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读书心得: 给教师的一百条建议读书心得600字(篇五)

发表时间:2022-08-09

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么怎么才能写好一篇高分作文呢?下面是由小编为大家进行整理的“读书心得: 给教师的一百条建议读书心得600字(篇五)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

本学期,我们的王校长给大家推荐了好几本著名的教育专著,推荐我们要抽空学习学习。《给教师的一百条推荐》就是其中的一本,端午节放假期间,我认真读了这本书。在阅读过程中,我从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了很多的东西,他没有空洞的理论训导,而是以提“推荐”的形式,将他对教育的认识和体验与你娓娓道来。他不喜爱大而空的说教,而是深入你的内心,联系教育生活的实际,用了很多生动的事例和实际体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、给我们提出许多饱含教育学、心理学知识的推荐。整本书读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。

这本书最先吸引我的是“教师的时刻从哪里来”,它确实让我产生了很大的共鸣。在平时的工作中我们都认为时刻总是不够用,每一天总是备课、上课、写反思、批改学生的作业,参加教研活动等,忙忙碌碌的一天时刻就过去了,可收获却不大。

《给教师的一百条推荐》这本书给了我们一个很好的推荐:读书。他认为:读书是节约老师时刻有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!他还在书中举了一个例子:一天,一位老教师上了一堂十分精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时刻来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时刻来准备的!”在感动之余,我也豁然开朗。我们不就应总是抱怨时刻太少、事情太多。而就应抓住一切可利用的时刻来丰富自己的知识。书中所举的那个教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就在于他用了终生的时刻在扩大自己的知识储备,持之以恒地提高自己的教育技能教育技巧。我们只有主动地学习,不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能使自己成为一个研究型的教育工作者。

其次,“怎样使学生注意力集中”这条推荐也对我帮忙很大。学生在学习生活中的注意力不集中是每一位教师感到头疼的问题,个性是在上课或进行学习活动时,有些学生个性爱开小差,于是在老师他们的评语中都有这样一句:“期望你上课专心听讲,不做小动作。”就应说,注意力不集中与小学生的年龄特点有很大的关联,他们个性容易被一些奇异的、刺激的事物所影响,他们的注意力持续不了多长时刻,这是他们的天性使然。但如果我们放任自流,不去培养他们的注意力问题,那样的话对他们的学习是一个极大的影响。但如果你去强制,效果肯定是不好的,即使看着他坐得端端正正,说不定这时候正是“身在曹营心在汉”。他究竟给我们提出了怎样好的推荐呢?在那里,他说“要能把握儿童的注意力,只有一用心途径,这就是要构成、确立并且持续儿童的这样一种内心状态——即情绪高涨、智力振奋的状态,使儿童体验到自己在追求真理,进行脑力劳动的自豪感。”

这样的话说起来容易,做起来但是有必须的困难。我对这段话的明白是:如果上课时老师单靠知识的本身去吸引儿童,这几乎是不可能的,正因很多时候学习本身就是一种艰苦的劳动。我们需要做的就是要设法让学生的思维与我们所讲的知识发生联系,使他不感到个性的陌生,使他有一种想要了解更多的欲望。我们要想使学生在课堂上持续比较长的注意力,你就要将学的资料与他所掌握的与这一部分有关的知识让他们发生联系,他就会想法去了解其中的前因后果,注意力也就会越集中。

苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了教育的真谛,虽然他来自于不一样的年代,不一样的国度,但他闪光的思想对我们这一代来说,仍有着重要的好处。教育的问题是共性的,它不会正因时代的变迁而改变或消失。书中的许多经验都值得我学习和反思,这些都将成为我一生享用不尽的财富!《给教师的一百条推荐》是一本好书,好书的特点之一就是常读常新。我想,当我在教育上遇到困惑时,我还能够再读一读这本书,必须会有新的收获。

延伸阅读

【读书有感】 一百条裙子读书心得其三


写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢?供您所需,小编为大家收集了“【读书有感】 一百条裙子读书心得其三”,希望能为您提供更多的参考。

书是阶梯,帮助人们登上理想。高峰,书是翅,帮助人们横渡理想海洋。

今天我看了一本书,名字叫《一百条裙子》,我兴致勃勃地读了起来。旺达一配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩)正因为她的旧裙子。所有的女生都喜欠捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条、各式各样的裙子,可是随之而来的只是更多的口朝笑,根本没有人相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达只,能默默地忍,受着。

读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她。她并没有伤心。同学们捉弄她、她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷。根本买不起一百务、裙子,拥有一百条裙子是她的梦想。她用心爱的彩笔实现她的梦想。有了梦想就会有了生活的希望、正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心。难过。

后来捉弄过她的那些女生发现,原、来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱。非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,只见屋里一片漆黑,什么也没有,这时她们才知道,旺达已经搬走。

读了这本书后我明白了:我们都要和旺达一样,为自己的梦想从不放弃,一定和大家好好相处。

读书心得范本: 《给班主任的建议》读书心得1篇


写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢?因此,小编从网上收集整理了“读书心得范本: 《给班主任的建议》读书心得1篇”,希望您能阅读并分享。

思路决定出路,角度决定深度,成功的班级管理,要运用晓之以理的思想管理,行之以规的规范化和制度化的管理,动之以情的情感管理,贵在自主的全员自我管理。丁如许

丁如许老师的《给班主任的建议一书》为我们班主任进一步改进班级管理策略,管理好班级,做好新时代小学生的思想道德工作提供了许多非常好的建议。

月度读书心得精选 给班主任的建议读书心得之二


写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。优秀的高分作文应该如何书写呢?知您所需,小编帮大家编辑的《月度读书心得精选 给班主任的建议读书心得之二》,仅供您参考。

培根曾经说过:知识就是力量!读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。带着我内心的需要和对知识的渴求,和七星区教育局彭老师的建议,捧起了又一本书《给年轻班主任的建议》。

《给年轻班主任的建议》这本书是中国教育学会理事,天津市班主任研究会副理事长张万祥先生主编的。全书共分七章,这样管好一个班、与学生相处有艺术、做一个有智慧的班主任、一个学生,一个世界、借助家长的力量、换个思路做德育、做个够专业的班主任。这部书汇集了众多优秀班主任宝贵的实践经验,算得上是班主任的葵花宝典。

班主任工作是一项特别艰巨、甚至艰难的工作,所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来。此书告诉我们年轻的班主任,作为班主任应该特别有爱心,特别有耐心,特别有慧心,特别有细心,特别有上进心,还要有童心。

一、 班主任应该特别有爱心

教育不能没有感情,没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教育。这是中国近现代教育家夏丐尊的话。有爱心,被教育行家习惯的称为是合格教师的底线,也就是说,衡量一个教师是否合格,除了看其是否拥有一定学历和能力外,重要的是看这个教师是否有爱孩子的心。

二、 班主任应该特别有慧心

今天的孩子生长在一个物质丰富的时代,很多教师和家长抱怨,现在的孩子要什么给什么,该满足的都满足了,可就是不好好学习。面对现状,我们最缺少的是另一种思考:现在的孩子心里面想些什么?他们心灵深处究竟需要什么?作家高尔基说:爱孩子,连母鸡都会做的事情。也就是说我们的教师都爱我们的孩子,可是究竟怎么样去爱,爱的方法是什么,这种方法孩子们感受到了吗?这需要班主任们拥有一颗慧心。用慧眼去识别孩子内心的需要,用慧心去想出一套对孩子有用的方案,并去实施。

不管是哪个班,总会有一些难搞的学生所谓的混混生,这些孩子总是令人头疼。但如果你能把这些孩子搞定,那心里会充满了成就感。书中有一篇文章,题为《接近混混生》。此文章中郭力中老师介绍了对付这些学生的一些方法。主要分四步:准确归因,真心交流,妥当的方法,足够的耐心。这其中的准确的归因和妥当的方法都需要教师拥有一颗慧心,只有这样这样才能有效。管理班级更是需要。

三、 班主任应该特别有耐心

刚刚提到,想教育好混混生需要足够的耐心。其他孩子同样需要班主任要有耐心。一些班主任,学生犯错时,不问缘由、不听辩解,总是劈头盖脸一顿狠批,从人的本性来说,对于表扬的话语,不管是否符合实际,都是先接受了再说;对于批评的话语,也不管其正确与否,都会不自觉地会生出抗拒之心。可以说,批评越严厉,抗拒之心越强,学生就越不想解释。班主任并没有意识到,学生的沉默可能正是在寻找适当的措辞来描述自己的感受,表达自己的想法。这时候,班主任的催促或者插话都会使学生产生老师并不重视我的感受,也不重视我本人的想法,从而失去了解学生的良机。

读书心得收藏: 做幸福的教师读书心得1000字范例


作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗?急您所急,小编为大家收集了“读书心得收藏: 做幸福的教师读书心得1000字范例”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《做幸福的教师》这本书是郑州中小学老师的教育博客汇编。坐下来细细品读,感觉到这书名真好。

在这本书中,著名教育家李镇西老师作了幸福比优秀更重要的序文。李老师这样说到:作为一群平凡的教育者,我们没有想过要青史留名,我们的文字也许只是昙花一现,但即使如此,我们也心满意足,毕竟我们与学生的生命一起芬芳过------。当我们静下来,想一想,幸福到底是什么?也许永远没有一个统一的界定。那什么是幸福的老师,亦是如此。我觉得不同的幸福感和幸福观应该取决于不同人的生活态度、生活价值观和心态心境。记得李镇西老师还说过,你也许不是最美的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观------;在这里,我想再续写两句:做教师,你也许不是最优秀,但你可以最幸福。

要体会教育幸福的感觉,我觉得首先要有一颗积极的职业心态。其实,教育的艰巨性有时候出乎我们的意料,而我们的教育对象又无法选择。面对我们不甚满意又无法改变的客观现实,能改变的也许只有两点,职业或职业心态。然而,改变职业对我们来说也许有一定的困难,特别是到了我们这个年龄,重新择业似乎很不现实。那我们能改变的也只有我们的职业心态。那怎样做才能让我们体会教育的幸福感呢?我的体会是:

幸福的老师,是一个有快乐之心的老师。而快乐的基础就是我们对生活的态度,是否快乐又取决于我们的思想。在生活中,我们不可避免地会遇到困难和压力,那么我们要学会给自己减压,比如,我们可以让自己多参加各种各样的活动,让自己充满对生活的激情。

幸福的老师,是会享受课堂的老师。课堂是我们生命中重要的舞台之一,一个懂得享受上课的老师,课堂也会成为他(她)享受幸福的舞台。在教学中,用我们的教育艺术和智慧,去营造一个充满生命力的课堂,和学生一起快乐。

幸福的老师,是有一颗宽容之心的老师。有这样一句话,教育的过程,就是一个不完美的人引领者另一个(或一群)不完美的人追求完美的过程。金无足赤,人无完人,我们这些为人师者,年岁长于学生,知识多于学生,阅历丰于学生,涵养胜与学生,但我们也有不完美的地方,那为什么一定要求学生的完美呢?仔细观察每一个孩子,其实他们都有自己的优点,都有自己的位置和作用。在教学中,当我们怀着宽容之心去发现他们身上的闪光点,而不是老盯着他们的错误不放,是不是就会少些烦恼多些快乐呢?请我们记住一句话:宽容的老师,才能培养宽容的学生,将来才会形成宽容的社会。

幸福的教师,是有一颗淡泊明志平淡之心的老师。在当今瞬息万变,物欲横流的时代,也许你的同学已成为了大老板,他们穿着名牌,开着轿车,而我们则要依然守着那份辛劳与平淡,做着平凡的事情,过着平淡的生活,这个时候,你的心能否保持着那一份平静,继续在自己的岗位上永不放弃的努力着,等着去收获掌声和桃李芬芳?

一名幸福的老师,是有一颗感恩之心的老师。当我们怀着感恩之心去看待学生,你就会被学生眼中饱含的渴望和纯真所鼓舞,为学生对你的尊重和认可而感到身心愉悦,被节日里一张小小的卡片和真诚的祝福所感动,你就会发现学生是如此可爱,反之,总是埋怨、指责、不满,就会让自己的心情变得很糟糕,自己也就没有了幸福感可言。我觉得一个幸福快乐的老师,才会培养出一群幸福快乐的学生。

最后我想说,虽然我们的职业平凡,但平凡却精彩着;虽然我们的生活平淡,但平淡却自豪着;虽然我们辛劳,但辛劳却幸福着。

花儿会感谢阳光的照耀,青草会感谢雨水的滋润,我会感谢我的学生,使我成为一名幸福的老师。(胡群)

[推荐读书心得] 射雕英雄传读书心得600字(篇五)


作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢?知您所想,下面是小编为大家悉心准备的“[推荐读书心得] 射雕英雄传读书心得600字(篇五)”,希望的分享可以为您带来帮助。

小时候便已经把根据金庸老先生所著书籍翻拍的电影看了个七七八八,《天龙八部》《倚天屠龙记》《神雕侠侣》等电视剧皆让我十分着迷,但却从来没有看过同样经典的《射雕英雄传》,于是去图书馆借阅此书畅读一番,阅后感想颇多。

读完之后深感《射雕英雄传》这本书像一瓶醇厚的老酒,初尝略感无趣,仔细读下去兴趣渐增。

《射雕英雄传》的一大特色就是与历史紧紧相扣,重现爱国情怀、侠义江湖的时代、北宋末期南宋起始,一代天骄成吉思汗,弯弓射大雕的情节让人心胸开畅;有软弱无能的南宋朝廷,有咄咄逼人的金国势力,混乱的局势,英雄辈出,是一个精彩绝伦的故事背景,让人惊叹不已。

前段时间被《明朝那些事儿》引起了对历史浓厚的兴趣与求知欲,如今再次品读武侠与历史相结合的书籍着实令人兴奋,花了一个星期的时间读完后倍感舒畅,书中的每个人物都刻画的极其生动。

书中每个人都具有着两面性,和现实生活也相当吻合。桃花岛岛主虽手段毒辣,爱迁罪于旁人,但也大体上明是非,重视亲情,视女儿黄蓉为珍宝,爱护自己的门徒。欧阳锋算是一个典型的反面人物,但也有可爱的一面,书中有几处对欧阳锋武侠宗师之风的描写也令我暗赞不已。

然而书中人物形象刻画的最为生动的私以为是杨康(完颜康)。我在这里举一个杨康和完颜洪烈的例子,试想如果有人突然告诉你养了你十八年的人不是你的亲爹,你的亲爹现在回来了,让你认亲。你什么感受(重点是你的一直不知道养你的人不是亲的但还对你特别好就像亲的一样,如果是我会更爱那个养了我18年的人吧)当然了得知养父是怎么把母子俩弄过来的那就是另一码事了,杨康在归云庄得知真相后愤恨交加,立誓报仇(誓不能多立,不幸言中)。他与郭靖结拜确实出于真心。到了宝祠堂,“父子”相见,拨刀相向。杨康用匕首指着他,他伸手将匕首推入自己胸膛,手上伤疤让杨康想起虎口救子一事,心理防线彻底击破~“我一生最激动的时刻,是你出生的那一天。整个王府充满了喜气。我,完颜洪烈,终于有儿子了……”看到这里我扪心自问,虽然书中的主流声音(正面人物的说法)极力要求杨康为生父报仇,但搁到我身上恐怕也是更对养父具有感情甚至亲情。

我想每个人身上都有两面性,我自身也具有坏的一面与善的一面,我们不必过多苛责自己,只要大体上是在向一个正确的方向走着,不愧于内心便可,我不高尚,但一直在追求高尚。