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[推荐读书心得] 解忧杂货店读书心得之五

发表时间:2022-07-23

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?以下是小编精心收集整理的“[推荐读书心得] 解忧杂货店读书心得之五”,希望的分享可以为您带来帮助。

本书围绕浪矢杂货店—一家倾注于解决个人烦恼的杂货店而展开故事。拥有奥运梦想的“月兔”小姐、拥有音乐梦想并逝世于舍己救人的克郎先生、有理性抗争安排的浩介、浪矢杂货店的主人:善良,热衷自己“事业”并以其重获新生的浪矢雄治……

浪矢雄治原是一名工厂机械工,后来回到家乡务农,暮年开始接受烦恼咨询。起初都是一些玩笑咨询,如:我好想不用学习也能考100分,应该怎么做呢?答:请拜托老师进行一次关于你的考试,因为是你自己的事情,你的答案当然是正确的,所以肯定能拿到100分。但是从收到一位自称“保罗列侬”先生的真正烦恼后,浪矢杂货店的“解忧”轨迹开始发生了变化,浪矢爷爷精神抖擞地接受每一位咨询的信,并认真考虑后做出自认为妥帖的回答及建议。咨询者带着烦恼而来怀揣着愉悦离开,得到答案的那一刻起,一切烦心事也就随之消失了。没有什么能让人们如此如释重负。

书中不同人物的不同烦恼都是高度浓缩了每个普通人的生活,亦是我们常常会碰到的:梦想与责任的选择、人生轨迹的迷茫、陪酒与正常工作的挣扎、爱人与比赛的冲突、父母与自己的思虑往后生活的犹豫……

善良无疑充斥着每个迷途者的身心,他们都曾抱怨过不公,却又努力重拾信心,浪矢先生曾在一封回信中说到:我的回答之所以发挥了作用,原因不是别的,是因为他们自己很努力,如果自己不想积极认真的生活,不管什么样的回答都没用。是的,现实生活中,没有浪矢先生的解忧杂货店,但凡事我们自己心中总有答案,只有自己努力,才有满意的结果。

精选阅读

[推荐读书心得] 《呐喊》读书心得之五


作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以扩宽我们的视野,有助于我们激发学习与生活的乐趣。优秀的高分作文是什么样子的呢?下面是由小编为大家整理的“[推荐读书心得] 《呐喊》读书心得之五”,供大家参考。

《药》描述了在黑暗的近代中国,一个布衣庶民华老栓用被统治者杀害的革命人士夏瑜的鲜血藮成“人血馒头”来为儿子治病的故事。革命者们为了人民的解放而牺牲,可民众却把的的鲜血当作治病的灵药!这是长期封建统治给人们造成多大的麻痹和愚昧啊!

在文章的最后,小栓子(华老栓的.儿子)仍是死了,“人血馒头”不能治病,小栓子终究没能逃过一劫。

当我读到“吃下往——就好了”时,我感到荒诞乖张;当我讲习读到“包好,包好!这样的趋暖吃下。这样的人血馒头什么病都好的。”时,我感到恶心;当我读到“店里的坐客便又泛起活气,谈笑越来。”时,我为当时人们精神上的衰败而感到悲哀!英勇就义这种悲壮的事在人们口中为何成了笑话?过往的人们的思惟到底是怎样的?我有良多疑问……

小说的最后更是惹人深思。夏瑜的墓碑上被人放了个白色的花环,而其它的人没有!这是为什么?有人拜过他!他为革命而牺牲,出于发自内心的敬意,便有革命党人往拜祭!

标题题目“药”,所指的实在就是我们这个民族的救星——推翻封建统治的革命者们!

[推荐读书心得] 《目送》读书心得之五


作文教学又是语文教学的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。那么我们应该如何来写高分作文呢?为此小编特意整理了“[推荐读书心得] 《目送》读书心得之五”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

我喜欢龙应台,喜欢她当年大声质问“中国人,你为什么不生气!”的豪气,喜欢她“水泥地里种花”的决心,喜欢她毅然辞官、回归书桌的果敢。她的文字总是那么的动人,时而锋利,时而温婉,时而脆弱,时而感伤,时而朴实,时而华丽。如今重拾她十几年前的《目送》一书,内心再现一股莫名的感动。

《目送》中有七十多篇散文,记录的都是日常小事,却满纸温情,仿佛走进了她的生命,感受她目送父亲去世的悲痛,感受她目送苍老母亲背影的忧伤,感受她目送儿子远去的怅然……呵,生命中,该有多少刻骨铭心的目送!

最爱读开篇散文《目送》。里面写到,儿子华安十六岁那年,作者在机场目送儿子闪入一扇门,倏忽不见。她冀待华安消失前回头一瞥,但是他没有,一次也没有……读到这里,不由得想起她在《为谁》一文中有这么一句:“油米柴盐一肩挑的母亲,在她成为母亲之前,也是个躲在书房里的小姐。”想到在汹涌的母爱面前,她竟能毅然收敛起满腔的骄傲和锐气,委屈地选择让步,竟油然而生一种莫名的心痛。然后,又想到自己读大学时每次父母送我去车站,我也是头也不回的。想到我的父母可能也像龙应台那样站在小路的那一端,看着我逐渐消失在小路转弯的地方。当父母久久伫立,远远目送我乘坐的大巴渐行渐远时,是否也会怅然若失地感慨:“四顾苍茫,唯有目送”。而彼时,我可能正坐在车上与女伴聊着假期乐事!

我知道,直至我的背影完全消失,父母才会停止张望,怅然离开。我也知道,只要我一个回眸,他们就会欣慰万分。但是任性的我依然选择不回头。是的,为什么要回头?为什么要让他们牵挂?为什么不能留给他们一个坚毅的背影?我不回头,并不表示忽略。我不回头,只是要让他们知道,我能,而且必须能独个走好前面的路。因为,“有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路,只能一个人走”。

前面的路还很长,我还将不断往前走,我会牢记与珍惜背后那些从高大到佝偻的身影和他们充满期待的目送的眼光,带着爱和释怀,继续不断往前走。

2022读书心得推荐 童年读书心得之五


作文是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。高质量的高分作文是什么样子的呢?懂您所需,小编为大家精心收集的“2022读书心得推荐 童年读书心得之五”,希望能为您提供一些灵感。

童年,总是令人难以忘怀。有些人的童年是快乐的,有些人的童年是哀伤的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是悲惨的。它有着自在的玩耍,有着严厉的训斥,有着无边的幻想,还有有趣有枯燥的学习。这固然是我们的童年,却不知前人的童年怎样。想要了解别人的童年,最好的方式便是阅读。这倒应了高尔基那句话:书籍是人类进步的阶梯。而他的童年又是怎样的?翻开《童年》,我走进了高尔基的童年。

《童年》是高尔基自传三部曲中的第一部,自当不朽名著。它讲述了高尔基三岁到十岁这一时期的生活:父亲的死去、母亲的离开、严厉的外公、慈祥的外婆、放荡的舅舅、冷漠的继父??这些都给高尔基留下了深刻的印象。由于种种原因,他的性格时而孤僻,时而开朗,这给他的童年蒙上了一层阴影。此书最后以母亲的死去作为结束,并以高尔基独自生活的开始承接了下一部—《在人间》。

高尔基的童年虽然有些阴暗,令人不堪回首,但他始终没有放弃生活,并坚定着自己的信念:他在家道中落时坚持读书,后来虽然沦落到捡破烂为生却绝不偷盗半分……再看看我们—虽然生活条件优越,却还是经常不满。高尔基把学习当作精神上的享受,我们却是草草写完作业应付一下老师就去玩了。对比之下,我们不觉自惭形秽。而高尔基亲笔写下了自己的童年,难道还不能证明他的童年不是不堪回首的吗?

世人皆道高尔基伟大,为什么说他伟大?难道是因为他写出了多么美妙的作品吗?不,是因为他有一颗伟大的心灵。伟大的心灵从何而来?源于平和澄明的心境与生生不息的追求!美妙的作品,也不过只是这般心境与追求的衍生品。而想要有这样的心境与追求,就必须阅读,这是同伟大心灵的对话!这,就是阅读的魅力!

童年是人心智发育的初期,也恰是开启阅读大门的最佳时机。如果在这时埋下阅读的种子,必将受益终身。俗话说“过了这个村就没有这个店了”,如果“少壮不努力”,定会“老大徒伤悲”。所以,为了升华心灵,赶快趁着这风华正茂的大好年华,投身书海,酣畅淋漓地尽情享受阅读的快乐吧!

童年,最应阅读;阅读,为了升华心灵。两者关系及其密切。有了阅读的童年,不管多么悲惨,又怎会不堪回首呢?

[推荐读书心得] 我的战友邱少云读书心得之五


作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。我们可以学习哪些优质高分作文呢?知您所想,以下是小编整理的“[推荐读书心得] 我的战友邱少云读书心得之五”,供大家参考。

邱少云抗美援朝战争中平凡而又伟大的战士,在烈火中用自己宝贵的的生命,换来战争最终的胜利。

邱少云是个苦大仇深的人。他的父亲靠帮人推船为生,在邱少云9岁时,他的父亲被船老板活活砍死。他的母亲饱受苦难煎熬,病死床头。11岁的邱少云便抗起了拉扯年幼弟弟的繁重家务。为了养活弟弟,邱少云历尽千辛,饱受凌辱,心中充满不公世界的怨恨。后来,共产党领导的人民军队为他报了仇,雪了恨,邱少云一家翻身做主人,过上幸福的日子

邱少云吃水不忘打井人。朝鲜战争爆发后,他毅然决然的投入抗美援朝、保家卫国的伟大战争。在一次执行潜伏任务中,狡猾的敌人突然向碉堡前的一片荒芜干草施放燃烧弹,烈火很快烧到邱少云潜伏的地方,并点燃了邱少云的棉衣,邱少云被烧得疼痛难忍。在他的不远处有一条小水沟,邱少云只要一个翻滚,爬进水沟就可救命。但他想到:自己只要轻轻一动,就会被敌人发现,不仅这次潜伏任务要失败,而且战友们还要面临更大的牺牲。于是,他强忍烈火燃烧的巨大痛苦,两手十指深深抓进冰冷的泥土里,就像一个铁人趴在那里一动不动,没发出一点呻吟,最终被大火活活烧死,并以此为代价,换来潜伏任务的成功,夺取了战争的伟大胜利!

坚强是你精神的补给,信念是你精神的拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律;一个学校要做到德智体劳全面发展,同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的成功,宁愿付出自己的生命,成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候,我们应当学习邱少云严格遵守纪律的高尚精神,以个人利益服从全体利益,自觉遵守国家和学校的纪律,把自己培养成为道德高尚的有用人才!

[优质读书心得] 奇迹男孩读书心得之五


作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么怎么才能写好一篇高分作文呢?以下是小编收集整理的“[优质读书心得] 奇迹男孩读书心得之五”,希望能为您提供参考!

“当一件事情突然出现在我们面前,当你不能同时抉择正确和善良的时候,请问你是选择正确还是选择善良?这个时候,我会选择善良。”这就是《奇迹男孩》的故事主题。

你肯定会问,善良不就是正确吗?难道正确不一定代表善良?我不想举那个众所周知的“你有权把枪口抬高一厘米”的例子,也不想提“抽梯事件”的例子,我只想说世间的一些“正确规则”并非发乎人们的初衷,在我们本心那纯纯的善良面前,在历史滚滚的车轮面前,那些人为的一时的所谓规则,就像螳螂细细的手臂那般显得渺小无力。

《奇迹男孩》,从它的书名我们不难了解,此书讲述了主人公奥古斯特——一个先天面部畸形的男孩如何度过他初中的第一学年,作者细腻地描写了这个孩子从戴着头盔不愿以真面目示人的怯弱、挣扎,到勇敢战胜自己进而蜕变的心理变化;通过奥古斯特因“丑陋”而被人取笑、轻视、侮辱,到靠自己的顽强努力和坚持获得学校奖励的经历,让人由衷感慨奥古斯特原来是那么的智慧、那么的坚强、那么的无畏,能够战胜来自周围的世俗偏见甚至歧视,这实在是“奇迹”,也应验了一句话:“除了你自己,没有人能够打败你。”

我认为,此书的主题如果仅限于“从逆境中奋起”这样的描述,那类似的榜样这个时代已经太多,并不足以打动所有读者的心,打动大家的到底是什么呢?作者在书中不仅以奥古斯特为第一人称来叙述他的经历,更通过奥古斯特家人、同学、朋友的视角娓娓道来发生在奥古斯特身边的大小事件。从这些事件中,我们可以发现一个默默传递在人们心中的主旋律,如:姐姐维娅自始至终无私无我地对弟弟倾心爱护;同学萨默尔力排众议毅然选择了善待奥古斯特;哥们杰克威尔在忍受大半个班级排挤的情况下,依旧选择和奥古斯特做朋友;校长图什曼不顾校董会反对,坚持让奥古斯特上学。为什么他们没有随应世俗大流、顺从盛行的规则而听从内心?因为他们选择了自己心底那份不容隐没的善良。而奥古斯特在被他人欺凌侮辱后,仍选择了宽容和原谅,不至于使欺侮他的人退学,这更是因为奥古斯特内心一直保持着对所有人的那种最初的纯纯的善良。无疑,这些洋溢着温暖的良知、善意、爱心早已不被世俗的权势、财富、相貌、规则甚至是任何一个人所拘束,超越了一切,从而深深打动和感染了我们。也正因为如此,奥古斯特虽然其貌不扬,但身边呈现的诸多美好也就有了最直接最有力的解释——善良,这更印证了校长的话:“无论你在哪里,无论什么时候,你们都应尽可能对别人友善一点,那么世界真的会变得很美好。”

奥古斯特最终获得了学校一年一度的大奖,因为他“有能力通过自身的魅力激励更多的心灵”,正如他的获奖感言“不应该为我一个人鼓掌,而是我们身边的每一个人都值得我们为他鼓掌”,世上的每一个生命都是奇迹,都在焕发着各自生命的光彩,都值得被尊重,尽管每个人的相貌不同、禀赋不同、能力不同、生存环境不同,但每一个生命都有其存在的价值和意义,正是这些不同的人、不同的生命存在形式组成了我们这个纷繁又美丽的世界。

“作为人类,我们所拥有的,不只是善良待人的能力,还有选择善良的能力。”无论相貌美丑、才能大小、财富多少,这都是你最大的权利,而如果你选择了善待他人、选择了内心深处那纯纯的善良,你就是那个足以胜过世界的奇迹。

月度读书心得精选 作文读书心得之五


作文教学是语文教学里的重头戏。为了提高我们的想象力,让思维更加活跃,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢?考虑到您的需要,以下小编为您细心准备的《月度读书心得精选 作文读书心得之五》,希望能帮助到有需要的朋友。

古人说的好“种瓜得瓜,种豆得豆”今天我们学了《詹天佑》这篇课文,令我对这句话有了更深的感触。

詹天佑——我国杰出爱国工程师,所设计的“人”字形火车线路和各种隧道的开凿方法是那么的巧妙,令世人惊讶,到现在还有不少国家在使用这种方法。他在12岁去美国留学,长大考入著名的耶鲁大学,作为一名高才生毕业,吸取到国外丰富的经验,充分掌握到了建设铁路的知识和技能。他设计出这样巧妙的线路和开凿方法还是靠他的知识储备。而他的知识储备,就是靠以前勤奋的积累,孜孜不倦的学习,不断地付出所获得的。詹天佑就种下了一颗勤奋的种子,收获了知识经验。其实不光是设计铁路线路需要付出,需要知识的储备,无论想做好叫什么都应该这样做。

有努力才有收获,可不是吗?我也种过这样的“勤奋瓜”,收获过这样的“知识果”。平时,我认真学习,经常检查自己哪里有学习漏洞赶紧补上;考试前,我仔细复习,检查自己学习成果,确保知识点都掌握了,所以在考试的时候,答案就像写在试卷上一样,看一眼题我就能反映上答案,所以每次考试都能得到高分。

其实这种经历并不只有我才有,每个人都有过,在体育比赛前认真训练锻炼,能得到好成绩;在做作业前认真回忆课上所讲的内容,复习课文能做出好作业;在上课前认真预习,查资料,上课效果能提高……这不都是吗?这么多的事实都能证明,有努力就能有收获。

我要时时刻刻想起《詹天佑》带给我的道理——种瓜得瓜种豆得豆。