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[优质作文] 作文:夸夸我的妈妈突出作文之五

发表时间:2022-08-01

作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢?想您所想,为此小编整理了“[优质作文] 作文:夸夸我的妈妈突出作文之五”,供大家借鉴和使用,

我的妈妈是个平凡的人。她有一头乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,一笑起来还有两个小酒窝,特别好看。

在我上幼儿园时,妈妈就放弃自己的工作在家带我念书。因为爸爸经常出差在外,所有事情都落在妈妈的肩上。妈妈每天都要做重复的事:买菜,做饭,洗衣,拖地……别看这些家务事挺简单,但是要自己做起来就难哦。妈妈还是个打扫狂,地上被她拖得就像一面镜子,能照出人影。我家的日子过得还不错,但妈妈从不乱花钱。每天变着花样做可口的饭菜给我吃。看我长得多壮!

记得有一次,在寒冷的冬夜,妈妈到我房间看我。因为我有一坏习惯,夜里会蹬被子。妈妈发现我满脸通红,身体发热,马上拿来温度计量体温。5分钟过去了,妈妈一看39度,立刻给我穿上衣服抱我去医院。那时候,我觉得才几分钟就到医院了,平时从家到医院最少要十几分钟,这就是妈妈不平凡的地方。

这件事从中我明白了,每个妈妈都不想自己的孩子有一点点身体不适。对孩子的爱,是无法用语言表达的。长大了我一定要报答母亲的恩情!

扩展阅读

【热门作文】 作文:初一写我的老师的突出作文之五


作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?以下是小编为大家收集整理的“【热门作文】 作文:初一写我的老师的突出作文之五”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

老师是教给我们知识的人,也是保护我们、关心我们的人。

这几天我和妈妈经常在手机上看到家长抱怨孩子太难管教了,让快点开学,但却没有想过老师的情况。

比如:我的语文老师李晓宁老师,不仅要管我们班63个人,还要管她自己的两个孩子,但是老师却从来没有说过累。老师每天早上在群里督促我们早读,给我们来录制网课视频,每天晚上我们都睡觉了,老师还在群里边又发送明天早上起来该写什么,背什么,读什么,预习内容等。我们上完网课后写完老师布置的作业,老师都会督促我们认真完成作业,批改我们的作业。表面看起来好像我们每天上网课、写作业很累,其实最累的是老师。

如果我们不好好学习,怎么对得起老师对我们的良苦用心呢?

而有的同学恰恰相反,不仅不好好学习,而且也不按时交作业!老师无可奈何,在群里面每一天发送着一条又一条的消息,每条消息都是让我们认真完成作业,按时交作业,但是仍有部分同学不听老师的话。我想问问这些同学:你们没有一颗感知关爱的心吗?

静静的深夜里群星在闪耀,老师的窗前灯光仍明亮。为什么我们的老师还不入眠?因为还有几个磨蹭的同学作业未提交!请大家看一看,我们的老师是多么认真负责呀!

虽然老师要每天为我们提供新知识很累,但是听我们老师说这也是一件很快乐的事情。因为老师教了我们更多的新知识,丰富了我们的思想,增长了我们的智慧。对老师们来说,看着自己的学生学有所成可能就是一件非常快乐的事吧!

老师为我们付出了那么多的心血,我们要好好爱我们的老师,不让老师为我们操心,不让老师太劳累。我们一定要好好学习,成为老师的骄傲!

[优质作文] 快乐的我优秀文章之五


作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢?供您所需,下面是小编帮大家整理的《[优质作文] 快乐的我优秀文章之五》,仅供您参考。

我是个快乐的男生,看见什么都很兴奋,因此嘴巴像装满豆子的瓶子往外倒,不停的说话是我的快乐。

上课的时候,我是一个幽默巨匠、搞怪专家,可陈老师一进课堂,我就像孙悟空进了太上老君的炼丹炉,成了热锅上的蚂蚁,我不时的东探探西转转,冷不丁的说个笑话逗人一乐,可陈老师不高兴愿意了,就见陈老师放出一只利箭,向我射来:”站起来”,这回我可诚实了,头脑赶快随着陈老师转,巴不得赶快回答出个问题,将功赎罪。

我最快乐的时候是打篮球,打比赛的时候,我像只勇猛的老虎,敢冲敢抢。我从不把年纪比我大的和个子比我高的放在眼里,小伙伴们打球时老是把球传给我,由我发起进攻,打完球后大汗淋漓兴奋到爽,快乐的唱起“倍儿爽”歌曲,跳起骑马舞。

吹黑管也是我最快乐的时候,我用黑管吹起这些锦绣的音符,健忘了所有的烦恼,黑管按钮相称于手中的画笔,画出我心中的童话。

长处缺点都不少,但是带给别人快乐是我最大的本事。

[作文借鉴] 作文:突出作文之五


写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有比较好的高分作文给我们参考呢?懂您所需,小编用心整理的“[作文借鉴] 作文:突出作文之五”,希望的分享可以为您带来帮助。

书像一艘划子,带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。

小时候,我特别喜欢听妈妈讲故事,在幼儿园,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻,当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听,从故事中,我也知道了做事不可以偷懒,也不可以小瞧别人。

到了三年级,我已不知足于普通的故事书了,在喻老师的建议下,我们开始读科普书、中外名著,所以我会和妈妈常常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》,我被书中的险恶环境而又布满诗情画意的美妙境界所吸引,记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天周游地球》,每看完一部书,我都会和妈妈分享……

在书中我还学到了许多柔美的词语,把它们恰当的用在自己的写作中,写的文章显得生动有趣。我的写作在不中断提高,现在写起来算得上是得心应手了。

书,是改造灵魂的工具,我们之所以需要它,是由于它是滋补光明的养料;书又是我们最好的朋友,在糊口中碰到任何难题时,都可以向它求助,它永远不会背弃你。

[优质作文] 作文:我的动物朋友突出作文其二


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我家有一只金毛犬,它有一双黑黑的大眼睛像两颗黑珍珠,它披着毛茸茸的长毛,摸上去又顺又滑。温润润的鼻子嗅觉特别敏捷。它的腿很壮,身体胖乎乎的,跑起来像一个绒球在地上滚,那呆样非常引人喜爱。

它天性活泼,只要我已解开绳索,它就会飞似地跑出去,一眨眼,就消失得无影无踪,无论我怎么追也看不到它的半个身影,但是我要是大喊一声:“回来!”它就会马上飞驰而来,在我脚边停下来抬着头,似乎在说:“小主人,叫我干嘛?”我假装很气愤,不停地数落它:“你再乱跑,下次就不带你出来了,让你每天呆在家里。”它听了呜呜地低声叫着似乎在说:“小主人,原谅我吧,我下次不敢了!”

它只要闻到了香味就会飞快地跑过来,每当我们吃饭的时候,它就在桌子下一个劲地钻来钻去,似乎在说:“小主人,你给我点吃的吧!”这时我只好扔下一根骨头,让它吃个够,它见了,就会咬住骨头到别的地方去,津津有味地吃起来。

这就是我们家的小狗,一只既活泼又贪吃的小狗。

[写作分享] 作文:写猫的突出作文之五


写作在语文教学中的地位举足轻重。为了提高我们的想象力,让思维更加活跃,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢?应您所求,为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作分享] 作文:写猫的突出作文之五”,希望您能阅读并收藏。

俗话说:老鼠怕猫,猫怕狗。猫注定是怕狗的,在现实生活中,猫和狗之间的战争到底谁赢呢?

我家附近有一只黄白相间的花狸猫,它可算得上是附近小有名气的猫王了,没有谁敢得罪它。平时,它身后总有几只小猫跟着,像个骄傲的巡逻长官。

这天,花狸猫正翘着尾巴散步,不知从什么地方窜出一只大黄狗。那狗样子很凶,见到猫儿们就汪汪一阵狂叫,想吓走它们。果然,花狸猫身后的小猫一溜烟儿都吓跑了,只有花狸猫站在原地不动,样子显得十分冷静。然后,它弓起身子,踮着脚,后背上的毛全都竖起来了,尾巴也变直了;两只眼睛瞪得圆圆的,大大的,像两颗葡萄;嘴里还发出呜呜的令人害怕的怪声。而那狗却不把它放在眼里,摆出一副满不在乎的样子。猫被她惹火了,它露出锋利的爪子,往后猛得一弓身子,向狗扑去。狗幸亏躲得快,不然就伤在它那一爪之下了;猫见没抓住,更急了,又以侧身子向狗抓去,抓到了狗的皮毛,痛的狗嗷嗷乱叫了一阵。狗这不知好歹的家伙总算知道碰见了个不好对付的对手,态度开始认真了。几个回合后,狗被打的落花流水,便像逃跑。于是,冲着猫汪汪叫了两声,猫以为狗要进攻,便有准备得向后退了两步,狗在这时趁机逃跑了。

花狸猫战胜狗以后,名气更大了,也显得更威风了。当然,身后的小追随者们自然也就多了。这不,它昂着脖子,挺着胸脯,翘着尾巴又再巡逻了!

[优质作文] 作文:我心目中的老师突出作文(篇一)


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这次天然考试,惠特居然得了100分!同学们诧异极了,而惠特只是笑笑,神秘地说:“这得多谢我一位与众不同的老师!”

这位与众不同的老师是谁呢?他哪儿有这么大本事,让向来成绩中下的惠特,成为尖子生呢?是爱好!

原来,惠特家住市郊,家里养了几只老母鸡。他的成绩不好,十分贪玩。有一天,惠特在院子里玩耍时。看见母鸡下了几个蛋。淡粉色的,圆圆的,滑滑的,可引人喜欢了。惠特忍不住拿起来看一看,摸一摸。

几天后,惠特又特地跑去看那些蛋。经由鸡妈妈一天接一天的孵化,一张张稚嫩的小尖嘴,开始一下一下地敲击蛋壳了。跟着敲击气力一次次的增强。“啪”,蛋壳终于被啄出一个小口子了。

不一会儿,一个毛茸茸的小脑袋,便从破口里探了出来。又过了几分钟,整个“小绒团”便泛起在了惠特的面前。惠特从没有见过这样的场景,也不知道是怎么回事情。他惊疑地瞪大了眼睛,张大了嘴巴,呆住了。

惠特吃过鸡蛋,里面只有一个蛋黄和一些蛋清。“怎么会生出小鸡来呢?”他希奇极了。强烈的好奇心和求知的欲望,促使惠特去寻找谜底。他翻遍了家中的书,找不到。便上书楼找相关书籍,上网找资料,去问老师。

经由一段时间的“勤学好问”,他终于知道了谜底。在这个过程中,惠特也阅读了不少关于天然的书籍,了解了不少以前所不知道的事情。他忽然对动植物和天然这一科目布满了爱好。天然成绩也不知不觉地进步了。

看来,爱好真是一个人最好的老师啊!