作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？急您所急，下面是小编为大家悉心准备的“作文借鉴: 难忘的记忆六年级优秀作文(篇一)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
只想再吃一次那魂牵梦萦。
——题记
“你还是不去吃饭吗?姐，姐姐，就算我求你了，去吃一次饭吧!不吃三餐对身体不好……”“不了!”我笑着摇摇头，“你去吃饭，我不饿，我还要写作业……”
阿依无奈地摇摇头，转身去了食堂，望着阿依远去的背影。远方的呼唤又在我的耳畔响起，以往的画面又一次清晰起来。
我上初中前，是和奶奶一起在乡下生活的。儿时的我与我的小姐妹嬉戏常会忘了时间，芦苇荡里嬉戏的声音吓跑了野鸭，蚱蜢都与我们隔得远远的。我们用芦苇编手环戴在手上，戴在脑袋上，没有课程没有作业只有尽情的玩耍。
直至太阳与天空中的飞乐鸟依依惜别时，我有了一丝丝的饿意，奶奶的声音在这时恰到好处的响起“囡囡，吃饭啦，囡囡，囡囡。”我便乐颠颠地向奶奶奔去。奶奶一见我，笑着说“哟，小花妖精!”听了这话我牵着奶奶的手，“喀喀喀”的笑着，奶奶是在夸我呢!
远方的呼唤又一次响起“囡囡，吃饭啦!”可却不见得下课铃响起，我早已生出满腔饿意。闻不到奶奶为我做的饭菜味。
我心中多了一丝失落，也许还有其他感情罢了。
鼻腔充斥着想象中的奶奶做的可口的饭菜，我只想再吃一次那魂牵梦萦的滋味。
远方的呼唤声又响起了，我坐在座位上一动不动，，可那血液中的呼唤声仿佛多一丝意促，一丝焦急是在催促我去食堂吗?也许奶奶真的在我的血液中。
在呼唤声的催促下，我迈步走向食堂，呼唤声渐渐变得舒缓，悠长，绵长，真真切切的是奶奶的声音。
我又看到奶奶笑着对我说：“哟，小花妖精……”
扩展阅读
热门作文: 六年级优秀作文其七
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？对此，小编为大家收集的“热门作文: 六年级优秀作文其七”，希望朋友们能够喜欢。
又是一个寂寞的夜晚，我来到床边，慢慢地躺在床上。
明亮的月光酒在床前的窗户上，往窗外一望，只见一片片森林围绕在我的小屋外，就远都是这样的寂寞、忧愁。月亮似一个大圆盘，挂在那散落着繁星的夜空中。“又是一年了…”我坐着说。月光就像铺在地上，厚厚的一层霜。这层霜就像我心里铺下厚厚的一层思念，我已经多年未回到故乡了。
这时再抬头看看那高高挂在星空的明月，白白的映入了我的眼帘。我已经禁不住望着那一轮明月，月亮那白白的颜色。我透过白色的一片，看见了悠闲的一幕，我回到了故乡，刚进家门，父母就来迎接我，为我准备了一桌丰盛的大餐。还叫来邻居们大家都供出几份食村“牛肉、青菜、蘑菇…”做成了一桌美味，大家一起分享。过着温馨，幸福的生活。平常与大伙儿谈笑；与父母们说说心里话；陪小孩子们一起玩耍；和村里的老人们比比下棋。如果能永远过着这种悠闲、舒适的生活那该多好呀！再回到现在，只有我一个人静静地坐在床上想着，离我心中的幸福生活真是遥不可及。
我不由得低下头来沉思，如果能与故乡的人们快乐的生活，那该多好啊！可是我身处在这个地方，是回不到故乡了，只能在心里思念以前在故乡里的幸福生活。
实用作文: 六年级优秀文章
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？以下是小编为大家整理的“实用作文: 六年级优秀文章”，希望的分享可以为您带来帮助。
悄悄地，悄悄地，一场大雾在人们熟睡时笼罩了大地。
一大早，我推开窗户。呀！雾真大呀！晨雾像一床被子覆盖在整个大地上，有一种“不识庐山真面目”的感觉。雾像一个淘气的娃娃，在和人们玩捉迷藏呢！
看！路边的大树在雾气中若隐若现。隐隐约约还可以看到树干上有几只小鸟。不知道是不是因为雾大，路上行人很少，鸟儿的歌声更加清楚、更加明亮了。
对面的房屋好似“漂浮”在天上，犹如神仙阁。
我走出门，走进雾海。走着走着，我仿佛也变成了雾，在这海洋中尽情穿梭。你好，树叶！你要我为你添新衣吗？你好，自由的鸟儿，你是想让我伴舞吗？你好……
我伸出手来想抓住雾。嘿！抓住了！可当我张开手掌时，雾已经逃跑了。它从我的指尖遛走了，飞到了我的脸上、衣服上，甚至沁入我的心田。
我奔跑在田间的小路上。跑累了，就坐在大树下小憩，感受着雾的滋润。
突然，一丝阳光射到我的脸上，咦！雾竟然悄悄地走了，正如它悄悄地来，它轻轻挥一挥手，不带走一片云彩。
最新作文: 六年级的优秀作文精选
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？应您所求，为此小编精心整理了“最新作文: 六年级的优秀作文精选”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
记得我在复盛老家上一年级的时候，妈妈给我买了一只兔子。它全身长着雪白的长毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服，一双红宝石似的眼睛滴溜溜直转，发出机灵的目光。我一见到它就喜欢上了这只可爱的小白兔，不时地逗它玩，给它洗澡、喂饭。
我知道4班是个卧虎藏龙的地方，比我优秀的人不胜枚举。但是，谁叫咱是大脚呢？阿Q有阿Q精神，我大脚也有大脚的志气：既然已经是4班的一员，我会用旺盛的精力、清醒的头脑认真负责做好本职工作，积极做好老师的帮手，配合老师，组织同学把少先队工作做得细密周到、有条不紊。我相信，我能有足够的信心，让四班成为一个团结友爱、温馨快乐的大家庭。
姑姑，你知道吗？现在，我已经进入毕业倒计时了，今年的7月，我就要在母校毕业，9月我就要跨入中学的门槛，成为一个中学生。毕业在即，如今我终于体会到了毕业班的辛苦，最近我们的学习非常紧张，这个学期，我们已经进行了2次模拟考。而且，还没待我们喘口气，毕业会考又迫在眉睫了。现在一天共有8节课，每天放完学后要多上一节。但是不经历风雨，怎能见彩虹，记得您曾经教育过我一份耕耘，一分收获，没有自己的付出，又怎么会有收获呢？我明白现在是要争分夺秒地学习，整装待发，靠自己的实力，打好小学阶段的最后一仗，为下个学期中学的学习做准备。但是，一想到马上就要离开已学习了六年的母校，离开相处了六年的老师同学们，我心中十分不舍，也非常留恋母校的老师和同学。
作文收藏: 六年级的优秀文章写作范例
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文收藏: 六年级的优秀文章写作范例》，希望的分享可以为您带来帮助。
我叫邵佳佳，是浙江省绍兴市越城区孙端镇皇甫小学的一名五年级学生。我是一个女孩，但性格就是活脱脱的女汉子，可惜体育却不好。我爱学习，在班级里成绩良好，在家里，妈妈说我是她的贴心小棉袄。
我的母亲在家中是一位军师，帮我出谋划策。我不懂的难题就由我的军师来帮我平定江山，直到我会了为止。她有时会给我提一些建议：字写好点儿，文章写长点儿，语句写优美点儿然后又会摇身一变，变成了我的老师。时而提出建议，时而修改一下，时而点评作文。
儿子，你的成长是妈妈最担心的事，以前的你，让老师、妈妈操碎了心。现在的你，虽然有很大的进步，但是还存在很多的缺点，如上课不专心听讲，搞小动作，和同学吵闹，作业毛草等等。好的习惯可使你终身受益，我希望你能把这些不好的习惯改正过来，那时你一定是一个优秀的学生。
在上幼儿园时，我就特别喜欢看书。那时认识的字不多，所以我最爱看笑话书，在快乐中成长。读一年级时，我又对故事书发生了兴趣，时时都能感受到故事中人物的喜怒哀乐。二年级，我不再仅局限于这两类书，博览群书，这就是我成为班级里识字大王的秘密武器。
月度作文精选 六年级优秀作文之五
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？急您所急，下面是小编为大家悉心准备的“月度作文精选 六年级优秀作文之五”，希望的分享可以给您提供一些参考。
冬日暖阳
冬日的早晨，温暖的阳光，从高出射下来，照在窗户的玻璃窗上。阳光透过玻璃窗，折射后的余暖仍然浓厚。
冬日的阳光分外珍惜，久违的融融温暖润泽心头，万物享受着阳光的博爱赏赐，全部是那么的天然。暖阳高悬，碧空晴朗，心境跟着阳光宽阔起来，舒展着情绪，天然和谐。冬日暖阳，温柔软关怀，严寒也变得温暖起来，犹如春风的清爽，整个人也变得充实，或是精神起来。
驾驭轿车，带上朋友们，行进在乡下森林，看两岸的山脉，宏伟挺拔，赏冬日的河水，绵绵流长，水面粼粼波光闪闪烁烁。
带上一本书，在冬日的阳光照耀下，一边看书，一边打发闲暇时光。沏一杯清茶，带上一本喜欢的书籍，沐浴冬阳的温暖，享受这份乐趣。
冬日的暖阳透过玻璃窗直射进来，暖洋洋。思绪好像变得清澈洁白，伏案写诗韵，或是坐在电脑前，敲击键盘，给自己一片素雅、温馨，淡泊宁静。自己仿佛化作了一颗小草或是细小的草叶溶化在阳光里。
散文行记，读国际美景，看山河俊美，文字韵律，山川秀水，万千风情，酣畅欢喜，美妙之极。播放一段轻缓的音乐，让思绪在音符中尽情流畅。支一把摇椅，躺在椅子上，沐浴冬阳的爱抚，任思绪飘扬。
这是一个周六的早晨，沏一杯滚烫的浓茶，做一桌甘旨的好菜，煮花生或是茴香蚕豆，或是红烧排骨，或是清蒸鱼肉。简略的情调，温馨的空气，享受着冬天的阳光，温暖，润泽地品尝自己的劳动美食。热火朝天的美食飘香，尽情享受冬日的暖阳。
推荐作文： 六年级优秀作文大全430字
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？小编特地为您收集整理“推荐作文： 六年级优秀作文大全430字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中刷刷地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
点评：读你的文章是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。生命脆弱，人生亦有诸多不可避免的错过，往事已矣，重要的是珍惜当下，展望未来，不再错过。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
六年级议论文题目：让梦想起飞。有梦想比没梦想的人勇敢，但是拥有梦想之后，咱们还得让梦想起飞，让梦想开花结果才算真正的成功。
我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。作文
精选作文: 六年级优秀文章之四
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编为大家收集的“精选作文: 六年级优秀文章之四”，欢迎大家阅读。
薛瑞带来了冬天的信息；红枫带来秋天的信息；粉红色的问候带来了夏天的信息。那么，春天的信息在哪里呢？
春天的信息就在田野里。微风抚摸着幼苗的绿色脸庞，油菜花散发出淡淡的香味。绿苗和金油菜花几乎“占领”了整个田地。他们略带骄傲，随风起舞。这是一种多么有活力的舞蹈啊！没有风骚，没有张扬，只有愤怒，一种意想不到的生活气息。风把植物特有的香味轻轻送进我的心里，顿时神清气爽。
春天的信息在溪流中。雨滴玩弄着柳叶的黄面，小溪边跑边憋不住喜悦，炫耀着清脆的歌声。这条被冰雪堵塞了很久的河流，终于变成了泉水。鱼儿成群结队地嬉戏，水面上的'波纹是鱼儿调皮时留下的杰作。小溪边的柳树长出鹅黄的新芽，微风吹过，柳条随风摆动，显示出她优雅的姿态。
春天的信息在春雨中。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨的到来永远是欢乐的。不信你问桃花姐:“衣服湿了。”是的，粉嫩的花瓣上沾着水晶珠。暴雨过后，晴天，雨珠在阳光下反射出钻石般的光芒，娇艳的桃花在春雨的滋润下更加娇艳。树下的蒲公英、矢车菊、荠菜也来凑热闹。紫色、黄色、粉色——闭上眼睛，用鼻子闻闻。雨后空气中的味道是甜的，是香的。
“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子眼里！”我听到一群小孩子在唱歌。我终于找到了答案。春天在我眼里！
老师点评:小作者以一个反问句开头，用三个中心句回答。文章结构严谨，也增强了读者的兴趣！
日记范文: 六年级优秀日记
写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文应该如何书写呢？应您所求，为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记范文: 六年级优秀日记”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
20xx年9月27日
今天是星期五是我又开心又不开心的日子，开心，是因为今天要放假了，可以回家休息了，不开心是因为要和同学们分开了，虽然只有短短的两天，但在这两天内感觉度日如年。
而就在今天下午，上了一节全新的课程——美术课，美术老师是一名老教师，个子不是很高。从她刚一进教室就觉得她是一位教学经验丰富的好老师。
上课了，老师首先为我们简单介绍了一下什么是美术，美术包括哪些，然后发下美术作业本，让我们画一幅初入中学你最熟悉的地方。“最熟悉的地方？是哪里呢？”思来想去，还是觉得教室最熟悉，那就开始画吧。只见我笔走如飞，下笔如神，不一会就画好了一幅精彩的作品，迫不及待地向同学们展示，同学们纷纷竖起大拇指夸赞，就当时我那小心情啊，比吃了蜜还甜，激动得一蹦三尺高，随即就自信地交到了老师那里。可是老师却说我这幅画没有边际，只打了87分，可把我气坏了，恨不得找个地缝钻进去。
看来呀！做人还是不能太骄傲了，我应该做得会更好一些。