说到作文，相信大家都很熟悉吧，为了让我们能够写出优秀的作文，你知道优秀的品茶作文包括哪些内容吗？写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。所以优质的品茶作文应该怎么写呢？下面是高分作文网小编为大家悉心准备的“以品茶为话题的初中高分作文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
以品茶为话题的初中高分作文(篇一)
小作者：马睿欣
每次看到老师端着一杯茶在那细细地品尝，我的心里就有点痒痒的，难道这茶比奶茶还好喝吗？我有些纳闷。老师似乎看透了我的心思，通知大家带一些茶叶和一个透明一次性杯子到学校，我高兴地一晚上没睡好觉。
打开茶叶罐子，我小心翼翼地取出了一小撮茶叶，扁扁的，长长的，用手摸起来滑滑的。我把绿中带着一丝黄色的茶叶放进杯中，它们静静地躺在里面，一动也不动。那略带清香的茶叶，就像把我带进了一个雨后的竹林里一样。
老师按着顺序依次给我们的杯子里倒上了热开水，只听哗的一声，就在倒入热水的那一刻，茶叶被水流冲得直打转儿，像龙卷风似的。茶叶时而沉入水底，时而浮出水面，像一个刚学会游泳的小朋友不小心呛了一口水，赶紧浮出水面透透气，接着又沉到水底，继续坚持练习；又像欢快的鱼儿，时而下沉，时而跃出水面，欢快地嬉戏着。渐渐地，茶叶都舒展开来，颜色变得黄中带绿，静静地躺在杯子底部，像一条青龙盘旋在那。茶香像一张密密的大网包裹着我。
终于可以开始品茶了！我迫不及待地喝了一大口，哇！好苦啊！我赶紧咽了下去。哎！这茶也太苦了！我这辈子再也不想喝龙井茶了。我呢喃着。老师似乎看透了我的心思，说你再喝一口，在嘴里打几个转儿，看一看有什么不一样？我尝到了第一次的教训，这一次我抿了一小口在嘴里，不一会儿，苦味中带着一丝淡淡的清甜渐渐蔓延到我的每个味蕾里。接着我又喝了第三口，这一次我发觉舌根底下竟然冒出了一丝丝的甜水，难道这就是大家所说的先苦后甜吗？我恍然大悟。
学习就像品茶一样，没有开始的苦，就没有后来的甜。在学习中，我们只要打好基础，勤学苦练，定会苦尽甘来。
以品茶为话题的初中高分作文(篇二)
正值傍晚时分，凉爽的风迎面扑来，太阳半掩于地平线，颇有几分“断霞映水散红光”之意。多么惬意的场景啊！
而我垂着头，咬着嘴唇，手中紧攥着试卷的一角，煎熬的走在放学回家的小路上，终于到家了，抬头便见那明光烁亮，门前摆着双大鞋：爸爸回来了！“试卷只有八十九分啊，该怎么交待！”我急得像热锅上的蚂蚁，汗流浃背，但又只能继续向前走，我惴惴不安地向窗口窥去，只见爸爸的大包被甩在一旁，本人则瘫在沙发上闭目养神，一副“与世隔绝”的样子，貌似有未卜先知的能力，知道我要给他带来什么似的。
突然，他倾身向前，着实把我吓了一跳，他抬起右手，用大拇指与食指环住茶壶的耳，轻移至瓷杯沿，将壶缓慢倾斜，只见那皿中泻出琥珀色的液体，恰似一帘有色瀑布涌入湖中……茶，落入了杯中，在曲面回扬，逐渐淹没杯底。杯满，他右手拇指稍用力于壶把，向上一挑，又轻放回桌面，发出清脆的一声响。此时杯中琥珀掩映白光，边缘轻烟氤氲，好似仙境中的湖泊，亦幻亦真。他将手斜插杯底，将它安定于右手，举至唇边，轻轻嗅了嗅，又缓缓呼出气，吹走热烟，茶泛起了阵阵涟漪。热烟去乘了个凉又飘了回来，像是玩得不尽兴却不肯走的孩子。此刻，愈来愈浓的茶香肆无忌惮地钻进了我的鼻
孔，渐渐弥漫在空气中，已是浓郁的香味，有秋天成熟的气味，甘甘的……不，还有种甜甜的香气，令人心旷神怡。他轻抿了一口茶，嘴唇颤动着，细品着舌尖上的茶香，终于吞咽一口，不禁啧啧赞到，笑着又闭上了双眼。我似乎能感觉到那一股茶香慢慢从鼻端沁到咽喉，四肢百骸说不出的轻松快慰……
见状，近乎将试卷的事抛之脑后，唉，该面对的还是躲不了，于是鼓起勇气走了进去，我悄悄走至他身旁，拍了拍他的肩，动作利索的赶紧把试卷“呈上”，自己眯眼看向地板，“要是可以的话，真想从那缝里钻进去”我还是沙哑着开了口：“爸……我只考了八十九分。”我果断地结束话语，抬眸打量着他。
爸爸微皱着眉浏览了片刻，而后舒展了眉毛，嘴角上扬，笑看着我，轻抚我的头，他的目光是那么的慈祥而温暖，如春风一般穿过空气，拂入我的心中，他的眼眸里闪着光，眼睛弯着，像一轮月牙。我顿时感觉轻松不少，也没再流汗，他开口道：“不用怕，慢慢来，学习就像这茶一样，需慢慢品尝，苦了，没关系，之后一定会变甜的。”说着，他起身，再次拍拍我的头，优哉游哉的走回了房间。
我望着他的背影，又看了看桌上的茶，心里是一种说不出道不明的滋味，同时却有一股暖流从我的胸口溢出，流经全身。
以品茶为话题的初中高分作文(篇三)
一阵清香飘来，清香的香气中，带着一种苦苦，涩涩的味道。品茶品味生活我猜这应该是茶吧？对，没错，是茶。
一种淡淡的茶香，一种苦涩的茶味，也是因为这种味道，体现出它高雅而不庸俗。不知什么时候起的我。喜欢上茶的味道，茶的清香。
茶的苦涩中带有淡淡的甘甜。一口茶流入口中。先是苦涩的，而苦涩过后却是一种甘甜的味道。也许就因为这两中味道，让我喜欢上茶。茶，就好像拥有自己的理想的孩子，为理想所艰苦的奋斗。在艰苦奋斗中常到的苦涩与成功后的那一份快乐。
茶，就像生活中的点点滴滴。在字上记录的那些事儿。茶，让我想起我小时候，的那些事。
小时候，我第尝试去喝茶。而当时，那种苦涩的味道让我非常的不喜欢。因此，记忆中几乎忘记了茶这个名词。那是我还小，不知茶的意义。回想起来我当时还多么的无知啊。
直到今天，我才明白：生活如茶，第品尝是苦涩的，只有越挫越勇，敢于尝试，才能品味甘甜。
愿你也能从中感悟生活，让阳光洒满你的心灵。
以品茶为话题的初中高分作文(篇四)
幽幽青山，生长茶树，雨露滋养。一片叶子，落入水中，改变水的味道。茶经历了水与火、生与死的历练，与饮者相遇。来自同一棵茶树的叶子，可以炒制出千变万化淡雅的香。我们将茶视作一种文化符号，它是中华民族灵魂的一部分。
中国人饮茶，重在一个“品”字。品茶时，品饮者内心需要平和，放下所有的情绪，如止水般宁静。中国古代文人士大夫闲暇时便会邀一二好友在山水园林间品饮香茗。中国园林容纳于云水之间。在园林的一壶天地，流水，山石，草木，一园一世界。用木头做的亭子、凳子、茶室，给人一种诗情画意之感，已臻化境。这份景致，为古人品茗提供了宁静的氛围。
品评茶水。水与茶叶不可相分离。采一壶泉水，清澈，含杂质极少，这是大自然的雨露，灵动，融入自然平和之气息。泉水之滋润茶叶，水与茶相互渗透，茶叶因水的存在而重现活力，水因包容茶叶而泛黄褐色，茶之精华也浸到水中，一壶茶沏成。
文人士大夫会根据自身的修养、学识、感受来品评香茗，这便宛然超越了品茶本身，在这份品鉴中泛着淡淡的文化气息。品茶亦是品评心境，不欲不争，静静回味茶之清香。
茶与书法绘画之联系，是两者审美趣味和艺术本质的相统一。中国的书画艺术追求意境美，在简单的线条中寻觅极为丰富的思想内涵，正如茶与泉水一样，在简明色调中探寻多彩，不求浮华，注重厚重的生命感。
品味茶叶，是一段美妙的旅途。茶之心愿，得天地之精华。而我们，在不曾停歇的脚步中，找寻传统，找寻希望，在路之尽头，有安放我们心灵的家园。天地之间，草木之中，找到面对人生的态度。
以品茶为话题的初中高分作文(篇五)
我并不喜欢喝茶，特别是浓茶。我想：茶那么苦，哪有饮料好喝?经过浙江一游，我彻底改变了对茶的看法。
四月期间，我和爷爷去浙江玩，快乐的时光总是短暂的，欣赏了西湖的美丽景色景色，游览了飞来峰的奇花异草，懂得了辨别真丝的方法……到梅家坞村喝杯龙井，也是最后的节目了。
我们来到杭州最大的一座茶庄——神龙阁茶庄。这里陈列着各式各样的茶叶，琳琅满目，我们来到一间茶厅坐下，等待“茶中之王”——龙井茶的到来。服务员来了，一个个招式让我们充满了好奇感。一注水流入杯中，茶叶在水中上下起伏，像鱼儿在水中嬉戏。顿时，一阵香气扑鼻而来，沁人心脾，不愧是“茶中之王”呀!
我迫不及待，端起茶杯，喝了一大口。“扑——”我一下子全吐了出来，这茶比别的茶要苦上好几倍!我心里想：这叫什么龙井茶!苦得要命!还是什么“茶中之王”呢!服务员阿姨似乎看出了我的心思：“你要用心去品，一小口一小口得尝，再去感受，这样才会发现其中的妙处。”我用她说的方法尝了尝，出乎意料的是：这苦味之后竟有一阵甘甜!
“恩，这茶真的不错。”我点了点头。“你能尝出来就好了，先苦后甜，人生也是如此，你要认真读书呀，孩子!人生如茶呀!”她向我讲述了她的经历。我点了点头，离开了，明白了这个道理，我还真是依依不舍呢!真是“一杯春露暂留客，两腋清风几欲仙”啊!
这一天，我收获了很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龙井茶的苦中带甜以及服务员阿姨的那番话却永远印在了我的心里，予以我深刻的启迪。正如服务员阿姨所说的：人生如茶。如果我们囫囵吞枣般地看待人生，那么我们只会看到人生中的不幸与灾难，而把一些幸福快乐的事忽略了。只有静下心来，慢慢地品，慢慢地赏，才会有意想不到的收获，不幸的背后也许就是幸福的嫩芽。
以品茶为话题的初中高分作文(篇六)
成长这个词对于我们来说是多么熟悉而又陌生啊，如今的我们不仅在身体上成长着，也在心理上成长着。想着我们刚步入校园时还是一个不谙世事的小毛头，但如今，却各个奋战在题海中，埋头苦学，看着现今的我们和当初的自己，倒真想发出一声“少年不识愁滋味”的感叹！
小时候，看着爷爷天天抱着一个青花瓷茶杯，里面泡上一把青绿的茶叶，冲上一壶热水，看着升起袅袅热气的茶杯，不知名的香味钻入我的鼻子，挑逗着我每一丝好奇的神经，我想着这散发香气的东西定是极好的，趁着爷爷不注意，急忙偷喝了一大口，本想着这东西尝起来定似琼浆玉露，不想苦涩异常，只好急忙把水吐了出来，怏怏地跑到一边玩泥巴了。
过了几年，当我长高了不少，再次和爷爷坐到阳台上，爷爷品着茶，我在一旁画我的小人图，这时爷爷发了话：“丫头，你可还记得的这茶的滋味儿不？”我抬起头，看着爷爷冒着热气的茶杯，好像那天水里的苦味又回到了我的嘴里，爷爷又笑道：“你可想再尝尝，这时的味道肯定比当时好了不少啊！”我将信将疑地捧过茶杯，小心地喝了口，嘴里还是当初的苦味，但细细品着，倒是品出了一丝香味，但只是在舌尖停留一会，剩下的便又是苦了。我迷惑地看向爷爷，他只是向我神秘一笑，便又哼着婉转的京腔，品着他那杯让我捉摸不透的“茶”了……
不久前，我又去了爷爷家，爷爷那个青瓷花茶杯早已被父亲送给爷爷的一套茶具所代替了，当我再次和爷爷坐在阳台上，爷爷坐在蒲团上，抬起头闭着眼睛享受着窗外的阳光，我低着头奋笔疾书，爷爷突然说：“丫头，还记得那杯茶吗？还想再尝尝吗？”我抬起头，愣了愣，点点头。于是爷爷从柜子里又翻出了那个让我熟悉的大清花瓷茶杯，熟练地放一把青绿的茶叶，冲一壶热水递到我面前，我闻了闻，只觉得茶香好似更浓了，细细的品了口，茶中苦涩早已不像前两次的那样多了，更多的是被我之前品出的那种香味所取代，并在口中停留的时间更久了，用一个词来概括我当时的想法：苦尽甘来。望着冒着热气的茶水，我思忱着，茶叶还是当年的品种，茶杯还是当年的茶杯，只是由于我现在的心境不同了，自然品出了不同于之前的滋味了
通过“茶”我想我明白了一个道理，人总是在成长的，即使你再不想长大，但当你品着这杯“茶”时，你也就自然明白了何谓成长的味道……
以品茶为话题的初中高分作文(篇七)
自小在奶奶的熏陶下，我对茶有了一份独特的感情。
每每一家四口坐在一起时，妈妈总唠叨道：你这孩子，还真怪，对茶竟会有如此大的瘾，不知像谁?品尝可是一种很深的学问哦!说完，我对奶奶挤了挤眼，奶奶忙接上：对，对!这时，我好像觉得奶奶与我是同一战线的战友，更是强大的后盾，而爸爸笑而不语。
随着年龄的增长，我对茶产生了更浓郁的兴趣。当我初识茶道后，觉得别有一番情趣，便也想学学。
今天，我邀请了我们家的三位成员来品尝我的茶。首先将热水倒进了茶壶与四个小茶杯中，我模仿着电视屏幕中别人制茶的样儿，360。平行状地摇了摇茶壶，让开水滋润一下它，随后将水倒尽，四个小茶杯亦如此。啊，第一步干得不错。有了一个良好的开端等于成功了一半嘛!我暗自偷乐起来。好!要走第二步棋了，我将一部分茶叶揉搓着放进茶壶，重新泡入开水，摇一摇后，盖上壶盖，我提起壶柄，按住壶盖，茶畅通无阻地流人了四个茶杯中，这时妈妈问道：能饮了吗?慢，我犹如一个具有丰富经验的老茶客，说道：等茶水在杯中滞留片刻后再饮，那种味道才称得上至真、至纯!妈妈无奈地坐下。我将四个茶杯亚在一起，煞有介事地旋转着，谁知，茶水滋出烫在了我的手上，哎哟，疼死我了!幸好，四个茶杯没事儿，摔在了茶盘上。三位长辈都心疼地说：不行，可别硬撑啊!望着那血红的手，我咬了咬牙，尽量去想象我喝着自己泡的茶将是多么美妙的事，以便淡忘那疼痛。现在可要谨慎点了，我将茶注人杯中，逐一递给三位茶客，他们喝完都拍手叫绝，称我是个名副其实的行家。望着他们那津津有味的样儿，我也泡了一杯，慰劳一回自己。我轻轻地抿了一口，只觉得苦涩中搀和着清爽，我又吮吸了一口，终于品出了一丝甘甜，美味难挡，我深深地喝了一大口，那股清香在口中盘旋着，似乎在酝酿着甘甜，缓缓地流人心田，各种各样的味道交织在一起，回荡在我的口中，我不禁闻了闻，一股清香扑鼻而人，沁人心脾，我仿佛有些双飘欲仙了。不知不觉中我合上了眼：我正处在一片广阔的茶园中，四周的茶香缠绕着我，远处的采茶姑娘正辛勤地采茶叶，汗珠浇灌着茶树茁壮成长
其实人生就像品茶一样，第一口显得是那样地辛酸和苦涩，第二口似乎品出了一些韵律，第三口才悟出了其中的奥妙，若能好好品味人生，那滋味一定令人回味无穷
以品茶为话题的初中高分作文(篇八)
上作文课了。老师拿来一把玻璃茶壶放在桌子上。壶盖儿是漏斗式的，壶身圆滚滚的，壶嘴儿是三角形的，手柄像字母“C”。老师的葫芦里买的什么药？难道要请我们喝下午茶？同学们开始兴奋起来。
老师走进另一间教室，不一会儿，她拿回来一个小纸包，只见老师轻轻打开纸包，把里面的一捏茶叶放进了茶壶里。接着，老师拿起地上的电热水壶往茶壶里倒热水。“咕噜噜”水面上翻起了“浪花”，茶叶也随之浮起来又落下去，仿佛一群小蝌蚪在游动。不一会儿，水变黄了，渐渐的又变绿了。晶莹剔透，真好看！我好想喝一口那神奇的茶水！
这时，老师拿起一个白色的小茶杯，往里面倒了半杯茶水，抬起头看着我们，笑着说：“同学们，请喝茶。这是上等的龙井茶。”
我小心翼翼地接过老师递给我的茶，慢慢地喝下。开始觉得有点苦，细细品味，感觉有点像玉米汁，味道还挺特别。我似乎感到精神了许多。
“老师，我还想喝！”
“老师，多给我倒点儿”……大家争着说。
“中国有句俗话叫：酒满，饭浅，茶半碗。这是吃喝的文化。”老师一字一板地说，“茶文化在中国有两千多年的历史了。中国是茶的故乡。喝茶可以提神，减肥，美容……但是，小孩子不能多喝。”
噢，原来茶里有这么多文化啊！
以品茶为话题的初中高分作文(篇九)
有一天，妈妈带我去散步，忽然我看见大街上有一个新开的茶馆叫博洋茶馆，哈哈！和我们的作文学校一个名，一定有文化味道，我得去看看。我刚要跟妈妈说想去茶馆，妈妈就带我进去了，看来妈妈就是带我来这的。
走进茶馆。一股古代的气息向我扑面而来，装修得真好，两排射灯发出柔和的光。有一个美丽的大姐姐，把我们带到一个精致的房间。房间里面挂着一盏宫灯，还有古筝现场演奏，古色古香。我看见一个软软的垫子，我心想，这怎么坐呢？我呆呆地在那站着，一动都不动。我看见妈妈盘腿坐在垫子上，我也模仿妈妈的样子坐在上面。可惜我有点矮，妈妈说：你可以跪坐在垫子上，古人都是跪坐的。仔细地看看这个房间，墙上有好多的画，还有一幅对联。上联写着：茶亦醉人何必酒，书能香我无须花。
侍茶的大姐姐问我喝什么茶？我想了想说：我要喝x爷爷去浙江茶农那喝的茶。然后说了一句话绿水青山就是金山银山。大姐姐笑了笑，说：茶农的茶好，我马上就给你泡。然后大姐姐拿来茶盘，上面有各种各样的茶具，好神奇呀！然后大姐姐拿作文起茶壶，我看那茶壶，里边已泡上了绿茶，一片片嫩绿的茶叶，像一个个绿衣舞女在翩翩起舞，使我更期待茶的味道是什么样的。突然，我看见大姐姐给妈妈倒茶时，妈妈用两个手指在桌子上敲敲，这令我很好奇。便问妈妈：妈妈，这是干什么呀？妈妈笑了笑说：这是为了表达谢意，古代乾隆皇帝，带两个大臣去民间微服私访，在一家茶馆里，皇上给大臣倒茶，为了保密身份，不许跪下磕头，一个大臣就发明了这个动作。原来如此！于是，大姐姐给我倒茶时，我也这样做了做。然后我就开始喝茶了，有点苦，又有点甜，真好喝呀！看来以后要少喝饮料，多喝茶了。
我也想给别人倒茶，便拿起茶壶，但不小心烫到了手，好烫啊！姐姐说：要先放茶叶，再倒水，最重要的是千万别烫到手，而且茶壶的嘴还不能对着家人，这是不礼貌的。茶里边的学问可真多呀！学了几次，我终于学会了倒茶，真开心！以后家里有客人，我就可以给客人泡茶了。
今天喝了茶，还学到很多茶的知识，我想起卢仝写的七碗诗，难道喝了七碗真的能成仙吗？我不禁沉湎在对茶的美好遐想中了。
以品茶为话题的初中高分作文(篇十)
“耶”，是哪里传来的响声呢？原来是401班第一届“品茗大会”开幕了，张老师给我们讲了许多关于茶的故事。说到这儿你可能纳闷了：不是“品茗大会”吗？和茶有什么关系呢？别急，听我慢慢道来。
原来，在古代，“品茗”就是“品茶”的意思。张老师边说边写板书：“我们要知茶，观察茶，泡茶，品茶，悟茶。”“接下来，我们有请今天的主角和它的小主人程杨闪亮登场！”程杨大步流星地跨上讲台，说道：“这是我家乡的特产，信阳毛尖，物如其名，它的头是尖尖的哦，它还有清热解毒的功效呢！”说完，程阳就拿着信阳毛尖小心翼翼地走下了讲台。我发现信阳毛尖不仅尖，而且还有一个特点：尖头是颜色最浅的地方，越往下颜色越深。我闻了闻，哇，在苦涩中带着一丝丝清香，让人顿时心旷神怡。
开始泡茶了，张老师拿出了一个热水壶对我们说：“泡信阳毛尖最好是80摄氏度的开水，所以我提前准备了。”张老师又拿出一个茶壶，放入信阳毛尖，倒入开水，张老师边泡边对我们说：“这个水可不是一般的水，这是我千里迢迢从龙井那里取来的山泉水！”“哇—”教室里发出一片赞叹声。在这时，茶壶里的信阳毛尖犹如一只只可爱的小蝌蚪在水里游来游去，水倒好后，信阳毛尖又像一根根冰锥倒立在水上，过了一会，信阳毛尖舒展开来了，好像铁扇公主的芭蕉扇。
到了我们最爱的品茶环节了，张老师选出7位同学来作为首批“品茶官”，其中就有我，我在心里偷偷地笑。老师倒好茶，让我们先闻一闻，再抿一小口，我照样做了，一股清香顿时沁人心脾，当我咽下茶水的那一刻，感觉整个人都清新舒爽，之后老师又让我们喝一大口，感觉整个味蕾都放松了，到喉咙时，感觉跟有强力清洁剂似的，把喉咙和胃彻底冲刷了一遍，啊！真舒服，茶水到了胃里，嘴巴里的茶香味也丝毫没有散去，我不禁感叹：啊，小小的茶叶竟有这么大的功效！
回到座位我想：连小小的茶叶都能散发出这么大的功效，何况我们人呢，尽管我们年纪小，但也要有远大的志向！