（作文）草房子读后感400字篇一。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编已经为大家整理好了“（作文）草房子读后感400字篇一”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
李泽亲[申请书范文网 SWy7.cOm]
九月，我阅读了《草房子》。这是一本书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样的书。
这本书是曹文轩的一部讲究品味的长篇小说。讲了桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学的美好生活。一至六年中，他目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事：这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。作品格调高雅，由始至终充满美感。
其中，令我印象最深的是陆鹤(也叫秃鹤)。为什么说秃鹤令我印象最为深刻？因为他本来叫陆鹤，但同学们觉得他没有头发，是个大光头，就叫他秃鹤。甚至有同学还会捉弄、嘲笑他，但陆鹤坚持做自己，从自卑走向了自信，即将成为世界最英俊的少年。所以，秃鹤令我印象深刻。还有就是文末桑桑突然得病，这让我感到很难过。但终究桑桑没有死，他随着父亲搬到了一个陌生的地方，开始了新的生活
读完这本书，让我想起了动画片熊出没。光头强是秃鹤，翠花是纸月，熊二是桑桑，熊大是桑乔他们在一起上演着一出出有趣的故事。
我建议大家也读一读《草房子》这本书吧！高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。所以，我们应该多读书，读好书。这样，我们才会更聪明，知识更丰富！
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[读书心得参考] 读后感400字范文草房子(篇一)
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编为大家整理的“[读书心得参考] 读后感400字范文草房子(篇一)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
《草房子》的主人公是桑桑，然而给我留下印象最深的却是陆鹤，那么就让我来说一说他吧。
陆鹤绰号“秃鹤”，因为他的头上没长一根头发，油亮光滑，像打了蜡似的。因为这一点，同学们总是嘲笑，戏弄他。比如说同学们总爱摸他的秃头，传他的帽子，甚至把他的帽子挂在风车上，陆鹤气得在桥边独自哭泣。就是因为他秃头，老师也不让他参加会操，但是他在领导要来的时候，对着话筒喊出了自己的心声，——“我要参加会操！”虽然陆鹤在比赛上维护了他的“尊严”，但也让油麻地小学丢了第一名。从那以后，同学们更排斥他了，不和他一个小组。其实陆鹤并不是没有集体荣誉感，在文艺表演里，班级谁也不愿意演“林大秃瓢”的时候，他主动要求参加表演，同时博得了大家的认可。他激动的哭了。从此，同学们再也不排斥他了。
读完了这本书，我觉得遇到困难时，不要像会操时的陆鹤，而要像文艺表演时的陆鹤，要用自己的努力来证明自己。当遇到有困难的同学时，不要去嘲笑，排斥，而要理解，帮助他们。
去读读《草房子》吧，相信你会有深刻的感受！
作文：《草房子》读后感(篇一)
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“作文：《草房子》读后感(篇一)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
合上书，闭上眼，脑海里仿佛出现了一幢幢金黄的草房子，在灿烂的阳光下闪闪发光。绵绵的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落……
《草房子》中描写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这些故事，就像草房子上那一根根闪闪发光的茅草，在桑桑的脑海里永远散发光彩。
《草房子》记叙了油麻地孩子快乐的童年，是那么纯洁，那么有趣：随时随刻都可以钻进树林，聆听小鸟的欢唱；可以跳进小溪，洗去夏天的炎热；可以划起小船，随风轻轻摇摆；还可以像调皮的桑桑一样，扯下蚊帐，当成渔网，在清澈的小溪里捕几只肥肥的小螃蟹……
我向往这种自由自在的生活，向往这种随心所欲的生活，我渴望像书中的孩子们一样，在田间，在树林，无忧无虑的奔跑，兴奋地喊叫；躺在松软的草地，望着湛蓝的天空和棉花糖似的白云，感受清凉的风吹响树林，发出“沙沙沙”好听的声音。我想象着那种美妙的生活，嘴角不自觉的上扬……
这本书中，令我印象深刻，而且最令我感动的片段，还是桑桑带柳柳去看城。当桑桑身患“不治之症”后，偶然想起了曾经对柳柳的承诺，于是不顾身上的病痛，带着柳柳来到城里，陪她逛大街，给她买玩具，还带着柳柳去看城墙。柳柳爬不动了，作为哥哥的桑桑咬牙坚持着，背着柳柳踏上了一百多个阶梯，虽然，他已经无力再站起来了……
桑桑就是那种特别有责任感的人，他下定决心要做的事，就一定回去做。当他满口答应蒋一轮老师，一定会把信交给白雀，并当上了他俩的“秘密传信人”时，他不顾别人怎样评价他，他都坚持做这件他愿意做的事。
比起其他小说，曹文轩的这本《草房子》让我悟出了更多道理。就拿桑桑来说吧，他是一个顽皮，淘气的孩子，是油麻地小学的校长桑乔的儿子。桑桑常常有一些古怪的主意。但他的责任感，是我不得不钦佩的。他总能说到做到，但是在现实生活中，并不是所有人都能做到的。
《草房子》这本书中，陆鹤的秃头，纸月的书包，杜小康的坚强，秦大奶奶的艾地，细马的羊群，温幼菊的药寮……都给我们带来了一个又一个精彩的故事。曹文轩笔下的孩子们可真有趣！
“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”曹文轩曾经说过这样一句话，我认为他说得对，美是永不衰老的。
草房子是一个美好的所在，它让我们想起了浪漫、温馨、遥远，想起温暖的童话。当我们走进曹文轩为我们搭的“草房子”时，我们确实被这样一种气息所感染……
热搜读后感: 400字草房子读后感推荐一则
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家收集的“热搜读后感: 400字草房子读后感推荐一则”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
当买来这本书时，我心里高兴极了，总想快点翻开书，享受一本好书给我带来的无限乐趣。
刚开始，我总想着曹文轩为什么要把这本书取名《草房子》?后来我才知道，原来是主人公桑桑和这片金色的草房子朝夕相伴，这些草房子承载了桑桑的喜、怒、哀、乐。
在小学六年当中，发生了许许多多的事情，或感人的，或兴奋的，或伤人心的，或愤怒的。书中，曹文轩把各个人物的性格都栩栩如生地刻画了出来，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、纸月，秃鹤，细马……在这些人当中，令我最难忘的就是主人公桑桑了。淘气的桑桑，时常沉迷与大人世界的桑桑，帮助别人的桑桑……但在最后一章中，我却看见了被病痛折磨的桑桑。
最后一章中，桑桑得了鼠疮，他和爸爸四处寻医，但那些医生都束手无策，但桑桑和爸爸依旧没有放弃，最后终于找到了一位老医生，让爸爸和桑桑寻求到了生的希望。
可能是温幼菊老师的那句“别怕”，让桑桑从死亡的边缘走回来，从死神手中挣脱出来，这本书中的每一个字，都令我着迷，受益匪浅。
作文：草房子读后感精选一篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的《作文：草房子读后感精选一篇》，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
这部作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。通篇叙述即明白晓畅，又有一定的深度，是那种即是孩子们喜欢也可以供成人阅读的儿童文学作品，它就是《草芳子》。
《草房子》作者曹文轩。主要讲述的是油麻地，作品通过了对主人公男孩桑桑刻苦铭心的六年小学生活。反映了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月五个孩子和油麻地小学老师蒋一轮和白雀们的苦痛的成长经历。
读了草房子之后，让我学到了许多知识。比如：在遇到困难时，我就想起了杜小康，曾经他们家是最有钱的，而到最后，他们家变成了最贫穷的。还有，秃鹤刚开始并不在意自己的头，而到三年级，秃鹤长大了，他不再是那个幼稚的小孩，他不在意别人怎么说他，只要把自己做好就可以了。我为什么面对困难时，想起杜小康呢？因为他是一个热爱集体，勇于担当，坦然面对
困难的人。所以我在面对困难时会想到他的精神力量。
《草房子》用这些纯真的语言告诉我们：每一个人的一生中都不是一帆风顺的，都充满酸甜苦辣，幸福和苦难犹如白昼和黑夜一样，永远陪着我们，在经历困难的时候，不能逃避，要满怀希望，微笑去面对生活。
作文《草房子》读后感1000字
想要一篇好文章不妨去读读“作文《草房子》读后感”，作文是语言的艺术也是思维的艺术，经常写作可以加强我们的推理思维。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写，我们写作文可以从哪些方面着手呢？
作文《草房子》读后感 篇1
常熟市绿地实验小学五（1）班马一笑
暑假一开始，我妈妈从图书馆借了一摞书。我很高兴地想：这个暑假我又可以和书在一起了！ 我粗略地翻了翻，突然，眼前一亮，看到了这样一个题目——《草房子》。
“草房子？用草搭的房子？这不是以前爷爷奶奶住的房子吗？
”我好奇地翻开这本书，顿时，里面那鲜活的人物深深地吸引了我。我便每天都捧着它细读着。
当我看完这本书时，我明白了这草房子可不是普通的茅草屋，而是由海滩边经过暴晒又有韧性的茅草盖成的。这种草屋不仅不朽，而且冬暖夏凉。更为可贵的是，在草房子下生活的孩子们是那么的纯洁善良，那么的勇敢坚强，我们的主人公桑桑更是如此。
桑桑是芝麻油田小学校长的儿子。他和其他同龄人一样淘气。桑桑很喜欢鸽子。为了买心爱的鸽子，他偷偷地从家里拿出大锅，当废铁卖掉，换了几只鸽子。当晚，他妈妈想找个大锅做饭，结果发现锅不见了。他妈妈很生气，追着桑桑打人。
桑桑跑进自己的猪圈，踩到一块猪屎上，继续跑来跑去看这里，我笑得眼泪都出来了：这桑桑，真搞笑！还有一次，他见到有渔船在河上用网捕鱼，每一网都能打出鱼虾来，就觉得自己非有一张网不可。
他在房子里走来走去，看见父母床上的大蚊帐。于是，他找到一把剪刀，三次，五次，两次，他把蚊帐改造成网，到河里钓鱼。中午，家人还在开心地吃着他打回来的鱼虾。
后来，妈妈发现了，但换了一种方式，她没有追桑桑。到了晚上，桑桑的蚊帐被妈妈摘掉了，摘掉蚊帐的结果是：桑桑被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。
读到这里，我的眼前仿佛就站着满身是包的桑桑，真是让人又好笑又好气！
桑桑虽然很淘气，但他更可爱，更勇敢，更坚强。一次，桑桑与人玩篮球时，被对方狠咬了一口，胳膊上流出鲜血来了，也没有将手中的球松掉，还坚持将它投到篮筐。就连胆怯羞涩的纸月亮也用闪亮的眼睛看着他，仿佛在说：
“桑桑，你真了不起!”在桑桑六年级时，他得了一种很严重的病，他的脖子上长了一个肿块，而且越来越大。医生们对此毫无办法。
桑桑迅速**。他的病给全家带来紧张、恐慌和挥之不去的悲伤。他的妈妈总是背着他偷偷哭泣，他的伙伴们见到都远远地站着不说话，少数几个孩子，如秃鹤、阿恕会走过来叫一声“桑桑”，但很快不知道再与他说些什么好。那一声“桑桑”，声音是异样的，亲切而带了些怜悯。
但深受病痛折磨的桑桑没有哭泣，没有放弃，显得那么坚强，不仅喝下许多碗苦药，甚至勇敢地接受了火针**：一根那么长、烧的通红的针，深深扎进他脖子上的肿块里…… 看到这里，我的眼睛不禁湿润了，我多么希望桑桑能好起来呀！我忍不住低头含着泪水，期待奇迹的出现。
仲夏时节，一位医生来到油麻地。他甚至认识那个看过这种病的专家。后来，桑椹的病很好，这真是一个圆满的结局！
我为桑桑高兴，更要感谢桑桑。他让我明白什么是好的，什么是理智的，什么是坚强的！
作文《草房子》读后感 篇2
2018-10-10暑假，在老师的推荐下，我阅读了作家曹文轩的《草房子》，一拿起，就不曾放下，决定把这本罕见的精品**看个透。
从封面到书名，从作者简介到作品简介，我一个字也不漏，细细品味，甚至定价。
这本《草房子》可谓文学界的一本精品，是关于美、力与真的梦想展开，由于富有生活底蕴而更具普遍性。
他的用词用句恰如其分，从引子到结尾，逐字逐句都包含作者的真实情感，由始至终充满美感，至始至终我都被感动的落泪。
让我最感动的是最后一章药寮，主人公桑桑病了，他害怕自己会很快死去，为了弥补自己之前的过错，他决定在病况恶劣的情况下，带妹妹进城，让妹妹开开心心地好好玩一次！虽然这一部分并不是本章最重要的部分，但笔者对其进行了详细的描述，使我的心情持久。
这是一件很平常的事，但作者写得很生动。
同样让我记忆深刻的是第四章变地中，秦**奶拼了老命与学校争地到拼了老命去救护学校的一只南瓜，这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，如那些在野风中摇响着叶子散发香味的苦艾，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。
《草房子》这本**作者是一个有梦想的文化人，我想我不仅仅是被**中主人公的遭遇感动，更是被文化人心中倡导的真善美的梦想感动。
作文《草房子》读后感 篇3
——《草房子》读后感_
美的力量决不亚于思想。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是完美。
——曹文轩
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”：弥足珍贵的童年记忆——《草房子》读后感_
弥足珍贵的童年记忆——《草房子》读后感_
美的力量决不亚于思想。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是完美。
——曹文轩
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。看了这部**使我一下子就喜欢上了它——《草房子》。
正如作者曹文轩所言，美的力量是无穷的。
死记硬背是我国历史悠久的一种传统教学方法。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它只是提高学生语文水平的重要前提和基础。
《草房子》的情节里最后一张是我最为感动：主人公桑桑是一个活泼开朗、异想天开而又善良的孩子。但他做了错事。
爸爸狠狠地揍了他一顿，这让他更加不舒服。后来，根据医生的判断，桑桑桑很快就会远离这个世界。在桑桑的学校，大家都对他好起来，他自己也知道了病情，快到了那个可怕的日子了，突然有个医生竟然治好了桑桑的病，他活了下来。
虽然他还没死，但桑尼觉得他已经死了一次。
善良的**因为动人的情节，纯洁可爱的英雄而迷人。我在成长的岁月里，幸运的是有了曹文轩的陪伴，我度过了一段快乐的岁月！：弥足珍贵的童年记忆——《草房子》读后感_——《草房子》读后感_
美的力量决不亚于思想。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是完美。
——曹文轩
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”
作文《草房子》读后感 篇4
分类:作文 > 读后感 > 草房子读后感 > 草房子读后感版权所有：碧意之时创作时间：
2017-08-08 10:50:26这几天来，我一直在读《草房子》，这本书是曹文轩纯美**系列之一，我挺喜欢这本书的，它写了孩子纯真、美好的友情。
这本书有几个主要人物——桑桑、陆鹤、纸月、杜小康、桑乔、蒋一轮等。它讲的是农村孩子的生活，无忧无虑，但坎坷。我最同情的是纸月。
看到书中的描述，我们知道纸月亮很薄，文字很弱，很弱。但她坚强，你或许看不出来。
她是一个心地善良的女孩，才艺好，学习好，算是蒋一轮班上的“文将”!我最喜欢的是杜小康。虽然他是个“书生才子”，但却十分个性，我按我的性格做，任我行!
但他这么好的人才却退学了，实在可惜，也怪他爸，咋这么不实在哪?令我开心的数桑桑了。桑桑和我一样，有创意，但他很调皮。
虽然他是校长的儿子，但他并不这么认为：我是一个普通的孩子，我爱玩！他用蚊帐做渔网，他用碗橱做鸟巢有趣的东西摆在我们面前，这个皮条客。
仿佛有人觉得自己是世界上最可怜的人了，想想看，他是谁——陆鹤(绰号叫秃鹤，因为他是个光头)!圆溜溜的脑袋闪着白光，就像天上的星星，可他是个善良的孩子啊!没有孩子理解他，他的心无法绽放!
可怜可怜的!桑乔这个“穷校长”真有本事!从一个可怜的猎人到一个文质彬彬的校长，他是怎样一步一步“进化”的呀!
同时，他可能从小就很狂野。他想在每场比赛中都获得一等奖。这是学校的荣誉。我们能做到！这位多才多艺的班主任蒋一轮是桑桑心中的太阳。
他像一位优雅的西方绅士，吸引了许多人的注意。他时而温柔，时而冲动，这种“天气变化”也让人很措手不及啊!我最最佩服的就是曹文轩大师了!
他不年轻，但他的心不小！孩子们的清白已经写给他了。他喜怒哀乐，吃喝拉撒，非常生动。他以后会多读书，向**学习！
作文《草房子》读后感 篇5
的《草房子》读后感精选作文一
当我爸爸妈妈给我买来草房子这本书时，我就被这草房子这个名字吸引了，于是，我迫不及待的翻开草房子看了起来，并且深深着迷。
男孩桑桑桑经历了六年的小学生活，这是艰苦和难忘的。六年中，他亲眼目睹或切身体会了一串串感人的故事，催人泪下：一对恋人最终没有走到一起，一个残疾孩子对自己的自尊严格坚守，一位老人为了救油麻地小学的一个南瓜落水而死......
油麻地小学有一群天真可爱的孩子。谁没有童年呢?
油麻地里，小孩有他们的活泼，大人有他们的快乐，而我却喜欢那原来是大少爷的杜小康，后来因他的父亲生意失败，则到校门口卖小玩意儿，这种生活是一个多么艰难而漫长的过程啊!杜小康他渴望上学，以前在班里他的学***是最好的，班长的宝座也总归他莫属。但他没有看不起自己，因为他很穷。他没有气馁，而是努力挣钱，在同学面前卖东西，没有一副谦虚的样子。我为他的行为感到骄傲。
他的父亲身体不好，还欠了一屁股的账他家的东西也都被人抬去抵账了，就连他家那门都被人抬走了，哎!真可怜啊!
读完草房子我也想到了我自己，我原来有一个幸福的家，可是今年四月份我的生活改变了，我的父亲因为生意失败又想发大财，所以去放高利贷，欠下了一百多万的账，妈妈不得已和爸爸离了婚，不久爸爸就被逮去蹲牢了，现在我变成了一位没有爸爸的孩子。在同学面前，我尽量隐瞒父亲的故事，不告诉他们，怕他们笑话我。当我听到别人谈论我父亲时，我的心像针一样痛。自从我认识了杜小康，我的想法变了。没有我父亲没什么大不了的。我仍然过着自己的生活。至少我没有像杜小康那样靠卖东西过着艰苦的生活。
我有一个爱我爱我的母亲。当我有困难时，我所有的亲戚都会来帮助我。我生活在爱的怀抱里。这样一想，我的心中就欣慰许多。
谁没有童年？童年有快乐和悲伤。有些是不可避免的，有些是自己发现的。同学们不要让自己的童年留下遗憾，给自己留下美好的回忆！
草屋，这本书唤起了我童年的回忆，我觉得草屋真是一本好书。
的《草房子》读后感精选作文二
在这个暑假里，我将《草房子》这本书读完，里面的故事令人深受感动。
故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
我记得曾经有一个类似的故事，那是一篇史铁生写的文章，叫《秋天的怀念》。他写道，当他的腿瘫痪时，他对生活失去了信心。他母亲希望他通过赏花来放松，唤起他对生活的热爱。可惜，当史铁生和母亲要出发之际，他的母亲就去世了，他也终于明白了母亲的一番苦心，决定要好好活下去。
这些故事给了我很大的启发，试想一下，假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱，你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。
有一天，你会突然发现，你只是在那个小小的黑暗世界里抱怨、悲伤和痛苦，却没有发现外面的世界有多美！
往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时，我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中，却没有想过要为自己，为别人，为值得努力奋斗的目标活下去。正因为如此，像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了，他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应该加入行列，为身边的人点燃一份热恋！
如果有一天你的身边有了一个像桑桑、史铁生当初那样失望、绝望的人，你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道，但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒的人......
《草房子》的故事对你有产生影响吗?
的《草房子》读后感精选作文三
在今天我读了《草房子》这本书。
读这本书使我明白什么是朋友，什么是理想。如果你和别人是朋友，就要有个朋友得样子，要有福同享有难同当，不能有难你一个人跑了丢下朋友一个人扛着，有福你和朋友一块享受。这样就不算真正的朋友。
如果你有一个崇高的理想，你应该为之奋斗。比如说自己家穷的没钱上学你偏要上学，这个时候就要为了你这个理想而努力，先帮爸爸妈妈干点活，赚点钱让自己上学，才能够实现自己的理想而感到高兴。
《草房子》是一本很不错的书，反正，我读完了这本书明白了两个真理，如果你们再仔细钻研这本书，将受益非浅。
的《草房子》读后感精选作文四
《草房子》是一个童年的梦，这个令我感动。
我终于含泪读完了《草房子》。这本书描述了男孩桑桑难忘的六年小学生活。我觉得最深刻的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因为他经历了一场与年龄不符的折磨——一场水上事故，使他的家庭状况一落千丈。
为此，他放弃了学业，但对学习的期望丝毫没有下降。想想一个爱学习的人被迫停学是多么痛苦。但这并没有阻止杜小康的进步。我钦佩他的力量。
在困难面前，他没有一丝胆怯，总是想再站起来。这些经历使杜小康成熟稳定，使他学会了自立，懂得了人生的意义和价值。这是多么珍贵的宝藏啊！
这让我想起一件事：有一天，我放学回家，路过一座铁路桥。铁路桥旁的一根柱子上有一点泥。几场雨之后，一棵小苗从土里长出来。
多么坚强的小苗啊，它能从那一点点泥土中冒出来，尽管它仅仅只活几天，但是那种坚强的意志令我铭记在心。
我用心回味着《草房子》，与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如画，带给我们美好的回忆和美丽的遐想。当我们回眸，你觉得它还仅仅是一座座普普通通的草房子吗!
的《草房子》读后感精选作文五
《草房子》----一本令我感动的书籍。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每当我都到一个故事，我就感到一种令人震惊的力量。
善良，尊严，坚韧。。。所有这些都散发着人类美的光辉，不断地冲击着我的心。
故事中最撼动人心的莫过于秦**奶。她是书中最固执的人。她在油麻地住了几十年。她的房子挤在小学西北角，这是学校的一个污点。学校花了十多年的时间，没能把她赶出学校。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。
然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人民的精心照料下，他们在半个多月后终于着陆。从此，她发生了巨大的变化：
自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户......最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?
是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!
是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。
一夜之间，他家里变得一贫如洗，学***前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：
苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
作文《草房子》读后感 篇6
这个寒假，我看了《草房子》这本书。这本书的作者曹文轩用非常生动的语言描述了小人物的故事。
书里的“草房子”就是指主人翁桑桑的学校，那是一排用最结实的海草建造的房屋，在夕阳的照耀下会显示五彩斑澜的颜色。
主人桑桑是个淘气的小男孩。他总是和这事有关。有一次，他和同伴玩火时，不小心把草原烧了，几乎把整个草原都烧了。幸亏大人们及时发现了险情，把火扑灭了。
后来，桑桑桑没有逃跑，而是勇敢地站起来承认自己的错误，他的搭档也避免了父母的打骂。桑桑这种勇于承认错误、知错就改的良好品德是值得我学习的。
本书共分九章，分别描写了桑桑的五个同伴。他们有不同的性格，但他们是最好的朋友。其中在第一章里，重点写了桑桑的同班同学“陆鹤”。他是一个小秃子，最不喜欢别人摸他的头，叫他“秃鹤”。
只要有人摸他的头，他就会认为他不尊重自己，会鼓起勇气和你的理论，拼命保护他的尊严。后来，他勇敢地面对现实，不再为自己的缺陷而烦恼，还出色地完成了学校汇演的“秃顶”角色，让同学和老师对他刮目相看。正因为如此，陆鹤结识了更多的朋友，不再像以前那样孤独。
我喜欢《草房子》这本书，这是一本绝美的**，曹文轩一定时经过多次修改后才完成了这本**。我想向曹文轩学习，认真重写作文，写一篇好文章。
那是一片怎样的油麻地？“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。
那是一群怎样的孩子？在他们的身上镌刻着纯真、童心和善良，散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年，他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。
他跳着、蹦着、笑闹着，简直就是精灵的化身。纸月不同于桑树，纸月是一个美丽的女孩，她是美丽的象征，她纯洁如雪，优雅如风，带着淡淡的忧郁，浅浅的酸涩。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。
那是一群怎样的大人？ 当野风吹响着叶子散发香的苦艾，秦**奶的形象也就忽影忽现。秦**喜欢艾，她说，艾好，艾干净，艾有药味，夏天这里没有蚊子和苍蝇。
秦娘爱这片土地。她宁愿露宿也不愿离开。这就是她和丈夫秦大几十年来努力工作的地方。在这几十年里，他们没有白天黑夜，没有阴晴天，没有热和寒冷，他们对痛苦变得麻木，但他们唯一的幸福是梦想着土地。几十
年啊！他们终于在这片土地的**盖了一幢草房，一地的麦子在和风中一日一日的绿着，未等到收获的五月，秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地是秦**奶一生要保护的！
当得知，这块土地要办学时，她不肯，不准，她不愿离开，死也不要，所以她倚着自己老眼昏花，拄着拐杖，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多；她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里；她养了一群鸡鸭鹅，让它们在学校里乱窜。她的行为很单纯幼稚，她只是想证明这片土地是我的！当他被强行带走时，她没有挣扎。她乖乖地躺在门牌上，连喊都不喊。秦**奈被扶上椅子的样子让人们相信，这一次，她不得不接受这个事实。
但是到了晚上，艾地**和秦**蜷缩着躺在艾丛身上，她太爱这片土地了！当他救了一个女孩，一切都变了。油麻地的人民接受了她，她也接受了油麻地的人民。本以为这样可以相安无事的过日子，但在黄昏时分，秦**奶与油麻地的人们永远的分别了，而仅仅是因为捡一只落水的油麻地小学的南瓜。
剧情虽然诙楷和滑稽，但从中透露着人生的苦涩。这位老人的葬礼非常壮观，这在油麻地的历史上是从未有过的。油麻地小学的老师和孩子们，一个接一个地站成一排，排了多长时间
《草房子》就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜像岁月一样绵绵流长，越品越香！
在本学期中，我读了曹文轩写的《草房子》一书，其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在《草房子》这本书中，最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本应该是一个活泼可爱的男孩，但他却因为不寻常的脑袋而被嘲笑。因此，秃鹤变的倔强，自尊心强。
但在一次演出中，白鹤不怕大家的嘲笑，扮演恶棍的角色，为学校增光添彩，他再次融入集体。是的，虽然秃鹤长得丑，但他有一颗爱集体的心。因此，曹文轩在最后一段关于白鹤的文章中写道：
“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》这本书中，我最喜欢的人物是桑桑，桑桑是这本书的小主人翁。他调皮又调皮，但他赢得了油麻地人民的爱。为什么？这是因为当纸月被别人欺负时，桑桑勇敢地站起来保护纸悦，我们钦佩纸月的勇气；当秦**牛奶孤单时，他也在秦**牛奶身边，她不再孤单。
桑桑帮助过的人数不胜数，看来，桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀！所以，桑桑
赢得了油麻地人上上下下的喜爱。
没的力量绝不亚于思想的力量。深刻的思想可能会变成常识。只有一件事是永恒的，那就是美。
我喜欢这本书。
《草房子》读后感作文600字
说起作文，有人开心有人头疼，写作文能够记录自己的内心世界。欣赏好的文章是欣赏一种美，你最近有写出什么优秀的作文吗？也许下面的“《草房子》读后感作文”正合你意！希望你能从中找到有用的内容！
《草房子》读后感作文 篇1
《草房子》是曹文轩叔叔用唯美的文字向我们勾勒了一幅美妙的画:金色的草房子，静静的大河，热闹的油麻地小学，苦苦的艾树......在阳光的照射下，无比美丽。
顽皮的桑桑，不幸的杜小康，秃头的陆鹤，恬静的纸月和许多天正无邪的孩子们，从他们的身上我都能了解许多道理。
文静的纸月，做一个善解人意，文文静静的淑女总比做一个十足的女汉子要好得多吧!珍惜眼前的一切，严格的要求自己，让自己做的更好。
秃顶的陆鹤，虽然自己的秃头常常引来同学的嘲笑，可是他却从不放弃自己的尊严，只要心灵美，才是最好的。
不幸的杜小康，本来是个富二代，可是由于一场变故，他们家便贫困潦倒了。可是他从不自卑，渴望再次上学，从不放弃希望。他为了挣钱上学来到原来的学校油麻地小学门口摆地摊。可是他并没有不好意思，而是坚强的迈出了这一步。
而主人公桑桑在伙伴们的感染下，改正了自己的缺点，知错就改。与死神之间的战争让他成长了，领悟到了世间多么美好，应当珍惜当下，因为有许多人一直陪伴着我们......
《草房子》读后感作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，暑假就已经过去了一半。当然，在这段时间里，我阅读了许多书籍，例如《稻草人》《根鸟》《细米》《草房子》等等。而在我阅读的这些书籍当中，最令我难以忘怀的就是《草房子》。下面，就由我来向大家讲述一下我读这本书的一些感触吧。
《草房子》是由曹文轩所著作的。这本书主要向我们讲述了：小男孩桑桑在油麻地小学经历了各种各样的事情，度过了这六年的欢乐时光。
当我读完这本书的时候，我被桑桑和油麻地小学的学生以及老师的真挚情感所感动：如果有同学生病时，大家都会不约而同地帮助那个同学度过难关；如果油麻地小学遇到了困难，全体师生也会齐心协力攻克难关。在这么多的故事当中，最令我难以忘却的就是第九章《药寮》的故事。在这个故事中，我们的主人公桑桑得了很严重的病，认为自己命不久矣。可是，桑桑的父亲，老师以及同学都在帮助他度过这个难关，所以他也没有放弃。最后，桑桑的病被一位大师成功地治好了。这个看似不长的故事，其中却蕴含了许多人生哲理，例如：当你即将要面对生死时，你会选择不放弃继续治疗，还是放弃自己，自生自灭呢？桑桑的同学、父母以及老师给了你答案：不要放弃，请你务必坚持下去，虽然努力不一定能成功，可是放弃必定会失败！
虽然大部分人都知道这个道理，可是，现实中却有几个人能够做到呢？我觉得并不多。你也许会问我：你有什么资格来评判呢？接下来我给你看一个不可否认的事实：中国平均每年的自杀人数为28.7万人，也就是说，每年我国都会有28.7万的人放弃自己美好的人生以及无限的前途。现在你还会反对我的观点吗？
所以，我希望大家能够向桑桑一样，不放弃自己的人生，向美好的明天问好！
《草房子》读后感作文 篇3
主要讲了桑乔痛恨打猎，重视荣誉，还曾经因为桑桑将他荣誉证书撕后，大发雷霆，毒打桑桑。并在晚上睡觉时发现桑桑脖子上起了肿块，桑桑感觉钻心的痛。第二天，桑乔四处寻医，可医生们都说没有希望。桑乔想让桑桑在最后的时光快乐地活着，带桑桑出去打猎。过了一个星期，纸月和慧思和尚都走了。就在这时有人告诉他，还有人能看好这个病，桑乔决定试一试。那个高手告诉他不过只是鼠疮，给他开了药没过多久就给治好了。
草房子写了让桑桑难以忘怀的六年小学生活，令我最感动的是最后一章药寮。
我觉得桑桑的父亲能在毒打桑桑后进行自我反省，丢下了重视荣誉的包袱。带桑桑去打猎时，还故意露脸给别人看，好知道他是桑校长。而且打猎也是当时最低贱的职业。在桑桑生病期间，桑乔在细心照顾桑桑，这一点体现出了父爱的伟大。让桑桑感受到父爱的温暖。所以爱是最伟大的药方。
在生活中，对做错的的事情要多多反省，并加以改正。不要不但不反省还推卸责任，桑桑在极其痛苦的状态下用奇苦的药来治病。所以我们遇到困难不要去逃避，而是面对战胜它。
《草房子》读后感作文 篇4
感人的、风趣的、“行侠仗义”的……这本书记录着一个名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“丰富多彩”，就像是许多副美丽的画。
从起先桑桑来到了油麻地，上了油麻地小学，认识了许多真实、要好的同伴：秃鹤、纸月、细马、杜小康……他们，在有困难时，互相帮助，有好事时一起分享，甚至有同伴家里“破产了”，桑桑也会伸出援助之手，或者，他们的同伴被欺负了，桑桑也会毫不犹豫地伸出拳头……到后来，在秦大奶奶身上，发生了许多趣事，可是，秦大奶奶最后为孩子们与油麻地，牺牲了。还有发生在大人身上的情感纠葛，桑桑在与朋友、与草房子、与这里的一切离别时的感人一幕。这永远不朽的草房子好像是就代表着小孩深厚的友情，代表大人诗情画意般的爱情，代表着老人钢铁般的顽强意志！这六年，是桑桑接受人生启蒙的六年。也许，这六年比桑桑读十年书还要重要。
我想，这本书中蕴藏的精神，是值得我们每个人都去学习的。这里面的桑桑、细马他们，已经远远超过在现实生活中的我们。可也许，桑桑他们那种精神倒映着的影子，就是未来的我们！在我的眼里，那草房子永远是金色、最美的！桑桑他们那深厚的友情，也是世上最美的！
《草房子》读后感作文 篇5
暑假我读了曹文轩的《草房子》，让我明白了生活的甘苦是什么。
桑桑很淘气，他把蚊帐剪成了渔网，但晚上睡觉被蚊子咬的满身疙瘩，它的鸽子没有窝，他就把用来放碗的架子做成了鸽子的窝，还给蒋一轮和白雀当过传信员，但是最后因为偷看一份信，被调走了。
陆鹤没有头发，是一个秃子，所以他的同学都叫他秃鹤，他很在意他的头，以至于对大家都不太好，憎恨大家，后来他知错了，便主动参加了演出，这个演员也是一个是秃子，从此他的形象在同学之中有了很大的改观。
秦大奶奶有些固执己见，原本是她的一大块地，现在要盖油麻地小学，她最终赢了地方和政府，但是最后却因为一个南瓜而去世。
杜小康很有商业天赋，他随着爸爸到大片的芦苇丛中养鸭子，让他很早的就懂得生活的艰辛，他决定在学校门口开一个小铺，既为了挣钱为爸爸治病，也为了时不时能听到老师讲课。
桑桑得了一种怪病，很多医生都治不好，但有个医生说是鼠疫，治好之后，桑桑不知去向。世间人事很多我都不懂，但我肯定，桑桑肯定懂。
读完这本书后，我觉得留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀地笑，同样也可以纵情地哭，他们可以了无牵挂地疯玩，可以什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
希望有这样的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
我真的真的希望
《草房子》读后感作文 篇6
《草房子》是曹文轩的作品，他是我国著名的作家。我喜欢这本书的原因是这本书的主要内容与我们的学习生活特别接近，我更喜欢文中的主人公桑桑，他所作所为给我留下了深刻的印象。这本书的内容很丰富，其中最好看的要数第一章和最后一章，在第一章中桑桑是一个非常调皮的孩子，他总是做出一些稀奇古怪的事情。
烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗；把自己家里的蚊帐拿下来剪成鱼网；把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅这一切我边看变发笑。在最后一章中，桑桑的坚强让我敬佩不已，医生诊断桑桑得了绝症，活不了几天，桑桑的爸爸桑乔把桑桑带到全国各地去治疗，可一次次的失败，在几乎绝望的时候，一条光明的路诞生了，凭着顽强的毅力，在温幼菊的帮助下，治好了病。我以前也是一个顽皮的孩子，在幼儿园里经常打小朋友，觉得自己很勇敢，很厉害，从不觉得自己错了。但是，我现在看了这本书之后我才知道我这种做法是错误的，因为我们应该保护小同学，和他们结成好朋友。同学之间应该和睦相处，珍惜同学之间的友谊。在小学一到六年级我们有喜有忧，有笑有悲。我们的生活经历和桑桑不是相同吗？同样，我们也应该学习桑桑的坚强，做生活的强者。
《草房子》读后感作文 篇7
我读过很多书，比如：《奇妙的数学王国》、《骑鹅旅行记》、《长腿叔叔》、《森林报》……在暑假，我看了《草房子》。
这本书里有一个个可爱的人物：桑桑、蒋一轮、白雀、纸月……但最让我感受深刻的人物是桑桑。在我眼中，桑桑是一个顽皮、做事认真、勇于探索的小男孩。有一次，他把自己家的锅拿去卖钱，买了几只鸽子，结果回到家，妈妈知道是他卖了锅，把他狠狠教训了一顿，你说他顽皮不？当蒋一轮要他传信给白雀时，他肯定会把这件事做的有模有样，一定不会做错事。当有人出事的时候，他会追踪到底，绝不马虎。他也是一个坚强的孩子，当他患有重病时，他仍然坚持上学，这需要多大的毅力啊！再看看我们自己，当遇到一点点困难时，就想着打退堂鼓。这让我想起了一件事：晚上，爸爸要我去下面给他拿水，走到下面一看，“啊！蟑螂！”我一边尖叫着，一边跑到上面，对爸爸说：“有……蟑螂！你自己去把水拿上来吧，我不会下去了”我就没有桑桑那么勇敢。同样是一个年龄的孩子，为什么他能克服困难，而我却不能呢？
在学校，我总是把老师交给我的任务认真做好，但是在家里，我却有许多事情做不好，比如：妈妈要我弹琴，我开始弹得非常认真，可弹着弹着，就心不在焉，东张西望，而且弹错了许多音，妈妈听出来错的地方，十分气愤，破口大骂：“你怎么搞的，连这么短的曲子都弹错了这么多音，把这首曲子练十遍。”她的样子非常凶，好像要把我给吃掉。经过妈妈的督促，我提心吊胆地弹着，终于把这首曲子完整地弹了下来。我觉得，不管是在学校，还是在家里，都要把老师或家人交代的事情做好。
这本书中一个个鲜活的人物形象，都有他们特有的特点，他们就是我们学习的榜样。
草房子读后感作文5篇
作文是将人的内心世界转换为文字表达的过程，写作让我们更有机会展示自己的才华和能力。写作的时候要注意内容是否具有感染力，对如何写作文感到棘手？编辑为您搜罗了“草房子读后感作文”的相关资讯下面是详细介绍，感恩支持愿我们在学习的路上相互帮助！
草房子读后感作文【篇1】
这，是一部极讲究品位的少年长篇小说。
故事发生在1962年八月的一个上午。此时秋风乍起，暑气已去，14岁的男孩桑桑登上了油麻地小学那一片草房子，坐在中间最高的一幢的屋脊上。油麻地小学的全景扑进了他的眼底，秋日的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落，男孩桑桑呜咽起来。
明天一大早，一只大木船在油麻地未醒来时，就将载着他和他的家，永远离开这片他生长的地方。他将永别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
《草房子》真是一本好书。曹先生的这部作品格调高雅，由始至终充满美感。小说以一个少年的视角来叙述，叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日渐疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述明白晓畅，但又有一定的深度，是种既让孩子喜欢，也可供成人阅读的儿童文学作品。
现在我们的生活好了，人与人之间的交往却少了，人格扭曲了，感情淡了。老人倒了扶不扶，有人落水了救不救……良心啊！善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。感动我的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，这一切都是永在的。
好书，应该是像《草房子》这样，追求品味，更是接轨生活，直面生活。
文学是可以给人带来快感的，这种快感包括喜剧快感和悲剧快感。大部分书籍表现的是前者。但是有时候，后者甚至比前者更为重要。比如安徒生的作品，大部分都是悲剧，结尾是忧伤的、痛苦的，但它也是美的。一部作品，最可贵的地方就是贴近生活。
在生活中，更多的是苦。每一个时代，有每一个时代的苦。这种苦可能是家国的，比如疫情爆发，也可以是个人的，比如小说中桑桑的病。苦绝不是从今天开始的，人类的历史，就是苦的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。文学作品带给读者的应该是正面苦痛、直面生活的勇气，而不是用快乐逃避苦痛、拒绝苦痛。这一点上，《草房子》可谓是典范。
好书，应该是接轨生活的。悲悯情怀，闪耀着人性美，对规格有所求，贯穿始终，这便是好书。
草房子读后感作文【篇2】
《草房子》读后感600字：
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子。顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月等等。这一些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个名叫桑桑的小男孩刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个小故事，我都会感到一种震撼人心的力量，善良、尊严、执着......它们一直激励着我。
书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，住在高大阔气的红门里。一夜之间他家变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，但希望一次又一次破灭。遇到了暴风雨，鸭子也丢了。但一直生活在蜜罐里的他在苦难面前表现得格外勇敢和坚强。他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担。在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康与厄运相拼时的经历让我想到了自己。有一次我去学游泳，刚开始我的身体不停地往下沉。教练让我全身放松，双手双脚伸直浮在水面上。在教练的指导下，在我不停的练习下，我终于浮了起来。
杜小康的经历告诉我，遇到困难要勇敢面对，不能放弃。生活告诉我们，碰到不会解决的事情可以向别人请求帮助。
草房子读后感作文【篇3】
这段时刻，吴教师引荐咱们读一本书，名叫《草房子》，作者是曹文轩，当我拿到这本书的时分，觉得这本书很厚，没有吸引力，读着读着却爱不释手了，想一口气把它读完。
这本书的主人公是桑桑，他是油麻地校园校长桑乔的儿子。《草房子》这本书围绕着桑桑在油麻地小学打开的一系列风趣的故事，当然还有他的好朋友：被人笑话的秃头陆鹤、仁慈的纸月、默默无闻的白雀、小小年纪就当起“当家人”的细马、爱学习的杜小康、温顺的温幼菊教师等。
读这本书的时分，那不连接的片断故事竟使我泪如泉涌，有几处当地让我特别感动。便是当我知道细马为了给他父亲看病不畏辛苦地放羊时；当我知道桑桑抱病，差点“死一回”的时分；当我知道桑桑要脱离那美丽的草房子时。我很悲伤，眼泪一粒一粒地从眼眶里坠落出来，他们都英勇、刚强的面临日子中的种种窘境，值得我学习。
当然，这本书里还有许多趣事，比方：排练话剧用“猪尿泡”演秃子；大热天里，桑桑裹着棉衣，穿戴棉鞋，带着棉帽，大模大样的走在大街上；桑桑把蚊帐改成“渔网”，被蚊子盯等，这时分，我就会哈哈大笑，并且笑得前仰后合。
读完这本书让我收获颇丰，我理解了，咱们做任何事都要有职责心，自强自立，孝顺老一辈，勇于承当职责。做事情要坚持，不要容易抛弃。
草房子读后感作文【篇4】
《草房子》读后感1000字：
在这之前也给还在一年级的娃读了很多书，但如此深刻和触动我们亲子的心的还是第一次。虽然孩子还小，但他都听进去了，也时常打断我读书的脚步发表自己的感想。他会为书里天生光头的秃鹤而对立于桑桑等淘气的孩子们。他一开始也不理解秦大奶奶的固执和而后不得不跟随父亲去渺无人烟的芦苇荡放鸭的孤寂绝望；直到最后认命地承担起生活的重担。红门也以抵债的形式消失在我们眼前。孩子读到这里时也很为杜小康难过不已，也感觉到自己现在这般的生活环境真的是太幸福了。读到细马因为江南口音而与油麻地格格不入，一开始我们都以为他图的是邱二爷的家产才来到这里的，虽然他还小应该也不懂得图什么的。
后来就在他要离开这个家离开油麻地时，洪灾毁了邱二爷的家业就此细马如果回到江南的家与油麻地再无瓜葛。在油麻地生活的这段时间里他已经产生难以割舍的感情，尤其是对邱二爷，真的是豁出命的疼爱他，他感受到了也发自内心地爱上这个家，在回自己家的中途返回。就这样他与邱二爷邱二妈过上平常自足的日子。然而没多久，邱二爷病逝，邱二妈也病了，这个家全靠才小学还没读完的细马支撑起来，细马真的太了不起。他有主见有想法像个真正当家做主的男子汉虽然他还只是个小学四五年级般大的孩子。但他目标明确计划周详执行谨慎。这也是孩子在读的过程中佩服不已的。
读完细马，我们进行了一次激烈的讨论，连上幼儿园的妹妹都加入我们的话题。话题围绕细马展开，先是他确定自己的大目标要建个大房子需要红砖，买红砖需要好多钱。那钱怎么来呢。细马早已想好了买小羊养大卖掉。买小羊的钱又哪来的呢，细马把家里的十二棵楝树卖给了油麻地小学得的。读后感然而没有把得来的钱马上买小羊，而是整整用了半个月时间才选好了性价比最好的小羊。在细马养了一百多只羊后，卖了一些羊获得大钱实现目标。这一篇章孩子深深被触动了，即便他没想自己以后也要像细马这样能干，但他也明白了什么叫担当什么叫勇敢面对。
作品中的主人公桑桑是孩子最为佩服的，他善良懂事。给每一个人带来温暖和希望的感觉。每一个人物都在桑桑的接触交往中唤醒丰富的情感。桑桑心思细腻又勇敢。当纸月上学总是迟到，他直觉纸月遇到麻烦，然后自己独自去调查并勇敢化解了纸月的麻烦。他坚强，在一次次被宣判他的病治不好他有过绝望，但更多时候为了身边关心他的人坚强平静面对。他有担当，为蔣一伦和白雀奔波，虽然他俩最终没在一起。可桑桑的心紧紧牵挂着他们。在病重时独自带着妹妹去县城，背着妹妹艰难地爬上高高的城墙。这里也是孩子深深被感动到的地方。读完整本书，孩子愉快极了。他说好像刚刚看完一部电影，结局的美好让他很高兴。为桑桑的康复，为这一大片金色的有希望的草房子！
草房子读后感作文【篇5】
每个人的心中，都有一束光，尽管困难让你倍感疼痛，但只要插上乐观的翅膀，奋不顾身地追寻光亮，终会找到幸福的光。——题记
暑假里，我又一次捧起不知读了多少遍的《草房子》。每一次拜读，都会被书中的情节深深吸引；每一次拜读，都会为油麻地的孩子们极度困难和贫乏的处境难过；每一次拜读，更会被孩子们那纯洁高尚的情感打动。
生活不易，《草房子》告诉我：生活以痛吻我，我却报之以歌，这就是最好的态度。
书中的主人公桑桑是一个聪明、活泼、勇敢、善良的小学生。他跟随在小学当校长的父亲，在油麻地度过了充满挑战和欢乐的六年时光。在这六年里，他经历了与纸月那纯洁高尚、干净透明的感情；他从不幸少年杜小康身上看到了与厄运作斗争的勇气；他从残疾男孩细马身上学到了蒲草般的坚韧；他从秃鹤身上领悟了要勇敢追求理想；他亲眼目睹了顽固守旧的秦大奶奶在生命的最后瞬间所焕发出的人性的善……这一切，都在他的心田中撒下了爱的种子。
在那个物质和资源极度贫乏的年代，油麻地的孩子们并没有被生活中的各种困难打倒，而是勇敢面对困难，用自己的爱和勇气，去寻求解决困难的办法。当没有父母的纸月为了躲避板仓小学同学的欺负，毅然选择每天要步行三里路来油麻地小学上学，上学途中还是难免被同学欺负，是桑桑挺身而出，帮她一起对付欺负她的同学。他们微笑着面对困难，在与困难的斗争中，体验快乐，收获真情。
就在物质条件和科学技术高度发达的今天，我反而经常感受不到快乐：我会沉浸在一件求而不得的玩具中不能自拔，忽略了家里摆放的满目琳琅；面对各种各样的美食，我常常只求一饱口福却忽略了肠胃负担，一时的满足换来长久的痛苦。与那个年代的孩子比，我拥有了更多的物质，却丧失了感知快乐的能力，我拥有了更先进的设备，却丧失了自律自强的追求和面对困难的勇气。
在生活中我体验到的，更多的是悲伤，是病痛，是失败。然而，我从油麻地的孩子们身上，感受到了他们的生活态度：生活实在不易，作文他们每一个都在用力生活，在艰难中寻找小幸福，勇敢、善良、感恩、不轻易言败，感受生活依旧热爱生活！读着读着，我仿佛成了油麻地小学的一员，在油麻地这片广袤的土地上，自由地奔跑，在草房子中快乐地成长。
“草房子”是每一个油麻地孩子心中最安全的港湾，最快乐的源泉。我知道，现在我的心中，也有这样一座金色的、阳光的草房子，它为我遮风挡雨，助我在困境中感受快乐，即使生活有些不如意，等太阳升起的时候，我依然热爱她，勇往直前，做最好的自己！