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杜甫很忙。
杜甫的忙，是令人心痛的。他忙于扑灭三月的烽火，他忙于追随飘零的国家，他忙于为民生疾苦而呐喊，他忙于为天下寒士寻找一个庇护……
如今的杜甫，也很“忙”。
这种忙，却是令人捧腹的。那个手捧机枪的杜甫，那个挥刀切瓜的杜甫，那个脚踏摩托的杜甫。在人们面对恶作剧一展笑颜时，有没有人从历史的余尘里看见一丝悲哀?
如今，杜甫完全走进了人们的视野，连大字不识一个的草莽也认得杜甫。可他们知道的，不是那个吟诵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的亡国者，不是那个哀叹“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的游人，不是那个“济时敢爱死，寂寞壮心惊”的壮士，更不是那个“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的爱国诗人!人们知道的，不过是那个带着忧郁的眼神，却做着千奇百怪的离奇动作的滑稽小丑!
悲乎!中国常以文化大国自居，却有如此多的国人身在福中不知福。把中国的文化涂鸦成笑料，把中华的精髓弃之如糟粕。试问，倘若杜甫活着，他会认为这是各位的好意，还是认为这是赤裸的羞辱?
文化的沉淀是有厚度的，历史的积淀也是沉重的。一个民族需要传承，那么这个民族必须要有自己的文化;一个民族想要振兴，这个民族必先尊重自己的文化!
犹太民族的苦难，世界人民都知道，居无定所，为人奴役，曾走遍千山万水，亦经历大小征戎。在二战中，甚至被纳粹残杀殆尽。可这样一个民族，至今仍在这片土地上存在着。他们不会因为是犹太人而可耻，这只是因为，每个民族的文化，便是这个民族的存在价值，也是这个民族存亡时的最后一根稻草!
这，就是文化的魅力。文化，作为一个国家的根，应该由他的每一个子民共同坚守。所以，我想警告那些视文化如草芥的无聊学生：你这是自毁长城，你就是历史的罪人!
各位，请还杜甫一个真实。我想，一个忧国忧民的杜甫才能更扣人心弦。
各位，请予文化一丝尊重。我认为，尊重文化，就是尊重你自己。
当你有天与外国人谈起杜甫时，作为一个国人，我更希望他们由衷赞叹“大诗人”，而不是“滑稽小丑”。你说呢?
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热搜作文: 初二优秀作文800字
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故事主要的内容是这样的：一个12岁的女孩，叫诺拉，是个成绩非常优秀的学生。由于多次考满分，她认为考试是那样的无聊，于是，她连续拿了4个0分和1个20分。就这样，诺拉的爸爸妈妈和老师都十分生气，然而，一场场会议，一次次教训对于诺拉来说都是笑话。他用装病逃避开会，用不以为然的眼光对待老师。最后，她召集所有她班里的学生一起考0分，但中间却有一段非同一般的友谊故事。
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“站在人生的十字路口上，或许我曾经迷茫过。但如今，我不会在一次迷茫了”
——题记
我站在十字路口边，望着十字路口里的车来往，眼里闪过几分忧愁，天空上那几朵白云也飘散开来。
今日，我随着母亲回到了我的老家。有一段时间没来了，门前的那一条小路竟变成一条柏油马路了。刚下完雨，这若在从前，早以成为了孩子们的乐园了。孩子们早已在上面打水仗，欢笑，哭泣……但现在，都已作为柏油马路的地基了，唉！
我往马路的尽头走去，来到了十字路口，看着这。又想起前几日发的卷子了。原来的路呢？和我一样么？在毫不不知情的情况下，就被迫建出了新的十字柏油马路了吧！唉！眺望向远方，看到一条既像路有不像路的地方。童年时的记忆不自觉地涌了上来，哪就是从前的秘密基地吧。心中不自觉的感慨起来，我不也一样么？对呀。我不由地大笑起来，紧接着是哭泣。
一只小鸟飞了过来，落在路沿石上了，环视着四周。我慢慢蹲下，看着它，问道：“你也忘了该向那去了么？”我在心中暗笑起来，人有人语，鸟有鸟语，有何能互听懂呢。姥爷走了过来，我抬起头望着他，问道：“路在何方？”“哪里都是路，只要心中有路，世间万物皆为路。”对，只要心中有路，世间万物皆为路。我站了起来，向那曾经的秘密基地跑去；那鸟，也向着一个地方飞去。
站在人生的十字路口上，或许我曾经迷茫过，但现在不会了。因为，我找到了我的路。
读书心得范本: 王二小英雄事迹读书心得650字(篇五)
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今天， 我含着眼泪一口气读了 ，王二小的故事，我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。是他，为了保障八路军和老乡们的安全，义无反顾地带日军进入了我军埋伏区，不顾自己的安危;是他，坚强不屈地抵抗着残忍凶暴的日本鬼子;是他，心中有着一种深深的集体利益感。
王二小出生在一个贫苦的农民的家里，他爸爸妈妈被日本鬼子杀了。他11岁就成了孤儿。乡亲们都很同情，但王二小不想拖累大家，所以到地主家当了放牛娃 ， 后来王二小参加了儿童团团长，什么事都抢着干。1942年9月的一天，王二小正在山上一边，一边放哨，突然敌人来扫荡，王二小急中生智把敌人带进了八路军的埋伏圈中。战士和老乡都安全了，王二小却被敌人挑在枪尖，活活地摔死在大石头上。鲜血染红了大石头，染红了碧绿的田野。看到这儿，我忍不住哭了……
我们那十几岁的王二小， 惨死在敌人的刺刀下，他用年轻而宝贵的生命换来了干部和老乡的安全， 他却睡在冰冷的山间， 他的脸上含着微笑， 他的血染红了蓝的天。王二小，你不会孤单寂寞的，中国千千万万的少年儿童都在传颂你的事迹，你永远活在我们的心中，我们一定向你学习，将来做一个正直善良有爱心的好人。
在今天，中日两国早已和好，但回想往事，我们心中还是觉得不痛快，因为我们不会那么容易被打败，不会像以往一样没有勇气。可是只有友好世界才能太平，可现在依然有战争，让战争休息吧!不要让更多的孩子失去家人的关爱，不要让他们和二小一样无家可归，因为爱国而死的战场上。让战争平息吧。
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克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥量。”想必，我们每个人都有鸿鹄之志吧，有的人的理想是一名救死扶伤的医生，有的人是杰出的科学家，有的人则是著名的设计师……而我的理想是当一名知识渊博的老师。
小时候经常会和同龄的孩子一起玩，玩的游戏有很多种，其中我们最喜欢玩的就是我是小老师，这个游戏每次都少不了，我每次都当老师，因为我觉得，当老师可以教育学生，教他们什么是对的，什么是错的，培养出新一代的种子为祖国的繁荣富强可以开花结果，还可以丰富自己的知识，让自己变得上知天文，下知地理。也可以用自己的知识去教育他们，用知识去改变它们，正所谓“知识改变命运”。
要知道长大想成为一名优秀的教师是需要汗水是需要付出的，要把基础打好也就是好好学习，在课余时间要多看些课外书数学要多做一些习题，英语要多读多练……
以后我要朝着我的这个理想进发！
[读书心得分享] 王二小英雄事迹读书心得700字汇总(篇五)
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9月17日，学校组织同学们去松江剧场观看了电影《少年英雄王二小》，这部电影主要讲述了抗日英雄王二小英勇杀敌的故事。
在风和日丽、阳光灿烂的一天早上，王二小和好朋友们在河边一起玩耍。正玩得尽兴时，核桃突然发现南滚龙村冒出了大烟，立刻奔回村子。原来是日本鬼子在村里抢村民的东西，还杀人，把村子给烧掉，也毁掉了王二小的家，真是太过分了!失去亲人的王二小变得一蹶不振了，他的好朋友核桃、枣花，还有其他村的好朋友们想方设想安慰二小，鼓励二小。在朋友们的鼓舞下，王二小重新振作起来，和大家一起劳动、练兵，重建美丽的家园。有一天，二小和枣花发现日本鬼子在山里迷了路。于是，二小叫枣花回村报告红梅村长：“日本鬼子已经上山来了”，由王二小把日本鬼子引开。王二小在日本人面前跑来跑去，被日本鬼子抓住了，就让王二小带路。为了给乡亲们争取更多的时间，王二小带日本鬼子在山里兜圈子，最后王二小把日本鬼子带进八路军设下的埋伏圈里，日本鬼子被彻底消灭了，而王二小也壮烈地牺牲了。
影片中的王二小虽然是个倔强调皮的孩子大王，但他也是个善良、勇敢和聪明的少年。为了保卫乡亲们，他用智慧跟日本鬼子斗勇，设计圈套来消灭日本鬼子，以牺牲自己的生命来换取老百姓的平安、宁静、幸福和美满的生活，让乡亲们摆脱日本鬼子的欺负，尽早脱离苦难的境地。
王二小的一言一行真是太伟大了!值得大家学习，要以二小为榜样。王二小的精神让我学会了付出，懂得了许许多多的道理。生活在幸福快乐中的我，要好好珍惜所拥有的生活，养成好习惯，不挑食，讲文明，讲礼貌，讲卫生，争做实小好少年。今后，我要好好学习，天天向上，掌握好知识和本领，将来为祖国出一份力量，建设好祖国家园。