《绿山墙的安妮》读后感作文7篇。

高分作文网为您提供了一份详细的“《绿山墙的安妮》读后感作文”知识笔记。写作是提高学习兴趣的重要手段，用写作提高表达能力是一个快速的方法。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。请将本文保存以方便针对性的参考！

《绿山墙的安妮》读后感作文【篇1】

世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。当我双手轻轻合上《绿山墙的安妮》时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：

书中主人公安妮长了一头火一般红色的头发，脸上还长着不少的雀斑，她喜欢幻想，热爱大自然，也常因此而做错事，为人直率、善良，很珍惜友谊。黛安娜，安妮的最好的朋友，有一头漂亮的黑发和黑眼睛，善良，开朗，漂亮。充满热情，是安妮的知心朋友。她和安妮一样，十分珍惜她们的友谊，与安妮几乎形影不离。马修，绿山墙农舍的主人，为人勤劳朴实，不爱说话。玛丽拉，马修的妹妹，刀子嘴豆腐心，严谨、善良、大方。在安妮童年的时候，还有一位好友基尔伯特，基尔伯特喜欢和安妮开玩笑，他喜欢管安妮叫“胡萝卜”，为此俩人发生争执。安妮发誓要一辈子讨厌他，基尔伯特用了足足五年时间最终冰释前嫌成为了好朋友。虽然，安妮自幼失去父母，但她自尊自强她骨子里渗透出一种叫不服输的顽强力，在学习上，自己刻苦勤奋、聪明灵敏，深得老师和同学的喜爱，尽管她常常愧疚自己不能成为学校的模范生，她常常把基尔伯特视为学习上的竞争对手，每次考试都与他一拼高低，力求取得第一。她的付出没有白费，在求学的路上，她披荆斩棘，从主日学校到女王学校，她都是保持着优异的成绩，最终还获取了奖学金。真叫人拍掌叫贺呢！

从安妮的经历让我懂得：人在面对困境和不如意的时候要学会自强不息，学会宽容，学会真心待人，拥有志趣相投的朋友，才会玩得快乐；她对学习非常努力和刻苦也让我敬佩不已，一个人只有勤奋学习，认真工作，才会觉得充实；安妮的故事还让我懂得了在任何时候都要一如既往的微笑，一如既往的快乐。我想我也要成为阳光、乐观的少女，用微笑和乐观的态度去对待每一天。

读了读《绿山墙的安妮》这篇文章后，我深受感动。

文章中的马修、玛瑞拉是兄妹俩，当他们准备领养一个男孩时，却阴差阳错的领来一个女孩叫安妮，玛瑞拉不同意收养她，后来被安妮凄苦的身世打动了，安妮的机灵和聪明，最终被马修和玛瑞拉决定留下来收养。

他们希望安妮有出息，就让她去上学，安妮在学校里成绩突出，严格要求自己，当安妮准备上大学深造时，家里发生了巨大的变化，马修去世了，玛瑞拉的眼睛有病了，无法管理绿山墙农舍，准备卖掉。安妮是一个可爱的女孩，善良又勤劳，对生活充满热情，最后决定放弃上大学的机会，去学校教书，这样就可以一边工作，一边照顾玛瑞拉和绿山墙农舍了。

看完后，我觉得我应该像安妮学习，学习她的礼貌、勤劳、善良以及刻苦学习的态度，平时也要做家务，锻炼能力做好自己力所能及的事情。

《绿山墙的安妮》读后感作文【篇2】

暑假，妈妈为我带回了一本厚厚的书。我一看，原来是《绿山墙的安妮》，我早就想要了！我对妈妈说了一声谢谢，就跑进房间看书。

这本书主要是关于孤儿安妮谁被带进马修和玛丽拉的房子，因为各种原因，但马修和玛丽拉需要一个男孩。但安妮的魅力征服了马修和玛丽拉，赢得了周围人的喜爱。最终，安妮被女王学院录取并获得奖学金。

然后安妮回到格林盖博陪玛丽拉在学校教书。

安妮活泼开朗，话也很多。我非常喜欢安妮说的话。她有丰富的想象力。

当马修从车站接她时，安妮给沿途所有的景点起了新名字。而且这些名字都非常美。像闪耀的湖水，白色的欢乐之路数不清。

安妮说话还有一个特点喜欢用夸张的词儿。我也喜欢用一些浪漫的句子来让人们在句子中一次又一次的旅行。

我喜欢安妮。我喜欢她说的，做的，做的

安妮在绿色山墙上犯了许多错误。例如，她在玛丽不在的情况下把头发染成了绿色！另一次我忘记盖果酱，因为我在想象一个故事。果酱淹死了一只老鼠。安妮忘了告诉玛丽拉，因为她在幻想。当玛丽拉想为客人品尝果酱时，安妮大声喊道：

玛丽拉，这个淹死过一只老鼠！当然，这种错误还有很多很多。令人欣慰地是安妮在犯错误后会分析然后改正。

染发事件安妮知道了不能那么虚荣。果酱事件和闹鬼的森林教会了安妮控制自己的想象力。

还有一些事情我会给她竖起大拇指，当船要沉下去的事候，她平静、大胆、圆滑地爬上了桥柱，直到获救。

我喜欢安妮，也喜欢《绿山墙的安妮》这本书。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

《绿山墙的安妮》读后感作文【篇3】

这个学期，教师举荐我们读一本好书，书名是《绿山墙的安妮》，这是加拿大女作家露西莫德蒙哥马利写的，这是一本让我深受感动的书。

故事讲的是，在绿山墙农舍住着两兄妹，马修和马丽拉。因为马修心脏病发作，他们想收养一个孤儿院的男孩来帮助他。结果，孤儿院搞错了，给他们送来了一个红发女孩安妮。

安妮很啰嗦，也很有爱心，充满了美好的想象。当她来到绿色山墙时，她总是遇到麻烦，但在朋友们的帮助下，她改变了错误，逐渐成为一个勤奋、不屈不挠、有目的的人。最后，为了照顾马丽拉，她放弃了在女王学院的深造，留在马丽拉身边。

安妮是个可怜的孤儿，但她用自己的努力，勇敢地面对困难，从不退缩。她一步一步地实现了她的目标，我被她的精神所感动。想想我自己，在学***碰到难***不愿多思考，只想等着爸爸回来帮忙。

有一次，数学的“每日一习题”上有一道***别难，我不会做，于是我就收起了作业，想等爸爸回来了教我怎么做。妈妈对我说：“你换一种思路再想想吧，努力一下，兴许会想到答案的。

”我用方程去做，果然难***刃而解了。

安妮不会和胆小、难相处的人做朋友，所以我会向安妮学习，面对困难，永不退缩。安妮，让我们成为好朋友吧！

《绿山墙的安妮》读后感作文【篇4】

在暑假的第一天，妈妈带我去《席殊书屋》，买了几本书，其中一本，就是《绿山墙的安妮》。

它是加拿大的作者露西•莫德•蒙格玛丽写的，用了一年时间完成。被喻为“最甜蜜的描述儿童生活的`小说”。

它讲了，小孤女安妮是个热爱生活的孩子。对周围的世界，对大自然的一草一木都充满了好奇。她天真、善良、可爱。她常常闹笑话，使照顾她的玛丽拉不知所措，可正因为这些笑话，让她周围的人更加喜欢她。她对待任何事都有一股劲头。安妮梦想中有个完美的家，她靠着自己的努力把梦想变成现实。

读完后，我把我们的生活和小孤女安妮的生活对比，原来我们生活的如此幸福，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，使自己活的更加精彩。

《绿山墙的安妮》读后感作文【篇5】

【导语】当我们生活在灰色地带时，我们为何不去想想那蓝天上的彩虹;当我们生活在黑暗之中时，我们为何不去想那无比灿烂的阳光;当我们的生活处在悲痛时，我们为何不去幻想着自己在用微笑面对困难。

最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的资料，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学***到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。

安妮的经历深深地打动了我。虽然这是一个虚构的故事，但它对我的教育有着深远的影响。虽然我没有安妮的坎坷生活经历，但我的性格有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到此刻为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我十分的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学***不稳定，起伏大，而造成学***不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起。

因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教;因为不自信，所以不敢拓展学***，学***始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗?

亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学***样。

安妮的成长经历极大地鼓舞和帮助了我的生活和学习。首先，一个人应该有自尊和自我完善。安妮虽然是个孤儿，但她并没有自暴自弃。相反，她勇敢地面对现实，积极地与他人沟通，用自己的行动赢得了许多朋友。我平时胆小，不敢和别人交流，不善于表达自己的感情。读安妮的故事，让我懂得如何建立自信，如何与他人沟通，从而成为一个活泼开朗、充满爱心的孩子。

其次，要实现梦想，必须坚持不懈。

安妮从一个胆小的孤儿，经过自己的努力，终于成为一位受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生，一度十分悲哀和难过，安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能到达成功的彼岸。从此刻开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就必须会有结果，因为一分耕耘，一分收获，透过不懈的追求，三好学生的梦想，我应当能够实现。

《绿山墙的安妮》读后感作文【篇6】

这本书讲的是一个叫安妮的红发女孩，误打误撞的被马修兄妹俩收养到家，因为安妮的幻想，打动了马修兄妹，使其流了下来。安妮给绿山墙的景点全部取了名字，每个名字都很可爱。上学后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，无话不谈，在老师，朋友，亲人关怀的几年后，安妮最终成了一名教师。

安妮没有父母，但她没有变得孤僻，反而很是乐观。她对亲人，朋友，老师都是尊敬，对小花小草也是一样，甚是温柔，小时候的她想象自己是一个国家的公主，国王的女儿；把山谷的回声想成她的好朋友，把冰冻的小溪想作成在冰下欢笑的小孩子……学习中，她积极向上，就算是一道题不会她也会问，并没有不懂装懂。

我们要学习安妮，做一个乐观，善良，勤劳的人，就如马克·吐温所说，安妮是个令人感动的女孩。

《绿山墙的安妮》读后感作文【篇7】

在暑假生活里，我阅读了一本十分引人入胜的书——《绿山墙的安妮》。文中的安妮令我懂得了许多道理。

《绿山墙的安妮》作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥玛利。故事的主要内容是：绿山墙的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩做农活，孤儿院却送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮天性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着努力考取了好大学，却为了留下照顾生病的玛丽拉，她又放弃了学业，在绿山墙附近当小学教师。

安妮最让我佩服得五体投地的就是她十分乐观。她是一个身世凄凉的女孩：从小就父母双亡，邻居收养她到6岁。起初她先帮人家看孩子，后来被送往孤儿院，11岁才来到绿山墙农舍。经过那么多的悲痛、辛劳，这种痛苦我们能忍受吗？No！当然不能。但是，幼小的安妮挺过来了。她不但没有倒下，对生活依然充满希望。这样的乐观我们有吗?前几天，我在网上看到了一则消息：一位绝症患者与一位体魄强健者去医院检查。护士竟粗心地把两者病单调反了。绝症患者一看自己没病，别说不失落了，生活开始充满色彩，就奇迹般地活了下来。而那健康的人一看自己得了绝症，傻了眼，整天忧心忡忡，失魂落魄，被阴影笼罩，不久便去世了。这消息不知是否真实，但它充分说明：微笑，让生活更美好。（工作汇报网 GSi8.coM）

安妮学习很用功，值得我学习。她一忽儿在拼写上占了先，一忽儿又做对了所有算术题。她甚至会熬一个通宵去猛攻十进位小数，再一次名列榜首。这种争强好胜、刻苦钻研的精神不值得我们学习吗？只要一碰到难题，我们不会想尽办法解决，只想等老师报出答案。其实我们应该深入思考，从别的角度去看，实在不懂可以虚心地请教他人呀。

安妮如一盏明灯照亮了我的成功之路。是的，让我们微笑着面对生活，微笑使生活更美好。《绿山墙的安妮》的确值得大家去看。