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作文推荐: 描写老师的优秀作文(篇一)

发表时间:2022-09-03

作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗?对此,小编为大家收集整理的“作文推荐: 描写老师的优秀作文(篇一)”,希望能帮助到有需要的朋友。

我有一位老师,她有时严厉,有时和蔼可亲,她是谁呢?原来,她是我们班的班主任---刘老师。

刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮),让我十分羡慕,(因为我的头发是直发,不会打卷儿,而且还被妈妈剪去了一大截),刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜,一般上学或放学的时候,刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。

刘老师是那样负责人的一个老师,有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书,或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了,或者是又打架了。这是,刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候,或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候,刘老师的心情就会格外的轻松,格外的好。刘老师上课时,心情好的时候,她会绘声绘色的,脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候,她会紧皱眉头,语气中透漏着严厉。老师,在您上课时,有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳,上课的时候还开小差,这让您很伤心。我也当过班长,知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

老师,在您批评调皮捣蛋的同学时,我看见您的眼神中充满了慈悲,那时您心中一定在想:“为什么我辛辛苦苦的付出,而同学们却还是那么调皮捣蛋,令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚,但为什么有一大部分被批评同学都死性不改,从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

我们感谢和尊敬,就让我们用好成绩,来回报老师吧!

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描写老师背影的作文大全十篇


在学习语文的时候我们会接触到作文,为了有效提高我们的写作能力,你知道优秀的背影作文包括哪些内容吗?一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。所以优质的背影作文应该怎么写呢?面对这些问题,高分作文网小编为大家收集了“描写老师背影的作文”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

描写老师背影的作文(篇一)

从“彭宇案”到“小悦悦事件”,人们竭尽全力地指责,似乎每个人的脸上都是担忧。

道德滑坡、人性缺失是一个使人不得不正视的问题,但是我们正视了,却依然出现这样的事?即使时间再怎么治愈,也无法抹去人们心底的那道伤痕。

因为,我们只会担忧。说,是我们与生俱来的能力;做,我们始终学不会。于是,我们的社会便如此进行着恶性循环:当血淋淋的事件发生之后,媒体大力报道,人们谩骂不断,从中总结教训,之后这类事件再次发生……

或许有人会问,为何会这样?我想,这源于我们只有担忧中后退,而没有上前,所以无数人选择漠视这些事情,只是留下无尽的批判。

其实,我们是懦弱的吧。只能看到那不好的一面,发出叹息,感叹人性的冷漠,却没有一个人能突破这层冷漠。于是,不经意间,我们便一个一个地成为冷漠的路人。如果当有一天又出现一个“小悦悦”,我们一个个满脸无情地走过,这是多么可怕的事!

在我们满口指责时,我们是否想过自己也应该反思呢?我们没有勇气与恶势力作斗争,只是一味谩骂退缩,这是我们该做的事?不,这绝不是!我们应该传承彭宇与拾荒老婆婆的爱心,让爱河永无休止地汇入海洋。

所以,行动容不得迟疑,因为这一种决定,下一刻便改变了。当我们毫不留情地指责那些冷漠的路人的同进,自己成为热心的好人,让更多的正能量在社会发光。

让这些冲破黑暗勇敢而生的光亮能照亮我们爱心前行的路,长一些,再长一些,再长一些……

描写老师背影的作文(篇二)

一个天气晴朗的早晨,我和爸爸来到超市,突然看到了这温暖的画面……

在超市门口,有一位老奶奶。她的额头上布满了一道道深深的皱纹,两只眼睛皱在眼眶中,她的脸皱巴巴的,像一块树皮,满是沟壑。她驼着背、弓着腰,手上提着一个很沉的包,蹒跚着、吃力地向前挪动。看到这里,我和爸爸正想走上前去扶老奶奶,突然,一位大哥哥来到老奶奶身边,弯下腰,一手扶着老奶奶,一手接过老奶奶手里沉甸甸的包,朝着马路对面走去,只留下一个感人的背影。

在朝阳的映衬下,目送他们的背影渐渐远去,倍感温暖,但泪水却在眼眶里打转……

描写老师背影的作文(篇三)

夏季又踏着欢快的曲调走近了。

教室中弥漫着一股子不振的气息,坐在教室中的同学们一个二个的都热的耷拉着脑袋,时不时有人发出一两声无意义的唉声叹气每个人心里都被如火似的太阳无情的烘烤着。

我将头埋到桌子上,因为自己恰好不幸的坐在窗边迎接骄阳似火的爱意而内心烦躁的像有只猫在抓,索性闭了眼开始在内心独自抱怨教室电风扇的没用。

而悬挂于我头顶的电风扇只是慢悠悠地,自顾自地旋转,发出轰轰的声响。

我百无聊赖地转过头看向窗外。正值午后,烈日当空,教室外种植的娇花嫩草,这时候也不得不对太阳低下了头。我余光忽然瞥到那片只有花草的空旷地方的下水道井口边上站着一个人。我偏过头仔细观察了那个人在阳光中的背影:高高壮壮的一个人,身着深蓝色长裤长袖的工作服,头戴一顶黄色的安全帽,脊柱有明显的弯曲,一身工人派头。此时,太阳在他前方的天空中散发着无比耀眼的光芒我能看见他偶尔拿手微挡一下眼睛,随后又立马放下来继续捣鼓他手中的工具。阳光凛然照射在他身上,他却是无畏地挺直了本有些弯曲的脊背,任凭阳光在他身上肆意照耀。窗外远处几棵树上的知了在不知疲倦似的高声歌唱像是在为工人的职业精神而颂赞。

那位工人的侧颊上落下了无数豆大的汗珠。他终于放下手中的东西脱掉那件长袖工作服,在见到他只穿着一件白背心的脊背时,我感到震惊:他背上的汗水早已浸湿那件白背心,汗水像河流般涌下去。他的皮肤黝黑,背上还有几块被太阳灼伤的痕迹。他始终背对着我,戴着一双已沾满灰尘的白手套的手时不时抬起来粗略地抹一把额头的汗珠。而后他蹲下身去又继续做着自己的工作。

从我的方向看过去,他的背影有些逆光,他身后的些许泥土笼罩在他的影子中。我的手中起了一层薄汗,内心受到了极大的震撼。我抬头看见头顶上慢悠悠转着为自己带来微微凉风的电风扇,顿时感到无地自容。我开始反思:我究竟有什么资格来抱怨这样好的学习环境?那个高大的身影已烙进我的心中,时不时在我眼前浮现出来他在我眼中是那般平凡而又伟大。

夏季啊!只属于夏季的背影啊!

描写老师背影的作文(篇四)

我很久不曾看见那位老清洁工了,但他那高大的背影却常常浮现在我的那海里。一年前的一个冬晨,天还没亮,我就起床跑步了。玻璃窗上蒙着一层白霜,松树上挂着一层银粉,杨树的枝杈上也结满了霜。我跑了一会儿,浑身都发热了,慢走的时候,我发现昏暗的路灯下有一个人的背影在晃动。走近一看,原来是一位老清洁工,在路灯的照耀下他显得愈来愈苍老。他穿着新裤子和洗的发白的松紧布鞋,没戴口罩。他身旁不远处停着一辆夹层板车。老清洁工双手提起装满垃圾的袋子,朝车子径直走去。倒车旁氏,他把双手提着的袋子放下,高瘦的身子微微弯下去,双手一提,用膝盖向上一顶,定住了,顿了顿,用手顶着袋子吃力的往上托,咬着牙,脖子上的青筋暴了出来。“伯伯,让我来!”我不由自主地喊了一声,赶紧跑过去帮他。我和他一起把袋子拖到车沿上顶住,在慢慢推进去。他用一双深陷的眼睛望着我这个“不速之客”,笑了笑,马上去打扫了。

我望着车上满满的垃圾,不解的问:“伯伯,您今天的地方怎么比先前扫的都宽了?”“今天我把在这条街道的打扫任务包了。”老清洁工放慢了速度说。“为什么?”“我要走了。”他尽量压低声音说。“哦,退休吗?”“唔”他说完,紧紧地握住了扫帚,把余下的垃圾扫进垃圾斗里。最后,他把所有垃圾倒进垃圾车里。地扫完了,老清洁工背着双手,在街道上“巡视”。突然,他停下脚步,蹲下身子,把一块翘出地面的青砖用力按下去。手按不动,就用脚踩。然后,他站起来,出神地望着漫长的街道,仿佛在这条街道上工作了几十年还没看够似的。天空发白了,老清洁工回到车前,深深的望了一眼背后的街道,拉起班车走了。街道像流水一般在他的背影下缓缓退去。他越走越远,身后是漫长的街道。我茫然若失的望着他的背影,呆呆的站在那里。冷风吹来,我不由得打了个寒颤。从他远去的背影里,我仿佛看到了无数的人快乐的在街上来来往往,川流不息;又仿佛看到了许许多多热爱本职工作的人用平凡的劳动建设现代城市,还看到了祖国欣欣向荣的未来!从此,我在也没见过那位老清洁工,然而他的背影去深深的印在了我的心上。

描写老师背影的作文(篇五)

灯光下他佝偻的背影我至今无法忘记。

父亲是一家之长,家里所有的事都是他说了算。儿时的我对他言出必从。但不知何时起,我开始挑战起父亲在家里的权威,不管他做什么,我都跟他反着干,总觉得自己懂得比他懂得多,觉得自己比他有能力。

刚上初中,学业压力逐渐增大,我有些不太适应。有一次,我无意漏写了数学练习册,父亲在班级群里看到老师点名,一回家就开始数落我。一开始,我还在忍耐着。终于,不耐烦和委屈像火山一样爆发出来。“你知道我的作业有多少吗!你知道我每天压力有多大吗!你每天上班那么容易,什么时候理解我的苦!”白炽灯的光打在父亲后脑勺上,让他的脸布满阴影,可我还是能看出他在强忍着怒火。他抿着嘴,看着我的眼睛仿佛是一对探照灯照着我,我把脸扭到一边,躲避那眼神。我盯着地板,嘴里含含糊糊的说:“我就是不写。”父亲用尽可能平静的语气说:“你再说一遍!”“我就是不写!”我对他吼道。

父亲的手高高举起,又定格住了。我顿时懵了,恨恨地瞪着他。只见父亲的手颤抖着放了下来,转过身去,他的脸上闪过一点光之后便什么也看不到了,只留给我一个背影,那个我已经看过无数次的背影。我突然发现,那原本高大的背影,此刻却矮了许多……过去的一幕幕从眼前闪过:守护着我蹒跚学步、追逐嬉戏的那个背影;风雨交加为我遮风挡雨的那个背影;如今饱受岁月洗礼日渐佝偻的那个背影。原来父亲为了我和这个家付出了那么多,而我竟不知感恩,我那时真是太不懂事了。

父亲的背影变得模糊,我的泪水在眼睛里打着转可就是流不出来。就这样,两个血气方刚的男人互相背对着,一言不发。刹那间,我和他几乎同时转向了对方。“我错了。”我鼓起勇气说出这句话时看到了父亲眼角红红的。我们对视一笑。

从那以后,家里的事情,我开始学着帮父亲分担,父亲也开始给我很多锻炼的机会。父亲还是一家之长,只是我也和他一起为这家付出着努力……

描写老师背影的作文(篇六)

那年的雪很大,在我的脑海里,那个低矮的身影永远无法抹去……

前年冬天,一个下着鹅毛大雪的清晨,我出来散步。雪真大,一切都长眠于白色棉被的下面,四周一片寂静。当我走到路边时,听到了低沉的脚步声,我向四周望了望,有一位环卫工人正在清理垃圾。她“哗-”“哗-”地吃力地挥动着扫把,吃力地清扫着垃圾。我止住了脚步,注视着她的一举一动,那双瑟瑟发抖的腿,那双通红的、青筋暴露的手,那张苍老的脸庞,还有那双聚精会神的眼睛,都在不停地忙碌着……忽然,她手里的扫把“唰-”地一声脱落了,我心里不禁产生了一个念头:尽管她是那样的疲惫,但是她还是强忍着工作。我很想帮她一把,但我不想吓到她,因为她如此认真,以至于到现在都没有发现暴露在路旁的我,只见她艰难的弯腰捡起扫把,把它放在一边,又用抹布一挥一挥地擦着垃圾桶。刹那间,我的心里产生一股暖流:环卫工人,社会最低层的工作,但她却任劳任怨,不辞辛苦,这种敬业精神,多么令人钦佩。

过了许久,她终于打扫完了卫生,看着她的劳动成果,她微微一笑,推着破旧的三轮车渐渐消失了,只是那个背影……

我的眼睛湿润了。

描写老师背影的作文(篇七)

风,在奔驰着,无情地撕打着枝叶;雨,哗啦哗啦地下着,拍打着大地。在这风雨间,有一个人影,瘦瘦的,显得十分单薄。这个人影,就是妈妈。

妈妈虽然瘦瘦的,但她的背却笔直笔直的,妈妈总是喜欢穿着一件长长的裙子,上面有很多美丽的条纹。妈妈穿上它显得十分美丽,妈妈的背影也更加美丽。

有一天,我来到学校,天气十分闷热,在天空中漂浮着朵朵白云。天渐渐地暗了下来,天空上的朵朵白云也变成了乌云。终于,一道闪电划破了天空,闷雷也不甘示弱,轰轰隆隆。接着便下起了倾盆大雨,大豆般的雨点敲打着窗户,雨水顺着玻璃窗淌下来。中午放学,雨还在下着,我没有拿伞,只好站在门卫室旁边避雨。

望着在雨中流动的人群,唯独没有妈妈的背影。我想,妈妈不会来接我了,但我还是在人群中寻找妈妈。突然,我看见了一个背影,瘦瘦的,背直直的,穿着一件长裙子,是妈妈!我高兴极了。妈妈也扭头看到了我,打着伞,向我跑来。

妈妈打着伞,我躲在妈妈的怀里,我们两个高高兴兴地说着,笑着,不知不觉便回到了家。

我放下书包,身上安然无恙。我突然发现,妈妈的后背已经被雨水浸透了,那件美丽的裙子紧紧地贴在后背上,衣服上的条纹更加明显,我一下子感到有一股暖流流过。

描写老师背影的作文(篇八)

在我的记忆里似乎没有多少母亲的背影。因为从小到大,她总是默默的送我,送我到车站、送我到学校、送我到每一个我要去的地方,而她却总是在我欢天喜地找到同学、见的朋友后独自孤单地离开。又总是在我需要她的时候,准时到来,用温暖的笑容迎接我将要对她讲的琐琐碎碎、新闻异事。

而我是害怕看见母亲背影的,因为她的背影里饱含着失望,因为她的背影标志着母亲内心的剌痛。

曾经的我,一点儿也看不起我的母亲,因为她只要生气就会威胁我要离开,可我从没有意识到自己的问题,总不屑地想:“切,你走你的,关我何事?”从没有说过一句道歉的话,更没有做出任何挽留的行为,反倒嬉皮笑脸地挥挥手说:“再见!拜拜!”随后恶作剧似地看着她怒气冲冲的转身。由于愤怒,让她优雅的脚步变得急促,可骨子里的高傲又使她的头颅高高抬起,失望、生气、无奈就这样密密麻麻的交织在那一个单薄却笔挺的背影里。而那时的我虽略感孤独与不爽,为母亲的小气而气愤,但更为我“战胜”了母亲而幸灾乐祸,心不在焉地做起了自己的事。

直到那一天——

像往常一样,母亲送我去上补习班,母亲本在教室里旁听,却因为我的频频走神而大怒,课间时,在我屡教不改的情况下,再一次威胁我要离开,我早已习以为常,不耐烦地摆摆手,“要走就走!”“你、你……”母亲恼羞成怒,她似乎想说什么,又深深地住了口,抓住了什么东西塞在了我的口袋里,便绝决地转过身,一言不发的走出了教室,再也没回头看一眼。只听到高跟鞋与地砖碰撞发出的一串串急促而清晰的响声,在空荡荡的走廊里回响,直至消失。我对着她的背影翻了翻白眼,扭头端坐座位,等待上课。直到补课快结束时,我突然想起今天忘记了带钱,一会儿怎么坐车回家呢?手下意识地伸进口袋,再拿出来时,掌心却多了几张纸币,我猛然记起,这不是母亲刚才放进我口袋里的东西吗?我向着母亲离开的门口方向望去,透过半透明的门窗,却看见了一个我再熟悉不过的背影。我简直不敢相信自己的眼睛,狠狠的眨了眨眼,使劲瞪大,再仔细辨认……真的,真的就是我的母亲!我不知道她什么时候站在那儿的,已经整整一节课的时间了,难道她一直在教室外面静静地站了一节课?我突然觉得那背影是那样单薄,是那样的孤独和无助。门外的背影似乎变得越来越模糊,直到变成一颗剔透的泪珠,滴落在我掌心的纸币上。

下课了我连书都没有收拾,风一样地飞奔到了门口,却不见了母亲。突然,我发现那个熟悉的背影在人群里跌跌撞撞地向前挤去,背影略显佝偻,左右摇晃,逃也似地离去。我张口想喊,却喊不出声,喉头一阵阵发紧。我只好目送着那熟悉的背影消失在人流……

到了车站,我小心翼翼的拿着买来的车卡,没有再感到孤独,因为我知道母亲正在车厢的某一个角落静静的看着我、默默的陪着我、远远的念着我,因为我深深地知道,母亲对于我,永远没有离开,永远不会离开!

描写老师背影的作文(篇九)

朱自清的《背影》以平实无华的文字,描绘出父亲并不美的外表、一举一动和不华丽的语言,可却打动了一代又一代人的心。我并没有大文豪深厚的文字功底,可我并非一字不识;我也没有诗人浪漫的愁绪,可我却有一颗多愁善感的心;我更没有画家出神入化的画技,可我也想尽最大努力,用我手中的笔,用一颗感恩的心,描绘出母亲的背影。

那日,阴雨延绵,冷风直刺骨。我蜷缩在暖被里,不肯起床。可偏有一谩骂声时时扰我清梦。我侧身正准备将这恼人的“噪声”抛之脑后之际。却有一股渗人的凉意直击我的肌肤。我不禁打了个冷战,赔着笑脸对妈妈乞求多睡一会儿。可妈妈的脸却阴云密布,暴风雨的气息弥漫房中。果不其然,妈妈破口大骂了。听着妈妈的这些话,我像一个虔诚的信徒默默垂下头颅,并流下委屈悔恨的泪水。妈妈见罢,也不再多说,独留一句:“赶快收拾下,等会出去吃早餐。”

洗漱完毕,我也就在门关处穿鞋。看到鞋柜上的一把伞,赌气地没有拿,径直下楼。可这却被妈妈当做我不懂事的缘由,大声呵斥我跑上楼再去拿。我哭着跑上楼去,满腹的委屈无处发泄。待出单元门后,倾盆的大雨,我却不撑伞漫步。“水”顺着脸颊倾涌而下。究竟是我惹恼了雨,还是雨惹恼我,一切都被蒙上了灰色,天是灰的,树是灰的。我就这样麻木地行尸走肉。一抬头“爷爷好!”礼貌性地问候一句。“岚岚,跑快点,天这么冷,你妈还在路口那儿等你呢!”我愣住了,心想怎么可能,妈妈那么生气。虽如此这般想,眼神却不争气地飘向远方的路口。那里果真站着我的母亲。在那里张往着,眼神中是无尽的着急。我呆滞了,再看那风雨中的背影,那么瘦小,那么萧瑟,又那么娇弱,仿佛风一吹就会倒地。借着雨的滴答声,我悄声走近母亲,却发现曾经的一头乌黑秀发不知何时有了几根碍眼的白丝。母亲,这是因为你为我操太多的心吗?眼泪顿时溢出眼眶,我从后面一把抱住母亲。一丝颤动。妈妈拉过我,帮我拉好衣服,还说“怎么穿这么少,冻着怎么办?”

母亲啊,你究竟有多少爱我,尽管我那么伤害你,你却还是关心我。

天空依然阴霾密布,可一缕暖阳已照进我的心底,帮我驱散了寒气,我发现天空是蓝色的,树是绿色的,原来一切都充满了色彩。一切都那么美丽!那缕阳光,叫做母爱。

妈妈,让我为你拔掉银丝吧……

描写老师背影的作文(篇十)

背影何曾匆匆,何曾留恋。若一个转角处的回头,也让人温暖。

还曾记得那一个匆匆的背影,姐姐你与我相对而行,我在心中问自己:“你会回头吗?” 我在原地等了许久,站了许久,却迟迟盼不到你的回头。我的心在挣扎,在呐喊。背影渐渐模糊了,我的心碎了。我倒着走,微笑着哭了。微笑着哭,那是自卑;哭着微笑,那是骄傲。

晶莹的泪珠伴着连绵雨归于尘土,难道,爱也随之飘逝了吗? 一个回头能让我不留泪,让我微笑着面对明天,难道你还不了解吗?在你的心里我依然是那个天真烂漫的女孩,而真实的我却如此多愁善感。是啊!或许计划总赶不上 变化,每一次的相遇,必定预示着分开。但孰不知相见欢,离别苦。既然是这样,那又何必相知,何必相见。分别时的背影,转角处的回头,回头时的微笑,我所期望的爱。爱把我无情的抛弃。我却从未放弃,执着的追求。不求天长地久,但求离别一个回头。

一起讨论

一起写作业或许人生就该充满悲欢离合,若一个人快乐,必定离不开忧愁的衬托。因此,我但愿做一无情无爱,由春而生,由冬而枯的小草,也不愿做一个多苦多愁,多聚多散的人。

筵席摆千里终要散,人不愿终要离。那又何必悲伤?今散明聚,只留一片惘然。爱恨 纠结,只余一愿——千里共婵娟!愿姐姐生活和学习快乐!

[推荐作文] 作文:描写小狗的优秀作文(篇五)


写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢?供您所需,小编特地编辑了“[推荐作文] 作文:描写小狗的优秀作文(篇五)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天,乘电梯下楼时看见邻居家里抱出来了一只小狗。小狗在它女主人的怀抱中显得很温和,女主人不时地用手抚摩她的皮毛。

小狗其实太小了,最多不外16厘米长,约2分米高。它全身是灰色的,像一团灰布球。耳朵是竖起来的,四肢最多9厘米长。女主人用一根红皮扣拴着她。刚走出电梯,女主人的手机响了,她立即去接电话。顺势把她的小狗放在小区绿化道上。小狗刚一落地,便昂首挺胸在绿化道上轻快地跑起来。忽然,小狗和对面走来的一只沙皮狗撞了个满怀。“小狗大概走得太急了,没有看路吧。沙皮狗把小狗撞了,小狗一定会气愤的。它们会打架的!”我不禁这样想。

果然,小狗眼冒金星,恶狠狠地向沙皮狗扑去。沙皮狗一闪,跳到了小狗后面。小狗又转过头向沙皮狗扑去。啊!正好落到了沙皮狗背上。小狗用嘴不停地拉沙皮狗的皮,沙皮狗的皮竟被它拉出大约1厘米长。沙皮狗再也忍受不住了。它回过头来,刚要咬小狗,小狗一跳连忙跑开了。这时,接完电话的女主人心疼地抱起她的小狗走了。

小粗心,闹大事。狗是这样,可我们人类是高级动物,千万不能学它呀。不外还要谢谢这只既粗心又顽皮的小狗,让我不禁会心地一笑,渡过了一段休闲的时光。

[写作借鉴] 初中描写理想的优秀作文(推荐一篇)


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢?下面是小编为大家收集了“[写作借鉴] 初中描写理想的优秀作文(推荐一篇)”,仅供参考,欢迎阅读。

太阳若没有光明的理想,哪会有丰富多彩的世界;花儿若没有鲜艳美丽的理想,哪会有五彩缤纷的世界;人若没有伟大的理想,就不会有这奇幻美妙的世界!

人们常说:人从小就要立下远大的理想并要为之奋斗。但是当你树立远大的理想时,你是否真正思考过,真正地理解“理想”的含义。

是啊,人都有一个理想,或许是鸿鹄之志,或许仅仅是一个小小的目标。但是,经过努力可以实现,这就是最真切的理想。

树立理想要根据自己的实际情况,不是一天两天就能确定的。许多人常说:“我相信自己的理想一定可以实现。”我不这样认为,假如他每天都一事无成,没有上进心,他的理想是不会实现的。

人人都有自己的理想,可是有多少人能够实现自己的理想呢?确立一个切合实际的理想,是最基础的,真正的为理想而奋斗,才是实现理想的关键。

现在的我没有坚定地理想,因为时间在变,人也在变,喜好在变,理想也会变。最关键的是,我在努力,在奋斗,在一步步向前走,在为自己确立理想、实现理想而奋斗。

没有理想不行,但没有行动更不行!

推荐作文: 感谢老师的优秀文章)篇二


作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。我们可以学习哪些优质高分作文呢?下面是小编为大家收集的“推荐作文: 感谢老师的优秀文章)篇二”,欢迎大家阅读。

今天我很兴奋可以发表作文了!由于我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。

那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不长短常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都以为孟老师会气愤。但我们没有想到的是;孟老师不但没有气愤反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改功课。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,由于我们没有考好,所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改功课,冬天在严寒和阴暗的环境下备课。这岂非不值得我们感恩吗?

怀着对老师的感谢感动与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感谢感动她们传授给我知识,感谢她们天天大半夜时还在灯下为我们批改功课。

怀着感谢感动之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感谢感动与思念溢于言表。只有把这份感谢感动藏在?心里!

孟老师——固然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生友谊永远在一起啊!

推荐作文: 描写鸽子的优秀作文之五


作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考?为此,小编为您精选的“推荐作文: 描写鸽子的优秀作文之五”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

“咯咯咯”,这是哪种鸟在树梢上欢快地唱歌呀?哦,原来是我家门口旁边的那棵古老的樟树上,停着几只活泼可爱的小鸽子呀!它们的颜色各不相同,有白的、黑的、灰的等等。

鸽子的眼睛乌黑乌黑的,像一颗发亮的黑宝石。嘴巴短短的,尖尖的,微微下弯,让它有了一分威武。大部分鸽子的身子洁白如雪,羽毛十分蓬松,摸起来让人很觉得很舒服。鸽子的尾巴又细又长,活像一把利剑。鸽子翅膀上的羽毛很丰满,别看翅膀不怎么大,展开飞行时你才会知道,翅膀大得很呢!

鸽子飞到树下,肯定是饿了。我从盛米的盆子里抓起一把米,迫不及待地冲出家门,把米洒在地上,然后站到了树荫下面。只见鸽子们展开翅膀,像箭一样冲了过去,停在米堆旁边啄起米来。鸽子啄米时的动作非常有趣:它先用尖嘴叼起一粒米,然后再慢慢吞下去。左一叼、右一啄,脖子一伸一缩地把米全部吃光了。鸽子大概是吃饱了,一下子又飞上了树。鸽子的饭后休息时间到了,它们有的自由地飞来飞去,不时擦过树叶,有的悠闲地站在树上休息,还有的离开这棵树,飞回了它们的家!

我喜欢鸽子,因为它们为我的课余生活带来了无限的乐趣。

[热搜作文] 敬爱的老师优秀作文篇一


写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢?小编为大家整理了“[热搜作文] 敬爱的老师优秀作文篇一”,希望您能够喜欢并分享!

我自豪有这样的一位好老师,她就是我的语文老师——徐文玲。这篇作文就献给她,我最敬爱的徐老师,给老师带去我最真挚的祝福。

老师,您就像一位辛勤的园丁培育着新一代。是您为我们这些调皮的孩子操碎了心,是您为我不分日夜的批改作业,只要看到作业本上的一道道红笔印,就知道您一定整个晚上都没有睡好。老师,您就像我们的母亲一样无微不致的照顾我们,呵护我们。

记得有一次,您很早的来到学校给我们上早自习,可我们也注意到了您细微的变化,以前您的大眼睛最吸引我们,而现在取代它的是一双沉重,而且疲惫的眼神。我们大家都很疑惑,便来到办公室问您的同事安老师,安老师说:"你们徐老师每天晚上准备教案都要到十二点"。我们听了心疼极了,所以每次您的桌上都会有一杯茶或一些提神的东西。

还有一次,您病了却没有告诉我们。您来到办公室,向其他老师借了化妆品把自己妆扮了一下,为了掩盖住脸色的苍白,老师,您真是用心良苦啊!

而今,我们取得一节成绩,离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。我们的班主任用她那颗真挚的心,用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们。老师,您的教育我会永远铭记在心,您的形像在我心中永远高大美丽。

教师节到了。徐老师,我代表全班同学,对您说一声:"老师,您辛苦了,谢谢您,老师!"

推荐作文: 我的老师优秀作文范本


作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。那么我们应该如何来写高分作文呢?下面是由小编为大家整理的“推荐作文: 我的老师优秀作文范本”,仅供参考,大家一起来看看吧!

在人生的旅途上,有许多的老师帮助过我。可是,唯独只有卢老师给我留下了深刻的印象。

那时候,我才刚刚读一年级,对这里的一切都不熟悉。可庆幸的是:我被分到了卢老师的班级。卢老师每次都非常细心的为我们讲课。虽然,现在卢老师不教我了,但是我每一次看见卢老师都会情不自禁的说一声:“卢老师,您好。”然而,每一次看见卢老师我的脑海中也会情不自禁的浮现出那个画面。那一天是星期三,第五单元测试卷的成绩公布出来了,没想到我居然会是第一名!我心里乐开了花。从此以后我目中无人,总认为自己做什么都是对的。于是,我上课就不在专心了,老是在那边发呆,甚至还会做一些小动作。

结果,之后的成绩像飞行员跳伞一样,一落千丈。这下子,卢老师注意到了我,便让我下课去办公室一趟。到了下课,我忐忑不安的来到了办公室,总以为卢老师会骂自己一顿。可没想到的是,卢老师居然没有骂我,而是亲切的问道:“你上课不认真是因为上一次的考试吗?”我红着脸,尴尬的点了点头。只见卢老师语重心长的说道:“你一次考试虽然得了第一名,但这并不代表你很厉害。考试只是看看你这一内容掌握的怎么样。所以,你必须要谦虚!”我非懂似懂的点了点头。

从此以后,我便按照卢老师说的方法去做:谦虚的学习。果然,我的成绩又提高了。虽然卢老师现在不教我了,但她的话我铭记在心。

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最近我特别爱去姥姥家,原因就是我认识了一位新朋友奶牛。

奶牛可不是真正的奶牛,它是一只十分可爱的小猫咪。它的身体像刚出生婴儿般大小,圆滚滚、胖乎乎的。它是一只黑白相间的猫,它的背部和尾巴都是黑色的,而腹部和爪子则都是白色的,活像一头奶牛,所以我就叫它奶牛啦。奶牛的眼睛圆圆的,和玻璃球差不多大小,亮晶晶的十分有神,就像两颗橘色的宝石。奶牛的毛很顺滑,摸起来像丝绸一样,它还有灵活的尾巴和尖利的爪子。

奶牛特别爱吃鱼。有一次,我给它带了最喜欢的金枪鱼罐头,亲切地叫它过来吃。奶牛飞快地跑过来,看到地上的罐头十分兴奋,但它很警惕,先观察周围环境有没有危险,再用鼻子嗅嗅,然后用爪子轻轻碰鱼罐头,确认安全后开始大口大口地吃了起来。

这时大黑来了,大黑也是一只野猫,它全身黑色的,比奶牛大一点。它也想吃罐头,只见奶牛把食物紧紧地护在胸前,弓起腰,尾巴高高竖起,喵的一声大叫,像是在说:这是我的食物,谁也不许动。大黑只好灰溜溜地走了。

等奶牛吃完罐头,发现我手里还有吃的时,就用它那双圆眼睛卖萌似的看着我,走到我身边,一边用头蹭我的腿,一边喵喵的叫着。我被它的样子逗笑了:奶牛,你可真是个名副其实的馋猫!

奶牛不仅贪吃,而且还很顽皮。有一次,我找来一个铃铛,挂在奶牛的尾巴上,它左转转、右转转,光听响,可就是找不来原因。奶牛一怒之下,高高跳了起来,然后落到地上,铃铛也落到了地上。它得意的喵喵叫,好像在说:我聪明吧?我却讨了个没趣。

奶牛好可爱呀,真希望它能来我家,成为我们家的一份子。