作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？想您所想，小编收集整理了“[日记借鉴] 小学生日记篇二”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天早上第一节课，任老师手里拿着厚厚的一摞纸，微笑着走进教室。我心里咯噔一下，看来这节课老师要点评手抄报了。正想着，耳边传来任老师温柔的声音：“星期天，有些同学的手抄报做得非常精美。下面我们共同来听听是哪些同学入选，并且请组长为他们加上两颗绿星。”听完后，我的心里既紧张又害怕，紧张的是不知道我能不能入选；害怕的是如果没有我的话……唉！那多丢脸呀！要知道上学期我还曾被评为“手抄报小明星”呢！
任老师开始读了“李孝典、李琛……”一开始，我还能控制住自己的心跳，静静地听着。可当我听到“赵乐”这个名字的时候，我的心狂跳起来，要知道赵乐就在我们这一组呀！我又望了望老师手里的手抄报越变越薄了，我失望了。可我转念又安慰自己：老师手里还有，或许最后一张就是我的，没事，还有一丝希望。我定了定神，挺了挺背，打起精神坐了起来。突然，一个响亮的名字念了出来———杨凯欣。天呀！我又挣到了两颗绿星！这时，我兴奋极了！嘴巴张得老大，从心底里油然而生出一种从未有过的兴奋感，几乎都要叫出来了。我不禁在心里默默喊到“耶！老师万岁！”
今天，我又挣到了两颗星！我太高兴了！我与自己的星卡深深相拥。我默默告诉自己：一定继续好好表现，争取与更多的星星相拥，学期末成为人人羡慕的“金星少年”。
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[日记借鉴] 小学生暑假日记
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？小编特地为您收集整理“[日记借鉴] 小学生暑假日记”，希望大家喜欢，你的支持是我们的动力！
今天妈妈带我去王府井全聚德吃烤鸭。我们座104到了那里。妈妈点了半只烤鸭和二个凉菜，还有一碗菌类包汤。包汤味道鲜美，我喝了好几碗。不一会儿，服务员把烤鸭端上来了。
骈鸭师拿着刀子，一片一片的把鸭肉骈下来，放在一个小盘里。妈妈要给我包。我说要自己来。妈妈就教了教我，我又自己试着包了一次，妈妈说我包的还行。真好吃呀!!
2022日记推荐 小学生优秀日记篇二
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家收集了“2022日记推荐 小学生优秀日记篇二”，希望对您有所助益！
曾读过一篇文章，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。
班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的，已没有空白了。
这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。
班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。
班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。
原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。
班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。
不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。
写满名字的白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。
机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。
机会在自已的心中。
生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。
[日记借鉴] 小学生优秀观察每日一记
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢？懂您所需，小编特意准备了“[日记借鉴] 小学生优秀观察每日一记”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
今天早上，我一进教室就闻到一股桂花的香味。后来，只见“黄颖”从抽屉里拿出一碗香喷喷的桂花汤圆。大家一看又惊又喜，只听黄颖说：“谁坐的好，我就先分给谁吃。”大家一听个个坐的笔直笔直的，等着黄颖来分桂花汤圆吃。有个同学等的不耐烦了，干脆离开座位去抢，别的同学看到了也学他去抢。只见他们一口一个塞到嘴巴里，像猪八戒吃人参果一样。看他们那个高兴劲，含着汤圆的嘴巴闭得紧紧的，眼睛都眯成了只剩一条缝。接着，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像饿鬼一样全跑去抢他的桂花糕，教室里一片欢笑。
下午，我们看了各式各样的桂花幻灯片和桂花糕。我的同学还自己动手做了个小兔子，它的眼睛是用红豆做的，非常可爱。
桂花的用处也很大，它可以用来做桂花糕，桂花糖，桂花茶，还可以用来入药等。啊!这美丽的桂花，这芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你闻到了吗?
日记精选: 小学生买书日记之四
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记得有一次，老师让买一本《昆虫记》，我从钱包里拿出平时积累的钱，满怀喜悦的出了门。
我来到大时代，只见里面人山人海的。到了书店，只见里面坐满了人，但整个书店却鸦雀无声，原来大家都在专心致志的看书，选书。
我也兴冲冲的跑了过去，坐到学生课外读物专柜前。这里的书可真多呀，有科普类，漫画类，文学类……应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇接。我想：“卖《昆虫记》的书在哪儿呢？”我终于在故事类找到了它。原来，我看到每一个书架有一个什么区，我在那一本一本找，最后，我终于找到了，慢慢的取出来，去结账，结完账，我依依不舍的离开了书店。
【实用日记】 小学生优秀日记壹篇
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今天下午，终于又到了播放电影的一天。终于，我们必定经历一场持久风波——等啊等!
果不其然，哪一次看电影不是这种情形，语文老师肯定也着急啊!因为每一次看电影他都得炸破头，与其说我们等的不行，不如说语文老师修的艰辛!整整一节课，我们都在等待着语文老师，算了，不等了!大家不约而同的都做起了其他的事情。也许这样事情经历了太多，也不足为奇。更加突如的打击让我们意想不到。语文老师也没辙了，干脆他放了——喜羊羊与灰太狼之虎虎生威。天啊!语文老师难道不知道吗?我们看的最多的就是喜洋洋与灰太狼，虎虎生威更别谈了。少儿频道几乎天天放，我们更不耐烦了。我一头栽，不如看书得了，《查理九世》可比这好看多了。等待啊!第二节课下了，一位女侠拯救了我们，她终于找到了《我爱灰太狼2》，我们不浪费一分钟，同学们知道傍晚依然在播放着。尽管电影的结局我没有看到，联想着《我爱灰太狼1》，我想，这一次灰太狼肯定又成大英雄了。“蓝琳宝石”?“灯泡”?这之间有什么联系，整个电影都是绕着灰太狼为了取宝石成大英雄的吧!我想着结局：灰太狼肯定又经过什么事情，成为了正真的狼族统治者，他!一定有做了什么英勇的事情。要想取得蓝琳宝石岂是那么容易的事，这不?蓝琳宝石变成灯泡了，大结局：灰太狼的英勇事迹感动了狼族太太太太前辈(电影内容有)，这才将一颗普普通通的灯泡变成了蓝琳宝石。
这个电影告诉我们，做什么事都有个过程，你如果不去争取，那将只会是一场空。