写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗？因此，小编为大家整理的“[实用作文] 话题优秀作文之一”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
人生如一杯浓浓的咖啡，有“苦”也有“甜”。在人与人交往的过程中，难免会因不同的观点、不同的心态而产生“误解”。他有时让人啼笑皆非，有时让人追悔莫及;有时让人感到珍贵，有时让人感到害怕……
同学之间、朋友之间，就因为一句很普通的话，也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单，却充满了无尽的误解在里面。难道不使人愤怒吗? 误解总是出现在人的生活中，人与人之间很多矛盾都是有误解产生的。别人也误解过我，每当那时，我总是会发很大脾气，和她大吵一架，然后不欢而散，却从来没有想过自己是否也同样误解过别人。 就这样，因为误解，因为太粗心，一句伤害他人的话说出来了，一句折断友谊的动力出现了。这样的误解，难道不叫人“伤心”而又“可怕”吗?
甚至有时候，就一个误解，使你终生失去许多;就一个误解，使你和他人产生了深深的仇恨;就一个 误解，使你意气用事，失去了前途……这又何尝不让人感到可怕呢? 我明白了要在第一时间从自身先找毛病，不要胡乱误解别人。误解，它只是一件平平常常的事，可却非常让人讨厌，相信只要人与人之间多一些宽容与理解，误解，就会渐渐远离我们而去了。
相反，又有一种误解，却让你感到珍贵、感到重要。
在家庭之间、亲人之间、好友之间，不小心说错了话，产生了误解。但是，这个误解却让人们啼笑皆非，让误解转化为亲情、友情，彼此感情更深。
在与陌生人相遇时，由于自己的是非观太弱，产生了对他人的误解。而他人却大人不记小人过，反而乐于交朋友。这样弄巧成拙，成为了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。这样的“误解”又何尝不是珍贵的、重要的呢? 受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。
误解的原因千千万万种——有因为说错了话;有因为太粗心;也有因为是非观太淡……误解的程度也是千千万万种——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而误解的结果又是千千万万种——珍贵的，可怕的，使人追悔莫及的，让人啼笑皆非的……
误解是好?还是坏?我的回答是——都是而又都不是。
误解，一个让人可怕，但也会让人感到重要的事!
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你睁眼，外面居然还在下雨，可是我的心情却不错。因为今天是中秋节，可以吃很多好吃的，包括我已经久等的月饼。
起床的第一件事当然是穿衣服，妈妈说一会儿中午要去一个叔叔家吃饭，让我多穿一点，可是我的那几件衣服，妈妈居然都洗了，连外套都洗了，我一时也不知穿什么，就随便挑了两件比较薄的穿上了。
吃过中午饭就开始写作业，写着写着才发现自己的手越来越凉，心想:要知道就多穿一点衣服了，可是现在是在叔叔家也没办法换，到家了之后我马上穿了一个厚一点的外套，然后开始找那两箱月饼有没有好吃的第一个箱子里有:草莓、奶黄椰蓉、红枣、五仁……第二个箱子里的也跟第一个差不多。而且，我觉得都挺好吃的，就全部弄开吃了一口就觉得好像没有那么好吃，有的太甜，有的不好吃，可是妈妈硬让我把弄开的，全部吃光，吃完月饼后，我也就不想吃晚饭了，因为快把我撑死了……
虽然外面又下雨又冷，但是家里是温暖的。
实用作文: 高中优秀作文之三
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？下面是小编为您精选的“实用作文: 高中优秀作文之三”，供您参考，希望能够帮助到大家。
在短短的几年内，海盐的道路已由原来崎岖不平的水泥路，取而代之的是一条条宽阔、崭新的柏油马路所替代。东西大道、盐湖大道、秦山大道、南北湖大道、跨海大桥等等。对于海盐交通道路的高速发展我感到无边的骄傲和自豪，但海盐道路交通安全却使我万分的不安和担忧。
就拿前几天报纸上的一则交通事故来说吧，一个十字路口，一辆金龙大客车停在路边，停车灯一闪一闪，一辆装满液化石油气的大型半挂车撞了上去。看到这里，我耳边仿佛发出金属的碰撞声，传来一声声命运归宿的哭泣。
1月31日晚 ，东西大道海盐县武原镇居堂村十字路口发生了这样一幕。听目击者说，当时客车司机还在小卖部里，大客车停车，警示灯一直在闪烁，理应不会被撞，但不一会儿，后面开上来的半挂罐装车行驶到红绿灯时，为避让一辆摩托车，车头被撞了上去。还一位司机因为酒后驾车，撞倒了一位老人，不但害得那位老人生命垂危到现在还没拖离生命危险而且还跑走了，真是可恶极了。还有一司机把自己和别人的生命当儿戏，在跨海大桥上逆向行驶数公里，一旦逆行车与顺向行驶的车辆发生正面碰撞，后果不堪设想，极易发生恶性交通事故。
看看上面的几个例子，它其实只是我们一小段时间内的交通事故缩写，许多交通事故都是我们不小心造成的，但仔细分析引起车祸的有很多种，比如，酒后驾车、违章超载、违章超速、违章超车、无证驾驶、疲劳驾驶、违章掉头……其实这些多是司机们可以避免和克制的，但是出于一时的疏忽和大意就把安全抛在脑后。我们小学生要时时提醒开车的爸爸妈妈们，一定要注意安全行驶。一次我们的车在开到秦山大厦的红绿灯时，绿灯刚好还剩最后2秒，爸爸油门一加正想要过去，我急忙的阻止了爸爸的行动：“慢点，慢点，安全第一！”爸爸一听，马上放下油门，点上了刹车。我高兴地冲爸爸笑笑。我还时常提醒妈妈系好安全带，提醒爸爸不要超速。我还要提醒同学们一定要走人行道，不要闯红灯。其实要减少交通交通事故，第一根源就要我们大家一起遵守交通法规，遵守社会公德。
交通事故往往发生于疏忽之中，一瞬间也许就会失去了生命。生命只有一次，请让我们珍爱生命，谨慎驾驶，文明行车，遵守交通规则，共同营造一个文明、安全的交通环境，让我们海盐的交通交通事故降到最低，让我们的海盐更和谐，更美丽！
[实用作文] 作文：高中优秀季度范文精选
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编为大家收集了“[实用作文] 作文：高中优秀季度范文精选”，相信能对大家有所帮助。
自然界里的风是无色无味的，而人文之风却是真实可感的，五味全俱全的。其中滋味，众妙皆有，需要你细细地品味。
（一）思想之风
在春秋战国时期，有一位老者，当孔子、孟子周游列国，大谈仁义之道时，他却踌躇于田野，水堤之间，颇有兴趣地观察各种小东西。看蜻蜓飞行，摸蜗牛的触角，观察的执着认真不亚于孔孟研究君主大臣。他难道真的不懂什么是蜻蜓点水，什么是蜗牛吗？不，他懂得一切，他只是在接近自然，回归自然。
他就是庄子。
庄子云：“天地与我并生，而万物与我为一。”于是我想高手击败对手的不过是微微一笑。而这种挟泰山以超北海的雍容气度又岂是常人所具有的？于是我作虔诚的皈依的目光仰慕他，抚摸他每一个文字，触摸他每一片灵魂。
（二）音乐之风
他所创造的音乐是天籁，他的人生更是一种奇迹，一个耳聋之人的命运竟如此伟大！——贝多芬。
贝多芬的音乐，就是意味着一种坚强，一种不屈，一种将命运牢牢掌握在手里的果敢。它能教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识；教精神跪倒的人以独立的头脑霍地站起来；教缺乏意志和自信力的空虚灵魂奋发向上。它能在你的内心中渐渐积淀出一种永恒的自信，而又升华成一种风雨不蚀的信仰，转变成一座谁也侵占不去的精神财富之山。
——让贝多芬所创造的音乐世界的壮美，不断丰富和启迪我们的内心世界吧。
（三）文学之风
他只是在一次偶然的机会得到觉醒，从而用一生来塑造“中华魂”。
“我以我血荐轩辕”，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是这一句句勉辞，让他在那举步为艰的时代毅然前行，用纸和笔同敌人战斗在最前线。“五四”运动前后，正是有许多像他这样的探索者，才有了中华民族被拯救的一次又一次可能，才有了“星星之火，可以燎原”的中国革命。
他就是鲁迅。
而今逝者如斯夫，鲁迅先生那代人走过的足迹将深深烙在中华崛起的道路上。
前人的经历和思想就像是春风吹满大地，他们的辛酸和痛苦，甜蜜和咸淡已成为一种最博大，最可贵，最难得的滋味，供后人鉴尝。
风——吹皱一池春水，撩起层层涟漪，飘来一点灵动，带来一丝滋味，吹皱一池春水……
[实用写作] 初中优秀文章之一
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家收集的“[实用写作] 初中优秀文章之一”，相信能对大家有所帮助。
一抹潋冽的艳阳映入窗台，将我朦胧的睡意抹去，我随之才反应过来今夜就是除夕，于是春节的序幕就这样被拉开了。
年味，不仅仅是味蕾上的一种刺激，更是与家人团聚的喜悦，浓郁的气氛间，同家人之间的零碎细语都是令游子最感动的瞬间，兴许这就是---年味。
走出大门，看着暖日的光辉洒落在大地上，片片光晕使得这个节日里又添了一丝生气。打开手机看到有人早上起来在空间里分享今天这少见的好天气，我嘴角莫名扬起了一个弧度。街道上挂起了灯笼，又添入了些许红色的`物件，让年味愈显得浓厚。来往的人脸上溢出了微笑，向过往的人点头表示礼貌，看着微信里早早发来的祝福语，我不禁有了一丝快乐涌上心头的感觉。
逛了一圈往家里走去，看到家人早已经做好准备，开始往家里置办一些事物，楼上楼下都被红色喜庆的氛围环绕。就这样，一直到傍晚，一家人开始准备年夜饭，下午就腌好的肉开始派上用场。先是鱼，一整条鱼被放入盛着热油的锅中，随着“噗滋噗滋”的声音，鱼肉变得焦黄，氨基酸在空去中散发着香味，将煎好的鱼铲出，开始制作底料，热好的油被放入干辣椒和蒜爆香，再放入各种调料增香，最后加水，把原来煎好的鱼放入，酱汁随“咕嘟咕嘟”声与鱼肉交融，许久后，这道红烧鱼就出锅了，夹一块鱼肉，蘸少许酱汁，抿一口，细嫩的肉释放着氨基酸带来鲜味，复杂的酱汁又升华了这个味道，我嘴巴“砸吧砸吧”的声音表示着我对这道菜的喜爱，吃完后想着这个味道，只能抿一口口水，等待下次与这个味道的重逢。除了鱼，厨房里的鸡腿，肉排等，及山上新鲜的菌类都是今夜年夜饭被垂涎的对象。我想，这就是味觉上的年味吧。
年夜饭上，一桌美味的饭菜没让大家失望，一桌人谈笑着新鲜趣事，等待着午夜过去，随后陆陆续续地回房上楼休息，仿佛之前的辛苦劳作都不算什么，我想，为了一家人能有一个好的团聚，不辞辛苦，这也是一种年味。
初一，人们就开始起身拜年了，早已经准备好的红包现在派上了用处。鞭炮肆意地燃放着自己，人们熙熙攘攘间，不乏亲朋好友的嘘寒问暖，但这幅场面平时我却难见到，我心中不禁一颤，这种局面是多么的陌生？仿佛也只有去年的这个时候才经历过这些了，此时此刻，别人索问的一些繁琐小事让我感到了丝丝暖意，没有厌烦。人们许久才能经历一次的这种热情，也是一种年味吧。
年味虽然会淡化，但是回忆带来的沉重感却难以淡化，你若有心，千帆过尽后，年味仍在原地守望，不曾改变。
[实用作文] 小升初满分作文范例
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许多时候，说实话，我很难理解妈妈没完没了无休无止的唠叨。她永无止境不厌其烦地说教，让我心烦意乱，无所适从。
期中考试后，妈妈迫不及待地想知道我的各科成绩，使得我的心里直打鼓，因为根据考场上答题的情况，我知道成绩不会很理想。果然，当各科试卷发下来之后，我的成绩虽然不是惨不忍睹，可也是不如人意，与妈妈的要求相差甚远。因此，每次回家后，妈妈都会提出单调而又乏味的问题——看我的卷子，我不想听到她神经兮兮的唠叨，每次都以各种理由进行搪塞。
那天下午放学后，刚进家门，妈妈就阴沉着脸说：“我说你咋总不让我看卷子，原来是考了那么点儿分，你就不能争气点儿吗？”说实话，没考好，我的心里也不是滋味儿，为了这分数，在学校里各科老师轮流训我，自己就像一个皮球，被老师们踢过来踢过去，连讽刺带挖苦，你以为我心里好受吗？可我无法发泄，无法愤怒，无法说明，我只能忍气吞声，表现出一副虚心接受的样子。到家了本想静一静，自己好好想一想，可妈妈又不依不饶，我越想越生气，心里的火气直往上撞，于是便没好气地说：“你以为我乐意吗？”
“不乐意就多考点儿。”
“我就这个能力，随你便吧。”
妈妈看我这副不以为然的态度，顿时火冒三丈，啪地一下给了我一巴掌，“考不好还有什么脸顶嘴？就凭你这副德性能考好吗？”
我的泪水顿时流了下来。一气之下，我离家出走，跑到姥姥家，然后每天从姥姥家去上学。妈妈三番五次叫我回去，我就是不理不睬，姥姥也帮我教训妈妈，最后我才回到家。
妈妈终于转变了态度，不再像以前那样没完没了地唠叨个不停，多日之后，我翻腾书包，忽然从里面找到一张纸条。打开一看，不禁一惊。“孩子，那天是我不对，妈妈事后冷静下来思考一下，成绩不好，也不全是你的错。妈妈也有责任，你本来就心情不好，我还批评你，这不是火上浇油吗？可话又说回来，妈妈是恨铁不成钢，全是为你好啊。希望你能理解妈妈的心情。”读完纸条，我泪如泉涌，那个爱唠叨的脸庞再次出现在我眼前，不同的是现在觉得是那么亲切，那么激动。
我情不自禁地想，妈妈，您接着唠叨吧，我再也不会怪您了。
[实用作文] 责任感文章1390字
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“结庐在己境，而无车马喧，问君何能尔，心遥地自偏，采菊东篱下，悠然睹南山。山气日旦好，飞鸟相与还。此中有实意，欲辩取记言。”该咱们沉读这首诗的时候，陶渊亮的形象在尔们的心中逐步清楚伏去，恶一个超常脱俗，心灵躲离尘俗的陶渊明啊！这首诗是一首十分佳的诗，他扫尾说“结庐在我境，而无车马喧”把大家的屋子建造在人间间，可是听不到车马的嘈杂，那么“在人境”必定会有“车马喧”，替什么不“车马喧”呢？他本人从问，说“问臣何能尔”，就是我答你是什么起因可能到达这样的田地呢？这是由于“口远地自偏”。陶渊明能作到这点，阐明他未经达到了一种干人的境界了。
当然，陶渊明的隐居生活并非完整的降生，他隐居的自身就是对乌暗现真不誓不两立的一种对抗，这和逃避现实不一样。诗人在乡村长期参加田间劳作，情感上越来越贴近劳动人民，更懂得人民疾苦，在他的诗中对劳动听民的清贫生活以及仕途的黑暗虚假多有反应。他在诗中写到：“夏日常抱饿，冷夜无被眠”，“陈谷既没，新谷未登，颇为老工，而值年灾，日月尚悠，为患未已”，“羲农去我久，举世少复真”，“重华去我久，穷上世相觅”。固然归隐田园，但诗人心中并不安静，他不愿也不可能完齐扔却社会现实，他将自己未尽的政治幻想寄寓诗中。在《桃花源记》里，诗人描写了一个心中的理想社会：“春蚕发长丝，秋熟靡王税”，“重孺纵走歌，花白欢游诣”，人人都“怡然自乐”。这里没有盘剥，没有压迫，人人劳动，大家功着富嫡和平的生活。这个“世外桃源”反映了诗人美妙的欲望，它和过后黑暗的社会现实构成了赫然的对照，是诗人对现名社会的一种否认。
尽管他的隐居不是遁避事实的一种表示，他依然关心着民生疾甜，但是他的关注能救命苍生吗？但是，在昨天这个布满着豪情，充谦着盼望，充斥着幻想的时代还需要他这样的人吗？他在仕途遭受不顺的时候，选择了归隐自然，挑选了应一个隐士，取舍了在污浊的尘世中保持自己的高洁人格，可是我总认为这是一种不背责任的做法。
品《喝酒》，我感到到了陶渊明酷爱天然的真情跟他恬淡名害的高洁人格，共时也感到有些扫兴。在一个腐朽、光明的社会，所谓的贤士们弃可怜的庶民于不瞅，抉择回现山林，就算你的心中还在关怀着百姓，挂念着百姓，然而，这种牵挂，这种担忧对老百姓有多多直交的理论息用呢？我们不能责备陶渊明的回避，在那种时期，他能坚持自彼高净的人格，已经很难能宝贵了，但若人人皆成了他，国度碰到做作灾祸时，人们应当怎么办？各言各业的倒退又该怎么持续？历史又当如何后退？只管他堪称是活得刚正，活得有气节绝管他如斯教富五车，才高八斗，但是他的诗文不能使百姓安宁，他的弄朱不能使苍生幸福！不为老百姓做事，缺少应有的责免感，要才何用？要才何益？只有有了强烈的义务感，一集体的性命才变得有分量。
比拟之下，我更观赏的是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”责任感。范仲淹幼年丧父，生活贫苦，却耐劳读书，少有大志。他从小就破下“不能利泽生民，非丈妇平生之志”的誓言。他以地下为己任，以利民为主旨，剜救时弊踊跃入弃。他以为要做到这些，就要不为外物所动，不管是天然界的阴晴明暗，仍是社会环境的顺遂艰巨，都不能摇动心中的信心。范仲淹仕途轻浮多少十年，数遭贬黜，但他廓清吏乱、愁邦忧官之心未改。他用他毕生的生命诠释了“责任”二字！他是一个很有责任感的人。
负责任是一件很苦的事，但尽责任又何尝没有乐趣呢？生命在于付没，一个人的生命应该为需要自己的人喷射。尽责是人的本性，就像动物不得不启花。
“采菊东篱下，悠然见南山”中那悠然自适的心情谁不想呢？可是，我们不能只活在自人的小世界面呀！别再说要冷淡看待这个社会了，果为国民需要我们往唤讫，幸福的生涯须要我们去争夺。少一点避世之态吧，大野下等待我们的暖情归来啊。以已之才供百姓安，才是我们无奈推辞的责任！别让凉漠的山人成为中华的主旋律，世界的开辟还得在热忱中继承。
[实用作文] 作文：《无敌破坏王2》观影感一篇
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《无敌破坏王2》讲述的是云妮洛普和她的朋友拉尔夫在游戏中不小心把方向盘弄坏了，拉尔夫为了让云妮洛普开心，来到了互联网上购买方向盘。
他们来到了狂暴飙车中，只要拿到车，他们就有足够的钱购买方向盘。可是云妮洛普却不想走了，她觉得狂暴飙车比甜蜜冲刺更像她的家。因为她觉得甜蜜冲刺每天都在发生一模一样的事情，而狂暴飙车却永远不知道下一秒会发生什么。
她过腻了平淡的生活，希望找一个新鲜的地方生活。但是拉尔夫却喜欢平淡，每天重复着一样的生活。于是她们闹起了矛盾，她们的矛盾引发了一场灾难，为了解除这场灾难，她们又携起手来，共同努力，最终又和好如初。她们最后明白了：朋友不一定非要有共同的爱好，但需要信任，支持对方，这才是真正的友谊！
实用作文: 同行高中文章1篇
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在大多数人心中，父亲代表得是严肃、伟大的形象。但是在我的眼中，自己的父亲永远都是那么和蔼、感性，而且带着“男人式”的温柔。
在我的成长道路上，遍布着父亲的脚印，父亲总是走在我的前方，为我遮风挡雨；而我，就在父亲坚实的臂膀之下，快乐的成长。
小时候，爸爸总是“牵”着我的手向前走，其实在我心里，爸爸和妈妈一样宠爱我，连训斥我的次数都很少，尤其是在学习上，爸爸对我的教导太多太多了。
以前的我很任性，上学的时候总是不认真听课，第一次考试，更是考的一塌糊涂。因为害怕爸爸会骂我，所以不敢把考试成绩给他看。便没有说。天不如人愿，本以为爸爸忘记了这件事情，结果在我写作业的时候。爸爸说话了：
“儿子，听说你考试了？”
“啊？嗯，是考了。”眼看瞒不住了，我便把试卷拿给了爸爸。耸拉着脑袋，等待狂暴风雨的来临。
“儿子，你过来。”
爸爸一脸平静，看不出来在想什么，不过我越看越心里越发毛。心想：“不是吧，骂我一顿解解气就好了，难道还要打我？”虽然这么想着，但我依然走到了爸爸身边，准备随时逃跑。
“这些题你不会？”爸爸指着试卷对我说。
“嗯，不会。”我老实的回答。
“那好吧，我教你”爸爸突然笑了，挽起袖子拿起笔，自言自语：“这种题再不会教你，我这爸爸不就白当了…… ” 那天的场景再次浮现，我还依稀记得父亲那幽默的教学方法还有那时不时给我喝水的动作。
父亲总是这样，在我学习不好的时候鼓励我、教导我，更是让我在学习体现到那深深得父爱。
父亲在我六年的小学生活中一直陪伴着我，带领着我在正确的道路上缓步前行，一步一个脚印。即使是上了初中，父亲不在我的身边，但爸爸总是通过电话在我朝思暮想的家中指引着我，明确着我的人生道路。
我明白，不管我身在何方，父亲的身影就在我身边，与我同行。