作文方法读后感作文精选。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。有关作品的读后感范文有哪些呢？小编帮大家整理了作文方法读后感作文精选”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
作文方法读后感作文(篇1)
暑假里我读了《最好的减压方法是学习》，通过书中的一个个小故事，让我在成长的路上学到了很多，也懂得了很多。
在书中与网友见面是不可靠的。网络生活是我们现在生活的一部分，不是全部。我们可以保持健康的网络生活习惯，利用业余时间结交一些看得见、摸得着的朋友，和他们争论问题、讲笑话。这种生活更真实，更精彩。
每个故事的背后都有成长测试。比如，如果你和老师关系好，我们应该主动跟老师打招呼，和老师沟通。这样，师生关系是和谐的，有助于我们的学习。还有怎样做好课代表，对同学要平易近人，需要同学的帮忙，更要态度和气而不是命令式的语气。
读了这本书让我知道了学***一种获取知识的方式，已经成为人们日常生活中的重要组成部分，使人增长知识、修生养性，做一个有素质有涵养的人，一个爱学***书的人，他的生活更加充实，心里更加健康！
书里的小故事很多，值得我们好好去读，好好去体会！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
作文方法读后感作文(篇2)
这个假期我读了很多本书，让我印象最深刻的是《方法总比问题多》这本书。
这本书有很多小故事，都是讲如何应对问题，想方法，最后成功。有一个故事是这样的：有一家机械公司，他们发明了机器人，这个机器人的内部构造很复杂，有100条铁管，很难弄清楚哪条是连着哪条的。正当他们为难时，有一个扫地工说：“老板，我有一个好主意，能分清哪条铁管是连着哪条的!”老板大惊：“快快说说，你有什么办法，如果解不开这迷，这机器人就无法卖了!”扫地工拿出了几根香烟，和几只粉笔，先吸一口烟，然后向一根管里喷气，管口写上1，然后在另一边有气出来的管口写上1。就这样，每一根管都依次按照这个方法，就分出了哪条管是连哪一条的。
并不是扫地工比他们聪明，而是公司的经理他们总是以为要用很难的方法才能解决。就像文中的清洁工，只要你用心去想，就必须会想到办法的。我们总觉得要解决问题都要用很难很复杂的方法，才能够解决问题，实际上有时方法越简单越好。
记得有一次，我遇到了一个类似我讲的这个题目差不多的问题，那次我去了一个模型展览馆。要解开一个有50根管子的机械人内部结构。我想了好久都没想出来，直到之后看了这本书我才明白。
于是，我下定决心，以后遇到问题要去想，而且尽量用简单的方法去解决。
《方法总比问题多》这本书，就如何打造不找借口找方法的一流员工进行了详实地阐述，读后感到心中豁然开朗，也产生了诸多想法。
素质和修养是基础。纵观历史，每一位成功人士后面都有一些善于出谋划策的谋士，与这本书所说的一流员工同出一辙，但要成为一流员工，都需要渊博的知识和善于思考问题的头脑做基础。无论是即将成为一流员工，还是已经成为一流员工，都需要经过前期的努力和学习，这本书上的好多例子也体现了这一点。
善于分析问题是解决问题的关键。在实际工作中，要经过认识问题、分析问题和解决问题这样一个程序。作为一个好的员工，首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题，连问题都找不到，就谈不上解决问题了。然后是分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本就不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终使问题得到较好的解决。
解决问题学会精益求精。对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，就应透过不同的思路去思考解决问题的方法，这本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法也就不同，在实际工作中，也需要多方面、多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求到达理想的效果。
创新思维是社会发展和进步的源泉。在实际工作中，会遇到一些新问题，需要我们利用自己所学的知识，去认真地认识和分析问题。解决问题的方法一般最终会找到，但在实际解决问题时，风险和失败的因素也同时存在，个性是在当今市场经济条件下，有时有些问题难以解决，或者处于两难的境地;那么就更需要开松脑筋思考，去找到解决问题的方法。
当然，在这个快速发展的社会中，也不能完全固步自封，从中国近三十年的快速发展状况看，完全得益于改革开放，这就是创新思维的结果。对待一个问题，在进行正确分析的状况下，以创新的思维去思考问题，得到的解决问题的方法就会有利于社会或者的单位的发展，那么解决问题的效果也许就会更好。
前些日子，读了一本好书—《方法总比问题多》。这是一本一流人才工作方法的专著，作者是享誉海内外的方法学家、国际职业培训师吴甘霖先生。该书从方法与问题的关系、如何克服无法应对问题的心理障碍、如何拥有解决问题的有效方法、如何把问题转成机会四个方面进行了阐述。这本书，读来如沐春风，如品甘饴，让人感受良多，受益匪浅。
一、方法与问题是推动人生前进的动力。
从古至今，方法与问题总是一道共生的辩题。对此，不同的人有不同的诠释，有的人夸大其辞，怨天尤人，有的人乐观向上，用心应对。人生注定要同困难、同问题打交道，或是困难吞没懦夫，或是强者解决问题。方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释，它是一种应对困难时，用心应对、奋发向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。有了这种心态和精神，就会努力工作，并因掌握了方法而创造非凡的业绩，拥有越来越多的自信。不仅仅如此，还会从此不怕困难，将所遇到的困难转成进一步成长的机会。人生总会面临许多问题，上学、找工作、交友、家庭与事业等，每时每刻，这些或大或小的问题，总会困扰我们，只但是应对他们，有人怨天尤人，有人用心应对。一个人如果不想虚度此生，活得充实有好处，应对困难时，就需要勇气和理智，主动想办法解决。在解决问题的过程中，我们会不断征服困难，不断超越自我，不断尝试，不断更新，我们会体会到很多东西，学习到更多经验，观察精彩的世界，感受人生的价值，更重要的是我们能够真真切切地体验到这种精神。作为一位法官，我们更需要这种精神：直面问题，寻找方法，在自己的工作生涯中，把每一件事、每一项工作穷尽一切可能地做好，做
到极致，做到完美。许多人会因此取得成功，也有人默默无名，无论前者还是后者，当离开工作岗位的时候，他们都能够说自己无愧于自己的工作，无愧于神圣的审判事业。
二、多找方法，少找借口，是每一位法官应有的工作态度。
在工作中，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是单位里最不受欢迎的人，找方法的人，是单位里最受欢迎的人。找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以理解。在现实中，员工其实能够分为三种：一种是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧，毫无疑问，这类员工是最好的;二是敬业但缺乏方法的员工，他们能奉献汗水，这种员工单位需要，但不会有太大的发展;三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，最终的结局只能是离开。作为法官，我们应力争做第一种人，主动找方法解决问题。我们的审判事业需要的正是这种不找借口找方法的法官，只有具有这种精神的法官，才能最大限度地维护公平正义，维护法律的尊严。多年来，问题总是我们躲避职责和努力的第一借口，什么经验不足，积淀不够，办法不多等问题成为我们最好的“挡箭牌、护身符”很少思考自己是否想尽办法、竭尽全力。此刻想来，工作之所以少有成绩，工作中“问题多，事情难办”，我们没有尽最大努力也是关键因素之一，这要求我们在最短的时间从找借口向找方法转变。
新时期、新形势下的审判工作，总是问题和困难相伴，也正是在问题和困难的解决中，磨练出法官忠于祖国、忠于党、忠于人民、忠于法律的本色。但在工作中，也常听到“实在没办法”“一点办法也没有”的声音。一句“没办法”，我们似乎为自己找到了不做的理由，但也是一句“没办法”，阻碍了我们前进的步伐，真的没办法吗还是我们没有好好动脑筋想办法想办法才会有办法，只有找方法才会有方法。遇到困难和问题时，主动找方法解决，而不是找借口回避，找理由为失败辩解，找借口回避和找理由为失败辩解只会加倍失败，只有找方法才会有成功，成功永久属于会找方法的人。审判工作需要具有敬业精神的人，但只具有崇高的理想和敬业精神是不够的，还应格外重视方法，如何更好地工作，如何为维护神圣的法律做出更多的贡献，这就客观要求每位法官都应做一个凡事讲方法的忙人，只有这样的忙，才会有效率、有价值。
四、只要善于找方法，问题也能变机会。
吴甘霖先生在书中用了超多的篇幅讲述“怎样找方法”，一共讲了十四种方法，这些方法，能够开拓我们的思维，指导我们如何去找到方法解决问题。给我留下最深印象的是卡内基把困难转成功，把危机变机会的经历：作为美国一家钢铁公司老板的卡内基，在美国全国性大罢工越来越多，所有的钢铁企业都遭受冲击的时候，却利用这个机会，采取有力措施，不仅仅使自己从罢工问题中解脱出来，而且趁机兼并了很多公司，其钢铁在全国市场上的占有率从1/7一跃而为1/3。这个成功事例告诉我们：当我们遇到问题时，可能是个逆境，但同时也是机会。一个人内在的潜能，在逆境中才会得到最大的激发，罗曼.罗兰说得好：“只有历经无数困难的磨练，才能走向成功的顶峰，只有经过炼狱才能打通走向天堂的道路”。事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，都会遇到烦琐复杂的问题，我们办理的每一齐案件也是在无数困难问题的解决中推进的。《方法总比问题多》所倡导的理念，为我们解决问题找到了一个有力的支点，“只要精神不滑坡，方法总比问题多”，只要有了这样的信心和勇气，用我们的智慧去寻找方法，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的问题，也只有这样，才能在审判工作中干出成绩，打出一片天地。
读《方法总比问题多》，让我更加深刻地体会到，我们不管从事什么工作，都不要怕困难怕问题，要坚信方法总比问题多。我向同事们推荐这本书，期望大家能从这本书中得到启示，做一个直面困难、不屈不挠、永不言败、开拓进取的人，为自己的人生，为共和国的审判事业添上浓墨重彩的一笔。
作文方法读后感作文(篇3)
开启新旅程
生命由一段又一段的旅程衔接而成，在每段旅程中，都能发现不一样的风景。
01要认真读懂原文
对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
02要精炼的简述原文
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的**，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从**产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
03要真实具体，有感而发
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
范文《阿凡达》观后感
这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的树有一幢楼高，最美的树到了黑夜就会闪闪发光，这棵树叫“圣树”，这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼这里的动物、植物和纳威人都和睦相处这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。
这部电影讲述了潘多拉被人类毁灭的故事，但其中有些非常善良。他们帮助海军把人类带回地球。最后纳威人胜利了，一些善良的人留了下来。这是一部令人震惊的电影，高科技仪器让我打开眼界，美丽的自然世界让我陶醉。
这是一场正义和贪婪的较量。让我们明白自然的重要。 我们一起保护环境吧！
用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧！ 这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的树有一幢楼高，最美的树到了黑夜就会闪闪发光，这棵树叫“圣树”，这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼这里的动物、植物和纳威人都和睦相处这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。
这部电影讲述了潘多拉被人类毁灭的故事，但其中有些非常善良。他们帮助海军把人类带回地球。最后纳威人胜利了，一些善良的人留了下来。这是一部令人震惊的电影，高科技仪器让我打开眼界，美丽的自然世界让我陶醉。
这是一场正义和贪婪的较量。让我们明白自然的重要。 我们一起保护环境吧！
用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧！
《西游记》读后感
从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和vcd了。只要电视里**《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的骂。
小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的***和vcd片，在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店，我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。西行途中的八一难关，以及一路上神魔之间神奇、诡异、激动人心的冲突，反映了学经过程中的苦难和艰辛。真经已成了成功和目标的象征。
每当遇到困难，我总会想起孙悟空帮助唐僧师傅取经的精神，不怕困难，百折不挠，我会勇敢地克服一个又一个困难。
我最喜爱的一本书
《史记》是我国西汉历史学家司马迁写的历史名着，是我国第一部纪传体通史，记述了上至传说中的黄帝，下至汉武帝时期三千年左右的历史。鲁迅评价《史记》是史家之绝唱，无韵之离骚。
书中的一些故事启迪智慧，教化人向善，如勾践以勤劳为生，勇于尝试，知己知彼，孔子坚持理想。。。这个经典的名字充满了东方智慧，千百年来，它一步步滋养着中华民族的成长。对于一个中国孩子来说，阅读中国经典不仅可以提高他的写作水平，而且可以获得一辈子的精神财富。因此，当我读到这些文章时，我真的为中国五千年的兴衰史而惊叹，为中华民族不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇优秀的作品所折服。
最让我记忆犹新的是《爱国诗人屈原》，说到屈原，他满怀的正义不随逝浮沉的节操，最后因不愿看到楚国灭亡，就怀着万分悲愤的
心情好的时候，抱着石头跳进了石罗河，最后为祖国而死。许多好汉也如此以终生为国。屈原写的《离骚》正是抒发了自己郁郁不得志之情。
一个刚洗了头的人，戴帽子时一定会你先掸掸帽子上的灰尘；一个刚洗完澡的人，穿衣服时也一定会先抖抖衣服上的尘土。没有人愿意让他干净的身体被这些东西污染。屈原因为坚持自己的自律而流亡他乡。
作文方法读后感作文(篇4)
读了吴甘霖的《方法总比问题多》之后，让人茅塞顿开，在此想与大家分享我的一点体会。该书从开动脑筋想办法、分清轻重缓急，抓住主要矛盾、学会创新性地解决问题这三个方面进行阐述。假如你拥有这三个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，转成你进一步成长和发展的机会。
一、开动脑筋想办法。
《方法总比问题多》一方面是认识论，另一方面是方法论，两者同样重要。为什么面临同样的问题，有的人很快就能解决，有的人却迟迟解决不了呢关键在于解决问题的方法和技巧。一是多读细读象《方法总比问题多》这样难得的好书，从中学习解决问题的方法和精髓：二是平时注意观察和倾听，虚心学习、借鉴身边同事解决问题的成熟的经验和做法;三是多沟通，加强纵向和横向的沟通，广交朋友，从中获取信息;四是多总结归纳自己和别人的经验与教训，注意积累解决问题的好方式方法和技巧。
二、分清轻重缓急，抓住主要矛盾。
问题一大堆，先解决哪个，后解决哪个，不仅仅仅是个简单的顺序问题，不但涉及方法和技巧，而且决定效率和效果。关键是要抓主要矛盾，先解决事关全局、职责重大、十分着急的问题，再解决相对重要和着急的问题，推而广之。有的问题解决了牵一发而动全身，其他问题迎刃而解;有的问题在解决过程中，顺便就把其他一个或一些小问题解决了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不断，理还乱”。要始终持续清醒的头脑，既不能被问题吓倒，也不能被问题埋住，而是要提纲挈领，游刃有余。
三、学会创新性地解决问题。
如今许多职业活动，个性是寻找解决问题的适宜途径，越来越需要创新性。创新性地解决问题，就要求一个创新性的思维行动，也就是说我们对待一个问题，在进行正确分析的状况下，要以创新的思维去思考问题，那么解决问题的效果也许就会更好。就像书中提到的v型思维。这一字母十分神奇的表达思维转弯的用心含义：左边一半，代表向下;右边一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但是在底部却中止了，改为向上――这是一种从消极状态向用心状态的转折。以下的描述给我的印象更为深刻：从左到右的第一个箭头，代表的是问题;从左上方到右下角的箭头，代表问题的延伸以及它在当事人身上的消极影响――牢骚、抱怨，假如受这些情绪支配，必然就只有对事情放弃。V字的底端，代表的是你中止了牢骚抱怨。右边的箭头，代表不但看到了这一问题带来的机会，而且开始用心的创造。
在任何时候问题总是许多人躲避职责和回避努力的第一个借口，但是一个优秀的员工，务必要有这样的崇尚理念：不找借口找方法，方法总比问题多。
虽然这本书是将如何打造一流员工，但对于身为教师的我仍有较大的启发：我们应对的孩子中难免有一些小事发生，解决问题的方法如何将直接影响孩子的成长。而平时我们更习惯于从孩子身上找理由。
为什么要找借口呢要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，这样，人的潜能就不能在一种无路可退的状况下得到开发。借口只会使人习惯拖延，习惯推卸职责，习惯转嫁过失，习惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为校园乃至教育的中坚力量吗一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜在意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只留下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见，摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。因此，我们就应变找借口为找方法，不是说，方法总比问题多么只有不找借口找方法，才真正体现作为教师的一种负责、敬业的工作精神，一种诚实、主动的工作态度，一种完美、用心的执行潜力。对于一个有见地的管理者来说，需要的不是你的各种各样的解释，而是你的行动，具有实效性的更正性行动。
是的，方法总比问题多。教育本无所谓惊天动地，时至今日亦是如此。作为一名幼儿教师，每一天做的大抵是这样一些小事：晨检、教育活动、生活活动、户外活动。可能会有孩子发生小矛盾、小争吵，需要你去调解。但是因为我们每一天应对的是活生生的孩子，总会有这样那样的问题出现，如何解决问题呢寻找方法，用心地寻找方法。这个方法不行就尝试那个方法。如刚进中班时，幼儿自理潜力比较差，我和陈老师就安排孩子们做小值日生。首先请他们照顾自然角，然后为小朋友分碗、擦桌子，最后构成了以音乐为特色的班级常规。方法能够有很多，在许许多多的方法中总会有适合这个问题的方法。老师在寻寻觅觅中不断的积累经验，久而久之就会成为一名好教师。
如经常有孩子上课不专心听讲，怎样把这小事处理好是不是习惯性的提醒一下：“××小朋友，请认真听讲。”你细想没有，这个孩子不专心听讲，和那个孩子不专心听讲的原因是一样的吗是因为他遇到了悲哀事、烦恼事而无法静下心来听是因为他不喜欢这次课的资料是因为教师的教学设计有问题有因为教学过程没有难度，引不起他思维的快乐是因为教师某个不经意的动作或话语剌伤了他的自尊，以此来反抗是因为他身体不好而无法静下心来听你是不是该问自己这样的方法适宜吗
也就是说我们每一个教师要投入工作，想尽方法把这样的小事做好，做到位。每一个把这样的小事做好的教师，就是中国教育的脊梁，大家一齐来把这样的教育的小事做好，做到位，就能把中国教育的大事做得让家长放心，让家长满意。当你尽力把教育的小事做好时，你就做起了真正的教育，能影响到人的教育往往就蕴藏于那些很小的小事之中。我们不妨回忆一下，我们印象中老师对你留下的永不磨灭的东西，就是那些不经意间的小事：一次简短平和的谈话，一个举动，一个眼神，一个期望，一个微笑，其间饱含着教师浓浓的真情，传递出师生间短距离心灵交流的火花，经由这些小事，教育进入人的心灵，持续影响着人的一生。
读了《方法总比问题多》这本书，让我更加深刻的体会到。作为一名幼儿园教师，我们更不能有借口，因为我们从事的工作是服务孩子、服务社会、服务家长。孩子是祖国的花朵，是未来的接班人，我们要用无微不至的爱心去温暖每一个孩子的心灵，就算遇到问题或困难，只要我们坚信方法总比问题多，做一个不屈不挠，永不言败，开拓进取的人，一切困难都会被打倒的。教育就是这样，把小事琢磨透，处理好，就是教育艺术。认真对待孩子，每一天都摸一摸孩子的脑袋，每一天都和孩子亲密地接触一下，每一天都准备好了去上课，每一天都想一想教得怎样样，每一天都记下点教育的轨迹，每一天都做着这些小事千万不要找借口，而是要寻找更好的方法，做一个能把教育的小事做好的有方法的教师，让我们为自己的人生，为幼教事业添上浓墨重彩的一笔!
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【热】吴方法3读后感作文9篇
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编细心准备的《【热】吴方法3读后感作文9篇》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
吴方法3读后感作文(篇1)
教学目标：
1、复***写读后感的方法。
2、培养学生发散思维、大胆想象的能力。
三。进一步引导学生养成大胆沟通、合作沟通的习惯。
教学重难点：
复习、巩固写读后感的方法。
教学方法:
诱导启发、合作交流、自主想象
教学过程：
1、导入课堂：
从同学们写读后感存在的问题的导入。
一。复述（临摹）课文太多，但真正的感受太少。
2。感悟深度不够，发散思维不够，与原文无法紧密联系。
2、复***感的主要命题方法。
1、一般命题：
读《……………》有感
读后感2、正标题加副标题的方法。
三、复***方法。
1、读后感写作“五字诀”
概引议联结
2、思考：
如果我们写《一夜的工作》读后感，我们如何完成“五字诀”中的“概”？
教师示例：
我在电视及课外书上经常了解到周总理的故事，小时候，爷爷奶奶也经常给我讲述他们心中的周总理。渐渐地，周总理的故事无形中感染了我，成为我心中的偶像。这学期，我在语文课本上读到了《一夜的工作》这篇文章，文章主要讲述了作者何其芳一整晚陪同周总理审阅文件，亲眼看见了总理为了祖国和人民，生活极其简朴，工作无比劳苦，作者何其芳深受感动。
当我学到这一课时，我一次读了好几遍。周总理无私、勤政为民的形象再一次深深地印在我的脑海里。
3、思考：
当读到课文第二自然段中“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一叠一尺来高的文件，……”这几句话时，你想说点什么？你又想到些什么？
4思考：
当读到文章第三段“花生米并不多，可以数的清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话时，你又想到了什么？想说些什么?
5个。引导学生引用句子，独立讨论和联想。
当……当……
6、如何结尾
想一想：
如果你写《一夜的工作》读后感你如何写一个漂亮的结尾，向你的同龄人发出号召，为你的感悟作个总结。
四、学生作业。
选择本册的一篇文章写一篇读后感。
吴方法3读后感作文(篇2)
你幸福吗？对大多数人来说，说不开心，小日子就可以了；说幸福吧，感觉又没多少让自己真正开心的事情。就个人而言，真正能回答这个问题的人并不多。实是上，很多人变得越来越麻木，失去了感知幸福的能力。
我记得我还在学校的时候，上课不听课，总想回家休息一下。学校放假带了很多书回家，没有办法享受真正的假期。当我开始工作时，我无法享受工作的乐趣。我总是盼望周末出去。
五一或国庆节放假，想想工作。总是在纠结的矛盾和痛苦中，怎么能享受幸福？
《幸福的方法》这本书的内容是以色列沙哈尔教授在哈弗大学最受欢迎的积极心理学课程。读完这本书，我对追求幸福有了明确的方向。
幸福=快乐+意义。其中，幸福是你自己现在的利益，意义是你自己未来的利益。根据时间和效益两个维度，提出了四个象限
时间维度上的现在和未来以及利益维度上的利益和损害分别对应于以下四种类型。
及时行乐型。把自己标榜为享乐主义，就像垃圾汉堡一样，美味但不健康。瘾君子、赌徒，包括身边严重透支资产消费的人群。
忍辱负重型。小时候总是被教育：“吃了苦中苦，方为人中人”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
当你长大后，很难找到工作的乐趣或快乐地做事的感觉。在我心中，我总是认为我们必须忍受痛苦才能成功。正所谓“欲练神功，必先挥刀自宫。
”感觉自己大多时候都是处于这种状态，所以很难充分发挥自己的潜能。现在工作场所的大多数人经常处于这种状态。
无助型。这种状态是最糟糕的，主要是一些主流的所谓成功人士。该有的都有了，别人没有的也有。
可以说外界的条件已经非常好了，但是感受不到自己存在的价值，丝毫没有对幸福的感知能力，进而对生活失去了信心。
幸福型。类比理想汉堡，既好吃又健康。在这种状态下，他们善于享受当下，对眼前的利益非常满意。
同时对未来、对目标保持一种敬畏之心但不强求，“尽人事听天命”！处于这种状态的人真的是快乐的人。
对于这四个象限和类型，每个人都经历过。时而幸福，时而绝望与无助，时而忍辱负重，时而乐在其中。只是每个人在不同的时间处于不同的状态。
反思自己在幸福快乐这个象限的时间就非常少，忍辱负重的时间是最多的，自己经常发脾气很少微笑，在别人眼中也不是那种积极主动的人。所以经后需要时刻提醒自己保持正念的状态，运用这个方法让自己更多时间保持幸福型的状态，这样处于其他象限的时间就自然减少了。
读了这本书之后，意识到要想获取幸福，自己对工作和生活的态度都需要改善。虽然自己做销售十年时间了，但是真正投入热情的时间其实不多，有经验但是销售方**只是体系其实一直没有建立起来。包括与上下级同事之前的关系，反思自己也没修炼好。
因为我总觉得自己在忍受羞辱，所以在我的生活中对待家人的方式是不好的。我总是容易发脾气。如何长时间保持正念，并能随时感受自己的状态，是你需要练习的地方。
吴方法3读后感作文(篇3)
【读后感写作方法】
三步走：
读后感，简单说，就是读完一篇文章或者报刊杂志后，将自己的真实感受和体会写下来，这种文体就叫读后感，它是读书笔记的一种形式，是属于议论文的范畴。这种文体一般在出现在小学高年级段，但是怎样在较短的时间内做到内容具体，有感而发呢？“三步法”也许可以帮学生走捷径。在此之前，我们必须了解“读”和“感”的关系，“读”是“感”的基础，要明白各自要求。
一、“读”和“感”的要求
“读”的要求：
1．掌握它的主要内容。要弄明白讲的是谁、什么事。人，有什么特点、品 质等。
2．把握文章作者所表达的思想，体会文章中包含的意思，琢磨作者喜欢什 么，赞成什么，不喜欢什么，反对什么。
3．哪些内容、哪些情节你最有体会，使你最感动，就是感点。重点读，反 复想。
“感”的要求：
1.感受一定要真实，不能虚构。
2.要把自己的感受和体会跟内容结合起来，做到有理有据，不能凭空感受。
二、读后感“三步法”
第一步：由读而引出感。
这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见山，不要绕圈子，只要概括性说出感受就可以了。
第二步：具体的感受过程。
我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。
写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓 住 要 点，不 要 照 抄 原 文。议 论 要 真 实 得 体，这 样 才 能 感 人。这 其 实 就 是 议 论文的论述部分。
第三步：把感受落实到自己的现实生活中。
感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。
三、写读后感应注意什么
首先要读懂全文，选好“读”和“感”的联系点，所谈的感受和体会不但对自己有 教 育 意 义，对 别 人 也 应 该 有 启 迪，要 有 感 而 发，不 要 空 发 议 论，尤 其 要 防 止写成文章介绍。
吴方法3读后感作文(篇4)
《方法总比问题多》体现了这样一种宗旨：要实现最大的目标，光有一个崇高的理念和精神是不够的，还应该格外重视如何实现目标的方法。在许多情况下，“问题”是大多数人躲避责任、回避努力的第一借口。但是，一个一流的员工，总是奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多！这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性创造性的理念。该书不仅强化了员工不找借口的重要性，更帮助大家面对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法，并把问题变为机会。
本书还教给了我们怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，比如找准“标靶”、类型思考、巧妙转移问题等，不仅从心理上藐视问题，以方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。《方法总比问题多》一书从以下四个方面进行了阐述：①方法与“问题”的关系；②如何克服无法面对问题的心理障碍；③如何拥有解决问题的有效方法；④如何把问题变成机会。
我认为，《方法总比问题多》一书最大的价值是绝不就方法谈方法，而是紧紧围绕单位的核心工作―――创造业绩而展开。任何单位的员工，只要掌握书中的理论和方法，就有可能创造连自己都想像不到的奇迹。
吴方法3读后感作文(篇5)
本月看了《幸福的方法》这本书之后，觉得这是一本让我们能够触摸到幸福的书。生活本身的目的就是获得幸福，幸福其实很简单，幸福最大的障碍是我们自己，所以总是感觉幸福是那么的遥远又那么临近，是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识，感觉自己天天在渴望着它，却无法理解它，甚至不明白幸福就在自己的身边，悄悄的来，悄悄的走。那么什么才算幸福?如何实现幸福?首先幸福是一门科学，结合书中的资料和我个人的理解总结一下几点：
1.幸福是什么。我们都会讨论幸福，都能感觉到幸福但却少一个完美的定义帮忙我们更加深刻地理解它，书中说道：所有的人都能够分成四种，第一种是忙碌型，第二种是享乐型，第三种是虚无型，第四种是幸福型。忙碌型的人以此刻的忙碌和辛苦换未来的快乐;享乐型是及时享乐，出卖未来幸福的;虚无型放下未来和此刻，没有期望;幸福型则既有此刻的快乐，又有未来的幸福，这是最好的。忙碌奔波性的人错误地认为成功就是幸福，坚信一旦目标实现后就是幸福，因此他们不停地从一个目标奔向另一个目标;享乐主义型的人总是学找快乐而逃避痛苦，他们只是盲目地满足欲望，而从来不认真思考后果。虚无主义者是那些已经放下追求幸福的人，不在相信生活是具有好处的，总是沉迷于过去放下此刻和未来，老是被过去地阴影所缠绕。幸福型则既有此刻的快乐，又有未来的幸福，这是最好的。我的感悟就是幸福不是拼命的爬到山顶，也不是在山中满无目的地游逛，幸福是向山顶攀登过程中的种种经历和感受。
2.如何实现幸福。幸福面前人人平等，就幸福和生活满意度而言，所有人都会体验不安、恐惧、快乐，在生活中都会碰到不开心的事。第一，我们要改变对工作的偏见，开心工作，把它当成做自己喜欢并能够获得报酬地事情，工作本身就是目标，在工作中能自我实现、充满激情，所以工作是一种恩典而不是打工。第二，铸就美满婚姻，无条件地爱与被爱，把牺牲和爱并列，爱的越深，牺牲越大，无怨无悔释放爱的能量，幸福也就收获越大。第三，用自己的光去找照亮别人。幸福其实很简单，就像暗室里的蜡烛，只需要一根就能够点亮整个屋子。第四，从容生活。虽然此刻整个社会普遍时间压力很大，但无论再怎样好吃的美食，狼吞虎咽的状况下无法尝到其中的美味，品酒专家绝对不会一口把红酒喝完，要尝试其中的美味需要先闻一闻，然后慢慢品尝。
说了这么多关于幸福的观点，其实幸福的感觉就在当下，我们务必学会如何珍惜眼前的人和事，幸福的生活是积累而成的，无论是那些刻骨铭心的经历，还是那些点点滴滴的瞬间，与其让自己被过去或未来捆绑着，不如学会去珍惜眼前的事物，想要实现幸福的生活，先要做的是去接纳活在当下的理念，也就是去关注那些日常生活中的小东西，那些普通的、平常的小事，比如和亲人的相处，学习新知识、理解工作任务中得到的快乐，我们日常生活里这些快乐的事情越多，我们自然就会幸福。
在生活中不要刻意的去强调或干涉一件事情的发展，万物凡是存在就是合理的，我们要学会从容地应对生活，关爱身边每一位与我们有缘的人，人生短短几十年时间，我们能有缘相识，绝对是上天特意安排的缘分，所以必须要学会珍惜，学会珍惜家人、朋友，学会珍惜身边每一天同你一齐工作的每一位领导和同事，不要失去才明白叹息，学会感恩、学会惜福，就会心感幸福，就会明白，幸福其实就是八个字----珍惜眼前，万事随缘!
吴方法3读后感作文(篇6)
浓蕴的书香氤氲在身旁，我和爸爸妈妈静坐在书房，伴着泛橙的灯光，享受着每周一次的阅读时光。这个月，我们拼读的书目是《幸福的方法》。
《幸福的方法》这是一本积极心理学方面的书，由哈佛大学最受学生欢迎的人生导师泰勒本沙哈尔所著，这本书兼具实用性和可操作性，被众多企业家和高管们誉为摸得着的幸福。本书运用比喻、实例和生动有趣的小故事向我们介了幸福是什么幸福的意义人生的四种汉堡模型以及幸福的方法，通俗易懂，记忆犹新。
从本书中，我也学到了许多知识，对幸福的理解也有了不同的看法和更深刻的感悟。印象最深刻的一句话是幸福是一个需要不间断追求的过程。幸福的人生态度不仅是为了自己的目标努力奋斗，也需要享受当下的每时每刻。我认为幸福是永无止境的，如爸爸所说，对于一个70年代的农民而言，幸福可能是一年的丰收，又或是一家人能吃一顿饱饭。但随着时代的发展，人类的进步，亦或是农民自己的追求提升，当他达到了一个又一个目标时，我认为，他的幸福不仅仅是丰收与温饱了。
同时，人们在追求目标时，有时会误入歧途，不小心过成了忙碌奔波型或者享乐主义型的人生。我们不能只追求结果，不重视过程。举例而言，当今社会，许多家长会对孩子说期末考试进年级前100名，我就奖励你一台手机。结果，孩子为了一台手机而学习，反而忘却了学习过程本身带来的幸福与快乐，误认为获得手机时的快感便是幸福，导致短暂的快乐过后，是无尽的迷茫。我的妈妈在我小时候就教育我学习是自己的事，是为自己而学习。妈妈给我的奖励通常是一个爱的拥抱或亲手做的爱心晚餐。
这使得我具有良好的学习内驱力，小学时基本上都是年级第一，从未跌出过年级前十。我很享受学习的过程，享受当下的每时每刻。（小小自豪一下：能出生在这样的家庭，我很幸福。）
活在当下，就是禅宗提倡的感知此刻的自己，一行禅师倡导的体悟当下的苦乐，王阳明身体力行的长期保持在福乐状态中。人们如果一味享受当下，很容易变成享乐主义者。我们在享受当下的每时每刻时，万不可总是寻找快乐逃避痛苦。享乐主义者盲目满足欲望，不认真考虑后果。例如，我的一个小学同学，小梁，上课迟到或睡觉，假期游山玩水，不写作业，误以为这样的人生很舒服，结果，中考很不理想。
书中有一个故事令我印象非常深刻。一个冷血歹徒被枪决后，来到天堂，天使允诺可以答应他的任何要求。歹徒惊讶能来到天堂，他贪婪的要求大量的金钱、山珍海味、甚至美女，他感觉好极了。但是，慢慢地，他的喜悦越来越少，他感到不喜欢这不劳而获的生活，于是，他向天使请求离开天堂，哪怕是去地狱。突然，天使变成了魔鬼，笑着说：你早就在地狱了！这个故事令人意犹未尽。享乐主义者将努力与痛苦、快感与幸福同化，活成了地狱般的生活。
读完本书后，我开始认真思考，幸福究竟是什么，我的生活是否幸福？在实践中不断摸索，每当我在学习和生活中遇到不快乐与艰辛时，我便运用书中幸福的方法，使自己变成感悟幸福型的人。渐渐地，我发现自己是幸福的。我和父母不断在实践幸福的方法，收获幸福的快乐。幸福无处不在，和父母同读一本书，同做一顿饭，克服一个小困难，解决一个小难题，找到一个志同道合的好朋友，和同学们一起圆满完成一个活动，协助电视台拍摄小花絮，
如果你还在为幸福而困惑，亦或想成为一个感悟幸福者，我认为，《幸福的方法》是一个不错的选择。
吴方法3读后感作文(篇7)
暑假里我读了《最好的减压方法是学习》，通过书中的一个个小故事，让我在成长的路上学到了很多，也懂得了很多。
书中写到和网友见面是不靠谱的，网络生活是我们现在生活的一部分，而不是全部。我们可以保持健康的网络生活习惯，腾出时间去交一些看得见、摸得着的朋友，和他们去争论一道难题，讲一个笑话，这样的生活更真实，也更精彩。
每一个故事后面都有成长小测试，比如你和老师的关系好不好，教我们应该主动和老师打招呼，主动和老师交流，这样师生关系融洽，对我们的学习才会有帮助。还有怎样做好课代表，对同学要平易近人，需要同学的帮忙，更要态度和气而不是命令式的语气。
读了这本书让我知道了学习作为一种获取知识的方式，已经成为人们日常生活中的重要组成部分，使人增长知识、修生养性，做一个有素质有涵养的人，一个爱学习爱读书的人，他的生活更加充实，心里更加健康！
书里的小故事很多，值得我们好好去读，好好去体会！
吴方法3读后感作文(篇8)
一，引——围绕感点，引述材料
读后感重在"感"，而这个"感"是由特定的"读"生发的，"引"是"感"的落脚点，所谓"引"就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录"引"发"感"的关键词，句，或概述引发"感"的要点。不管采用哪种方式引述，"引"都要简练，准确，有针对性。
二，议——分析材料，提练感点
在引出"读"的内容后，要对"读"进行一番评析。既可就事论事对所"引"的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地"亮"出自己的感点。
三，联——联系实际，纵横拓展
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应"引"部，使"联"与"引""藕"断而"丝"连。
四，结——总结全文，升华感点
总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受"读"的约束，开头要引"读"，中间还要不时地回扣"读"的内容，结尾也要恰当回扣"读"的内容不放松。
当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析，思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。
1、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。
文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
吴方法3读后感作文(篇9)
这是一本虽然很薄，但是读了几天的书。因为有点晦涩难懂，读着读着就走神了。第一次看哲学方面的书吧，真的是看的头大。这本书前面很多也都是别人的代序，第一次看不知道他在讲什么，后来再看一遍真的佩服这个人的学识，很明显是对西方哲学有了全盘了解的人才能写出来的。
笛卡尔是西方近代哲学的创始人之一，他虽然过着普通的一生，但确是幸福的。因为书里就可以看出，对于写书传播思想都不算积极，非常害怕受到打扰。毕竟在那个新旧势力和思想交替的年代，发表新的思想势必要招来打击报复和激烈的争论，笛卡尔本人不屑于争论长短，他宁愿把有限的生命花在自我教育以及求知上。对于他来说，对未知世界的探索，获得一点确实可靠的真理是最大的满足，而世俗的荣誉和享受并不是那么重要。当然了，人家出生就是贵族，在欧洲最好的学校接受教育，自然可以一心一意做学问，满足自己的精神追求。
因为近代哲学的主要目标是为科学的发展建立基础，所以笛卡尔这本书也是拿认识论作为切口，来讲述他如何运用理性的力量，进行科学研究以及求知的。他的思想在当时具有开创性，虽然也不能例外的受到历史的局限性影响，但是他的那种坦率以及踏实的做事方法还是一样值得借鉴。
通过读这本书，我学到了两套行为准则。
一套是用来学习新知识，掌握新技能的，其实这在现代的认知心理学里面已经有涉猎了。还有当今无数的学霸的经验传授，让我更加坚信这些方法能够带领我走向正确的道路，当然，也是避免自己在教育孩子的时候陷入迷茫，不要被随便某些人的做法带着跑，犹豫不决。
另一套是用来处理实际生活的，如何才能在不确信的时候果断的采取行动，以及获得心灵的平静。
很后悔在十几，二十岁的时候没有读一些有用的书，现在读也不算晚。如果说读书无用的话，那些人只不过没有读对书，也没有真正的读懂书。
想想一年前的我，就算有改变的心，也是浮躁惶惶不可终日的。那时候看的书的确是没用，但是只要时候到了，书籍的确是比周围的大多数人更能帮助你，会阅读的人永远不怕孤独。
[推荐读后感] 《幸福的方法》读后感季度范文精选
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，我们读了作品以后，心中常有许多感想，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“[推荐读后感] 《幸福的方法》读后感季度范文精选”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
每个人都想拥有幸福的亲密关系，然而很多人轰轰烈烈的结婚，却又草草收尾。婚姻中不是只有性和爱就可以长久。幸福是两个人的经营，也是2个人的成长。我们从相互理解为基础，用心去爱，去感恩。书中提到了幸福的思考
A、幸福的土壤：仁爱之心。《被讨厌的勇气》提到过，如果你觉得自己很消极，没有勇气，就去鼓励他人。同样的道理，为别人带来幸福，同样的幸福也会传染给你，让你的生活更加快乐有意义。
B、幸福的根：幸福的深度。根部是汲取养分的地方，也是生命的支柱。无论是经营婚姻、亲子关系、社会关系，我们都要给根部提供足够的养分，而不是一味地索取，否则，总有一天生命终将枯萎。敞开心扉去爱他人，也是在自己。
C、幸福的阳光：内在的力量。每个人都拥有追求幸福的权利。我们最大的.恐惧不是觉得自己不性，我们的恐惧来自于害怕自己的潜能，我们最怕的是自己的优点，而不是缺点。我们常问自己：“我们为什么觉得自己是杰出的、美丽的、是才华横的呢？”但真正应该问的是：“为什么不呢？”因为我们的内心太恐惧面对错误，一旦做错就意味着一切都白费了。而我们真正需要的是拥有一颗包容的心，悦纳自己，真实的面对自己，我就是这个样子。
简简单单、平平淡淡就是幸福，和木兰一起读书就是幸福，读书后的及时分享就是幸福，幸福是发自内心的，当你感受到自己是幸福的，那么你的世界就是幸福的。拜伦说，所有想要幸福的人都必须学会分享，幸福是一对双胞胎。愿我们的生活每天都可以和双胞胎相遇。
[热搜读后感] 作文：读后感的写作方法及范文范本
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家精心推荐的“[热搜读后感] 作文：读后感的写作方法及范文范本”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想，讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。
从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发，阐发意义。根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在感字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。
今日读后感: 方法总比困难多读后感季度范文精选
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编为大家收集整理的“今日读后感: 方法总比困难多读后感季度范文精选”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《方法总比困难多》是一本供企业员工培训的核心读本，本书的附标题是：造就主动和创新的智能型卓越员工；此书就象它绿色的主色调封面与封底一样，书中的内容和所提供的思路无不显现出它给人以生命的绿色，正是这样一个创新的时代，它会给你以无限的思路与生机。这对于我们做好今天的教育教学不无启示，真有所谓的他山之石可以攻玉之感。
本书伊始记述了松下公司的一段着名的标语是：如果你有智慧，请你贡献智慧；如果你没有智慧，请你贡献汗水；如果你两样都不贡献，请你离开公司。不难看出：敬业是任何单位所需要的，敬业精神能够开启智慧，同时赢得自我的成功，最终能够为社会创造财富。我们常将自己的职业比作一只饭碗，它是我们生存的根本，是我们事业的依托，将我们所服务的场所学校比作一口大锅，正因为有了这样一个平台，我们每个人才能在它上面施展才华，找到实现个人价值的空间，这是我读这本书的感悟之一。我们经常看到一则这样员工激励标语：今天工作不努力，明天努力找工作。这大概就是每个企业的文化与精神，是他们发展与壮大的根本吧！
书中的大量实例又使我想起大家都知道的推销员到庙里卖梳子的故事。第一个推销员到庙里一看，都是光头的和尚谁也用不着梳头，只好无功而返；第二个推销员到庙里对和尚们说，用梳子刮头皮可以促进血液循环，健脑益智，对研习佛法可收强记博览之效，于是他卖掉了十几把梳子；第三个推销员到了庙里，对主持说，善男信女们磕头之后头发都乱了，如果每个香案上都摆上几把梳子，让他们磕头之后能够梳理好头发，既体现了和尚的关心，又使善男信女们不会蓬头垢面，以免对佛不敬，岂不善哉？于是他卖掉了上百把梳子；不同的思维与处理方法决定了不同的结果。我的感悟之二是：大凡有大成就者都有勤于思考的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。我们在教育孩子的过程中，会遇到各种不同类型的学生，不免会陷入各种困境，我会牢记思路决定出路，想法决定方法的！
书中还通过大量的实例尽显了思维对于员工面对困难寻求方法的作用，谈尽了思维的魅力。那么怎样才能形成良好的思维能力呢？作者给出的十条建议不无道理，无异它也是我们开发学生智力，培养思维素质，搞好教学工作的指南。让我们一起共勉如下：
1.使你的思想明晰。就是要保持良好的成功心态。
2.警觉训练。让自己的思维雷达的潜能不断工作。
3.培养你的理解能力，让自己做一些新的组合游戏。
4.喂饱你的思想，让你的各种器官一直有东西输入。
5.培养好奇心，发展想像能力。
6.组织、实施你的思想。
7.要有开放的心，绝不视任何主意为无用。
8.客观是实践，从而容纳与你不同的意见。
9.训练你的思想来为你工作。
10.获得常识，真正的智慧是学发致用。
我始终还在想另一个问题：为什么这本书能够如此吸引我呢？它为什么能够成为企业员工的读本？原来是本书中的一个个鲜活的实例，它从我们熟悉的生活出发，发现和找出解决问题的方法，它使道理与方法蕴含于其中，从我们的最近发展区去挖掘生活，说明道理，这是它的精妙所在！作为一个教育工作者，难道我们的教育未曾在这方面有什么缺失吗？不少学生为什么会对数学学习产生如此的畏惧而失去兴趣呢？因此除去客观的原因，如果我们都能在实施新课程的过程中，从学生的生活出发，在学生的最近发展区展开我们的教学，这样才能吸引学生，使学生产生兴趣，从而使学生做到学以致用，解决实际问题。
魔法树读后感作文精选
能够在短时间内完成一篇高品质的作文，作文是将多元化学习成果进行优化整合的过程。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？以下内容是高分作文网小编特地整理的“魔法树读后感作文”，我们希望这些信息和数据可供参考和使用帮助你学习和成长！
魔法树读后感作文(篇1)
今天，我读了《蒸发魔法》这本书，我被帕丁顿的感恩精神感动了。
这本书主要讲的是：布朗一家在一个火车站捡到了一只小熊，他们收养了它，并给它起名为帕丁顿。帕丁顿在布朗一家里生活了三年多，却仍然不忘布朗一家对它的养育之恩，在一个夜晚，帕丁顿向布朗一家表演了精彩的蒸发魔法，借此向布朗一家表示感谢。
读完这本书，帕丁顿的感恩精神打动了我。在平常生活中，我们每个人都是家里的“小皇帝”，过着衣食无忧的生活。可谁又想过，是谁给了我们一个这么优越的环境？是父母。父母为了我们付出了爱，可我们还身在福中不知福。我们又怎么能知道，父母为了我们，需要挥洒多少汗水呢？我们提出的要求，父母总是尽量满足我们，既然如此，那么就让我们来报答父母吧！其实并不需要什么礼物，捧上一杯茶，一句温馨的话语就足够了。
同学们，让我们学会感恩，回报父母吧。
魔法树读后感作文(篇2)
“书籍是人类进步的阶梯”对呀，读书能让我们了解更多的知识与道理，能让我们收获更多的快乐。
欢迎光临魔法池塘》是彭懿的作品，从明天出版社出版。主人公是夏壳壳，今年十岁，是男生。夏贝壳的奶奶嫁给了更多的怪物王子，所以夏贝壳身上有四分之一的怪物血迹。
于是，他身上一直发生着与众不同的事情。在夏壳壳家附近有一个叫魔法池的车站。有许多野玫瑰。它们非常密集。一天，他在野玫瑰前哼唱“：
小水精乖乖，把门开开。”突然，野玫瑰让开了一条隧道，里面有一个千年水精，他恳求夏壳壳去救一个名叫蝴蝶鱼的小女孩。夏壳壳就踏上了救蝴蝶鱼的旅程。
最终，夏贝机智勇敢地救了蝴蝶鱼。
我明白了，无论是科幻**还是现实生活中，一旦目标确定，无论多么困难或危险，都必须坚持不懈。我每遇到一点儿困难，就嚷着：“爸爸妈妈我不会！
你们快来帮帮我！”或是不做了。而主人公却用机智，来对付这些困难。
我只要有一点害怕，便临阵退缩，不敢了。而主人公却用勇敢，去战胜害怕。我要向故事中的主人公学习，用智慧和勇气面对生活和学习的困难！
这本书给了我两种宝贵的财富：机智和勇敢。让我更爱看书了！
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
魔法树读后感作文(篇3)
今天，我与同学蔡佳去图书馆借书，我一眼扫过去，看到了一本《魔法向日葵》，看着它的名字就令我万分想阅读，于是，我借了这本书，看完这本后，我大有体会。其主要内容是：有一位蒙古族姑娘名叫席宝伦。它的祖母是草原上的向日葵皇后，宝伦是第18代公主。根据草原的规定，公主在12岁之前不能告诉她这个秘密。
在她12岁生日的前一天，宝伦收到了祖父的礼物。那是向日葵的种子。里面还有一封信。这是她去世的祖母写的。宝伦不敢相信。她打开信解释了一切。宝伦的父母也知道这一点。宝伦将于今年6月18日演唱《草原之歌》。但出乎意料的是，蜘蛛黑寡妇和食人族用太阳来阻止她成为公主。
黑寡妇冒充卖冰激凌的老太太，让宝伦吃了剧毒的冰激凌。宝伦的声音唱不出来。黑寡妇还扮成崔主任，在暗中害宝伦。6月18日，在重多困难和仆人朱该的帮助下，宝伦唱起了《草原之歌》，成了向日葵公主。
让我深深体会到的是，宝伦是勇敢的。运动会上，宝伦摔倒了，但她还是继续跑。她的血和肉粘在操场上，她毫不犹豫地继续跑。而在秋游中，尤小尤掉进了坑里。她用自己的手把她拉起来，差点摔倒。她还很为别人着想，在六月十八号，正是他们合唱队的比赛，带头因为吃了黑寡妇的冰淇淋，嗓子也坏了。
宝伦为了合唱比赛成功，把唯一救自己声音的药给了他。这是多么好的一本书，推荐大家看哦！
五年级:汤吴晨
魔法树读后感作文(篇4)
每个人都有他最喜欢的书。今天，我要向大家推荐一本我最爱看的书——《魔法大师》。
读完书名，你会觉得这是一本非常小儿科的书。但如果你仔细阅读，你会发现它看似平凡，却蕴含着很多深奥的道理！偷偷告诉你，这本书的英文版将于2016年在全球发行！
你也许不会想到吧：《魔法大师》是江苏省江阴市五年级的小学生——唐吉科德写的长篇魔幻童话。
《魔法大师》主要是讲四个孩子在老巫婆和小巫女的训练下成为一代魔法大师并打败黑魔王，保卫魔法森林的故事。
这本普通的魔法童话书到底有什么值得推荐的？
文中的小主人公个性鲜明：聪明机智、魔法高强的欧阳蒙森，记忆超强的史卫特，口才极佳的上官林，憨厚可爱的高汉保。
除了欣赏他们的人格魅力，我也欣赏文章中语言的幽默和幽默。
比如在书中，欧阳蒙森的宠物神龙天骄就是一条非常自恋的龙，由于它的自恋，给读者带来了无限的愉悦。在第一部的第六集中，天骄说了一句十佳幽默的话：“老天爷啊，你这是非要置我于死地呀！
天要君死，君不得不死呐！”
还有，上官林在打高汉堡时说：“打你，还真怕脏了本姑娘的玉手呢！”
……如上所述，这本书的作者唐吉诃德，一定是一个有幽默细胞的孩子。
其实，我不仅喜欢唐吉德作品中的人物形象，更佩服他超强的场景描写能力。什么？你不信？好吧，我给你举个例子！
例如，欧阳蒙森，当他们与老巫婆战斗时，作者将其描写得淋漓尽致，并保证你一定会惊叹不已。
作者写道；“赛场上杀气腾腾，阴风四起，寒光闪动，看台下一片议论纷纷：‘……’比赛的号令一响，双方开始剑拔弩张，跃跃欲试……欧阳蒙森也用魔法增效帮了高汉堡一把。一股毁灭性的龙卷风像一头勇敢的狮子一样向老巫婆扑来。
老巫婆居然站在原地，一副临危不惧的样子。接下来老巫婆手一挥，几百道冰刺密集地聚拢在一起，形成了一道宽大的冰墙，阻挡住了龙卷风，高汉堡大惊失色……”
怎么样？我没瞎说吧！
这本书还告诉了许多道理哩！这使我明白，我们要团结互助，共同抗击敌人，要有不怕困难、积极向上的精神。
魔法树读后感作文(篇5)
暑假期间，我看了一本很有意思的故事书，就是《魔法师的帽子》。讲的故事很有趣。让我介绍一下吧！
春天，莫咪特罗尔、嗅探员和嗅探员发现了一顶黑色魔术师的帽子。他们想给爸爸，可惜爸爸戴上太大了，妈妈就把它当成一个垃圾桶。当妈妈把蛋壳扔进帽子时，五朵小云冒了出来，但是妈妈和他的朋友们并不知道，他们仍然很困惑。
第二天早晨，五朵小云都不见了。于是，男孩们决定玩捉迷藏，用小吸盘数数。木乃伊藏在魔术师的帽子里，但是当他出来的时候，大家都不认识他，因为他在帽子里变成了一个奇怪的动物，但识他不知道。
最后，妈妈认出了木乃伊，他又回到了原来的样子。姆咪一五一十的把事情的经过告诉了大家，他们决定去抓蚁狮来试验一下。他们抓住蚂蚁狮子，把它放在帽子里。它成了世界上最小的刺猬。
过了几天，姆咪一家去了哈蒂法特纳岛。赫木伦拿走了哈蒂法特纳人的晴雨表，而且把**尔克小妞的头发烧光了。当他们回家时，他们的母亲不小心把有毒的花粉扔进了魔术师的帽子里。
花粉变成了长株植物，把姆咪家族变成了一片绿色的小树林。
八月初的清早，某甲和某乙提着手提箱，他们住到了姆咪家来，而且某甲和某乙说话很古怪。格罗克是个可怕的大家伙。她非常想要a和b两个箱子里的东西。**埃尔克男孩问格罗克为什么要把东西放在手提箱里。格罗克说那是因为手提箱里的东西是无价的。
a和b坚持不给格罗克手提箱里的东西。
一天，小嗅探突然告诉莫咪特罗，他想自己去旅行。妈妈回家很难过，a和b看到妈妈很难过，决定让妈妈看看手提箱里的东西，是一颗像黑豹头一样大的红色宝石，也是魔术是一直在寻找的红宝石。某甲和某乙帮姆咪妈妈找到了她丢失的包，所以姆咪家举行了一次盛会。
但魔术师也来了。他想要那颗大宝石，答应了他们一个愿望。a和b的愿望是再做一颗红宝石。魔术师高兴地离开了！
我们每个人都有乐观的态度。不管你遇到什么困难，你都应该快乐地面对。
[作品悦读]《成功一定有方法》读后感范文(篇四)
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[作品悦读]《成功一定有方法》读后感范文(篇四)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
人生在世，不过短短几十个春秋，大凡有些志向之人，无不希望生前建功立业。作为企业的一员也不无渴望自己在工作岗位上有所成功。然欲想工作上成功，没有科学的方法指导，就不会在成功路上一步一步迈进。
总裁所赠《成功一定有方法》一书，细研读之，以为是一本极具感染力的方法论，它告诉我们在成功道路上应该具有的思维结构和行为方式；它指导我们怎样做好自己，怎样走好自己的人生成功之路。所感所思如下：
1、成功需要树立明确的目标。
我们常说，“人没有压力轻飘飘，井无压力不喷油”。因而工作的目的（目标）就显得异常重要，如果脑海中没有一个（目的）目标，工作就只能像一只无头的苍蝇。
一个人只有树立了明确的目标，才不会在人生的道路上，盲目而行、随遇而安；这就好比茫茫大海中行驶的船，如果没有明确的目标，那么它将随波逐流，最终将会消失在茫茫的大海之中，永远找不到停靠的泊岸。
2、将战略规划锁定在脑中，永不忘记。
集团与本部所制定的战略规划，就是我们青建人所应掌握的总体目标，每个青建人必须在此基础上，发挥自己的才智，为之努力。这就像拔河，只有方向一致了，才能心往一处想、劲往一处使，才能出成绩。
结合我自己经营工作，我觉得应该以本部战略规划为心中，利用一切可利用的关系渠道，尽最大努力掌握信息源，充分研究分析筛选，抓关系到位处，投资机会多的地域；以此区域经营为主要开拓目标，集中几个项目为突破口，抓住一两个项目为重中之重，力保项目能中标，以此为起点，然后再上下共同努力来实现地域开拓这个目标。
3、欲取得成功，必须与时俱进。
“为可为于可为之时，则从；为不可为于不可为之时，则凶”。一个人、一个企业，欲取得成功，必须与时俱进。古语云：“识时务者为俊杰”。而今则“识时代者为俊杰”，“识企业者为俊杰”。一个生活在现代知识竞争年代的人，要在环境欲变未变之时，见微波而知必有暗流；闻弦歌而知其雅意；处晦而观明；处静而观动。
4、要在心中要有必成的信念。
团结诞生希望，也只有有了希望才能有力量。人离不开社会，也离不开一个团体，人应该在一个有正确的规划蓝图的企业里才能成长，他是集体力量的滋生品。我们每个人的行动要达成这个目标就要有执著的信念，相信自己，告诉自己一定成功。这其实就是给了自己一个期望，给自己一个希望；更还给了自己一种态度，那就是用“只问耕耘，不问收获”的务实精神，避免奢谈，踏实认真，持之以恒，积极向上，努力拼搏。
5、成功需要有走挫折道路的心里准备。
“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有沿着陡峭山壁攀登的人，才有希望达到终点”。
“真临事而惧，夫子所与”。孔子认为：当你遇事之时，不轻举妄动，做到冷静相对，才能把事情做好。虽然身陷穷困，仍然自得其乐，不急不火，坚持自己的理想，卧薪尝胆，坚持“劳谦”的原则，谨记“失败是成功之母”。
6、要尽量淡化困难，强化自己的能力。
“常提困难是越困难”，要以平常心面对当前的困难，并确信能以信念的力量克服困难。工欲善其事，必先利其器。“百工居肆以成其事，犹君子学以致其道。学不精则窘于才，工不精则失于巧”。只要把能力增强了，就可以去解决困难问题。为此，我们每个人就必须多问、多观察、多思考、多动手，学所未学，知所不知，提高自己的能力。
总之，成功要有正确的方法，需要有成功的目标、信念、积极的态度和坚韧的毅力。以事业为重，尽职尽责，把握机遇，兢兢业业，以顽强拼搏的斗志和克服困难的勇气，努力提高克服困难的才能。在挫折与失败的面前，把握你生命的航向，保持旺盛的精力。在实际工作中，用心去做好每一件事，只有这样，才会让自己成为一个成功者。
[热搜读书心得] 幸福的方法读后感精选一篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编为大家收集整理的“[热搜读书心得] 幸福的方法读后感精选一篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
近日读了钟老师推荐的《幸福的方法》，读完后我感觉到原来以前认为幸福的几种活法（牺牲眼前快乐，只着眼于未来目标的忙碌奔波型；放纵自己、及时行乐的享乐主义型；）其实都是不幸福的。在人的一生中每个人都在追求幸福，自己过得是幸福的生活吗？幸福到底是什么？读了此书后让我对生活有了新的认知。
什么是幸福？读到正文，作者首先提出了这个问题。我看着标题自己问了自己幸福是什么，从毕业后到工作结婚、孩子出世人生中最忙忙碌碌的十几年。从未有时间去思考过自己的生活幸福吗？我只是有时候对自己的生活方式有过质疑。人活着都在想办法让自己过得幸福，因人而异每个人一生追求各不相同。引出了一个问题，怎样让自己更幸福？书中告诉我们“真正的幸福不该是绝对不掺杂不良的情绪，而是经得起困难和挫折的考验。人生要有一定的目标，不能太高也不能太低。幸福才是人生的'终极财富。”这些话使我对生活有了重新的认识。
在日常生活中其实幸福无处不在，陪老人吃个饭、带孩子出去玩玩，那些普通的、平常的小事过程就是幸福的。幸福就在当下，幸福的生活，是靠累积而成的。长期以往慢慢有些好习惯，就会变成一种程序。让我们在日常生活里各自找到位置，尊老爱幼、和谐相处。
近年来，心情莫名烦躁。对平淡的生活、工作感到无聊，随着孩子长大，思想不断变化。在和她相处交流的过程中，越来越让我觉得需要提升自己，不能过于偏重对物质的向往而疏忽了精神领域的打造。早些体会到自己精神世界里的幸福感觉。
在这我还想表达一下自己的幸福的感知，在单位里把工作圆满完成、安全到家是幸福的。家里老人身体健康、高兴快乐是幸福的。兄弟之间和谐相处是幸福的。看到孩子认真学习、茁壮成长是幸福的。
[读后感范文] 幸福的方法读书心得
古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编已经为大家整理好了“[读后感范文] 幸福的方法读书心得”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
幸福的三个成分：意义、快乐和投入。意义代表未来利益，快乐代表当前利益。把幸福作为衡量一切的最高标准。要做一个幸福的人，必须要有一个明确的可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。
人类喜欢休闲多于工作，但人们在工作中的沉浸式体验比休闲活动中要多。
幸福的方法：活在当下，通过沉浸体验，乐在其中并实现成就。开心工作——做自己喜欢并可以获得报酬的事情。从意义、快乐和个人优势三个方面的交集中，找准人生定位，寻找适合的工作，发挥我们的优势和热情。
对工作的认可比工作本身更重要，所以要塑造工作的使命感。美满婚姻在于无条件的爱与被爱，爱他本来的样子，爱他的核心价值（个性、生活原则）。
就算在双方彼此深爱的情况下，如果把牺牲和爱并列（爱得越深，牺牲越大），幸福也一样会受到影响。
培养真实亲密关系的方法：注意力必须是放在“想被了解”的心态上，而不是“想被认可”的心态上。通过了解和被了解来培养与伴侣的亲密关系。做一些对他或两人都有意义和快乐的事，通过对彼此的了解来加深两人的亲密关系。
写感恩信，做感恩拜访，来表达爱，加固爱。乐于助人是幸福人生的一大要素。为别人带来幸福就是帮助自己带来意义与快乐。爱自己和关爱他人，消除自爱和爱他的边界。幸福强心剂：一些日常的事情（和家人或朋友相聚、阅读等等），以及一些有新鲜感可能改变生活的事情（比如去学校当义工）。
然后把这些活动养成习惯，增强幸福感，找到改变生命的动力。回忆并分享介绍自己以前幸福的事情，通过欣赏式探寻由幸福的经验到更幸福的未来。简化忙碌的生活，享受幸福。
要实现幸福的生活，首先要接纳活在当下的理念，关注那些日常生活中的小东西，那些普通的、平常的小事情，比如我们可以从与亲人相处、学习新知识以及工作任务中，获得意义与快乐。