，好像又要开始下暴雨了。清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的`空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。
天是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。
忽然，一声响雷，一道闪电，几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨，相继而来的，则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来，嘈嘈杂杂的，地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了，红的、绿的、蓝的、花的、透明的……，宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。看着看着，雨越下越大，一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几乎看不清了。
渐渐的，千军万马远了，雨又细起来，细起来，像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。
最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出现了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的，像个孩子似的。就在此时，大地上春光一片，苍翠的枝叶上挂着水珠，好象要滴下水来，连小草也显得格外清新，一片生机勃勃的景象，就仿佛这是春天，而不是夏天。
说来就来，说走她就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵凉风扑面而来，比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流，交织成一首动听的交响乐。
夏天的雨，真美啊!
教你写写作: 春游优秀文章） 月度范文精选
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礼拜五，天色很好。我早早地来到学校，由于今天是个好日子，是我们要去春游的好日子。
一路上，我们一边唱歌一边赏识沿途的风景。我们唱了良多首歌，有《宠爱》、《样》、《远足》、《小酒窝》……，欢声笑语不中断。车开得很快，没过多久就到了春游地点——峨眉院子。这里绿树成荫，鲜花遍地，远远地就能闻到淡淡的花香。
锦绣的景色没有能留住我们的脚步，我们排着整洁的步队快步走向“亲子厨房”。家长们早早地在那里等着我们呢！按照胡老师的分组，我们找到了自己的灶台和餐桌，预备开始今天的第一道大餐——饺子。可是，以前见过大人包饺子，自己没有动过手，家长又不能帮忙，该怎么办呢？你看看我，我看看你，一个个笨手笨脚地试着包了起来。包出来的饺子东倒西歪，外形各异，有的还张着口。经由几番努力，包出的饺子越来越好看了。饺子馅的种类良多，有韭菜猪肉馅的、香菇猪肉馅的、白菜猪肉馅的……。
煮好的饺子端上桌，我们迫不及待地吃了起来，也不怕烫坏了嘴巴。吃着自己亲手包的饺子，还有各自的拿手菜—可乐鸡翅、糖醋排骨、炒白菜、土豆泥，满意的笑脸立即写在每个人脸上。
吃饱喝足的同学们随着胡老师途步周游峨秀湖，大家一边走还一边回味刚才吃的美餐。
夸姣的时光老是过得很快，转眼到了划定返程时间，我们恋恋不舍地离开了风景柔美的峨秀湖—峨眉院子。这次的春游真好，我真的但愿下一次春游时间快点到来。
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雨刚刚过去。屋檐上的水滴滴答答落在地上，敲击着青石板。一切都是湿漉漉、水淋淋的，一切都被冲刷的干干净净。
一股清幽的芳香骨碌地钻进我的鼻子，如同俏皮可爱的小姑娘。我顺着香气慢悠悠地走，一路上听到路人的赞叹：桂花香飘数十里。
左拐右转，香味愈发着馥郁。我终于见到了桂花的身姿：一抹橘红色的身影火一辣豪放地站在前头，打响开头炮，其他桂花也抛弃了羞怯，接二连三地站在前头摇曳着身姿，虽然不大的一朵花，但是几朵几朵簇拥在一起也是颇耐人寻味的。
我直呼桂花的豪放清雅，丝丝缕缕的清香再次偷偷地溜进我的鼻子、我的肺腑。站上石边，我更加清晰地领略了桂花的小巧玲珑：三瓣或四瓣圆滑的花一瓣紧紧包裹一着两三枝可爱的圆滚的雌蕊，心生怜爱的模样娇小动人。
这桂花可让我魂牵梦萦。我忍不住想要折一支回来，刚触碰到桂花的手又缩了回来:若是主人家瞧见了怎么办，那不得骂我吗？罢了罢了，还 是捡落在土里的桂花吧。我这么想着，就捡起朵朵落花，虽然不及桂树上的鲜花，但也清香四溢。
门吱呀一声地推开了，我心里一颤，但又自顾自地捡拾，毕竟捡落花也不是什么特别大的事情。
“这桂花可真香呢！”
一个老婆婆笑着，用方言说着。朴实的话语可以让我感觉到老婆婆的亲切。
“是啊，这花香飘得可远了呢！”
老婆婆向我走了过来，我明显地感觉到我在发一颤。
“丫头，你去把旁边的梯子搬来自己折几枝回去。晒干了泡茶喝，也给老婆婆我尝尝鲜！”
我抬起头来与老婆婆对视，她像桂花一样，穿着整齐的衣裳，朴素而华丽。身上还 携带着桂花的清香。
我低声说了句谢谢便去搬梯子，当我踩上梯子摘桂花时，她又说了一句：“你折那些桂花多的，够不到就再上去就行。”
心下暖暖的，谢谢你，桂花婆婆。
我摘了一大捧，婆婆总是时不时和我聊聊天。闻着就很香啊！我小时候很喜欢呢！她说。
“谢谢你，让我想起了小时候的我。”
婆婆微笑着说。
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噢----!我终于成功啦!这句欢呼，已经不止一次由我脱口而出。每当我看着那一张张荣誉奖状，心里就无比自豪。
记得那是开学不久的一次陶艺比赛。那天，一开始比赛，我就脑子一片空缺。着急地想着：制作什么作品好呢?怎样做才好呢?
马诗雨，能借我几根牙签吗?同座在这时向我求援。
当然可以!我嘴里说着，可心里想着心思，着急着呢。
我不以为意地把牙签递了过去。突然，我想到了自己姓马!比赛标题问题是《奔跑》，马儿不就是奔跑吗?啊!巧!这好的选题差点让它奔得没影儿了!
我赶忙拿了一块泥巴做马头。我先搓了一个圆筒状的泥巴，再轻轻地捏出马的耳朵和嘴，用特制的塑料小刀做出马的眼睛、鼻子。最后，用泥巴搓出马儿的身子，我拿着擀面杖，擀出一个泥毯，轻轻粘在马儿的背上，用小刀在上面刻出一道道花纹。我暗自诩道：不错不错，真漂亮!
最后，我搓出四根泥条，做出马腿，其中前腿弯曲着，后腿用牙签固定住，好让马儿站立起来，做出预备跑的跳跃动作。我把用细塑料丝制作的马尾儿压在马屁股上，一匹威武的马儿便诞生了。
看着自己栩栩如生的陶艺品，心里有说不出的兴奋。突然，我发现马儿其中一条腿做短了，马儿的身子是歪的。咳!真不像样子。我立即在马蹄底下添上一点儿泥，马儿才站稳。
我又端详了一会儿，突然，我发现少了什么。
对了!是人，没人驾驭它，不就成了野马?假如做了人，还可以添增点儿情趣哩!想到这里，我又当真做了一位锦绣的小姑娘，牵着缰绳，让她站在马前，对着马儿笑呢!
不久，我终于盼到了这张荣誉奖状。同时，我也体验到成功是一件多么快乐的事情呀!它来自努力，来自灵悟，来自不弃的信念。
【写作参考】 高中优秀作文：依旧那秋 月度范文精选
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窗外放晴了，屋内还在下雨。我微笑，并不代表我快乐，我撑伞，并非只是为了避雨。
那秋，模摸糊糊，好像很远了。那为何还能让我感受到那份冰凉――秋雨绵绵。叶儿互相拥抱，我光着脚，走在田间，比我有诗意的人会仰面吧，尽情享受秋雨的洗礼。那时的我并不大，像许多孩子一样喜欢雨，雨越大便叫的越欢，越想到外走走。只是因为喜欢，便想要自然，让秋雨洒落。不用面迎，只是让它从发间流下，完整它的生命。
好想再回到那秋雨洒落的村庄，那才是我人生真正起程的地点。
秋天，我喜欢。虽然在村里，我们家并没有田，但我在秋收之时，总是会跑到田边看看，奶奶说我长大后准要当个农民根据她的简单推断，也许这也算是个答案。但我到田边只是看看地地道道的农民丰收时的表情，我该如何用我这不带养分的文字来描述呢那是在书本上、油画上看不到的表情，一张张朴实的脸上，绽放出满足与激动之花。这秋，溢着满满的充实我喜欢。
但是那天，大车运走了我家的所有东西，也带走了我和我的家人。
还是那秋，我没理由不喜欢，但我真的不喜欢。城市里繁华、灯光彻夜明着，雨也下着，只是我需要武装，撑一把大大的伞，在前些年还得穿上雨鞋，浑身不自在地在街上走着，我只想到了千篇一律。在城市里，我不轻松，我在看秋天的叶子时，如果发现他们红火得异常、自然得异常，我就怀疑它们是克隆的假货，于是，虽然我微笑，但我并不快乐，我撑伞，并非只是为了避雨。
窗外放晴了，我告诉自己还是那秋。但滴嗒滴嗒的声音，不得不让我承认屋内还在下雨。该撑伞吗?我想，还是算了吧，于是我又微笑――矛盾地夹在喜欢与不喜欢之间，只能借助米的文字诠释。