生命初中作文
发表时间：2025-05-13最新生命初中作文（分享十八篇）。
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的生命初中作文，希望能够帮助到大家。
生命初中作文 篇1
世间任何万物都是由0开始的，亦是由结束的。而我们的生命就如中的空白，如果我们不能把生命从0这个小圆圈中冲出来，那么我们的生命就如井底之蛙一般，使你看不到生命所放射的绚丽的光彩。
不管在任何一个方面，都意味着空虚，一无所有的意义，但我却觉得从某一种角度上来看，有何尝不是一件好事呢?从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就已经在向0看齐了。因为人总是要死的，而人死后却什么也不能带走，此时0会将我们的生命完美落幕。听起来好像特别凄凉，但如果没有生命0，我们就不会存在于世间，也就享受不到幸福的亲情、快乐的友情、及美丽的爱情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一个可爱的圣灵，给予了我们灵魂中所需的精神养分与物质上的温暖。
对生命有一种独特的情感，那是一种严厉的关爱，他将生命锁在一个黑暗的、潮湿的小屋里。此时，生命的倔强、不羁的个性就会淋漓尽致的展现出来——生命会想方设法的逃出小屋，获得自由与新生。而0就像幕后黑手一般，虽然面带笑容的望着生命的声影渐渐消失在视线之中，但又在策划一个阴谋。就像人获得生命后，其实恐怖的死亡之路已经布满。如果人一步走错，或许横祸就在不经意之中偷偷袭来。因此我们需要时刻提高警惕，防范于未然，以防卷土重来，夺走我们纯洁的灵魂。因而0像是一个被通缉的杀手，血腥和仇恨早已沾满双手。
或许是一个理性数字的象征，在数学名词中，0是很多数字的分界线。当我们还是不懂事的小孩时，生命赋予我们天真、无邪的笑容。随着时光流逝，生命就会了解更多有趣的事物，这也就可能使生命一步一步走向犯罪的深渊。
不忍心看着生命如此堕落，会让无尽的力量来感化这些无知的孩子，给予他们改过自新的机会，誓死扞卫生命的纯洁，决不让生命沾上污点。这也就挽救了无数生命，0深知浪子回头金不换这一点。因而0似乎是一个博学多识，具有理性思考的哲人。
与生命的关系，可能是亲密无间的孪生兄弟;可能是无话不谈的知心朋友;可能是未曾相识的陌生人……他们究竟是什么关系，我们无从了解，也无须知道，只要清楚，他们是不可分割，互相尊重的关系就行了。
每个人的生命只有一次，不可以重复，也不像电脑的Ctn，请扞卫生命，不让它受到污染;珍爱生命，不让它受到威胁;尊重生命，不让它受到冷落。不要让生命在坟前跳舞时感到寂寞，给它留下曾经美好的回忆。
生命初中作文 篇2
我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。
古人云：“爱美之心，人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好，那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟，没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。
生活是生命最基本的`体现形式，因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹：想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。
当然，美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想，而紧张又压抑的学习生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度，我们与自然万物是永远无法斩断的，我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹，观山地河湖之理，体风雨云雷之象，远取诸物，近取诸身，以成之论，启蒙志，教万民。由此可见自然对人生和生命的影响，因此，一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。
同学们，让我们感受生命的美好，做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益！
生命初中作文 篇3
一生命本身就是一个奇迹。生死挣扎后，生者生，死者逝，一切皆为定数。生命就如同一张门票，得到了就能纵观尘世，世间万物如同沿途的风景，等待着我们这双眼睛去欣赏，去体会。我是一个比较马虎的人，我常常在想，如果我丢失了这张门票，与世间万物擦身而过，我的下一站会是哪里呢？
二再一次重复那熟悉的动作，双手托着下巴，两眼望着天穹。我熟知的这片天空顿时变的陌生起来。依旧是蓝天白云，鸟雀纷飞。这寻常的不能再寻常的事物，我突然对它心生爱意，竟如此的`眷恋。假如我错过了生命这班列车，这一切还会如此般存在吗？
三春夏秋冬，周而复始。生命在春天开始萌芽，如果在夏天就长辞于世，没有经过秋冬的洗礼，这样的生命是否会残缺不全？四季还会如此循环往复吗？
四如果生命就此消逝。小溪的水还会如此澄澈吗？还会看到池底的鹅卵石吗？鱼儿欢快的游玩还能感受到吗？小朋友在溪边玩耍打闹，还会听得见他们天真而顽皮的笑声吗？学校里老师讲课的声音还会听到吗？“采菊东篱下，悠然见南山”这朗朗的读书声还会知晓吗？能否感知太阳的温度？能否知晓月儿的皎洁？这一切的一切都不会感受到了吧！就如同从没有发生过？
生命初中作文 篇4
生命是每一个人的私有品，就如同世界上没有两片相同树叶，宇宙中也同样没有两个相同的生命体。所以我们应该去做自己，执着的向前，不断的奋斗，心里默念着：我就是我，这就是我！
有一种鸟，天生没有脚，它的一生都在飞啊飞，累了在风里睡觉，一直到死才能落地。这鸟是一本书中虚构出来的，叫做极乐鸟。也许有人会疑问，它这一生永不停息的飞着，不累吗？为什么却又名为极乐呢？
我想也许是因为它享受这拼搏的过程吧，不断的挑战自己，突破自我极限，努力着并快乐着。其实我们也应该如此，有的时候，我们做什么不一定要让世人去理解，只要我们自己没有迷失自我，就要坚信自己，走我们自己的路。这样，等到生命终结的时候，就算没有成功也不会后悔，因为这是我们自己的选择。李嘉诚说过：别人不理解他在做什么的时候，他理解自己在做什么，当别人不明白他在做什么的时候，他明白自己在做什么；等到别人理解了，他富有了；等到别人明白了，他成功了。
人活着，要活出一种霸气，不能总是唯唯诺诺的，看别人脸色行事。有着自己的追求，哪怕疯狂，哪怕不现实，我们也可以乐在其中。荆棘鸟就是这样，它一生只歌唱一次，从离开巢开始，便执着寻找着荆棘。当它找到时，便把身体扎进一株最长、最尖的荆棘上，流着血泪放声歌唱，那凄美动人、婉转如霞的歌声使人间所有的声音刹那间黯然失色！
你说，荆棘鸟追求的是什么？凄美的死亡吗？我想不是，它的追求或许就是那一株荆棘，即使危险，它也依然要去追寻，只因那是它的'追求，它自己选择的生命。
一生很短，能够疯狂的时光与日子就更是少的可怜了，如果在这短暂的一生当中，不能走自己的路，追求自己的追求，那岂不是太可怜了。
带着荆棘鸟的执着、无畏，去追寻那属于自己的生命之旅吧！
生命初中作文 篇5
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。——苏轼
一棵小草，也在用它渺小的绿色，丰富着季节的内涵;一只小虫，也在用它卑微的躯体，诠释着生命的灵动;一株青藤，也在用它柔韧的枝蔓，蓬勃着攀援的力量。仰望自然，生命的格调多种多样。而我却要说，“清欢”才是生命最从容的格调。
历史让人明智。当余秋雨走近古罗马的斗兽场，其规模之大、设计之科学、建造之精巧令他震撼不已。站在曾经辉煌至极而今满目疮痍的废墟上，他才体会到人世间一切权势纷争、金粉豪华都将云去风散。是的，昔日胜利的欢呼、失败的沮丧都是“曾不能以一瞬”，终将在时间的洪流中化为尘土。生命就应该在淡泊中回归本性，宁静祥和，又间杂一丝淡淡的喜悦。
自然使人回归本真。行色匆匆的现代都市人，热衷野外探幽。如果置身于江南悠长悠长的雨巷，脚踏着缝隙中小草探头而望的青石板，抚摸着湿漉漉的黛色长墙，尘世的喧嚣顿时了无痕迹。是的，暂时远离纷扰尘世的现代人，此时咀嚼的是“宅弄深处，曲径通幽，不知深是几许，行至尽头，豁然开朗，别有新洞天”的清新淡雅，悉心品味的'是“丁香一样结着愁怨的姑娘”的悠悠情怀。也许，行走在清静灵秀的江南，倾听着内心深处渐行渐远的絮语，感觉到的便是生命的清欢吧。这不仅仅是寻求心灵的宣泄，更是在皈依生命原本的格调。
王国维说：“入乎其内，故有生气;出乎其外，故有高致。”跳出人生看人生，一切只是云淡风轻。“清”是一种本色，一种风范，一种追求，一种格调。庄子淡然地推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，只愿“曳尾于涂中”;陶渊明远离官场独自清闲，“不言春作苦，常恐负所怀”便是他内心的写照;居里夫人将英国皇家学会刚刚颁发给自己的金质奖章给小女儿摆弄，面对朋友的质疑，她只是淡淡地说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”古今中外，这些人始终坚守着心灵之树，坚守着心灵的那方净土，心清如水。
一箪一食是清，尝遍安定、温暖、简单;一瓢一勺是清，品出静谧、自在、平易。追寻可以让心灵的脚步休憩之地洗去尘埃、疲惫与浮华，让我们的心回归本真。这一路，穿枝拂叶，芳香弥漫，落下的泪却不悲凉。因为，“清欢”才是生命最从容的格调。
生命初中作文 篇6
生命的真谛是什么？
这个回答颇为自由的问题，答案应是多样化的。不同的人因其知识修养的差距必会产生不同的人生观、世界观，因而对生命的诠释也就包罗万象!我自身对它的理解不过以下几个“追求”：
1、追求快乐。人生苦短，所谓一辈子只不过是个很模棱两可的代名词。也许一辈子是一百年，也也许是五十年、三十年、二十年，在无法预计自己的一辈子有多久的情况下我们应该将快乐最大化地贯穿整个生命历程！只有快乐才能让人活得精彩有意义。万不能站在渺茫与无知的烦恼中自怨自艾快乐不起。追求快乐是每一个人的权利！也许考试的不理想，仕途的不如意，疾痛的缠身会使人灰心丧气，但只要拥有积极快乐的心态万事也能迎刃而解！
2、追求知识。知识是一把金钥匙，它具有开启各领域大门的多重功能。比如它能给人带来财富、能力、伟大、以及前面提到的快乐等。在这些由知识带出的种种无不是各自不同人生观最大化的表现。
3、追求无悔。无悔于国。爱护维护我们赖以生存的母体祖国，一切以国家利益为先；无悔于友。影视片中常看到为了朋友可洒热血抛头颅，但法制社会中我们不能如此血腥地表达友情，只要拿出真诚对待，相信友情会长青树般长驻，你的.生命也会因此而生动；无悔于已。自己的行为准则每时每刻要对得起良心。藏垢显鲜、扪着良心做事只会为人生涂黑。
4、追求健康。生命的价值需生命作为载体来体现。没了生命一切只是虚物。拥有生命才能使自己的人生坐拥鲜花！
5、追求爱情。爱情永远会穿插于现实生活中而成主导！真正的爱情没有太多的利益操纵，它绝不是时下以利益为先驱建立的速成“爱情”它的产生需要心与心患难与共的碰撞。拥有一份真正爱情人生才会由衷满足！
生命初中作文 篇7
当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了，亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命，无论显赫与卑微，无论高贵与低贱，无论强大与弱小，都是神圣的，值得我们去敬重。
弘一大师在圆寂前告诫他的弟子，要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟，为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死，以免伤害了无辜的生命。在我看来，他确实已经达到了很高的境界，因为他读懂了生命的深刻蕴意，明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命，乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧，体会万物间的那一片真情。
我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章，令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时，警方随即赶到。慌乱中，劫犯劫持了一名妇女来做人质，双方僵持了许久，突然那位妇女发出了痛苦的呻吟，劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇，因为过度惊吓而即将面临早产，劫犯思考片刻后，依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯，同时将孕妇送往医院时，孕妇已即将分娩，情况极其危险。这时劫犯大声说：“我是医生，让我来吧”为了保证母子这两条生命，他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯，不，此时这一个敬重生命的医生，不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际，划过了城市上空，围观的群众再一次响起热烈的掌声。
当时，我被劫犯在面临这道艰难的选择题，依然选择后者而感动。这，无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐：一边是漫长无边的牢狱之灾，而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯，或许会对那牢狱望而却步，因为在那儿，暗淡无光，浪费青春。但另一方面，活泼可爱，孕育着生机，孕育着希望，或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中，或许，我不得不被这个生命而征服，因为生命，那是崭新、光明、希望、美好的象征。它，能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求，这伟大的折服，能让最黑暗的心灵被阳光照亮，能让最堕落的灵魂得到救赎，那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性，使他恢复了立志;是生命，感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。
生命，古往今来一直为人们所赞颂。生命，一个通向人内心最深处的代名词，它使人敬重，敬重的时间不会是一时，是一生，是永远……
生命初中作文 篇8
一本书，精彩的是内容，感人的是故事情节，更重要的是，是书中主人公的内在精神。而在《夏洛的网》这本书中，我得到的是一份爱与温情！也正因如此，我觉得这本书很精彩、很感人。
起初，我只认为蜘蛛夏洛织这张网只是为了救小猪威尔伯的命而已，但我渐渐地觉得，这是一曲生命的赞歌！一只落脚猪被一个富有爱心的女孩所救，并给小猪起了一个可爱的名字——威尔伯。五个礼拜后，威尔伯被卖到朱克曼先生家。在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的动物，在这些动物中，要属威尔伯与夏洛的友谊最真挚了。然而，一个令人感到心寒的消息，偷走了谷仓里的快乐与平静，威尔伯的未来命运竟是成为人类的美味佳肴——熏肉火腿。作为一只猪，一只即将面临悲剧的猪从此走上了绝望之路。这时，一个看似弱小、平凡的夏洛说：“我救你。”于是，夏洛开始用它的丝织起了网上文字，从而彻底改变了威尔伯的命运，使它在人类眼中得到重视，让它得到集市的大赛中，赢得大奖，更让它得到了一个安享天年的美好未来。可是，夏洛的生命已经走到了尽头，但夏洛一点儿都不觉得后悔，反而觉得这是自己应该作的。
就这样，一个平凡而又伟大的生命结束了。但威尔伯还爱着夏洛和夏洛的子子孙孙，还对那份真挚的友谊念念不忘。可是，夏洛是无比可拟的，威尔伯由认识夏洛的那天起，一直到自己生命的尽头，也没有忘记夏洛，因为夏洛是一位忠实的朋友，更是一位肯为朋友两肋插刀的伟大蜘蛛！咸的泪，使我欣赏到了一曲“蜘蛛与猪的生命赞歌”；咸的泪，让我感到友谊的重要，感到友谊是世上最保贵的东西。通过这本书，也使我深深地感到：人的生命固然重要，但是却需要友谊来为它镶嵌上宝石，使它绽放光彩。就像夏洛一样，为了扭转威尔伯那任人宰割而成为桌上的一道美味佳肴的悲惨命运，便用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的网上文字，从而牺牲了自己短暂的.生命。
虽然夏洛的一生是短暂、平凡的，但是它却活得很有意义，很伟大。可能是因为夏洛用它平凡的生命换来了一份世上最真挚的友情吧！这样友谊就使它的一生一直绽放光彩！友谊很珍贵，但却是一件很容易破碎的宝物，需要我们伸出双手去呵护它，使它永存；友谊是世界最珍贵的一滴水，只需要我们去珍惜它，它便不会从世间蒸发了；友谊是用薄膜作的桥梁，只需要我们不去破坏它，去伤害它，它便不会塌陷！……
让我们心连心、携双手，共同打造一个充满友谊的人间！共同谱写一曲生命的赞歌！
生命初中作文 篇9
我一个人独自走在回家的路上，突然，我被一条小河旁边的.美景吸引住了。我不由自主地走去，看枫叶随风飘落。忽然，一只灰黑的小蚂蚁映入眼帘，那只小蚂蚁在一张大叶上拼命向岸划去，我则突然来了兴致，在一旁津津有味地看着它是如何从死神的手中逃出？
过了一会儿，那只小蚂蚁似乎力已用完，慢慢地，六条足陷下水，我以为它已经放弃自我了，我便准备离开，可它好像对我的评价不满意，又开始向希望而又遥远的彼岸前行。我又回头继续观看，只见它用尽力气向前划，但那张大叶纹丝不动。我觉得，它现在一定恨不得自己可以像鱼儿般游戏水中，或来一阵风，把它和大叶吹到岸上，可这也是异想天开。
又过了一会，那只小蚂蚁和大叶动了，原来是一阵风。不过一会儿，狂风大作，我的头发被吹的飘了起来，而大叶和小蚂蚁在河中打转转，可这会儿，老天似乎同情小蚂蚁，就让风减弱了。小蚂蚁随风飘上了岸。
只有坚强和勇气才可以胜利。小蚂蚁做到了，它挽救了自己的生命。可我们人类呢？有多少人有这份勇气呢？
生命初中作文 篇10
你们知道吗？连小小的飞虫都知道珍惜生命。
上个星期天，我在家里客厅里写作业。忽然一只小飞虫飞到我的作业本上。顿时我对这只小飞虫产生了兴趣，那只飞虫有一对黑乎乎的小眼睛，胖乎乎的小身子，它趴在我的作业本上，肆无忌惮地爬行着，头顶的两只触角交叉摆动着。
飞蛾的样子让我越看越有趣，想着怎样好好地戏弄戏弄它。于是，我用钢笔甩出一点墨水，试着想淹死他。让我并没有想到的是：它居然顽强地爬了起来！但是我并没有放弃，我一手把飞虫捉起来，扔进垃圾桶。没有想到的是，它虽然爬上了垃圾筒。哼，这次你可没有那么容易能逃出了我的手掌心！我一边说着，一边看它在垃圾桶里挣扎。小飞蛾显然有些惊慌失措，它奋力地顺着桶壁往上爬，但是，那么高的垃圾桶对它来说简直是座高山，爬出来并脱离这个险境似乎难度很大。我心想:这下子你可没折了吧！
尽管小飞虫使出全身的`力气鼓动双翅，想飞起来，可依旧没法超越这个“高山”。看着小飞虫拼死挣扎的样子，我心中怜悯之心顿生，它多可怜啊！现在连飞也飞不起来了，还是放了它吧！于是我说了一句：“今天算我心情好，放了你。”我把它轻轻地放入手心，来到院子里，对着空中用力一扬，飞虫借助我的力量，拍拍翅膀飞出去了，一会儿就不见了踪影。
此时，我明白了，生命对于动物、植物，都只有一次，连飞虫尚且都那么珍惜生命，又何况是我们人类呢？人的生命是脆弱的，有限的，我们一定要珍惜自己的生命，并且勤奋努力，让短暂的生命发挥更大的价值，让我们的生命变得更加光彩有力。
生命初中作文 篇11
冬天来临了，皑皑白雪覆盖了大地，万物都披上了银装，就连那小草也变得无声无息了。
沿着那条小路，我看见了一个孤独的身影。他深一脚浅一脚地行进在雪地上。突然，他摔倒了，但很快就挣扎着爬起来，随即又跌倒了。哎啊!这次他重重地跌倒了，一次努力、二次努力，他没能爬起来……出于好意，我急忙跑过去，拉了他一下。“走开，走开，别碰我。我是人，是人，我不要别人可怜我，你离我远点，远点!”他语无伦次地甚至有些近乎疯狂地叫喊着:“我真没用，没用……”他狠狠地推开我，一下子，我也坐在雪地上。这时他却无情地、连头都不回，依旧跌跌撞撞地向前走去。我呆呆地望着他那远去的背影和雪地上留下的两排歪歪斜斜的脚印……
啊，春姑娘把鹅黄、嫩绿嵌上了柳梢。小草也不示弱，冲破了泥土的阻压，唱着生命的歌，顽强地向上伸展着，伸展着……
清晨，我依旧沿着小路散步，春风轻吻着我的脸，暖暖的。啊，他?那身影，那步态，分明是刚刚起步的孩子，摸素着向前，可他的背影却那么有吸引力，我不禁悄悄地跟上他。到一盏路灯下他站住了。"100，终于到了，我祝贺你……”我清清楚楚地听到了这几句话，他好像是自言自语，显然他很高兴。是怎么回事?什么终于到了?他祝贺谁呢?他的.话简直是一团谜，让人难以捉摸。
夏天的脚步近了，到处是生机勃勃的景象，小草长得好高了，它生命的旺季到来了，从头到脚都泛着生命的绿光。
傍晚，我在那小路边乘凉，晚风送来悠悠的吉他声，寻声望去，咦，又是他，依然如故，边弹边走，步伐分明多了几分稳重和坚毅。不知是什么心理，促使我又悄悄地跟上去。像上次一样，还是走到一盏路灯下他站住了。"105，祝贺你取得新成绩，再加劲!”“怎么又变成105，他到底在祝贺谁呀!”我再也忍不住了，竟走上前去。“喂，你在和谁说话呀?”
他回过头来，脖子直挺挺的。在这一瞬间我惊呆，他那白哲的脸上，浓重的眉毛下却戴着一副墨镜。我头脑中闪出一个念头:“难道他是个盲人?”陡然，我眼前又浮现出雪地上他那失态的举动，踉跄的脚步。
“你在和我说话吗?”
“是，是的。”我小声地回答。
生命初中作文 篇12
“有什么比生命更重要呢?”姚明的这句铿锵的话语如霹雳般惊醒了多少漠视生命的人。作为拥有高达7600万美元身价的他，毅然地加入中华骨髓库捐献造血于细胞志愿者的行列，留给我们深深的思考。
正如奥斯特洛夫斯基所言：“生命只有一次。”我们还有资格漠视生命吗?是的，生命是美好的，我们都应珍惜生命，敬畏生命，敢于直面人生，从而活出生命的价值。
珍爱和敬畏生命的人，会被历史永远地铭记。
还记得那个枪林弹雨，战火不断的19世纪的欧洲吗?还记得那位亲赴前线，竭力挽救战士生命的“提灯女郎”吗?她不正是那位荣获诺贝尔和平奖的令人敬佩的南丁格尔吗?她虽然出身名门，却能看清护士地位低下的现状，能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亚瀑发的英俄战争中，她自愿当一名护士，每晚都提着灯在4公里的巡珍藏上换个察看病情，每天经常工作20个小时以上。这一切的一切，都源于她那颗普度众生，珍爱生命的慈悲之心，她深深地领悟到了生命的真谛，认识到生命的价值，并用她的一生来践行她挽救他人生命的宗旨。
在当代的中国，也不乏有这样值得千千万万人民尊敬的英雄。作为军人的李剑英，在一次突发的飞机事故中，本可跳伞脱险，却为了多少无辜百姓的生命，与飞机一同划过了生命中最美也是最后的曲线，魂归长天。他把生命的天平向人民倾斜。既然飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他珍爱生命，敬畏生命，甚至牺牲自己的生命来挽救他人生命也在所不惜。这方为生命的境界，而他的精神也会被后人代代传颂，书写历史最璀璨的华页。读书人作文网：
相反，漠视和残杀生命的人，会遭历史永远的唾弃。在二战震惊世人的残酷的犹太人屠杀中，多少条犹太人无辜的生命在希特勒沾满血腥的手下断送，还有那丧生了30多万同胞的南京大屠杀，永远地见证了丧尽天良的日军残暴的罪行，任谁也无法抹去，请如这种种丧失人性，践踏生命的不可饶恕的罪人，会遭历史所唾弃，遗臭万年。
回首现在，在高举和平与发展旗帜的世界里，我们作为青少年，更应以积极的行动来珍爱我们的生命，珍爱他人的生命，时刻保有一份对生命的敬畏和尊重。
生命只有一次。难道我们不应在这有限的时间里话出生命无限的价值吗?
生命初中作文 篇13
病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中的树叶一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片始终没有掉落下来。只因为生命中的`那片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
这让我想起了另一个故事：“羊坚强”。
有一只后腿残疾的小羊成了大明星！为什么呢？它虽然后腿残疾，但它坚强，它有希望！它从小就练成倒立行走的绝技，它希望通过锻炼弥补自己的不足，它是真正的“羊坚强”！这真是一个奇迹！
-
高分作文网（zuowen101.com）小编精心推荐:
- 作文分享]我和爸爸比童年优秀文章壹篇 | 初中新生军训日记 | 七一授勋观后感最新四篇 | 分享快乐 | 新生命的好句子 | 迎接新生命的句子
是啊，人生中可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值！“羊坚强”也好，那位病人也好，面对不幸，天生的不足，坚强是最有力的武器，它能变不可能为可能，无往而不胜，创造出奇迹。而奇迹，它的名字叫坚强。坚强的名字，叫做信念，叫做希望！
啊！人生，不能没有希望，也不能没有信念和坚强。没错，有希望之处，生命就生生不息、源源不断！
生命初中作文 篇14
第一次看到“国峻不回来吃饭”这首诗，是在一张语文考卷的阅读测验里。读着读着，顾不得一旁还有同学，我的泪水夺眶而出。我想到妈妈，想到家里那口电锅；轻描淡写几句口语化的诗，多么叫人鼻酸。
死亡，意味着再也听不到的声音，再也触不着的身躯。死者已经感觉不到一丝一毫的痛苦了，但生者呢？回复日常生活的轨道后，伤口还是会在那里，而且不时抽痛着…，于是“妈妈什么都不想做，连吃饭也不想了。”各位为人子女的，你怎狠得下心让桌边的老父母望着你的空位心酸？
人生本是一场艰苦的马拉松赛，撑到终点的便是好汉。一时的气息不顺、步伐失去节奏，只要速度放慢些，继续向前，自然能恢复。如果倒了下来，前头还有的.许许多多美景就见不着了。
好吧！也许有人会说：“我心中的悲怆已经大过一切，再丰美的未来也是一片灰暗。”试问，天下有哪种悲怆大过白发人送黑发人的眼泪？有哪种悲怆大过痛失挚爱的苦楚？那条你不珍视，随手弃之如草芥的生命，是亲人心中极大的一部分，是他们曾付出爱、汗水、钱财、时间……无数心血呵护的一部分啊！“妈妈生下来就是为你烧饭的，现在你不回来吃饭，妈妈什么都没了。”是的，剜去你这一块，他们可能什么都没了。
黄国峻先生在青春正盛之时，任由自己如一瓣枯叶坠落，如果他在关键的那一刻想想双亲的脸，想想母亲烧的饭，结局应该完全不同了！
生命初中作文 篇15
生活的无奈，有时并不源于自我。别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜的距离，春夏秋冬的之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。
我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音。想疯狂的听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。
随手拿起初中时的同学照片，竟不自禁的笑出了声。然而，当看到最后一张照片时，我的心颤了颤。
照片上是他，是我的初中同学。个子不高，在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道浓浓的眉毛，纯净的犹如人工画就的一般。眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给乳色的脸颊投去一抹淡淡的阴影，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。嘴唇略微向上翻，脸上总是挂着笑容，每当他笑起来时，总会露出两个迷人的酒窝……
然而他性格开朗的背后，却无人知道他所承受的痛苦和压力。他的家庭很凄惨。母亲在他很小的时候就患有精神病，并且被人贩子拐卖到了别的地方。而父亲因一次工作的疏忽成了残疾人。从此他便承担起了家里的重担。努力学习，照顾父亲，没有一丝懈怠，没有一丝埋怨。他总是化悲伤为动力，化泪水为汗水，一天，一月，一年……他的坚持让老天也动了情，流了泪。
打电话给其他同学，询问他的情况。他依然那样活泼开朗，依然那样乐观，依然努力着，坚持着。他现在学习成绩很突出，与同学相处的很融洽，从不因自己的家庭而看轻自己，他一直坚持着，一直努力着，从不放弃。
放下电话，深呼吸，拭去眼角的.泪水，为他开心，为他高兴。回想自己生活中的种种，竟觉得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情，何苦让无奈和痛苦充斥你的生命呢？
雨后的阳光打开了我的心灵之窗，使我明白了什么，无论人生的坐标多么高，都高不出那心中意念的高度。虽然它是无形的，但每个人心中都有一把尺。走出小屋，因为窗外有一只蝴蝶飞过。美丽的红蝴蝶承载着生命的美好，承载着人生最美好的绚烂，飞向远方……
生命初中作文 篇16
忽然之间，我们出生在春天；忽然之间，我们成长在人间；忽然之间，我们老去在冬天……
我麻木而又敏感地活着，我痛苦并快乐地过着。我折腾，因为日子一天天滑过，年华一点点逝去。我总在奋斗过后的一片宁静中，忽然间—想起那老人。
一个再普通不过的老人，一个平凡的有些掉牙的故事。俏若只是听说，也就罢了；但亲身经历过后，我永生难忘。
那是一个很闷的午后，我的心情如同天气一样—沉闷、烦躁。百无聊核地踢着一只“百事”易拉雄，一步步挨到了公交车站，看看那站牌，我决定回家。忽然，我隐约听到一个唯唯诺诺的声音，循声望去，一个衣衫不整的花甲老人正向路边卖水果的小贩乞讨。或许是看过太多这样的情景，找不屑地回过了头，甚至冲那老人撇了擞嘴，继续等车。
过了一会儿，觉得有人在拍我的书包，回头一看，不由倒吸一口凉气—那个乞丐。他的面目我只能用狰狞或者恐怖来形容。一头脏乱的`白头发下是一张饱经抢桑的脸。他用那干裂的树枝一样的手哆哆嗦嗦地托着一个破杯子对我说：“能……能给我点钱吗？"
“没有！”我甩给他一个冷冷的目光。到现在我仍清楚地记得他当时的眼神—充满了哀怨。
随后，他步伐a姗地走到一个也在等车的男子身旁，那男子甚至没有听他把话讲完，就粗暴地推开了他，老人颇巍巍地差点摔倒。看到他那个样子，我开始后悔不该不帮他。这时车刚好来，我缓缓地移向车门，不住地回头看。司机冲我嚷嚷要不要上车，我这才急急忙忙进了车门。
车窗内，我远远地看着……
往后一些乘车的日子里，那老人的背影总在我眼前浮现。每当又想起他无助的神情，我就像被什么东西刺了一下，有一种钻心的疼痛，却又不知到底痛在哪里。
那天，也许是巧合，我又一次来到那个地方。卖水果的依然还在。我忽然想起那老人，走到水果摊前寻找着。那小贩以为我要买他的水果，向我大夸特夸那香蕉怎么怎么好吃，苹果怎么怎么甜。当得知我的来意时，立即没有了热情。“哦，那老头儿啊，前天在马路中间捡钱的时候，让车给撞死了……”
生命初中作文 篇17
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花，是清傲高洁、坚强乐观的象征，正如中华民族的伟大精神，它历经了多少风风雨雨，才迎来了生命中最美的姿态。
五月到了，樱花开遍山野田园，好似空气中飘着柔漫的轻纱。梨花缀满枝头，蜜蜂蝴蝶争相来访。正当人们欣赏着这无与伦比的美景时，梅花正凋零着，千万片火红的花瓣变得黯淡无光，然而，没有人感受到它的悲伤与凄凉。
六、七月间，莲花张开了它的花瓣，一眼望去，整个水面一片粉红与翠绿。茉莉花也在花丛中忽隐忽现，如同那星空中的星星点点。梅花望着这绮丽的风景，只是默默地看着，忍着。
九月，桂花开了，它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。大丽花也开着，极目远望,那火红火红的串红既像一条红红的地毯，又像一团团燃烧的烈火。梅花却毫无动静，它不甘落后，却怎样也无法绽放。
梅花忍受着这世间的所有不公不平，但它仍然默默无言地等待着，等待自己生命中璀璨的时刻。
冬天到了，凛冽的寒风划过山岭、城市和田野。百花纷纷凋谢，整个世界从五彩缤纷变得灰暗。但在千百颗树上，粉红的花苞正茁壮生长着，等着为世界贡献出自己的一份色彩。
一月，大雪漫天，冷清的世界里空无一花。在这恶劣的天气中，梅花顶着刺骨寒风，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中，顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞……千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着大地，点缀着残冬。这就是梅花生命中最美的.姿态，他用无人能及的坚强与忍耐，缔造了生命的奇迹，成为了永垂不朽的精神！
啊！梅花。你多么伟大！越是风欺雪压，你开得越灿烂，越秀丽。你是中华民族骨气的象征，你让一代又一代炎黄子孙不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明！
这，难道不是你生命中最美的姿态吗？这千古流芳、永不磨灭的精神难道不是我们永远的榜样吗？“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
生命初中作文 篇18
至圣先师孔子曾说：“身体发肤，受之父母。”每个人在有生之年，首先要感谢的人就是父母，他们辛辛苦苦的养育你，就是希望有朝一日，可以看到宝贝孩子能够快乐的长大，过着幸福的人生，最进每每在新闻上看到有许多人因某些因素而寻短走上不归路，再当时，他们难道没有想过父母的伤痛吗？
人生难免会有挫折，而挫折就像一位冷酷无情的使者，一直不断打击你的信心，再把你推向深渊。反之有许多乐观的人，却能够把危机化为转机，再创人生高峰，失意对于某些人来说，却是一双能将你从低潮一把拉起的大臂膀。
当不顺心时，一定会有压力，有些受到打击的人因受不了压力而做出一些不该做的事，但是反面来看，压力却是一种能使人反省的东西，在压力下，你更能体会到自己有没有错误，错误在哪？并能及时改正，以免被压力沖昏头，做出让家人悲痛欲绝的举动，对社会而言也是一种损失。
一个人的生命何其宝贵，拥有它，珍惜它能够创出多大的`火花？也能贡献多大的力量？对社会来说是多么的重要，对国家来说也是多么的庆幸。所以我感谢我的父母赋予我生命，希望在我有生之年能为这个社会做一些什么，让我的生命发光发热！
-
为了您方便浏览更多的生命初中作文网内容，请访问生命初中作文