[参考]妈妈说话的智慧读后感。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编帮大家整理了[参考]妈妈说话的智慧读后感”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
同一篇文章可以写成读后感的方面很多，读了作品之后，我们仿佛会打开新世界的大门。从书中汲取本书的精髓，从而转化为自己思想，写成读后感，我们该如何开始写自己的第一篇读后感呢？的编辑在大量阅读中选出了一篇特别有用的“[参考]妈妈说话的智慧读后感”，有问必答有需要的朋友请问个清楚！
《妈妈说话的智慧》这本书，让我回忆起了儿时与母亲在一起的美好时光。这本书不仅是一本教育家，母亲、父亲或外祖父母应该选择的好书，也是督促我们修行及称为一个优秀社会成员的指导。
本书的作者，雷婧婷女士，是一名知名的家庭教育专家，也是一位母亲。她的高产与实践，为家庭教育作出了重要贡献。本书中的内容，是她在自己的亲身经历与专业知识的基础上，倾情倾力所写的。由此，让读者深感作者对于家庭教育的认真和敬业。
本书从“家庭教育意义”开始，重视了父母在孩子成长过程中的作用。从对父母的责任和义务到对于孩子的严厉和调整，作者已经为父母们解决了很多实际问题。此外，作者还提供了许多实用有效的教育技巧以及与孩子学校联络、面对问题的处理等方面的建议。在本书内，作者还为读者提供了各种多彩的故事和比喻，加强了读者的联想，帮助读者更好地理解教育知识并应用到实践中。
我在阅读过程中深感作者的用心与专业。作者在本书的篇目、段落和语言方面都配合得很到位，让读者从篇目上就能得到方向指引。同时，语言简洁明了，很容易理解。经过作者的引导，我现在对于家庭教育和家庭关系的理解比以前要深刻得多，同时，我也学会了如何与父母进行有效沟通以及如何与孩子进行沟通。
最让我印象深刻的章节是第三章，其中提到“家庭治理法则”。这一章节中，作者列举了家庭生活中的常见问题，并就如何处理这些问题，提供了解决方案。例如：如何处理家庭争吵，如何将家务分工及如何哄孩子。作者不仅在情感上给予了大量的关注，在实际问题上也给出了很多可供参考的指导，对家庭生活质量的提高具有相当积极的作用。
不仅如此，本书还提倡平等、包容、关爱之间的互动方式。这些也是儒家思想的核心，让人们在家庭中更具传统亲情价值观。
最后，我要说的是，每一位父母都应该阅读这本书，并将之应用于家庭生活中。本书深度分析了家庭教育存在的问题，并提出了让家庭教育更好的方法。如果您在家庭教育方面遇到了困难，如果您想让孩子快乐成长，那么这本书是您不可或缺的指南。
总之，通过本书的阅读，我学到了许多关于家庭教育的技巧和方法，更重要的是，我更加明确了作为一名父母应该承担的责任和义务。我相信，读完这本书的诸位父母，在与孩子相处的过程中，会更加信心十足、自信、耐心，也会在孩子的成长过程中，扮演更好的角色，为孩子们创造一个更美好的未来。
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[参考]我妈妈读后感范文通用
本文为高分作文网推荐专题“我妈妈读后感”相关内容。
那么读后感则是记录自己成长的过程，一步一个脚印的，不妨畅快淋漓的把他写出来，您清楚写作品读后感的重要核心是什么吗？高分作文网特别编辑了“我妈妈读后感范文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我妈妈读后感范文【篇1】
奇怪的妈妈
——《我妈妈》读后感
诺力吉绘本故事《我妈妈》中写道：“我妈妈她真的很棒。她是一个有魔力的园丁，能让所有的东西长得很好；她是一个最强壮的女人、、、、、、”看完之后，我忽然想到了我的妈妈——一个奇怪的妈妈。
我妈妈很懒。我让她给我削个苹果，她会说：“你自己削吧！”；我希望她可以帮我把袜子洗了，她会说：“自己洗吧！”。她做事情总是半途而废，跑步跑个几天就不跑了，吃药今天记得明天就忘记了。而且最喜欢躺在沙发上，指挥我干这干那的。可是她又很勤快，每天下完班，买菜，做饭，拖地，更厉害的是她能一边煮菜，一边切菜，耳朵还能听我练琴。星期六、星期天，她更是像只“嗡嗡嗡”的蜜蜂，一刻也不停歇，送我跳舞，买菜，做饭，送我练琴，拖地，洗衣、、、、、、
我妈妈很胆小。她怕老鼠、怕狗、怕蜘蛛、、、、、、晚上要是爸爸不上家，她一个人都还不敢睡觉。听完鬼故事，她会把家里的灯全打开，不然她就不敢进家。家里蹿出只蟑螂，她都会吓得大声尖叫。可是她又很勇敢，她敢一个人带着我去旅行；路上遇到大狗时，她会一下子挡在我前面；寒冷的冬夜里，她敢背着生病的我，走在空无一人的大街上，送我去医院、、、、、、
我妈妈很笨。她不会唱歌、不会跳舞、不会织漂亮的毛衣，也做不出超极美味的饭菜。她玩游戏总是玩不过第三关，一个英语单词念了六次都记不住。可是她又很聪明。她像一个魔法师，没有她不会的问题，也没有她不能解决的事情。我看不懂钢琴琴谱，没关系，可以问妈妈；我不会这道数学题，没关系，可以问妈妈；我没有做手工的材料，没关系，交给妈妈，一定能解决；我不知道怎么和小朋友们一起玩，没关系，妈妈一定知道、、、、、、
我妈妈很丑。她不会画红红的嘴唇，描弯弯的眉毛，在脸上涂上白白的粉，身上总是那几件旧旧的衣服。可是我的妈妈又很漂亮。每次我在台上表演时，我总能第一时间找到我妈妈，因为她的眼睛像漫天的星光一样，一眨不眨地笼罩着我，她的嘴角向上翘得高高的，舞台的灯光都不如妈妈脸上的笑容美。我生病时，妈妈会抱着我，轻轻的哄着我，眉角弯弯的，眼睛里闪耀着星光，特别特别的美。而当我说着学校或小朋友们的趣事时，妈妈总会笑咪咪的看着我，时不时会惊叹几句，有时更会笑得前俯后仰，像个小孩子、、、、、、
就像诺力吉说得一样，虽然我妈妈很丑，也很奇怪，可谁叫她是我的妈妈呢？所以我只好很爱她了！偷偷告诉你，其实我觉得我的妈妈也很棒，我很爱她，你别告诉她哟！
我妈妈读后感范文【篇2】
今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。
书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好；她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。
读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶！她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫；她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语；她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了；她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。
妈妈好爱我呀！我也很爱妈妈！我以后一定要好好学习，改掉粗心的坏毛病，不惹妈妈生气，听妈妈的话。
《我妈妈》绘本读后感400字2《我妈妈》买回家已经有两周了，我基本上每天都给女儿讲一遍，她非常喜欢。就连我都被吸引了。作者完全是从一个天真的孩子的视角去歌颂自己的妈妈，那股温馨的暖流一直在我心头荡漾。
今天早晨，当我讲到那一页：上面画着妈妈跳芭蕾时定格的一个动作，非常美，下面的一行字写着：不管我妈妈是一个舞蹈家，还没等我讲出“舞蹈家”这三个字，女儿就抢在我前面大声的指着书上的妈妈说：“舞——-蹈——-家！”我又惊又喜，呵呵，一个刚满两岁的小孩嘴里竟然蹦出了这三个字，而且我相信她大概也知道这三个字的意思；这小小的收获让我高兴半天，呵呵。
等我讲到最后一页：左侧写着：她也爱我！（永远爱我）右侧是妈妈和宝宝深情的拥抱在一起的画面；女儿一看到这个画面，就像一只温柔的小猫一样，张开双臂，一脸甜蜜的微笑，向我搂过来，我也幸福的将女儿搂在怀里，搂了好久，女儿都不放手，真没想到，这图画书上的温馨一幕竟很自然的搬到了我和女儿的真实生活中来，喜出望外！
在这里，衷心感谢《我妈妈》的作者，谢谢他把伟大的.母爱和纯真的亲情从异国他乡传到了我和女儿的身边！谢谢！
《我妈妈》绘本读后感400字3和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的；但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象；其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
我妈妈读后感范文【篇3】
今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。
书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好；她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。
读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶！她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫；她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语；她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了；她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。
妈妈好爱我呀！我也很爱妈妈！我以后一定要好好学习，改掉粗心的坏毛病，不惹妈妈生气，听妈妈的话。
我妈妈读后感范文【篇4】
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的`妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
我妈妈读后感范文【篇5】
“背影和背影只是换了一个位置，母子，全世界的那种爱，足以穿透岁月的屏障，让人心虚。”这句话是我从一篇叫《背着年迈的母亲》的文章里读到的。这篇文章描述了母亲和孩子之间深深的爱。看完这篇文章，我的内心是震惊的。这篇文章让我受益匪浅。
《抱起年迈的母亲》一文讲述了一个耐人寻味的故事：除夕那天，母亲不小心摔断了腿，儿子带母亲去医院治疗。他们俩都在十一点钟离开了医院。儿子没有叫出租车，而是把母亲背在宽厚温暖的背上，不仅让她感觉很舒服，也兑现了十几年前对她的承诺。这让我妈很感动，很开心。
文中的儿子孝顺母亲，信守诺言，母亲深爱儿子。看完这篇文章，我翻看了一卷，沉思起来。和这篇文章里的儿子相比，我做的还不够：没有做好对母亲的孝顺，父母每天都很辛苦。妈妈回家后必须做饭、洗衣服和整理家务。不是我干的。我没有信守承诺，也没有在期末答应妈妈一个满意的结果。
从现在开始，我会更加心疼父母，尽我所能。学会更好的提升自己。
有空请看看这篇文章。
我妈妈读后感范文【篇6】
今天，我读了一本很特别的书叫《我妈妈》，这本书非常的好看！
这本书讲的是“我”妈妈有很多种角色，比如：大厨师、特技演员、“神奇的画家”、“大力水手”、“魔法园丁”、好心的仙子、优秀的歌手、会特技狮子吼、会变成蝴蝶、沙发、小猫咪、强悍的犀牛、舞蹈家、航天员、电影明星、总经理、超人、小丑……
为什么有这么多种呢？因为 ：
第一，她心灵手巧，是个手艺超好的大厨师、很会杂耍的特技演员、还是个每天对着镜子化妆的“神奇的画家”；
第二，她勤劳、能干，是一个有魔法的园丁，能让所有的东西都长得很好；还可以一个人不费力地拎着从超市买回的很多东西回家，是全世界最强壮的女人；
第三，她美丽善良、多才多艺，妈妈长得像蝴蝶一样美丽、歌声像天使一样动听，吼叫起来还会像狮子一样凶猛“；
第四，她温柔、体贴孩子，妈妈会像猫咪一样温柔，像沙发一样舒适，总有办法使难过的我变得开心起来，常常逗得我哈哈大笑。
读了这本书，我明白了妈妈在家里是最辛苦、最勤劳的人，我想对妈妈说：”妈妈，无论您漂不漂亮，有没有钱，我都会爱您，永远！”
我妈妈读后感范文【篇7】
妈妈我从一岁就开始喊的人，当时除了长相之外，就没有什么对这个词的概念了。
直到在五岁左右读了《我妈妈》，书中的妈妈是个温柔果断，而又十分可爱的妈妈，她善解人意，有时陪伴孩子，有时把孩子逗笑，当然有时也会河东狮吼。而在孩子眼中，她是全能妈妈，什么，都做得特别棒。并且无论在什么时候，她和孩子都相亲相爱。至少我觉得这位妈妈处理完上班的事，就会好好陪伴孩子;至少我觉得这位妈妈也是把孩子放在独一无二，最好的印象里吧。但上述两点，为什么我妈妈做不到?
一，明明下班了，还在敲手机，有事在公司解决好了，不就可以放松了吗?二，每天回家，第一件事就是发火，对我的作业发火，虽然有时我做的很好了，她却仍硬挑出好几个莫须有的缺点，人无完人啊!要是想发泄，直接学《蜡笔小新》中的妮妮妈妈就好了呀!拿个兔子避开小孩自己发泄去!
我妈妈有时也真的不错，一，别人妈妈要加班，周末也要(比如胡老师)。而我妈妈会利用这个时间带我出去玩。二，在我考试，比赛之前，总有一条鼓励的QQ留言在手机上。
妈妈到底是什么?
我妈妈读后感范文【篇8】
这今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。
对于“母亲”这一词，我想，应该众人皆知吧，你的母亲也是百般的疼爱你，呵护你，对于你又做了什么让母亲高兴的事？好好的为你的母亲“服务”一会吧！
老舍的母亲生于农家，所以勤俭诚实，身体也好。由于家境贫困，他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服，还得给人家缝补或裁缝衣裳，一个家全靠母亲一人支撑……
读到这里时，我的心似乎也颤抖了一下，我们的母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。母亲一直都是劳累的。一天有干不完的家务活，还有我们的衣食，她都独自承包，只有晚上睡觉时能休息下，早上还得起早为我们做饭。我们和母亲要钱是，母亲不给的话，我们还气她，起的母亲头疼，这是让我想起来感觉真后悔，我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”！
其实我的母亲没什么文化，他给我的教育确实生命的教育。
[读书心得参考] 《我的妈妈是精灵》读后感
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读书心得参考] 《我的妈妈是精灵》读后感”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
国庆时老师叫我们看了一本叫《我的妈妈是精灵》的书。这本书可好看了，让我慢慢给你讲吧。
这本书的主人公是一个叫陈淼淼的小女孩。他爸爸是一个外科医生，喜欢躺在凳子上看《新民晚报》，再喝点儿黄酒，跟别人的爸爸没什么两样。可是陈淼淼的妈妈呢，她却是一个只要碰一点儿黄酒就会变成蓝色精灵的人。陈淼淼发现了这个惊天动地的秘密之后，才知道，像妈妈这种蓝色的人喜欢在江西路口红教堂大树上，而她妈妈就是在那儿其中一颗大树下碰见了陈淼淼的爸爸，那时他才刚刚来到人间，还不知道什么是感情。他是之后才知道的，他的妈妈还说，街上走的那些影子泛着蓝色娃娃的光，都是来人间生活的精灵。虽然陈淼淼很舍不得妈妈，但是他们的妈妈必须回到他自己的世界。
读完了这本书，我感叹到，这本书可真好看。是那么的有趣。
读后感参考： 教育的智慧读书心得
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，我们该如何去写作品的读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“读后感参考： 教育的智慧读书心得”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
霍姆林斯基说：人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。那么世界上所有的老师就一定都是智者了么？我看不见得，至少我觉得自己就不是一个智者，只是一个比学生多半桶水的学习者。在我看来，智慧人人都有，当然有先天的因素，但是也有部分是由后天决定的。教师的教学是单人单科放行的，教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。他山之石，可以攻玉。善于学习，善于博采众家之长为我所用，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。首先，讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。
其次，讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。
最后，讨论有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。
总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力、教育智慧，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。智慧型教师应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。
读后感参考： 妈妈不是我的佣人读书心得壹篇
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编精心整理的“读后感参考： 妈妈不是我的佣人读书心得壹篇”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
暑假时我买了一本书叫《妈妈不是我的佣人》，看了这本书，让我深有感触。
书中讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘带了，结果被老师惩罚，被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章，表妹批评他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
我在书中明白了妈妈是很辛苦的我们要学会“自己的事情自己做”。不再劳烦妈妈，我们要做自己力所能及的事情，比如：打扫房间、收拾书包、扫地、擦桌子。有时间就帮妈妈洗碗、拖地。我们太过依来家长了，所以我们变得自私、懒散、依赖。我们都是六年级要六年级了可凡事都是依赖家长。现在我可以帮妈妈干很多事情。
这本书让我改了自私、懒散、依赖的坏毛病。
[读后感参考] 好妈妈好老师读后感(示范文档)
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。作品读后感究竟该如何写呢？小编已经为大家整理好了“[读后感参考] 好妈妈好老师读后感(示范文档)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
教师节前夕，收到了在烟台工作的一名学生送给我的礼物尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。
该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。
文中：年轻的父母会得到一块玉可爱的孩子多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，冒险抵抗女儿学校老师的不良教育。比如为了和女儿一起抵抗老师的暴力作业，她替女儿写了几年的家庭作业。为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。
虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。
但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认我错了。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。甚至我们有的家长或老师对孩子不满了，非打即骂，打骂的理由是充足又充足的，简直无懈可击。书中说：打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。
在爱的名义下施暴这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思，我们作为老师在做学生工作的时候，总是在强调我对得起自己的良心，我问心无愧。良心和爱固然是必须的，但这毕竟主观，而且我想这也是一种比较自私的想法，毕竟你主观感觉的是对得起自己，那孩子呢？如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。我们要求孩子从小树立远大的理想，我们作为老师有没有树立起作为老师的理想；我们要求孩子从小认真学习，我们作为老师有没有把教育作为一门功课来学习，如果我们没有，又有什么资格去要求我们的孩子。作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢？我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。
作为一名老师，我越来越感觉自己的无知和无能。回想自己十几年的教师生活，许多事情感觉力不从心，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，可我们孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改，可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。
书中说现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。
书中说不是所有成为父母的人都会做父母。所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路。
[读后感参考] 《智慧背囊》读后感怎么写
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已经为大家整理好了“[读后感参考] 《智慧背囊》读后感怎么写”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
如果知识是一片汪洋，那么它就是一艘轮船，如果知识是力量，那么它就是臂膀。它给予我知识，给予我力量。它就是我的好朋友——书。
贝多芬有《第十四交响曲》，我有《书的交响曲》，在众多音符中，我最喜欢的是《智慧背囊》。
一重奏：读
我喜欢读书，但我最喜欢的是《智慧背囊》，在我的书架上，整整齐齐摆放着十本一套的《智慧背囊》，它里面一个个精彩的小故事告诉我一个个大道理，故事引人入胜，常常使我进入忘我的境界，因为看书，搞出了许多笑话，有一天，我边看书边吃粽子，眼睛不舍得离开书一下，竟然把墨水当糖蘸着吃了，后果可想而知了……
二重奏：用
《智慧背囊》教育我们做善事，要互相信任。有一次，我和几个朋友在暑假前说好暑假要一齐出去玩，可到了那天，天气热的像火炉一样，去不去呢?一向怕热的我犹豫着，突然我看过的一个故事从我的脑海里浮现出来：《信任无价》，有个小男孩，他十分喜欢鸽子，每一天都到广场上喂鸽子，鸽子们很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。
美术老师让同学们画鸽子，同学们明白鸽子听他的话，就怂恿他把鸽子带到学校当模特，他同意了，但是当他把那只小鸽子放回广场时，鸽子一看到他就飞开了，再也没有鸽子愿意落在他身上了。虽然他把这只鸽子放回来了，但是他失去了整个鸽群对他的信任。想到那里，我不再犹豫，顶着烈日来到了会合点，大家都来了，我们度过了暑假中最快乐的一天。
三重奏：思
读《智慧背囊》，我经常伏案沉思，故事里的人物努力学习、珍惜时光、尊重师长、开心和快乐的获取知识的精神让我感动，与自我和同龄人相比，有很多事情值得我们借鉴和学习……“小皇帝”“小公主”能否勤劳节俭起来?整日对作业牢骚满腹的同学能否体谅老师的苦心?自暴自弃的念头是不是此刻丢弃……
《智慧背囊》是本好书，这支交响曲是否动听?还犹豫什么，和我一道，走进书的世界，一齐分享书带给我们的快乐吧!
[读书心得参考] 智慧背囊读后感范本
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？为此小编特意整理了“[读书心得参考] 智慧背囊读后感范本”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
古德里安在《智慧背囊》第四节中讲到这样一个故事：在美国标准石油公司里，有位小职员名叫阿基勃特，他看上去并不起眼，许多同事对他也不屑一顾，但他有个习惯，就是无论在公司上班，还是外出旅行，凡遇签名，总是在自己姓名的下方写上每桶4元标准石油的字样，因此被同事们嘲笑地叫做每桶4元，而真名倒没人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后，十分惊讶地说：竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。于是邀请阿基勃特共进晚餐。
后来，洛克菲勒卸任，阿基勃特便成为公司的第二任董事长。
其实，有许多成功都是十分偶然的，机遇无处不在，就看我们能不能好好把握。
我在报纸上看到一则消息：有一个人应聘工作，随手将走廊上的垃圾扔进了垃圾桶。恰巧被老板看到了，他因此非常幸运的得到了这份工作原来获得赏识很简单，只要养成好的习惯就行了。
还有一个人在汽车修理店当学徒，他除了修车好，还把车子擦得光亮如新，车主取车时带走了他，让他成了公司的客户经理原来获得信任很简单。只要把小事做好就行了。
记得我有一次数学考试，我才得了95分，姨父看了我的试卷对我说：难的题都做对了，而最简单的计算题算错。这是一个学习态度问题，要知道：养成好的习惯，做好简单的事就是最不简单的。
以上这些例子说明了一个问题：许多小事可以养成好的习惯，好的习惯可以给我们带来机遇。而机遇可以改变一个人的命运！这就是我们常说的态度决定命运！
妈妈的读后感作文4篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？为此小编特意整理了“妈妈的读后感作文4篇”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
妈妈的读后感作文(篇1)
今天，我读了一篇文章，它的题目是《母亲的耳朵》。
这篇文章主要讲述一位母亲发现自己刚出生的儿子没有了耳朵，成长中饱受嘲笑，于是母亲悄悄地给儿子捐献了耳朵。我儿子多年后发现，捐耳朵的恩人是他的母亲！
读完这篇文章，我最大的感受就是母爱的伟大。文中的母亲为了儿子，竟然把自己的耳朵都奉献出来，这是多少人都无法做出的事啊！当我读到“两年过去了，终于有一天，父亲对儿子说道：
‘孩子，告诉你一个好消息，我们已经找到一个人，他愿意为你捐献耳朵，只是他要我们为他保密’”这句时，我不禁想：怎么可能会有人愿意呢？没有人会放弃他们美丽的外表。
没有了耳朵，在人群中等于一个“怪物”，别人都会看不起他，他甚至没法找到工作，世上真有人这么无私，这么伟大吗？
世界上真的有一个人会如此无私，如此伟大，以至于这个人就是母亲。“他温柔的用手梳理着母亲那有点花白、几乎从未理过的厚厚头发。他一下子惊呆了：
“妈妈，妈妈没有了耳朵。””当我读到这时，我也惊呆了。原来，给儿子捐耳朵的人是他的母亲。
她为了自己儿子以后的人生奉献出珍贵的东西——耳朵。这样的母亲伟大、无私、坚强！只有母亲才会愿意无条件地为孩子付出代价！
我们的身边，也有这样的母亲。我妈妈很努力。 她每天早上为我做早餐，中午为我做饭，晚上为我打扫校服，并辅导我们的作业。当我生病的时候，妈妈会出去工作，回家照顾病床上的我这些忙碌而疲惫的我看在眼里。
我只能以优异的成绩报答你。我深深地知道，妈妈对我最大的期望就是能考上外语学校。她把所有的心都放在我身上。我绝不会让她失望！
妈妈，相信我，等我，一年后，我就能踏进外语学校的大门，那封录取通知书将是我送给你最好的礼物！
《母亲的耳朵》这篇文章令我动容，不管是文中献出耳朵给儿子的母亲，还是现实中日夜照顾我的妈妈，都让我们知道，母爱永远是最伟大的！“谁言寸草心，报得三春晖”，为人子女，一定要懂得孝，懂得感恩！
妈妈的读后感作文(篇2)
人生是一个名词也是一个动词。
人生说长不长，说短不短。
人生很深奥，也很易懂，深奥到没有人能真正说得清，通俗到年纪尚小的孩童也能明白。
我想很多人都想让人生无悔。
但，怎样让人生无悔？先谈谈父母是什么？父母是你睁眼看到的第一个人；父母是在你第一次叫他们爸爸妈妈的时候感动到快哭了的人；父母是为了你可以什么都不要，什么都不贪，什么都不在乎，只要你好好的，快乐的，健康的生活下去的人；父母是这世界上最最爱你在乎你的人；父母是对你而言最宽容最无私最伟大的人。
父母重要吗？他们把你送到这个世界，把你养大，给你吃穿，他们是唯一一个不管发生什么事都会站在你身后信任你的人，告诉你：不要害怕，我们在这里。
但是啊，他们也是人类。他们会变老，消逝，他们的生命可能没有我们想想的那么长，那么坚不可摧也许只是一种疾病，一场意外，一头白发会随风飘散，消逝在天空。
那就让你一个人带着身心的遗憾和愧疚徘徊在世界各地，我不知道该怎么办。
每当我想起它，我的鼻子就会酸，我的眼睛就会红，我的声音就会哽咽。
我想，如果我就这样放任下去，不管父母一天天苍老下去，或许某一天我会非常后悔，非常痛苦吧！羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。
即使是动物也懂得孝顺和感激父母。我怎么能不明白？不要等到子欲养而亲不待，什么人小，钱少，生活不好这些借口都扔了吧，千万别放到肚子里。
孝这个词很简单。只有七幅画，但能画的总是少而小。
但那又怎么样呢？做的事情小又怎样？父母依旧会高兴啊，因为他们知道自己捧在手里怕掉了，含在口里怕化了的孩子长大了，或体谅他们了。
他们会多感动多幸福。
而让父母感动幸福只要几件小事：不和他们顶嘴，不和他们生气，每次吃饭时帮忙摆碗筷，每次父母回家后帮忙提包，拿衣服就行了。
不难，不多，仅此而已。
毕竟，你需要知道他们把你从一个什么都不知道的小婴儿拖到现在有多麻烦。
相比之下，我们为父母做的事不值得一提。
让人生无悔怎么做呢？让人生无悔有一个很简单的办法，就是孝顺父母啊，这个选择很不错呢，不是吗？
妈妈的读后感作文(篇3)
分类: 作文 > 小学生作文 > 小学生四年级作文 > 四年级读后感 > 《怀念母亲》读后感_四年级读后感
版权所有：碧意时创作时间：2017年8月11日14:25:21
今天，我在语文书看到了一篇季羡林的文章《怀念母亲》，读完后我感触很深。当作者很小的时候，他离开了他的母亲去城市学习。不料，生母抛弃，作者寝食难安。
后来，笔者去了德国留学，不知道为什么，母亲和生母都来作梦了。作者对这两位母亲的怀旧之情伴随着他在欧洲生活了11年。由此，我想到了中国杰出的科学家钱学森。
在美国，他有钱，有地位，有名声。但听到祖国成立的消息，他当即决定重返工作岗位。他说：
我是中国人，我可以放弃这里的一切，但我不能放弃我的祖国。我要尽快回到祖国，为新中国的建设贡献我全部的力量。钱学森准备回国时，美国移民局通知他：
不回国！终于，经过五年的奋斗，钱学森回到了祖国的怀抱。
他激动地说：我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！季羡林和钱学森都是爱国的。
今天，历史和未来将由我们焊接在一起。时代的指挥棒要靠我们来传承。年轻人应该谱写一首更加灿烂的中国诗！
妈妈的读后感作文(篇4)
2018-11-05《怀念母亲》读后感作文（1）星期天，我们学完了第六课《怀念母亲》。
作者季羡林6岁时离开母亲，到城里生活。他只回过两次家乡，两次都是哀悼。
只在母亲身边待了几天，便又回到城里。
在他读大学二的级的时候，他的母亲弃养，只活了四十多岁。
季羡林爷爷哭了好几天。他吃不好睡不好。
他很想随母亲于地下，可是这个愿望没能实现。
后来季羡林老爷爷到德国留学，不止生母频来入梦，祖国母亲也频来入梦。
他作为海外游子，祖国之思和新人之思朝夕萦绕。
最终，他用自己的学业报答了这两位母亲。
我想起了我自己。
有一次我们一家人看电视，我一看表，马上和爸爸抢摇控器，因为《陆贞传奇》要播出了，面爸爸想看新闻，妈妈了想看。
就这抢来抢去。
我这样做真是太不对了。
我一定要改正这个坏毛病。
我要认真学习，报答爸爸妈妈。
六年级:清香百合《怀念母亲》读后感作文（2）这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
当他到达德国时，他经常梦见他的母亲和他的母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读到他不仅爱他的母亲，也爱他的祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖国母亲。
我的祖国的母亲和我的母亲，这两个人，怀着崇高的敬意和同样真诚的爱。
我的生母给。
给了我生命，妈妈给了我们一个良好的社会环境来抚养我们，我们没有理由不爱他们。
让我们组成一个更大、更和谐的家庭，这样我们才能学习和发展。我们应该爱她，尊重他们，倾听他们的教诲，让我们的母亲少担心，多快乐。
如果我们爱我们的国家，我们应该努力学习，把它建设好。
同学们，我们要孝顺、真诚地报答母亲和祖国。
这就是我的感受。
六年级:沈嘉怡《怀念母亲》读后感作文（3）今天，我于同学们一起学***文课文《怀念母亲》一课，让我有许多感受。
在这里，我就与大家分享一下。
本文介绍了两位母亲——祖国的母亲和母亲，以及对他们同样崇高的敬意和同样真诚的爱。
它充分表达了作者对母亲永恒的遗憾和对母亲永恒的爱。
我对这句感受颇深：天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
”我真是可怜作者呀！由于作者长期在外求学，在母亲身边的时间不多，对母亲容貌记忆不深，因此只能尽力的怀念，不断地回想。
同时，我刚从济南市素质教育基地回来。我也感受到作者对母亲的思念。
刚到基地一天，就是仲秋节。本来是全家人吃月饼的时候，但是高墙把我们和家人隔开了。
虽然那里有圆圆的月饼，却不如家里吃得香甜；虽然那里有噼啪的礼炮，却不如家里看的热烈。
我想家，想母亲，想得简直不能忍耐！在梦里，我梦到母亲，梦到母亲慈祥的看着我，梦到母亲用手轻抚着我，我哭着醒来，醒来再想捉着那梦的时候，梦，却不知飞到**去了。
因此，我应该尽我所能帮我妈妈做一些家务，即使只是做一杯热茶和给她带一双拖鞋。
何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须尽自己之力，孝敬母亲。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
在这里，我便怀着那寸草之心，像普天下所有母亲说声：万事如意，永远健康！”我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲。
我对这两位母亲有着同样崇高的敬意和同样真诚的爱。
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间，我两次回老家，都是哀悼。我只和妈妈呆了几天，仍然回到了城里。
最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现。
从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我这是第一次离开她。
我才离开几个月。我不知道为什么。我妈妈也经常做梦。
为了保存当时的真实感情，避免用今天的感情去篡改当时的感情，我现在不想叙述或描绘它们。当我第一次来到哥廷根时，我只是从日记中摘录了几段：1935年11月16日之后不久，外面一片漆黑。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，只是静静地站在窗前，看着漆黑的夜幕渐渐织起天空，织起对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。
这个活动很轻微，我不知道有这样的活动。
我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲。
我对这两位母亲有着同样崇高的敬意和同样真诚的爱。
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间，我两次回老家，都是哀悼。我只和妈妈呆了几天，仍然回到了城里。
最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现。
从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我这是第一次离开她。
我才离开几个月。我不知道为什么。我妈妈也经常做梦。
为了保存当时的真实感情，避免用今天的感情去篡改当时的感情，我现在不想叙述或描绘它们。当我第一次来到哥廷根时，我只是从日记中摘录了几段：1935年11月16日之后不久，外面一片漆黑。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，只是静静地站在窗前，看着漆黑的夜幕渐渐织起天空，织起对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。
这个活动很轻微，我不知道有这样的活动。
我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，夜里梦到母亲，我哭着醒来。
醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。
下面描绘在梦里见到母亲的情景。
最后一段是：天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。
现在到国外来了，在我的怀念中就增添了一个祖国母亲。
这种怀念，在初到哥廷根的时候，异常强烈。
以后也没有断过。
对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。
六年级:尚磊