作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考？为此，小编为您精选的“月度作文推荐: 我的好朋友满分作文篇一”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
她，有一双的眼睛，一张张能说会道的嘴，乌黑发亮的长发，长得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的对象---薛梦然。
她仿佛一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实却是一个十分有热心的人。她走到哪里，哪里就会有关爱。
一次微机课上，同学们拿着书，准备去微机室上课。可我翻遍了书包，也找不到微机书，我急得就好像热锅上的蚂蚁---团团转。我心想：微机老师可是全校出了名的严厉，任何同学只要犯下一点点的错，就会被长时间的批评和教育，多丢人呢！
就在这时，一只细长的手向我伸来，手里拿着一把微机书。我抬头一看，是我的好朋友---薛梦然。她微笑着对我说“我们是好朋友嘛，我和组长说了，这节微机课咱们两个人一桌，一起看吧！”我顿时愣在这里，仿佛在无边无际的沙漠里突然找到了一股清泉，激动的一个字也说不出来。我们俩一起走进微机室，我主动向老师说明情况，承认错误这是我上的最快乐的一节课。下课了，我们的笑声传的很远很远。
她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要的时候伸出援助之手。能遇到这么一位好朋友，我真是幸运！
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【作文参考】 我的好朋友优秀作文）
作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考？下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 我的好朋友优秀作文）”，仅供参考，希望对您有所启发。
我有一个非常要好的朋友，也是我的同学，他的名字叫吴一鸣，他的性格非常的善良，从不骂人，从不打架等我也跟他一样，现在，我就形收留一下他吧！
他有一头黝黑亮丽的头发，浓烈的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一个只闻香气的鼻子，鼻子的两侧有一双敏锐的大耳朵，在十米以外能闻声声音，耳朵下面当然就是脸蛋了，他的脸蛋很白很白，很软，脸上有一个蜜桃一样小嘴，会说会唱，还会说好话呢！
他是一个好脾气，而且不打架，由于就有这件事发生过。
有一次，我们班同学季锦涛不小心滑到了吴一鸣，吴一鸣重重地摔在了地上，大哭起来，他并没有像其他人那样，把自己弄哭了，就告老师，再反击。我们把他扶起来，扶到了他的座位上，我一直安慰他，并给他讲笑话，他才笑了起来。然后我问他：你烦季锦涛吗？他说：我并没有怪他。
还有一次，吴一鸣被人给打了，但他并没有还手，我问他：你为什么不还手？他说：我不会打架，就算会，也不会打！上完了一节课，打吴一鸣的人，来赔礼报歉，一直说对不起，吴一鸣说：没事，没事。
这就是我的同学，你们看了，是不是也想要一个这样的同学呢？
精选作文: 我的好朋友优秀作文之三
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？供您所需，小编精心收集整理，为您带来的《精选作文: 我的好朋友优秀作文之三》，希望大家喜欢。
我有一位好朋友，她像盏明灯，照亮了我的生活。当我有困难时，她会毫不犹豫地帮助我；当我遇到挫折时，她会想尽一切办法鼓励我……生活中的快乐，我们也一同分享。
你看，她那弯弯的柳叶眉下，长着一双明亮的大眼睛，白里透红的皮肤，让人看不透她的真实年龄，她就是我最好的朋友——我的妈妈。
这学期第一次数学测试后，我考得很不理想，只考了52分，我仿佛听到了来自四面八方的嘲笑，看到了一双双满是鄙夷的冷眼……回到家，我就哭了起来，心中被妒忌的魔鬼吞噬着，如果有机会，我一定超过你们。
这时，我的好朋友，我亲爱的妈妈，看见我这般伤心，就抚摸着我，亲切地说：“别哭了，孩子，你也有自己的长处啊，你心地善良，活泼、阳光，妈妈喜欢。你以后还会遇到更多的困难，不能每次都哭吧？”我摇着头，抽了下鼻子，对妈妈说：“可是我跟他们一样努力，怎么没他们考得好呀……”妈妈笑着抹去我脸上的泪珠，说：“只要你有上进心，只要努力，一定会比现在好的。相信自己！”听了妈妈说的话，我对那些“嘲笑”和“鄙夷”释怀了，也鼓起了奋起进步的信心！
闲暇之余，妈妈带我一起旅游，一起唱歌，一起做游戏，一起逛书店……俨然是一对亲密无间的好朋友。
妈妈，谢谢你，你永远都是我最好的朋友！
热门作文: 它是我的好朋友优秀文章
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？对此，小编为大家收集的“热门作文: 它是我的好朋友优秀文章”，仅供参考，大家一起来看看吧。
这个朋友才两个月大，黝黑的毛，大大的眼睛，全身上下只有眉心和脚爪是黄色的，就像穿了黄袜子，它的尾巴很灵活，见了生人就缩在身后，眼睛直愣愣地盯住那个人，嘴里不中断叫着，直到把生人赶跑才肯罢休。
天天一有空，我就会去和它玩，诉说我心中的喜怒哀乐。它会乖乖地蹲坐在我的身旁，用它那水汪汪的大眼睛盯着我，仿佛听懂了一般。要是我找不到它了，只需轻轻呼o;它便会静静来到我的身旁，用毛茸茸的头顶顶我的腿，我便会伏下身子，抚摩它。贝贝很贪吃，假如它在享用食品，无论我怎么喊它，它都不会来理我，只管自己埋头大吃。等把食品解决完毕了，才会“可怜巴巴”地来到我的身边，做出一副颔首低眉、负荆请罪的样子容貌。
有一次我将它的食盆藏了起来，这下可急坏了它，它东跑西蹿，把自己弄得灰头土脸的。后来它发现了我的恶作剧，咬住我的裤角向我**，直到我归还食盆。为了此事，它还和我“绝交”了好几天呢。
我的好朋友是谁？就是小狗贝贝。
一只善解人意的小狗，一个忠实可爱的朋友。
和好朋友一起溜冰的学生作文推荐
作为一名学生写好作文是非常重要的，为了提高我们的语言表达能力，优秀的溜冰作文是什么样子的呢？一篇优秀的作文可以感染他人，打动人们。你知道写好一篇溜冰作文需要注意些什么问题吗？面对这些问题，高分作文网小编为大家收集了“和好朋友一起溜冰的学生作文”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
和好朋友一起溜冰的学生作文【篇一】
六月的一天晚上，我和外婆去海上海披发步。那里有个小广场，许多小朋友在欢快地溜冰，他们那漂亮的姿势让我油然而生羡慕之情。我就恳求父母让我学溜冰，于是他们为我请了一位教练，我兴奋极了。
一开始，教练让我们训练基本功，我很快就学会了，得到了教练的称赞。接着，教练教我们如何加速滑行，如何刹车，以及怎么防备滑行中的摔倒。刚开始的时候，我就像蜗牛爬似的，一步一步地向前迈着步子，怎么也滑不起来。训练了一天后，我滑行的速度一下子快了好多，但速度一快，就刹不了车，好几回都冲出了范围线。于是，教练就重点练习我如何在快速滑行时能及时刹车。我按照教练的指导，看到范围线，就把有刹车器的脚向上一翘，果然就能及时刹车。
教练看我领悟能力那么高，就继承教我如何防备滑行中的摔跤。我按照教练的指点，要摔跤时，我会把双手往前伸直，弯下腰，手心先碰地，双膝再着地，这样就不会摔伤了。
溜了没几回，我不但学会了滑行、刹车、防备摔跤，还能绕开障碍物，以及跳跃障碍物等技能，溜冰技术突飞猛进。
一旁的爸爸妈妈看到我的提高，简直不敢相信自己的眼睛。他们一个劲儿地夸我：“儿子，你真了不起！这么快就学会了溜冰，而且还溜得挺不错呢！”我听了，心里美滋滋的。
和好朋友一起溜冰的学生作文【篇二】
四岁时，看比我大的小朋友玩溜冰鞋，我十分眼馋，吵着让妈妈买。妈妈不同意，理由是我太小，玩这个不安全。可我太想挑战这个有趣的鞋子了。日久天长，妈妈禁不住我的软磨硬泡，只好答应给我买。
我的溜冰鞋到了。它是粉红色的，上面一只卡通小猫正在玩毛线球。溜冰鞋有四个轮子，排成一个一字，使劲滑动一下溜冰鞋，轮子还会发出彩色的光呢！
起初，我不会溜冰，就把手插进鞋子里，两手撑地，脚不停地用手在地上蹬，在家里跑来跑去，直到满头大汗。这样我就已经觉得很过瘾了。一段时间后，这样玩就已经不能满足我了。我把一只脚穿进鞋里，一只脚穿着普通鞋子，穿普通鞋子的那一只脚在地上使劲一蹬，微微抬起，我就能往前溜一段距离，微风吹在我脸上，好舒服。轮子停下来后，我站稳，又往后猛蹬一下，人随着滑轮飞速前进，我开心地张开双臂迎接着微风。
玩着玩着，我可以一下子滑两米多远了，接着我用两只脚小心翼翼地穿上心爱的溜冰鞋，刚站起来，“啊！”我摔了一个大马趴。我没哭，动起了脑子，怎么才会摔在地上不疼呢？
我们家有很多个抱枕，我把抱枕排成一个“二”字，我就在这个“二”字的中间练习，因为摔倒了就会摔在抱枕上，一点也不疼。我很有耐心，天天练时时练，但中间总免不了摔倒。一周的没日没夜的练习，我差点摔成了脑震荡，但我终于可以慢慢地滑好几米远了。
后来，我天天让妈妈带我出去滑。在楼下，我牵着妈妈的手一步一步慢慢滑。功夫不负有心人。几年下来，我现在滑得很溜了，甚至可以滑出花样来。
妈妈带我去玉潭公园玩时，我总带着溜冰鞋。公园里有很多大大小小的坡，我从最大的坡冲下来都不需要带刹车，因为我可以任意控制好它了。
不知不觉中，溜冰鞋成了我的亲密好玩伴。
和好朋友一起溜冰的学生作文【篇三】
今天阳光灿烂，万里无云，我和妈妈来到了溜冰鞋商店，那里的溜冰鞋种类很多，有便宜的，有贵的，颜色也有很多，有黑的、红的、粉红的……我挑了一双粉红色的，可漂亮了。拿着自己喜欢的溜冰鞋我和妈妈高高兴兴地回家了。
回到家里，我迫不及待地穿上溜冰鞋，来到小区楼下学溜冰，刚一踩在地上就摔了个四脚朝天，把腿给摔伤了，我便坐在地上哇哇大哭起来，爸爸听到我的哭声马上从楼上跑了下来，对我说“奕宁，站起来，只要你努力就可以学会溜冰，加油！”听了爸爸的话，我立刻忍住伤疼，心想再怎么苦我也要学会溜冰，就这样我一次又一次摔跤，一次又一次地爬起来，我终于学会了溜冰。我心想原来溜冰这么容易，正当我得意洋洋的时候，哐当，又摔了一大跤。看来真不能骄傲。
经过这次溜冰，我明白了一个道理：人不能骄傲，如果骄傲就会失败。
和好朋友一起溜冰的学生作文【篇四】
我从小就比较喜欢溜冰，自从上了小学以后，我就很少去溜冰了，由于天天放学要写良多的功课，写完功课吃过饭就已经很晚了，而礼拜天又要去练跆拳道，我的时间排的满满的，就没时间去溜冰了。
有一天晚上，我们早早吃过饭，我想去溜冰，爸爸就带着我和妹妹去我家附近的地下通道玩，我急急忙忙的带着溜冰鞋就去了，到那里之后，我赶快换上我心爱的溜冰鞋，心想这次应该可以溜个愉快，我先试着滑了一下，差点摔倒，我赶快扶着墙，因为我已经很长时间没有溜冰了，有一点不会滑了。我就在地下通道内玩了一会儿，就想上去玩，我正预备上去的时候，谁知道被台阶绊了一下，我脚下一滑，身子就倒了下去，我赶快用手撑住地，因为身体的重量都压在了手指上，手指受伤了，拉掉了一块肉，鲜血直流，我害怕极了，赶快喊我爸爸，我爸爸看到我手流血了，来不及问怎么回事就把我送去诊所了，我的手指头很痛很痛，医生给我上了药赶快包扎起来，说是七天内不能沾水，我今无邪是倒霉啊！还没怎么玩就受伤了。
这次溜冰受伤成了我心里永远的痛，直到现在看到溜冰鞋还有点后怕，就害怕再次受伤。
和好朋友一起溜冰的学生作文【篇五】
一次，妈妈带着我去公园学溜冰。我穿好溜冰鞋，绑好防护罩，让妈妈扶着我预备开溜。
刚开始，我心里很害怕，但是看着别人溜得那么自如，我也想学的心情越来越强烈，好想去尝尝。于是，便向前慢慢地溜了一小步，结果没有想象当中那么可怕，胆子就大了好多，慢慢地向前一小步一小步溜了起来。忽然，脚下一滑，整个身体猛地一晃，“妈呀！吓死我了!”我大叫起来，还好没有摔倒，站在那一动也不敢动了。妈妈看着我那魂飞魄披发的样子，笑着安慰我：“别害怕，妈妈扶着呢!”固然心里仍是有些害怕，可是回身看看大姐姐大哥哥们在地上狂奔如飞，像一只翱翔的小鸟，其实太羡慕了，非常想早点加入他们这个行列，想象着自己也能自由安闲地做出各种洒脱的动作，于是恐惊心又立刻飞到了百里之外。
我又一步步地学着溜起来，徐徐地，平稳性好了良多，感觉身体不会那么摇摆了，忍不住加大脚步，没想到居然没有摔倒，心里便有了一丝胜利的喜悦。
我摆脱妈妈的保护，想自由施展，摇摇摆晃地猛冲直撞。有时身子一前一后地晃动，为了保持身体的平衡，有时两只手在空中乱抓乱舞，样子肯定非常滑稽。“不错不错，提高很大，留意脚的方向和手臂的摆动……！”妈妈在一边不停地鼓励我、指导我。我仔细观察大姐姐她们溜的动作，两只手想跑步一样前后摆动，溜一会儿，当人要立起来时，把脚尖朝前，这样在平地上滑不收留易摔倒。我鼓起勇气，继承向前溜去。徐徐地，由于我把握了一些诀窍，越溜越快，而且一次比一次好。看她们娴熟地从上面“飞”下来，我想接受新的挑战了。可是我还很害怕，站在上面，真有些害怕，脚底很不听使唤，我的手一松开护栏，整个人便情不自禁地跌撞下来，人完全失去了控制，我被重重地摔在了地上，疼得我哇哇大叫。
心急吃不了热豆腐，做任何事情只能踏踏实实，首先必需学好基础的知识，再慢慢学会高难度的动作。固然摔疼了，但是不后悔，尝试以后才知道它的难度。在地上“飞走”，我会学会的。
只要有恒心就一定会成功的。
和好朋友一起溜冰的学生作文【篇六】
礼拜六，舅舅教我和表妹学溜冰。
一想到溜冰，我既紧张又高兴。紧张的是，固然我以前学过溜冰，但那是我4岁时候的事了，学完那次溜冰后，我再也没有玩过溜冰了；高兴的是，我又可以穿上我的溜冰鞋玩溜冰了。
我好不收留易把我那双重重的溜冰鞋穿上，然后自己扶着椅子慢慢站起来。我发现自己已经健忘怎么溜冰了。舅舅教我先把脚变成小八字步，慢慢地向外滑；当脚往外滑到快站不稳时，左脚或右脚就抬起往后蹬；蹬完后，又让双脚变回小八字步，再接着让脚往外滑。舅舅说完以后，就示范给我看，然后还拉着我的手慢慢地绕着广场滑了一圈。滑完后，舅舅让我凭着感觉自己滑，我快活地允许了。
我溜了一圈又一圈，直到下起毛毛细雨，也不想停下来，直到舅舅要我到大阳伞里避一下雨，我才肯休息一会，预备回家。
在回家的路上，我觉得很开心。由于我发现，只要不怕摔倒，勇敢地训练，学溜冰并不是一件难题的事。
和好朋友一起溜冰的学生作文【篇七】
暑假里，我看见了大哥哥、大姐姐穿着帅气的溜冰鞋在广场上自由自在的飞奔，心里十分的羡慕。于是，我就下定决心学习溜冰。
正好昨天妈妈给我买了一双溜冰鞋，我刚写完作业，就提着溜冰鞋来到了广场上学习溜冰，可有些事情看着简单，做起来难呀！我刚穿上溜冰鞋还没站起来就“啪叽”一声，拥抱了大地，手被咯的生疼。但我不灰心决定再次尝试，结果刚站起来，就东倒西歪像喝醉酒的醉汉，又摔了个狗啃泥，气得我拿着溜冰鞋就回家了。第二天，我看到一个五六岁的小男孩穿着溜冰鞋在路上飞奔。心想：我一个十岁的男子汉竟比不过一个五六岁的小男孩？想到这，我又拿着溜冰鞋向广场奔去。
来到广场，我又穿上了那双溜冰鞋溜起来，只听“扑通”一声，我又摔了，刚要放弃，小男孩好像站在我面前嘲笑我，我又忍着痛站起来。一次，两次，三次，经过无数次摔跤，我终于学会了溜冰。通过学习溜冰这件事，我懂得了只要敢于面对困难，永不放弃，就一定能成功。
适合写给好朋友的友情作文八篇
作文是语文课程中必不可少的一部分，为了帮助我们感受多姿多彩的世界，你知道写好一篇友情作文需要从哪些方面入手吗？一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。你知道写好一篇友情作文需要从哪些方面入手吗？面对这些问题，高分作文网小编为大家收集了“适合写给好朋友的友情作文”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
适合写给好朋友的友情作文(篇一)
友情是一轮温暖的阳光，照耀着我们的心灵；友情是一碗清澈的泉水，洗去了你我心中的万千不快；友情是黑暗中的一束光，照亮了我们的未来。一起学习的日子，像一幕幕电影，不带回放的电影。毕业典礼的到来，不忍说的离别，一切就在眼下
还记得一年级的我们吗?少先队入队仪式那天，阳光明媚，风和日丽，老师领着我们排着整齐的队伍，随着迎风飘扬的五星红旗，高年级的哥哥姐姐为我们端正的佩戴了鲜艳的红领巾。当时的我们，心里尽是激动与兴奋，我们在国旗下唱队歌，宣誓:时刻准备着我们眼前拂过这样的画面:未来，我们戴着红领巾，在操场上玩耍，在路旁帮助他人只要有红领巾的地方，就有爱的种子萌发。
春去秋来，时间不知为何走得那么快，明明是两千多个日日夜夜，怎就一转眼过去了？方觉还有很多事没做呢。
此刻，我一页页的翻着这本画册，画册里记录着我们在校园里的笑声，记录着我们在教室里朗朗的读书声，记录着每一次令人喜出望外的成功，也同样记录着令人潸然泪下的失败它记录着我们每一个成员在难忘的集体生活里的每一件微不足道的小事:有与朋友一起游戏时的欢乐；有考试成绩不佳时泪水照片一张张的翻过，眼眸湿润，依依不舍，是因为在这最后一个夏天，我们就要说再见!我想到马上要离开六一班的三大股东，离开母校，我不禁头潸潸而泪涔涔了。
时间总是匆匆的，从不包庇任何一个人的一切过往。回首这六年的校园生活，甜的，苦的，五味杂陈。不管怎样，每个同学都要进入初中，结识更多的朋友，希望在今后的日子里，同学们可以在天空中自由飞翔，寻找一片属于自己的蓝天。
人有悲欢离和，月有阴晴圆缺。我们要离开六年来朝夕相处的老师、朋友、学校，但在这里发生的事，我们决不会忘记
这种记忆叫友情！
适合写给好朋友的友情作文(篇二)
“光阴似箭，日月如梭。”时间飞快地流逝，转眼我们从一班的不懂事的小孩长成了六年级大哥哥、大姐姐……
时间让我们熟悉到，要珍惜一切现在拥有的一切，特别是那6年之久的浓浓的友情。一转眼间，六年级一期要过完了，迎接我们的是最紧张的六年二期，时间虽变，当友情永远长存。朋友之间不可能没有矛盾，古人说：“月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。”
矛盾总会有，但要化解，退一步海阔天空嘛，不要琐屑较量一些小事，矛盾过去了就过去了，再也不要有，这样才会和朋友友情长存。我在一次矛盾中，了解了什么是友情，友情有多宝贵。一次，上体育课时，我最好的朋友——常桂薇庆在哪儿想标题问题，我想
问她点事儿，拍了她一下。可能是打乱了她的思路吧。她叫到：“干什么，没看到我正在想标题问题啊！”我说：“我只是想问你点事嘛。”“问问问，只知道问。没看到我在想题？”就由于这点小事，我们吵了一节课，最后，谁也不理谁。
放学了，我第一次没跟她走，一个人单独生闷气，但气一消。我就觉得心里空空的，回家的路也是那么的漫长。没有欢笑，没有人伴。我第一次感觉到了莫名的寂寞、孤单、无味。我开始内疚，一直在问自己，这样值得吗？为了一点小事而吵架气愤有划得来吗？我又看了看离我不远的她，她在那儿低着头，在想事，仍是什么？我叹了口吻想去对她说对不起，但又不敢去，心理矛盾着。
中午，我回家睡了一觉，上学路上，我故意等她，向她说一声对不起，她也向我报歉。整理时，心里舒畅多了。我们俩又如往常一样，你追我打，欢欢乐乐，似乎没发生过这件事。通过这次争吵，我感触感染到友情的重要，朋友的重要，比如打雷闪电，比如枝叶和树干，你需要我，我同时需要你，友情是两人之间共存的。
我们要珍惜每一份友情，每一个朋友。让友情永远长存在我们心中。
适合写给好朋友的友情作文(篇三)
友情的味道是什么？酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，每个人都有不同的说法。成长中稚嫩的我，以为亲情就是我情感世界的全部，友情可有可无。而对于友情的真正味道，直到我十三岁那年，才真真切切的体会到。
由于种种原因，我的体育成绩从未达到过优秀，我因此痛恨体育课。体育课成了我的负累，能得过就且过。又要上体育课了，而更让我头痛不已的是仍是我最讨厌的跑步练习。我坐在教室中，望着天花板呆呆的发愣。正在我一愁莫展的时候，耳畔飘来轻轻的温顺的声音，“想什么呢？”哦，是她—班级的'数学课代表。她不但学习成绩优秀，而且体育成绩也是是响当当的，仍是个热心肠。因此许多同学都愿意把心中的小秘密告诉她。而她呢，总能守旧秘密。“啊？没什么。”我无奈地摇摇头。她好像看出了我的心思，“去跑步吧！”说罢，她拉起我的手就向教室外面走去。
天空真蓝啊！还飘着几团淡淡的云。固然不是百花齐放的时节，但花坛中的一抹新绿，给校园带来了春意。迎面微风拂过，却让我心中浮起一丝寒意，望着操场上已经开始做预备流动的同学们，我的心中情不自禁又打起了退堂鼓。想缩回教室，却被她一把拉住。她领我做了预备流动，对我说：“实在跑步并不难，多训练就可以了，要对自己有决心信念！”她攥紧拳头向我做了一个加油的动作，眼神中布满鼓励，真像知心的大姐姐，我好想对她说“谢谢”，然而嘴巴却像被胶水粘上了，张不开。“别发呆了！就要开始跑步了。”她拉着我向前“飞”去。刚开始的一圈我还能坚持住，到第二圈时，就觉得双腿已经不听使唤了，呼吸也变得越来越急促，眼看就要掉队。这时，风中一双有力的手把我使劲往前一推。猛回头，是她。原来她一直跟在我的后面。“加油，坚持就是胜利”。她一把捉住我的手，拉着我向前跑去。我分明闻声她呼哧呼哧的喘气声，可是她却还……我的面前恍惚了。
终极我们仍是没能跟上步队，她也由于落队被老师批评。我的心中布满对她的歉疚，曾多次对她说：“对不起，是我害了你！”
她却绝不在意地说：“都多久了，别往心里去，咱们是朋友嘛！”“一个竹篱三个桩，一个好汉三个帮。”成长的道路上，总有那一双暖和的手牵引着我。也终于让我明白了友情的味道。
适合写给好朋友的友情作文(篇四)
在我的童年里，你给我带来了欢笑，给我最大的支持，陪我做过那么多风风雨雨。
有人说过“少年是一幅画”，让我打动的是在“画中”碰到了你，才体会到情谊的贵重。
记得一个雨天，放学了，我没带伞，一个人孤零零地站在学校门口。本来是应该和你一道回家的，但是早上``````
我们为了一点小事争吵，现在突然觉得很惭愧，而你一定是丢下我一个人回去了。我的头低着，心里在不停的叹息，原来友情也会泛起裂缝，该怎样去弥补呢?正在我发呆的时候，你却意外埠泛起了-------一边大口地喘气，身体微微打着寒战，手里拿着一把湿透的伞。看得出，你已经凉透了。我一时间有些不知所措，急忙脱下外套给你披上，包裹住你那在风中瑟缩瘦小的身躯，我们的手牢牢地握在了一起。这风，这雨，也好像变得很温柔了，令人喜爱。
记得我们相伴上学的情景，我们讨论问题的激烈;记得我在失败后默默哭泣时，你递上那布满心意的手帕;记得你对我说过：“成绩只代表过去，一切从今天开始。”至今，这句话仍时时激励着我。我们同样热爱学习，热爱音乐，热爱生命中的每一天``````这一切都随昨天远去了，而今天的你，还好吗?
送你到机场时，我的心都碎了。风把我的泪水遗忘，雨让我们再次牢牢相拥。此时的你，还戴着我送给你的黄发卡，眼中流露出一丝感伤。“我和你走过的每个地方，都变成捆绑我记忆的墙，我无法抵挡，也无处躲藏。”
朋友，走吧!我们各自有各自的人生，谢谢你这么多年的陪伴。我不哭，我为你祝福!
适合写给好朋友的友情作文(篇五)
开学了，我去了学校，却发现现在的学校，已经不是以前的那个学校了。
我拿了功课去注册，我兴致勃勃的来到老师的眼前，递上我的功课。老师抬头望我，他是用的是不屑眼神的。我一惊。他绝不留情的从我手里用力扯走我的功课。这，是怎么了？
“走啊你，你在这干吗？”忽然一个声音在身后响起。
我又是一惊，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也这样对我？
在我惊呆之际，小露用力的把我推倒一边。我摔倒了，脚也撞到了桌子，疼得我立即冒出眼泪来。
“哈哈哈，哈哈哈。”后面的同学哈哈大笑，小露也用那种轻蔑的眼光看着我。你们，怎么这样？这个世界到底怎么了？昨天我都还和小露玩得好好的啊！
在同学们的笑声中，我艰难的爬起身，强忍着委屈的泪水，缓缓向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫。”我叫起来。但她们依然向前走，似乎没有听到我说话一样。
“小雅，小紫。”我再次叫起来。但她们仍然边说边笑的走进了教室。我随着她们走去了教室。
我来到教室的门口，刚要进去，就见小霏在我的眼前狠狠的把门关了。我看到它关门前，是用厌恶的眼神来看我的。
“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同学再次笑了起来，就连在讲台上的老师也笑了。
适合写给好朋友的友情作文(篇六)
三月，是一个特殊的月份。在这个月里，我们种下一棵毕业树——莞香。它并不是普普通通的一棵树，而是我们小学六年级学习的一个见证。
时间过得飞快，转眼间，小学生涯也要接近尾声。在六年中，我和同学度过了美好的时光，有困难一起克服，有挫折一起挑战。有福同享，有难同当。
可转眼间，我们就要分别了，十年、二十年、三十年……当我们分开后还有多少的几率能再次偶遇呢?一想到这儿，我就不禁头涔涔而泪潸潸。
我多想回到几年前啊!在那个时候，我们有说有笑是多么自在!那时候聊天无忧无虑，现在离我们分开的那一天已不足三个月。我们不更该珍惜现在的时光吗?可是时间不能倒流，我们也不可能回到过去，我想的一切也只能是幻想。可我还是想让时间定格在那一年啊!
母校啊!我在这里留下了多少的回忆。操场上，有同学们尽情奔跑的身影;在宿舍里，有同学们的欢声笑语;在教室里，有同学们朗朗地读书声。在有我们这么多回忆的母校，我怎能忘怀?
“十年、二十年、三十年，我们一定再来!”在神秘莫测的未来，我仿佛看到了莞香在向我们一千零三十三位毕业生招手，等待着我们再度归来。
适合写给好朋友的友情作文(篇七)
每个人都有许多好朋友，我也不例外。我们和朋友也会发生矛盾，但是与朋友多年的友情，一定很快就会和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一样！
记得上个月的一次美术课，我做了一个手工作品。下课后，我把手工作品放在桌子上，一个同学在我去卫生间的时候把我的手工作品给摔坏了。我回来的时候发现我的手工作品坏了，而此时李宇晨正坐在我的座位旁，我来不及思索便大声对李宇晨呵道：“是不是你把我的手工作品弄坏了？”李宇晨连连摇头说：“不是我。”“我回来时只有你在我的座位旁边，一定是你！”我认定了他就是弄坏我作品的“凶手”，争执中，一气之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我们便谁也不理谁了。
回到家后，我非常气愤。妈妈见我这样，便问道：“儿子，你怎么这么气愤？”“李宇晨把我的手工作品给弄坏了！”我没好气地说。“你不会跟他吵架了吧？”“恩……”“儿子呀！你发现自己的手工作品坏了，怎么不想想到底是谁弄坏的呢？或许李宇晨只是途经你的座位，“凶手”可能另有其人呀！儿子，我们不能只看事物的表面，而是要透过现象看本质才对呀！你明天去问问到底是谁弄坏的，假如不是李宇晨的话，那就去给他报歉！”我一听，觉得妈妈说得有理，只得说：“我知道了，我会去问的。”
第二天，我一到班级，就开始问这件事，问了一整个早读时间，终于找到了真正的凶手。我在第一节课下课后，急忙跑到李宇晨眼前，布满愧疚得对他说：“对不起，我错怪你了，我已经找到了真正的凶手，这个手工作品就送给你吧！”我把昨晚做的手工作品递给他。“谢谢你，实在我也有不合错误，我不应该发火的，我也给你报歉。”我们俩相视一笑，相互搭起了肩，异口同声地说：“走，我们一起去玩吧！”我们又和好了。
之后，我们像以前一样，一起玩，一起造作业，有福同享，有难同当，他仍是我最好的朋友。
我们和朋友总会发生一些矛盾，有了矛盾之后我们好好解决，不仅能和好如初，还有可能会拥有更加和谐融洽的关系。我与李宇晨的情谊由于那个手工作品而让我们更加融洽。朋友，你说是不是呢？
适合写给好朋友的友情作文(篇八)
老是怕失去，所以不再等闲抛却，知道痛了，也在忍着。老是告诉自己去相信，可是，偏偏不随人意…
小学的我，无邪的认为我们永远都是朋友，无论发生什么都不会将我们分开。现在，回顾回头发现，一切未曾改变，却早已物是人非。
那时，我们几个总喜欢黏在一起，有秘密就说，从不隐瞒。却不知，所谓的好朋友把秘密告诉同学，以至于我整生成活在尴尬之中。小学糊口就这样在不不乱的信任里过去了。她，是我们四个人之中最娇气的一个，总是指使我们去干这干那。实在也说不上指使，只不外她的语气其实让人感到恼火，以至于我总是感觉我们和她的地位不同，感觉她比我们大，比我们拽。我们为了友情，忍了下去，继承做所谓的“好朋友”。
一次，我登陆了qq之后，看到她的头像在跳动。点开之后，是一段不堪入目的文字：“你无缘无端骂我干嘛！”“我又没惹你。”“我装？你比我更能装吧。”“非主流？哼，你才非主流呢！”“你知道吗，人和猪的区别就是：猪一直是猪，而人有时却不是人！”……这些话激怒了我，但也不好发火，看到她在线，就回了一句：“不是我发的，我的号最近有人在上，似乎被盗了。”“哼，找理由！”字字都是讽刺的意味。“先不讲这些，我们不是朋友吗？朋友之间不是应该相互信任吗？”不甘心，明明不是我，为什么要这样子！“朋友？我什么时候说你是我朋友？自作多情！”自作多情？我自作多情？是谁说我们一直都会是好朋友的，是谁说我受伤了你会帮助我……
曾经的深信不疑，如今的物是人非。当我们在欢声笑语中并存，友情却与我们擦肩而过，你蓦然回身，留下浮泛回忆，我独守。
你曾今说过，你我是一体；但如今，在彩虹的映称下，友情如同凋谢的花，悄然逝世。
我现在仍旧记得，你曾经说过，朋友是信任。我点点头，心中埋下了信任你的种子。但它刚发芽，就被你无情的拔起，我们的情谊之苗，枯萎了，我的心，碎了。曾经的你，哪去了？
热门作文: 我的好朋友优秀文章二年级
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？下面是小编为大家整理的《热门作文: 我的好朋友优秀文章二年级》，欢迎阅读，希望朋友们能够喜欢。
哈士奇
我家有一只哈士奇，它是邻居送给我的，长得非常可爱。
哈士奇长着黑白相间的皮毛，像穿了一件流行的大衣，摸起来软软的，非常舒服。耳朵一直竖在头顶上，就像两个小雷达，又像在时刻探听着周围的动静。鼻子黑黑的，像一块黑色的巧克力。摸一摸鼻子，湿漉漉的，不知是喝水时沾湿的，还是用舌头舔湿的。四肢强壮有力，跑起来像一辆奔驰的小汽车。
哈士奇可有趣了。有时它一动不动地躺在地上，好像是在做着美梦，我想它的梦里肯定有美味的肉骨头；有时哈士奇蹲静静地坐在那里，像一座雕像。我一走近，它就飞奔到我身边，汪汪汪地叫着，好像在说：主人，我们一起玩吧！快吃饭的时候，它总喜欢围着我，好像在说：有肉骨头吃吗？快给我一根。
有一次我带着哈士奇去公园里玩，它看见我在玩滑滑梯也想玩。于是，它跑到了滑梯上，四肢不停地跑动，想要往上爬，可它的脚底就像抹了油一样，在滑梯上直打滑，怎么也上不去，把我逗得哈哈大笑。
我家的哈士奇真可爱，我很喜欢它。
月度作文推荐: 春节的满分作文其一
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。我们可以学习哪些优质高分作文呢？急您所急，小编为大家收集了“月度作文推荐: 春节的满分作文其一”，希望朋友们能够喜欢。
一进入腊月，我的家乡就进入了过年的状态，猪杀起来了，购起年货来了，大街上人头攒动起来了，好不热闹。黄瓜、青菜、萝卜，你不让我，我不让你，身价都翻了几番。
村里村外，家家户户，邻里街坊，都赶趟儿似的，一个个都活跃来了。腊月二十三，扫房子，扫去一年的灰尘，干干净净迎接新年的到来；腊月二十五，家家都争着蒸面食。在我的眼里，那冒着热气的锅永远充满了诱惑。那只有在过年才能见到的发糕、馒头，嵌着红红的枣，散发着诱人的香味，让我不知流了多少口水。今年，妈妈蒸了三屉馒头，我在上面用红豆、黄豆、绿豆雕琢了一番，有像太阳的，有像小老虎的，个个活灵活现，可爱极了。妈妈还做成鱼一样的馒头，预示连年有余。
风里带来些熟悉的家乡的气息，混着蒸馍味儿，都在冰寒彻骨的空气里酝酿。雪静悄悄地从天空降落，柔柔的，白白的。马路上，田地里，瞧去，一大片一大片满是的。走着，笑着，踩两脚雪，打几回雪仗，堆几个雪人，滚几个雪球。手红彤彤的，雪软绵绵的。
不错的，瑞雪兆丰年。丝丝寒意，阻挡不了股股暖流在心间荡漾。
在家乡，大年三十贴对联是件传统而又隆重的事情。构思对联可不是件简单的事情，经过一番激烈的辩论，妈妈出示内容，我执笔，我家的对联出笼了，上联是“迎新春笑接四季鸿运”，下联是“庆佳节喜纳八面祥风”，横批是“饱蘸憧憬，蕴含希冀”。妈妈说春联是对新的一年的祝福，是人们祈求在新的一年里快乐幸福，我们把内心的愿望也寄寓在里面了。贴春联是我和爸爸最拿手的，我抹胶水，爸爸负责往门上贴，我在旁边瞎指挥，一会儿说这边高了，一会儿又说那里低了，就像在表演“贴对联秀”。爸爸还将“福”字倒贴在门上，边贴着边说着“福”到我家了。我们都笑了。
中午团圆饭、晚上年夜饭，这两顿饭里凝聚着不少父母的.辛苦。吃完这些好吃的，仿佛是完成了一项使命，肚子里满是大鱼大肉、山珍海味、琼浆玉液。屋外，成千成百的鞭炮声噼噼啪啪地响着，大大小小的孩子窜来窜去。烟花满天是：杂样儿，见过的，没见过的，遍布于空中像玛瑙，像钻石，还闪呀闪的。
家乡的春节像一支彩笔，把村里村外勾勒得更加绚丽多彩；家乡的春节像一只快乐的小鸟，让家家户户充满欢乐；家乡的春节像一坛酽酽的老酒，让人滴滴难舍。