给予是快乐的读后感集锦(5篇)。

同一个人阅读作者写的作品中不同情节都会有不同看法。读了作品后，光有零星的思索还不够，我们需要认真的去写一份读后感，小编特地为你收集整理“给予是快乐的读后感”，我们希望这些经验能够帮助您更好地发展自己的事业！

给予是快乐的读后感(篇1)

这一周，我们学习了课文《给予是快乐的》。课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到给予是快乐的，歌颂了小男孩只求奉献不求索取的美好品质。

小男孩的家庭生活贫困，但是小男孩并不想自己得到珍贵的礼物，而是想通过努力送给更弱小的弟弟一份礼物。这使我想起生活中，许多人自私自利，只是为了自己，从不关心他人。到最后，这样的人并不能得到幸福。反而是那些关心他人的人，得到社会的认可和大家的尊敬，才能得到永久的幸福。保罗也是一个很有爱心的人，从他身上，我们看到了同情和平等之心。我们也要向他学习。

送人玫瑰，手有余香。给予是快乐的，自私是可耻的。让我们都做一个给予的人，这个世界，一定会更加和平美好。

给予是快乐的读后感(篇2)

我昨天学了一篇课文;[给予是快乐的].这篇课文给了我深刻的感受.

课文讲了圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来,看见一个小男孩,再保罗的新车前转来转去,满脸羡慕.从男孩的衣着来看,他家显然不宽裕,男孩看见保罗在望自己,说道:"先生，这是你的车吗?

保罗说：“是的。”这是我哥哥的圣诞礼物。这就是为什么保罗在与这个小男孩的接触中深深地感到给予是另一种快乐

如果每个人都团结互助,那么这个社会该多么温馨呀,八荣八耻里说过:"以团结互助为荣,以损人利己为耻.人与人之间就应该团结,那样,我们的社会就会非常和谐的.

给予是令人快乐的!

给予是快乐的读后感(篇3)

每个人都要学会分享，分享肯定会给自己带来满足与快乐的。尽管你可能会一无所有，但是你会得到许多快乐。快乐可比荣誉，财富更珍贵！所以，我们应该怀着一颗无私奉献的心来对待生活，对待身边的人。多想想拥有什么，付出哪些，少想想得到什么，失去哪些，这样你才会觉得上帝是公平的，生活是幸福而快乐的。有些人只想到财富和荣誉，却忽视了快乐。当一个人为别人做出力所能及的事情时，就会感到无比的快乐和自豪。高尔基说过这样一句话：“给，总比拿要愉快！”意思是说：“一个人为别人付出，一定比得到了什么更开心，更快乐。”

分享是一种美德，更是一种快乐。你与别人分享，别人也会与你分享；你为别人付出，别人也会为你付出的。例如，最近青海玉树发生了大地震，很多救援人员拼死抢救那些遇难的人们，挽救了很多生命。俗话说的好：“地震无情人有情。”是啊！地震无情地夺走一些人的生命，还有一些人濒临绝境，而那些救援人员不惜牺牲自己，冒着余震不断的危险，抢救出濒危的人们，与死神赛跑，在千钧一发的时刻，把生命和希望带给灾区的受难者，这种精神是多么值得我们感动啊！给予与分享，我们要从小事做起。

我们应该多多帮助境遇比我们困难的人，我们的付出会给他们带来希望和快乐，我们自己也会感到快慰。这就叫做：送人玫瑰，手留余香。学会给予，才会获得。古人云：意欲取之，必先予之。给予爱，获得爱；给予恨，获得恨；给予汗水，获得果实；给予懒惰，获得空虚。世间万物有给予就有获得，换来的是生机勃勃的大千世界。

我想：获得就像一个长着雪亮眼睛的精灵，它总会主动走到甘愿付出，甘愿给予的人身边。学会给予，我们会有意想不到的收获。

给予是快乐的读后感(篇4)

给予，我觉得是人生中最美好的情感。

我读了《给予是快乐的》，我发现我真正知道给予是令人快乐的，为什么快乐呢？你知道么？

给予爱心、给予身体中的各个部分等，都能告诉你给予别人，也等于自己，形象的说也就是如果给了别人快乐，自己也会觉得的非常开心。本组课文中，我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好榜样，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，如果我们都像他一样的'话，说不定还有小朋友喜欢你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个道理：只会付出，不求回报的人就是一位优秀的少先队员，如果不给予人，一心只想要别人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。

给予是快乐的读后感(篇5)

给予是快乐读后感偶然间，看到这样一本书《给予是快乐》，细细地品味，觉得其中有很多道理，对我的感触很深。

还记得有位名人说：“人活着应该让别人因为你活着而得到益处”，的确，学会给予和付出，你会感受到舍己为人，不求任何回报的快乐和满足。一位儿童教育家也说过：

“只知索取，不知付出;只知爱己，不知爱人，是当前独生子女的通病。”学会付出是人类光辉灿烂人性的体现，同时也是一种处世智慧和快乐之道。

即使你有金钱、爱情、荣誉和成功，你也可能没有幸福。幸福是人生的最高追求。只有付出和付出才能实现这种追求。

海伦·凯勒曾说：“任何人出于他的善良的心，说一句有益的话，发出一次愉快地笑，或者为别人铲平粗糙不平的路，这样的人就会感到欢欣是他自身极其亲密的一部分，以至使他终身去追求这种欢欣。”的确，在生活中，从一个表情，一句问候，一个眼神，一个小事开始学会付出，善意的看待这个世界，快乐会时时与我们相伴，说到底，拥有快乐其实很简单。

我觉得教师这个职业就是一份给予的职业，我们给予学生的往往比得到的要多得多，所以我们每位教师又都是快乐的，也许，生活中我们会有些不如意， 会有些抱怨，甚至有的时候会想：下辈子再也不当老师了。但每当我看到孩子们的进步，我看到他们渴望知识的眼睛。[经典范文网 WWW.995563.coM]

我又感到我是幸福的。因为我认为我的存在是有价值的，问：世上有什么比做一个有价值的人更有意义？

就因为我学会了付出和付出，我用心对待每一个学生，我也收获了回报，因为我知道我的学生爱我。我不仅要求自己这样做，也要求我的学生学会付出。同学有了困难要给予;身边的朋友有需求要给予;对爸爸妈妈也要学会给予， 这样你才会感到快。

因为你是富有的，你是充实的。

朋友们，学会给予吧!这样快乐才会时时与我们相伴。

前几天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，它使我感受很深，受益匪浅。

从我开始理解起，我就一直相信，幸福就是得到我想要的，每天和亲人幸福地生活在一起。可是，自从学习了《给予是快乐的》这篇课文后，我才明白，原来得到的并不一定就是全部的快乐，有时候给予别人也是快乐的。

保罗在平安夜的前一天收到了他哥哥的一辆新车。一个看上去生活并不宽裕的小男孩羡慕地摸着、看着这辆新车。后来，他从保罗那里得知，那辆新车是保罗的哥哥送给他的，他惊奇地说：

“哇!我希望……”保罗开始还以为小男孩希望自己也有一个这样的哥哥。可是保罗想错了，原来男孩是希望自己也能当这样的哥哥。

之后，男孩上了保罗的车，让保罗把车开到门口。后来保罗以为小男孩想向他的朋友炫耀，但保罗又错了。原来，小男孩让保罗把车停在门口，因为他想告诉他哥哥，他长大后会给哥哥买这么一辆新车。

保罗看到这里后，感动地眼睛湿润了。但是他没有转身开车离开，而是和三个人一起度过了一个漫长的夜晚，这让保罗意识到给予是快乐的。

故事到此结束，但故事让我知道：我要向小男孩学习，学习奉献而不求的精神，还要学习帮助他人和无私奉献的精神。

“ 赠人玫瑰，手留余香”。我认为在未来的日子里，我们应该多帮助和关心别人。我们也应该记住，付出有时比得到更快乐！