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五年级下册第二单元作文读后感的范文

发表时间:2023-11-25

五年级下册第二单元作文读后感的范文。

作文有助于提高学生的认知能力表达能力和创新能力,作文可以激发我们的思维创新和表达能力。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读,写一篇作文你知道顺序有那些吗?非常欢迎大家转发传播这份资料让更多人受益。

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇1】

最近,我读了《无处不在的自信》这个个脚印更加扎实,更加坚定。正如故事当中的那位年轻人,仅仅听了老板的一句话,就开始怀疑自己所回答的问题,是否正确。而老板却正巧看出了他怀疑他自己的心理状态,所以老板没有录取他。就是因为他自己的不自信,所以他没有了工作。在生活中这样的例子非常多,只要自己有自信,就会从失败变为成功。

正如题目所说――无处不在的自信。故事,读完之后我悟出了一个道理。

故事的大意是这样的:有一家很知名的财经杂志社登出启事,高薪招聘几名记者。启事上说:“应聘者不仅要具有良好的文笔,更要具有无处不在的自信。”一位年轻人觉得这就是为他“量身订做”的工作。于是他去应聘了,老板问了他一些问题后,老板找了一个理由说他怎么怎么不行。事后他又见到了那位老板,问:“您为什么不让我干呢?”老板说:“最后一句话是我专门说的,就是要看看你自信不自信,而你却表现出了一些不自信……”

我从中悟出的道理是:无论是社会上的哪一个人,都要拥有自信。自信会使你在人生路线上的每一生活中哪里都是需要自信的。

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇2】

在读完五年级下册语文第二单元的内容之后,我深深感受到了语文的魅力和作文的重要性。通过这一单元的学习,我收获了很多,同时也感悟到了很多。在此,我想分享我的读后感。zUOWen101.cOm

首先,通过本单元的学习,我认识到了作文在我们生活中的重要性。作文是一种表达的方式,可以将我们的所思所想,用具体而准确的语言表达出来。无论是在学习上,还是在生活中,作文都是我们必不可少的。通过作文,我们可以更好地表达自己的意见、感受和观点,同时也可以提高自己的写作能力,为以后的学习和生活打下坚实的基础。

其次,本单元的阅读内容非常丰富多彩,让我深深感受到了语文的神奇之处。其中,有许多优美的故事和精彩的文章,让我感受到了写作的乐趣和魅力。尤其是《西游记》和《三个和尚》这两篇文章,既有趣又有智慧,让我在阅读中获得了不少启发和收获。它们告诉我,只要我们勇敢面对困难,努力拼搏,就一定会取得成功。

最后,本单元的作文指导和写作指南非常实用,让我受益匪浅。在老师的指导下,我学会了如何写一篇优秀的作文。首先是要有一个明确的主题思想,其次是要有丰富的素材和细腻的描写,最后是要有流畅的语言和准确的表达。通过学习和实践,我在写作方面取得了一定的进步,感到非常自豪和开心。

总之,在读完五年级下册语文第二单元后,我深深感受到了语文的魅力和作文的重要性。通过学习和实践,我认识到了作文在我们生活中的重要性,感受到了语文的神奇之处,同时也学会了如何写一篇优秀的作文。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加努力地学习语文,不断提高自己的写作能力,为实现自己的梦想而奋斗。

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇3】

《夏洛的网》读后感

小作者:何承峻

以前,我只知道人与人之间有无私的爱,但我不知道,两个动物之间也有爱,而他们的爱也不比人类的爱更为细小,这是我读了《夏洛的网》之后才明白的。

这本书中主人公夏洛和威尔伯很要好,当夏洛知道威尔伯有生命危险后想尽办法最终救了他。

其实,在亿万人中,真的很难找到像夏洛这样的朋友。可是有两个人也同样怀着夏洛般的永恒的爱,编织出一张大网笼罩在你我头顶,这两个人是我们的父母。

世间所有的爱都不会比父母的爱更为伟大而又口人心弦。父母的泪为我们而流,父母的脾气为我们而发,父母的爱为我们而付出。如果我们不留意,将只能留下遗憾,留下悔恨,那是我们将无以为报。

记得有一天,我要背英语课文。嘿!这倒好,读吗读的滚瓜烂熟,背吗背的缺词少句,背了一遍又一遍,当时还被爸爸训了一顿。到第五遍时马马虎虎算过关了可以洗洗睡了,当我刚躺下时爸爸来了,语重心长的对我说:“背课文其实很简单,需要一些技巧,只要知道课文讲的什么内容,有几个场景,按顺序记住就可以很流畅的背下来了。”刚刚还板着脸的老爸变得如此和蔼可亲,我心里很是感动。

爱如空气,合上《夏洛的网》我才知道,原来自己也是“威尔伯”每天被爱包围着,也该每天珍惜这些爱!

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇4】

我最喜欢的书就要数《三国演义》了,这本书又有很多精彩的小故事如:三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获……但是我最喜欢的还是草船借箭了。

这一个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀妒忌,周瑜就想出了让诸葛亮在十天之内造好十万只箭,而诸葛亮早就知道了周瑜要想用这件事来把他处死,就将计就计用三天造好十万只箭。

到了第三天四更的时候,诸葛亮就向鲁肃借了二十条船,后就向曹军的水寨驶去。到了附近时,诸葛亮利用了曹军不敢出兵只敢射箭的方法成功向曹操“借”到了十万多支箭,周瑜只打了“借”箭的经过后自叹不如。

在这一个故事中,诸葛亮不仅神机妙算的算出了第三天四更的时候会有大雾,而且利用了鲁肃忠诚的性格和曹操的谨慎小心借到了箭,让周瑜的计谋失败了。我在这一个故事中想到了我以前看着舞台上那些大哥哥大姐姐们打架子鼓很帅时,就让妈妈帮我报名了,但是我平时不多加练习,导致我学架子鼓越学越困难,心中有点打退堂鼓了,但是我看了这一个故事后,就下定决心,一定要把架子鼓学好!

三国演义中的故事非常精彩,希望你有时间的时候也读一读这本书吧!

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇5】

匿名捐款15年的“兰小草”走了,感动于他的人间大爱,我市某文艺单位谋划以此切入创作一部文艺作品。笔者有幸跟随创作组一同采风,近距离地感受到了一位把“善”作为人生担当的时代英雄,让我感怀,引我思考。

他的善满溢着一种春风润物于无声,雪中送炭而不语的人情味儿。“王医生很幽默的,听他讲话很轻松,生病也不害怕了”,他看过的病人对他的回忆里总有这个细节。听病人们说,王医生不是给你看了病开了药就好了,他会每天打电话来询问病情有没有好一点,甚至对重病号会不放心地多次上门查看,哪怕那天是台风天,哪怕他的助动车翻在了路边。对老人,他更加耐心,把拖着病体的他们背上背下,为他们干他们不放心丢下的活计。最怕医的小孩子生病了哭着只肯找王医生看,因为王医生会耐心哄他们,还会给他们一颗糖聊解病痛。

他的善深植于医者仁心、以己度人的的温厚大爱。“我身上的担子很重的”让护士萍姨一直很不解。萍姨说,这是在一次聊天时听王医生如是说,她不禁狐疑,便问:“你房子也有,儿子也大了,有什么担子这么重?”王珏但笑不语。这个问题他一直没有回答,我们却在采风中老百姓的一言一语中听出了端倪:他是医者,他对病人很好,给穷苦的人会免费看病,给困难老人会送上比药费还贵得多的保健品,对夜间求医的人会不顾自己多年肝病的身子半夜开门——哪怕只为一张创可贴。他更有仁心,他不止对病人好,他对所有人好,他为福利院的老人过年过节包粽子、摆酒、送压岁包,他自费登报纸公益广告劝告人们不要因一时之事而想不开,他15年如一日地做一棵“兰小草”,甚至,他吃个早饭,也会顺手摸出钱为早餐店里正好一同吃饭的人结个账。他积攒一点钱就会捐出去,捐到哪里去了,早已经多无可数、广无可寻。为了“捐资”,他甚至想卖掉房子,转卖通知都挂到了门上,被萍姨硬是扯了下来。采风后的座谈,创作组的人有一个共识:有些艺术形象或许需要加工和集中,但对于“兰小草”,只是把我们听到的写出来,就几乎已经是“神一样的存在”。

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇6】

《俗世奇人》读后感

小作者:吴可昕

在我看的众多部小说中,这部《俗世奇人》是我觉得最富有浓厚传奇色彩的小说。这部作品是现代作家冯骥才先生所著。

这本书主要描述了在旧天津卫码头上发生的奇人奇事,作者眼中的各位奇人有,认钱不认人的“苏七块”、一丝不苟的“刷子李”、号称头号酒鬼的“酒婆”……他们干的事情,无一不让我们啧啧称奇、匪夷所思、令人心动神移。

天津人喜欢把人的姓氏和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。我对“刷子李”的印象最为深刻。“刷子李”一听这名,就知道他是刷墙的能手,他可是夸下海口,“每次刷墙时都穿一身黑,要是刷墙时衣服上出现了一个白点,白刷不要钱。”可他有个徒弟叫曹小三,听说自己的师傅本事这么大,半信半疑,非要亲眼瞧瞧。所以,当师傅每刷完一面墙时,他就跑去送茶点烟,可都没发现衣服上有白点。直到刷完最后一面墙的时候,曹小三发现师傅的大腿上有一个黄豆大的白点,师傅高大的形象顿时压矮了。刷子李看出了他的心思,用手掐着小白点,小白点就没了,手一放,就出现了。原来,是师傅抽烟时不小心烧的洞,露出了里面的白衬裤。真是“台上一分钟,台下十年功”啊!刷子李,在粉刷这普普通通的行业里竟干出了一种全新的境界,刷墙时的悠然,似乎在完成一件美妙绝伦的艺术品。绝妙的粉刷技艺好似艺术之海中磅礴的浪尖,令人啧啧称赞。读到这里,我仿佛看见了以前我刚刚接触古筝的时候。起初我还有些热情,但只是三分钟热度,从一个星期每天都练,到一个星期练五次,后来甚至一个星期只练两三次,到最后都不怎么练,不是抱怨胳膊累,就是嚷嚷弹的指头疼,怨这怨那。而《俗世奇人》中的奇人总是经历过无数次失败,无数次跌倒……而我却遇到这么点困难,就退缩,就放弃。那么这些奇人,又是怎样成为奇人的呢?我明白了,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”。

“三百六十行,行行出状元”。每个人只要认定目标,并且坚持不懈地努力,勤学苦练,才能在自己的人生中成就一番事业。希望大家也能读读这本《俗世奇人》,相信大家也能受益匪浅。

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇7】

读《我想说声“谢谢”》有感

小作者:瞿馨雨

在我看过的书中,我最喜欢的就是《我想说声“谢谢”》,这本书是由许多个感人的小故事聚集而成的。

在这本书中,我印象最深的是那篇关于描写长辈之爱的“藏在饭桌上的爱”。文章主要写的是一位年迈的老人,因为太想孙女了,徒步从偏僻的村子走到了繁华的大城市,可是孙女却不理睬她,只是叫姥姥赶快回村子去,自己很忙,不能照顾她。老人回去前问了孙女喜欢吃什么,还特地嘱咐一定要回来吃,孙女不耐烦的随口说了句“荠菜饺子”。几天后,孙女收到了村委会的电报,说姥姥病了,而且挺严重的。她这才连夜乘车找到姥姥所在的村子,刚进门,孙女就看见屋子里到处都是荠菜,一捆捆的用红头绳系着,有带露珠的,有干枯的,还有烂了的,那么多包好的饺子。问了村里人才知道,自打姥姥上次被打发回来后,就上山到处找荠菜,村民也劝过,可姥姥不听,天天念叨着说:“孙女会回来吃的……”

这本书中像这样的故事还有很多很多,每一个小故事都深深的触动着我的心灵。亲人们的爱如细水长流。伴随着我们成长。从呱呱落地到咿呀学语,从狂妄的少年再到白发苍苍的老人,我们永远走不出亲人的视线;世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在亲人身边;大山一样的父亲,永不计较地付出。与母爱的细腻温和,无微不至相比,你爱是深沉、无言的,而它让人在过后的日子里越体会越有味道,一生一世都忘不了;也总有一些人,他们与我们血脉相连,在父母老去,他们是我们可以依赖的护盾。兄弟之义,姐妹之情;社会是一个大家庭,生活在这儿,有欢笑,泪水,惊喜失望,只要我懂得感恩社会,社会也会给予我们仁爱,处处花开。

学会感恩,培养健康的心态和健康的人格。懂得感恩,常怀快乐之心,反馈他人。珍惜感恩之情,不要等到有一天,她们老去了,不在了,才知道感恩。

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇8】

读《俗世奇人》有感

小作者:徐鸿章

今年寒假,我看了放许多部小说,虽然寒假已经过去许久了。但是那本俗世奇人还令我记忆犹新。

《俗世奇人》主要讲述了天津码头上的奇人发生的奇事,作者眼中有医术了得的苏大夫,有心灵手巧的刷子李,还有力大无穷的张大力……这些人物各有各的本事,这些技能都是独一无二的,我常常看得入迷。作者眼中有医术了得的苏大夫,有心灵手巧的刷子李,还有力大无穷的张大力……这些人物各有各的本事,这些技能都是独一无二的,我常常看得入迷。

俗世奇人中奇人的名字一般把这种人的姓和他们拿手擅长的生当连在一起称呼。这奇人中我敬佩的那就要数刷子李了。刷子李是个刷浆的,他刷的屋子那叫一个完美。他还给自己立下了一条门规:只要刷完后身上有白点,白刷不要钱。有一次,刷子李去帮李善人新造的洋房刷浆,他拿起刷子,蘸了稀溜溜的粉浆,往墙上一划,立刻匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。刷完最后一面;坐下来休息的时候,他的徒弟看见他身上有一个白点,嘲笑道:“你也不过如此。”刷子李把裤子往上一提,白点立刻没了,原来是刚才抽烟时烧的,里边的白衬裤打小洞透出来的。刷子李就是刷子李,刷浆就是厉害。

读完了这个故事,我不由得联想到了天才钢琴家贝多芬,虽然从小双耳失聪无法听见钢琴的声律,但是也不能阻挡他对音乐的追求,从此他坚持练习钢琴,持之以恒。到了中年,贝多芬已能弹出一首优美的歌曲,一个跳跃的音符,他的代表作——《第九交响乐》已闻名世界。

“三百六十行,行行出状元“,记住这句话只要我们向着某一技艺不断练习,必定会有好成果的。希望大家也来读读这本书,相信你们也会收益匪浅。

上面的这些是网小编专门整理的五年级下册第二单元作文读后感精选11篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇9】

—正视过去,找回自己,在残酷冰冷的世界前行。

邓岳泽

每个人心中都有一本好书,我也有一本好书,书名叫《伤痕岛》。接下来让我给大家分享一下我的感受吧。

我们先来了解一个这本书的作者,这是一位美国的新锐儿童文学作家丹格迈因哈特,他出生雨德国法兰克福,毕业雨美国华盛顿州斯波坎市贡萨加大学。他的代表作有《马克的完美计划》、《伤痕岛》、《寻找莎拉》、《来自天堂的狗狗》。

这本书讲的是一座与世隔绝的孤岛上,一次意外,这里的大人们都死亡了,让男孩们置身于没有大人的世界中,然而,没有大人的世界真的好吗?孩子们开始斗争与分化……

整部小说高潮迭起,文笔细致,节奏紧凑,扣人心弦。男孩们的矛盾层层积累。读后,有一种意犹未尽之感觉。在穿透黑暗之前,无法正视自己的过去就像一座为自己所建造的一座牢笼,难以突破。然而,这一座孤岛的男孩相互扶持,一起找到了迎接光明的勇气。

在我们的成长过程中,不得不在过去与现在,光明与黑暗,软弱与坚强,孤寂与温暖,迷寂与信心,生与死,快与慢,近与远,好与坏、善良与邪恶,哀愁与欢乐,表扬与批评,充足与缺乏,冲突与和谐,卑鄙与高尚,分裂与统一之间斗争,做出一个个艰难的选择。

我就想起了自己有一次在家,爸爸加班去了,妈妈去买菜了,妈妈出去的时候专门叮嘱我,要认真写作业,一会回来检查。这时,我就一个人在家了,思想斗争就开始了,到底是写作业呢还是玩呢?反正大人也不在,他们也不知道。又想玩,又怕妈妈回来检查作业发现自己没认真写,又告诫自己写作业吧,又忍不住内心贪玩的念头。突然间我就想起了这本我看过的《伤痕岛》,什么是对什么是错,如何坦诚自己的内心,欺骗父母是正确的吗?写完作业再玩不好吗?斗争,思想的斗争,短暂的挣扎,我随即选择了诚实,认认真真的开始写作业。哈哈哈哈,虽然只是一个小事,我也觉得又长大了一点。

五年级下册第二单元作文读后感的范文【篇10】

《西游记》读后感

小作者:吴俞锐

《西游记》是吴承恩写的神话小说。书中讲了唐僧和他的三个徒弟,途经千山万水,经过九九八十一难,到西天取经的故事。

本书中我最喜欢的人物就是孙悟空。他是一个了不起的英雄,他有着无穷的本领,他会腾云驾雾,有着火眼金睛,还会七十二变。他勇于斗争还有勇有谋,我特佩服他,他不管是面对玉皇大帝,还是那些个妖魔鬼怪,他从来不退缩,于其斗争到底。

这个故事让我联想到我小时候学自行车的一段经历,起初妈妈扶着车,我慢慢地往前骑,心里乐开了花,原来骑自行车也不是那么难。后来妈妈偷偷放手了,我没骑几步就“扑通”摔倒在地上,手上都划破了。我狠狠的向自行车踢了几脚,甩开自行车就往家走,妈妈见状连忙鼓励我说:“别难过,要是什么都容易,那我们生活还有什么意义呢?我听了妈妈的话,想想也是,不就学个骑车吗?难不倒我,我不断鼓励自己不能就这样放弃。于是我重新振作起来,双手握紧把手,双脚用力蹬,眼晴注视前方,就这样几个回合,我才发现妈妈早就放手了,我终于成功了。

我们无论做什么事都要敢于挑战,要坚持不懈,一定能达到最终想要的目标。