作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？为了您的需要，小编特意给大家整理了“[写作]小学小学生优秀作文(篇七)”，希望对您有所助益！
快过年了！家家户户都忙着张灯结彩，喜气洋洋的，甭提多么热闹了！
这不，我的妈妈几乎每天都要买装饰品，或者仔仔细细的打扫一遍家。买完装饰品回归的我的妈妈，脸兴奋得红扑扑的，就好像她拿的'不是装饰品而是无价之宝。我的妈妈跑过来开心的告诉我：“你知道吗？我刚刚买了好多好多的装饰品，顶漂亮了，你来评价一下吧！”说完便拿出了那些花花绿绿、让人眼花缭乱的装饰品。
爸爸看到我的妈妈买回装饰品了，也要评价。我的妈妈便拿出了第一件装饰品：它是一对漂亮的大中国结，红红的，别提有多漂亮了，把它挂在我们家的阳台上方在合适不过了。我的妈妈紧张的问：“这件装饰品怎么样啊？”“实在是太漂亮了！”我和爸爸异口同声的说。听到这些话，我的妈妈悬着的心终于落下了。“我还害怕你们不喜欢呢，如果不喜欢，那不就是白买了？”我的妈妈一边挂中国结，一边开心地说。
接下来，我的妈妈又给我们展示了许许多多漂亮的装饰品：有可爱的大白兔挂饰、精美的“兔年吉祥”瓷人和漂亮的对联以及我说也说不清的漂亮的装饰品。
过年可真热闹啊！另外祝大家兔年顶呱呱！过年玩好喝好吃好！
延伸阅读
今日写作: 牵挂奶奶小学生优秀作文
作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“今日写作: 牵挂奶奶小学生优秀作文”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
我的奶奶，亲爱的我的奶奶，你在天堂还好吗？筱璐来看您来了！
我在心里默默地呼唤着。尽管连日的大雨使得我的鞋充满了泥泞，我都毫不介意，此时此刻，我只想向您致敬。
首先，您是一个和蔼可亲的老人。虽然您去世那年我只有5岁，记忆中对您的音容笑貌模糊的只剩下一个印象，但您的那种顽强地与病魔抗争的精神时时刻刻鼓励着我，让我在困难面前从不退缩，奋勇向前。
其次，您是一个坚强的女子。您在得知自己已是癌症晚期的情况下，还能始终面带着微笑(尽管那时忍着剧痛的勉强一笑)，对来看望您的每一个人说：“放心吧，我没事。”您的坚强感染了每一个人，您去世时走得很安详，没有遗憾。
最后，作为一名教师，您的确是很爱岗敬业。对于您光荣的教书历程，我永远也不可能亲身体会，但是在不久前，您从前教过的很多学生在网上，书籍上，报刊上发表追溯您的文字，才让我体验了一回站在讲台上教书时您的雄姿。我听大人们说，您曾经为了一个毕业班的语文课，身怀六甲还坚持执教，结果不幸在桌角摔伤，流产。另外，有一个学生说您耐心地培养他学习语文的兴趣，使他最终爱上语文并以优异的成绩毕业。我一边喝茶一边品味着，思考着那篇文章最后的文字：“语文是一个充满芬香气息的大花园。把心沉醉在花海之中，你会感觉到无穷无尽的快乐。”
向您致敬！
就像世界上没有两片完全相同的树叶，您是一个独一无二的个体。在不幸与折磨面前，您有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的豪迈；您有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无悔：您有“主张芒鞋轻胜马，谁怕？烟雨任平生”的洒脱。
向您致敬！
悄悄的你走了，正如你悄悄地来，你悄悄的挥手，不带走一片云彩。
留给我的，只是无尽的思念和深深的敬意。
[推荐写作] 小学生优秀文章范例
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？考虑到您的需要，以下小编为您细心准备的《[推荐写作] 小学生优秀文章范例》，希望朋友们能够喜欢。
一天、两天、一个星期、两个星期，出版社还是没有音讯，心急如焚的夏晴沫天天围着学校的传达室转：“师傅有没有信啊？有信的话一定要保存好哦！”“师傅有没有汇款单啊！”……但传达室的师傅通常都是冷酷、不以为然地回答：“没有！”或是笑眯眯地说“今天一件东西都没有，请回吧！”可是今天传达室的师傅却不一样：“哦，夏晴沫啊！有你的信，好像还挺重呢！”“哦，给我吧，谢谢。”夏晴沫欣喜若狂地接过信。今天的课，夏晴沫一点也没听进去，好不容易熬到了放学，就欣喜若狂飞快往家跑，立刻躲到自己的房间里，怀着心潮澎湃的心情拆开了信封，一张稿费飘落在了地板上：“￥500”夏晴沫伸出手，颤颤巍巍地把稿费捡起来，接着，一封信也飘在了她的眼前：夏晴沫小姐你好:你是我见过的，写作文写得最好的高中生，我们会把你的小说，全都出成书……夏晴沫见了，热泪盈眶：“我成功了，我成功了，我终于成功了！”
夜晚，天空中明星繁繁，夏晴沫缩在被窝里，心想：“景腾要是知道会怎么样呢？唉——他为什么一直不上线、不打理我呢？唉——”从那以后，夏晴沫越来越不把前面的题目放在心上了，但作文，好像是她那形影不离的朋友，每次试卷一发下来，就向作文发起“进攻”，对前面题目却不管不顾，虽然，老班几乎每天都找夏晴沫谈，可是夏晴沫几乎每天对老班胡的话都是：左儿进，右儿出，依旧是每次试卷一发下来，就向作文发起“进攻”渐渐的，干脆把前面题目的'兵全都撤了回来，向作文发起了“总攻”，就这样，夏晴沫的成绩越来越差，请家长已经正常的不能在正常，普通的不能在普通，但是，她的作文却出奇的好：越来越长，越来越细致。可是，高考，离她已经越来越近了……
最新作文: 绘彩蛋-小学生优秀作文(篇七)
作文教学又是语文教学的重中之重。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？以下是小编为大家整理的“最新作文: 绘彩蛋-小学生优秀作文(篇七)”，希望对您有帮助。
今天，小树林举办了一个“绘彩蛋”创意体验课的活动，一看就知道是画画。我开心地握着熟鸡蛋走进了教室，等待活动开始。
活动开始了，庆幸的是，我的鸡蛋没碎。可悲剧的是，原来不是画鸡蛋，是在鸡蛋上画画！在鸡蛋上画画，如果一不小心手一滑，鸡蛋就“英勇就义”了。我的鸡蛋此时此刻正危在旦夕。
我拿起一只铅笔，小心翼翼地在鸡蛋上画小鸟的嘴巴、眼睛、尾巴……费了九牛二虎之力，才保证了鸡蛋没碎，而且出现小鸟的外形。
“呼——吓死我了！”在鸡蛋上画画，不但要在画的时候很小心，在画错时，也要小心地擦，处处都得小心翼翼。
更重要的是，在鸡蛋上画的东西，比在纸上画的东西更丑。许多同学画完了自己的鸡蛋，在打量自己的鸡蛋时，都突然大笑起来，连自己都觉得自己画的鸡蛋好笑了。
要涂颜色了，因为水彩笔是软的，所以鸡蛋就不大容易碎，可我却偏偏在这个地方栽了跟头。我在涂小鸟嘴巴的时候，突然被人碰了一下，“咔”的一声，鸡蛋碎了！小鸟嘴的那个地方陷了下去，变得好奇怪，我看着都吓了一跳。
最后，这个“可怕”的鸡蛋交了上去，这是我最失败的一个作品，没有之一。
这次绘鸡蛋，我明白了个道理：做任何事，都要小心，否则，就会酿成大错。
泉州市实验小学张兆君(指导老师/梦山)
月度作文推荐: 小学生优秀文章(写作示例)
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编用心收集整理，为您带来的《月度作文推荐: 小学生优秀文章(写作示例)》，敬请阅读，
大家好!欢迎收看“家庭大舞台”。今天，请你们认识三位选手：一号选手“球迷”老爸，二号选手“唠叨大王”妈妈，三号选手“小馋猫”我。下面，有请三位选手闪亮登场。
“球迷”老爸
我的老爸可是一个地地道道的“铁杆球迷”，只要有球赛，他保证场场不落。就拿前几天来说吧，我正在看动画片，可我的爸爸一下班，连鞋都没脱就冲过来，以迅雷不及掩耳之势抢走我手中的遥控器，播到中央五台，还疯了似的大喊：“来不及了，球赛已经开始了!”我只好望电视机兴叹了。过了一会儿，妈妈做好了一桌香喷喷的饭菜。我立马叫了我的爸爸吃饭，可他无动于衷;我又提高了几个分贝，他仍纹丝不动;没办法，我只好使出了“杀手锏”——“河东狮吼”，可他就像耳朵里塞了棉花似的，还没听见，依然不错眼珠地盯着电视。这下，我的“士气”全无了，只好把饭菜端到他面前。当我和妈妈吃完饭，我去客厅收拾婉时，眼前的一幕让我惊呆了：我的爸爸的饭菜竟然一口未吃，还在碗里加了点“作料”——烟灰。天啊!世界上独一无二的“烟灰饭”问世啦!逗得我和妈妈哈哈大笑。
“唠叨大王”妈妈
早上，我还在温暖的被窝里，就听见“妈妈牌”大喇叭开始广播了：“儿子快起床，不然上学迟到了……”我吃完饭，背着书包刚要上学时，妈妈的“唠叨神功”又来了：“上课认真听讲，积极发言，别搞小动作……”天啊!我晕!中午我上学时，妈妈的唠叨功也丝毫不减：“路上注意安全，过马路要小心……”唉，这句话我早就背下来了，耳朵都快磨出茧子了。晚上，我放学一进家门，妈妈的唠叨“热浪”又向我扑耳而来：“快写作业，写完作业看看课外书……”早知道了，天天“重播”。妈妈的话匣子一打开就停不下来，真烦。不过，话又说回来，每天要是听不到妈妈的“唠叨之歌”，生活就像少点什么似的。渐渐地，我从妈妈的唠叨中，体会到了妈妈对我那份浓浓的爱。
“小馋猫”我
“真好吃，下次一定多买些。”这就是“小馋猫”我的“口头禅”。我可是超市的老主顾了，我每次去超市都满载而归，像什么“德美巧克力”、“奇多栗米条”、“妙脆角”……都是我的囊中之物。俗话说得好：“民以食为天”嘛!这不吃怎么能行呢?我昨天买的“旺旺大礼包”呢?我找，我找，我找找。呵呵，你是逃不出我的“五指山”的，原来被妈妈藏在了橱柜里了。我三下五除二就把它“消灭”了。怎么样，大家是否怀疑我上辈子是一只真真正正的馋猫呢?
这就是我们的一家人，虽说性格迥异，各有千秋，但却温馨幸福，其乐融融。羡慕我们吧!
【作文参考】 小学生蚂蚁的启示优秀作文其七
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？面对这些问题，小编为大家收集了“【作文参考】 小学生蚂蚁的启示优秀作文其七”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
在我家楼下，有一个大蚁巢，成天有许多蚂蚁进进出出，搬运着食品。每只蚂蚁都勤勤恳恳，努力建造着家园。
有一天，下起了倾盆大雨，蚁巢就建在楼下，很干燥，一点小雨对蚁巢根本没有任何威胁。但雨越下越大，成千上万只蚂蚁慌忙从蚁巢逃脱出来，许多同伴已经丧生在大水当中。但蚂蚁见了后并没有丧失求生的欲望，而是立即聚成一团，变成一个大蚁球。固然有些蚂蚁会被淹死，但大部门会成功活下来，并继承繁殖昆裔，让蚂蚁家族更加繁荣，家园变得更加锦绣，糊口更加夸姣。
我以为蚂蚁的做法很明智，让自己的宝贵生命托着大部队渡过一次危机。
固然一些蚂蚁死了，但幸存者会感谢感动他们，是他们的生命换取了蚂蚁价值的延续。
生命虽然重要，但生命的意义却更可贵。生命固然短暂，但我们可以让有限的生命体现无穷的价值，让自己活得更加色泽有力！就像爱因斯坦说的：对于我来说，生命的意义在于设身处地地替身着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
【写作参考】 小学生优秀作文：家乡的味道(篇二)
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？想您所想，小编收集整理了“【写作参考】 小学生优秀作文：家乡的味道(篇二)”，大家一起来看看吧。
今年暑假，我和爸爸妈妈去旅游，领略了奇峻的黄山，攀爬了清秀的三清山，品味了千年瓷都景德镇，还有最让小朋友开心的方特水上乐园。虽然我在外面玩得很尽兴，但时间久了还是想家，回来后更是觉得还是自己的家乡最美，最舒服。
我的家乡坐落在美丽的黄海之滨，这里有世界闻名的麋鹿保护区，昔日传说中的神兽四不像，在这里自由驰骋，幸福生活。这里有全国著名的花海之一荷兰花海，每逢春夏之交，五彩斑斓的郁金香竞相开放，当你置身于近千亩的花海之中，那真是花不醉人人自醉。当然最让我割舍不下的还是一年四季都吃不够的家乡美食鱼汤面。
雪白的面条一根一根，翠绿的葱花一撒，绿白相间，特别是香醇浓郁的鱼汤散发出诱人的香味，真是色香味俱全，令人垂涎三尺。上学的时候，每天早晨我都会来碗鱼汤面，吃下去浑身暖洋洋的，一上午充满活力。奶奶说鱼汤面有营养，好消化，还经饿，总之好处多多。这不，旅游回来第二天我就上街吃了鱼汤面，好久不吃，想死啦!
后来有一天，爸爸的小学同学从外地回来，我和爸爸一起去接他，上午九点多到大丰，叔叔一到就嚷着要去老字号吃鱼汤面，结果行李没放直奔饭店，直到面条上桌，叔叔先狠狠地闻了闻，很享受的样子，然后就开吃，连说话也顾不上了，吃完后叔叔满足地说:就是这个味道，正，好吃!，我悄悄地问爸爸，叔叔怎么这么爱鱼汤面?爸爸说，叔叔好多年没回来了，鱼汤面里有家乡的味道。
我爱大丰，在我的眼里，她是世上最美的地方，因为这里的一切都有着家乡的味道。
第二教你写写作: 小学生优秀作文200字(篇五)
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。高质量的高分作文是什么样子的呢？对此，小编为大家收集整理的“教你写写作: 小学生优秀作文200字(篇五)”，希望能帮助到大家。
放寒假了，我和几个小伙伴在松软的雪下发现了几株嫩绿的矮柏，草尖上冻上了厚厚的冰。我很震惊，为什么其它的植物都选择了凋零，而这些矮柏在厚厚的积雪里还会泛着绿色呢？它们的生命力为何如此顽强？对，是生命，生命！
我明白了。这是矮柏对生命的珍惜，它们宁可在饱经风霜的日子里艰难地活下去，也不轻易放弃生命，因为它们知道春天总会到来，寒冷过后必会迎来鸟语花香的春天，必会出现灿烂的阳光和美丽的彩虹。连矮柏都如此顽强，我们正值年少，不更应该珍惜美好的生命吗？
我们要向矮柏学习，有困难，就去面对，有问题就去解决，我们要乐观积极地去面对生活，面对挑战。
作文题目：矮柏
作者：六年二班宋俐燕