探索世界读后感10篇。
这读后感怎么写才能给后人启迪呢？作品让我们的心灵变得富足。 阅读后要把读书的知识点及时归纳成笔记，高分作文网为您搜集了一些与此话题相关的资料。
探索世界读后感 篇1
一直对“科学”这个领域感到陌生和排斥，所以在翻开《科学探索》的蓝色皮面之前，仍然有所顾忌。可未曾想到，序言中一串串的问题竟如一块磁力极强的吸铁石，猛地吸引住了我的目光。
哪种动物最长寿？
哪种鱼潜得最深？
哪种鸟飞的最高？
鸽子为什么能送信？
恐龙的祖先是谁？。。。。。。
这些以往我从未想过的问题，此刻宛若套上迷人的外套，引我不住一页页地翻下去，以寻求答案。
哦！原来海洋的圆蛤类是世界上最长寿的动物，虽然只不过是无脊椎动物，它们的寿命可达到400岁！葡萄牙鲨是在海底最深处被人发现的鱼类纪录保持者，曾经发生过在深至3000多公尺的海底被捕获的实例！飞得最高的鸟是－－北美的野天鹅，可达9500米的高度！
不知阅读了多少铿锵有力的文字，观览了多少奇彩炫逸的图片，这本书已被我读完。可我竟完全沉浸在科学的世界里，久久没有回过神来。
轻轻合上这本我原以为会很枯燥的书，心中不禁有种强烈的震撼－－原来，科学的世界，如此精彩纷呈！
书本上告诉我，科学的本质是创新。
而创新又是什么呢？政治书上说，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。可当我读了爱迪生的故事，觉得创新不单单如此，它更是人的本质属性。
美国“发明大王”爱迪生拥有20xx余项发明，包括对世界影响极大的留声机、电影摄影机和钨丝灯泡等，迄今为止，没有人能打破他创造的发明专利数世界纪录。那么，他为什么会有这么多发明创造呢？我仔细阅读了关于爱迪生小时候的故事，发现他从小就有着极强的好奇心，只要看到不明白的事情，就非要拽着大人的衣角问出个所以然来。我想，这应该就是造就他有那么多发明的最主要原因－－好奇心。有了好奇心，就有了探索的欲望和寻求答案的浓厚兴趣。好奇心，是创新的开始，是科学的根源。
回过头想一想，好奇心不就是我们与生俱来的能力和财富吗？小时候，我们何尝不是拉着大人的手，指着那些在我们看来新鲜的事物，问东问西？一直问到大人也不耐烦的时候，我们才小心翼翼地收起那些千奇百怪的问题，也收起了那份好奇心，停止了探究。也许，这就是我们与爱迪生有着一样的好奇心，却没有取得他那番成就的原因吧。
可我们不必在意成功与否，我们需要做的，只是在科学探索的道路上，享受着科学带给我们的惊喜、新鲜和真知。
要真正做到“享受”着实不易，这需要我们时刻保持一颗好奇心，保持一种惊奇感。好奇心是上帝赐予我们最宝贵的财富，所以我们自然要爱好奇，爱创新，同时也是爱科学。而惊奇感是什么呢？爱因斯坦在回忆自己的童年时，多次提起他所体验到的“惊奇感”。他说：“思维世界的发展，在某种意义上说就是对‘惊奇’的不断摆脱。”打个比方，当你遇到一条别人难以解决的问题，仔细思索到终于有点头绪的时候，心中自然会涌上一股满足和兴奋，它们促使你继续思索下去。“惊奇感”就是这样一种神奇的感觉。它唤起你对知识的渴求，对创造的激情，是你一生的财富。
不要说科学离我们很远，不要说我们还太小不足以研究科学，这些想法都是错误的。播放着精彩节目的电视、丰富多彩的网络世界、日夜辛勤工作的冰箱、妈妈骑的电瓶车、制造清凉世界的空调。。。。。。你可以看见，科学无处不在，我们的生活离不开科学。面对这样一个造福于人类的工程，我们有什么理由不去爱它，珍惜它，参与到它的建设中去呢？
所以，同学们，让我们爱科学吧！它的世界不枯燥，有它的世界很精彩。
探索世界读后感 篇2
九月，红叶似火，转眼间，冰天雪地。时间不等人，一月来临，我三年级第一学期的“长途旅行”结束了。在当今激烈的竞争中，人以社会为主导，社会以成就为主导，成就以知识为主导，知识以书籍为主导。
回过头，眺望这学期踏过的雪地；转过眼，欣赏这学期千里冰封、万里雪飘的冬景；再回忆，用心读读这学期欣赏的书籍吧！
在这漫长又短暂的一学期中，我欣赏了大量书籍，令我印象最深的是——《探索世界未解之谜》，推荐给你。这本书的封面令人赏心悦目，内容更令人难以置信！一个个未解之谜成为一个个故事：WWW.zUoWEN101.com
有的故事令人夏天打哆嗦，冬天冒汗；有的娓娓动人；有的稀奇古怪；有的让人目瞪口呆……一个个奇怪的故事让人无法相信，但我们不得不相信这无奇不有的大千世界。
《探索世界未解之谜》这本书里，笑里藏刀的人面狮身像、令人心惊肉跳的金字塔、让人腿脚发麻的木乃伊、神秘莫测的外星人、生性野蛮的恐龙人、奇特的克隆技术……无不叫人咋舌。这本书里，一个个未解之谜让我追根问底，一位位科学家令我佩服不已，一个个千奇百怪、十全十美的故事让我恍然大悟！《探索世界未解之谜》，你让我奔跑，你让我飞翔，你让我手不释卷，你让我大饱眼福！
夕阳西下，皓月当空，皎洁中我合上书本，陷入沉思……
探索世界读后感 篇3
看《大师的轨迹》这本书的时候。我经常想起老师在课堂上说的话（因为我是经济管理专业的学生）。两者的结合有利于加深记忆。我觉得能读此书是一件幸事。
此书名为《大师的轨迹》，向读者介绍了德鲁克大师的主要作品，展现了独特的“德鲁克精神”。书中既有恰当引用的语句，也有恰到好处，毫无偏倚的评论。它还列出了在经济学或管理学领域有杰出成就的名人。通过比较，突出了德鲁克大师的贡献。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象。你一定要仔细阅读，否则你只知道其中一个，而不知道另一个，这就达不到预期的效果。
有些章节我反复看过而且对其作了一些评论。
“经理的工作就是要管理工人，而工人的本分就是把工作做好”。老实说，在我读这本书之前，我一直持有这种观点。和社会上大多数人一样，我认为这是理所当然的。但德鲁克表明，这样的分工将使工人没有归属感和低热情。
德鲁克提出了目标的概念，遭到许多人的反对。但这种观念强调绩效作为工作评价的标准，对一般企业来说是非常有效的。我们不能苦求某一概念放之四海而皆准。
还有“马拉松式的会议”这个提法，十分准确和独特。这让我很容易就联想到广外特色之一“***”—夜里总还会。因为学校俱乐部太多了，第三个食堂里挤满了每天晚上去开会的学生。
但大多数会议都是可选的，但需要一两个小时，甚至更长时间。说是“马拉松式”再贴切不过了。
德鲁克大师给我带来了很多管理方面的新认识，这对我很有帮助。但是从书中看到，大师也会有不足之处。一是**华尔街走势错误，二是没有跳出“两成”这个偶然性事件去思考，从而忽略了工人的工作常态，作了过于乐观的**。
通过对本书的阅读，我对德鲁克大师的认识从无到有，有潜入深。在欣赏**智慧的同时，我决心多读书，让青春无怨无悔。
漂友：张华美
德鲁克是管理学中的大师，一生笔耕不辍。它对现代管理的发展起到了巨大的推动作用。他的思想已经征服了整个地球的企业界。
我国海尔集团总裁对于彼得.德鲁克更是推崇备至，在最近的《卓有成效的管理者》中，张瑞敏欣然作序，其敬仰之情跃然纸上。在省公司推荐的数量中，陈毕昌先生也非常重视德鲁克的管理。
读了《大师的足迹》后，我对德鲁克的创作热情和毅力非常钦佩。他的一生是勤奋的一生，也是非常有意义的一生。
1909年生于维也纳，1937年移居美国。终身以教书、著书、咨询为业。他的著作包括《管理的实践》、《管理、使命、责任、务实》、
《旁观者》等几十部著作，已经传播到全世界130个国家。p10 “17岁的德鲁克在效法威尔工作的时候，周一到周五的晚上都去汉堡市立图书馆读书，15个月以来从来没有间断。他说：
我不断地阅读各种书籍，有德文、英文的，也有法文的。此外德鲁克每周都会去汉堡歌剧院欣赏歌剧，就在那里德鲁克发现了一件事情并改变了他的一生”。
观赏完威尔第的最后一出《福斯塔》（莎士比亚笔下的戏剧人物），德鲁克得知这出剧是威尔第在80岁高龄创作的，他既震惊又感动。当威尔第被问到为何到了80岁的高龄，还要接受这么艰难的挑战时，他答道：身为**家，一生都最求完美。
我一直无法逃避这个使命。我心中有一个声音在催促我再创作一部歌剧。这些话给德鲁克：
难以磨灭的印象。尽管那是德鲁克只有18岁，但他下定决心要在未来全力以赴地发扬威尔第的精神。接着他坚定地说：
“如果能活到高龄，我一定不会放弃，一定会努力不懈”。德鲁克80岁后，又出版了四本书，证明他遵守了最初的誓言，以威尔第的精神面对生活。“每当有人问我最满意的自己写的哪一本书时，我都会笑着回答道，我的下一部书”。
德鲁克在汉堡待了一年多，发表了两篇学术**，然后开始了他的作家生涯。这两篇**均属于经济学范畴，并成为德鲁克一家人用餐时的谈话题材。一个是巴拿马运河世界体系的作用；另一个是利用计量经济学工具分析纽约股市。
德鲁克：有四个新兴产业：信息产业、海洋产业、材料产业和超级大都市。大约7000年前，埃及人建造了金字塔，同时，人类发明了更有效的犁。
德鲁克认为太空探险相当于现金时代的“金字塔”，而海洋探测相当于现近时代的“犁”。
探索世界读后感 篇4
今天，我读了一本很有趣的科学书籍，名叫《复制生命――探索基因世界》。
一打开这本书，我就被它的目录和丰富有趣的配图深深吸引住了。里面讲了很多很多有趣的有关基因学的科学知识，它向我们介绍了生物工程里的生命基因、遗传工程是怎么施工的、新克隆时代、永生的细胞、“瘦身”基因、细胞工程等，还介绍了生物工程对人类的影响，例如植物可以用来发电和产生石油、好吃的水果疫苗、人类可以战胜癌症等等。
其中给我印象最深刻的是“复活的木乃伊和猛犸象”，也是我觉得特别有意思的一个章节。它讲了几千年前埃及的木乃伊和地球上早已灭绝的动物猛犸象，我相信大家也会对这一章节很感兴趣，我就来给大家讲讲吧：大家都了解现代的基因克隆技术吧！科学家现在正设想利用木乃伊和猛犸象的一个活细胞来复制出几千年前的埃及人和猛犸象。他们果然在柏林古博物馆找到了仅1周岁古埃及王子的木乃伊，从它身上发现了仍有生命力的细胞，科学家认为，通过细胞核移植，可以在现代妇女体内孕育一个古埃及王子。同样，如果科学家从西伯利亚低温保存的猛犸象遗体上找到了活细胞，也可以复制猛犸象。如果那样真能成功，那么我们地球上灭绝的许多动物就又有可能出现在我们这个世界上了，甚至可以克隆出一大堆恐龙，那将是什么样的情景呀！想着都让人觉得兴奋，不过这些都还在设想阶段呢！
基因学真是太神奇了！我不得不感叹我们这个时代科学技术的发达。我希望科学家们能更多的利用基因学去帮助一个个快要濒临灭绝的动物种群存活，研制出更多的高科技及其产品去造福人类，将我们人类未来的生活引入到一个全新的时代。
探索世界读后感 篇5
我好奇地看了下去……
当读到“最初人们只是屏着呼吸潜入海里待两三分钟”时，我很是着急，心里想：待上两三分钟，人们只能看见一些少数的景象，要想真正了解大海，这可不行。
果然，聪明的人们不甘停留在这个地方，终于发明了水肺，使潜水技术有了显着的突破，而最先进的潜水器都能下潜到一万米深的海底。读到这，我真高兴，人类果然聪明，再大的困难，到了人的手中，都能克服！可海底究竟是什么样子，我还是不了解。
“海底是一个五光十色的世界，那里有纤细的斑马鱼，庞大的鲸鱼，高贵的龙虾等等。在碧绿的海水中，还生长着美丽的珊瑚，五颜六色的鱼儿，在海底闪耀着七彩光芒┄┄”
“哇！真美呀！”我不禁闭上了眼睛，进入了遐想：
“天还是蓝蓝的，海是绿绿的，我躺在细软、金黄的沙滩上，任海浪轻轻地拍打着我的脚，发出轻微的‘拍拍’声。阳光照在身上暖暖的，热气呼出，微风吹拂在脸上，痒痒的，很舒服。我站起身，眺望那广阔无垠的大海，这才发现海是这么广，这样望不到边，心情豁然开朗。
跳入水中，与鱼儿做伴，发现海底真是五光十色，一群群小鱼儿缓缓游过，偶尔也有一两只海龟和龙虾来来往往，我成了一群小鱼追逐的目标，不停地啃咬着我的脚，痒痒的，舒服极了。饱览了这样美丽的景色，我游上了岸，落日的余辉照在水面上，金**黄的，天色暗淡下来，像一张发怒的脸，海浪像一只怪兽，咆哮冲来将一块块石头卷入水中，我被吓得躲到一边，悄悄地窥视着它┄┄”
多么美妙的情景呀！读了这篇文章，我对大海有了更多的了解，也有了新的向往。如果我有机会，我必须亲眼看看。
探索世界读后感 篇6
以前，我经常在想，我们这个世界有多么的奇妙呢?后来，在我看了《世界原来如此有趣，探索形状奥秘》这本年数后，我对这个奥妙的世界有了新的认识。
《世界原来如此有趣，探索形状奥秘》这本书选择了一个新的切入点，从人们司空见惯的现象——物体的形状和物质运动的形状入手，由此而展开一系列引人入胜的话题，它们涉及数学、物理、天文、技术、建筑、人体、生物以至人们的衣食住行，由简单到复杂，个别到一般，现象到本质，剖析了从表面的现象——形状所蕴含的无穷的内在奥秘。这种创作手法打破了学科的界限，也摒弃了传统的过分强调学科系统性的写作模式，增加了阅读的趣味性，给人以耳目一新之感。
《世界原来如此有趣，探索形状奥秘》不仅围绕形状这个主题揭示了自然现象的奥秘，而且还特别注重科学家揭示科学奥秘的过程。这一点是原创性科普作品生命力之所在。
探索世界读后感 篇7
读了《探索奥秘世界后》，我的心情非常的激动，原来世界是这么的神奇，宇宙是那么的奇妙，生命本身就是个奥秘。刻画出了大千世界的千姿百态和绚丽多彩。读了这本书后，我了解到很多的自然现象，地球上不仅生活着各种千奇百怪的动物，还生长着许许多多的植物。例如远古时代的恐龙家族、海底霸王、那时他们各称霸在陆地和海洋中。还有会发光的鱼、会“变脸”的章鱼、致人死命的蝴蝶、无一不让人感叹自然界的神奇。当然植物中也存在着很多奇观，例如吃虫的`植物、不怕火的树、以及人面植物等。你知道吗？植物世界中也存在恶斗哦，原来许多植物和动物一样。拼命扩大自己的领地，繁殖后代，把其他植物都赶尽杀绝。真没想到植物界也有这么残忍的一面啊。
在这本书中，我最喜欢的就是海豚救人之谜了，关于海豚救人的英勇事件有很多，据此海洋动物学家认为海豚救人 的美德来自于天性，而且海豚具有思维能力哦。看到这里，我不禁惊叹动物界也有这么聪明的动物。
读了这本书后，我知道了在科学发展的今天，一个个奥秘被揭开，让我们真正知道了这些现象背后的原因。
通过这本书我也知道了勤劳智慧的人民创造了辉煌的历史文明。我相信你们读了这本书后也有意想不到的收获哦！
探索世界读后感 篇8
为了了解更多的知识，今天我兴致勃勃地翻开了课本，一看到《探索海底世界》这篇文章，我就被深深地吸引住了。探索神秘的海底世界必须借助哪些工具？在海底世界究竟有多少珍奇的生物和美丽的景色呢？我好奇地看了下去
当读到最初人们只是屏着呼吸潜入海里待两三分钟时，我很是着急，心里想：待上两三分钟，人们只能看见一些少数的景象，要想真正了解大海，这可不行。
果然，聪明的人们不甘停留在这个地方，终于发明了水肺，使潜水技术有了显着的突破，而最先进的潜水器都能下潜到一万米深的海底。读到这，我真高兴，人类果然聪明，再大的困难，到了人的手中，都能克服！可海底究竟是什么样子，我还是不了解。
海底是一个五光十色的世界，那里有纤细的斑马鱼，庞大的鲸鱼，高贵的龙虾等等。在碧绿的海水中，还生长着美丽的珊瑚，五颜六色的鱼儿，在海底闪耀着七彩光芒┄┄
哇！真美呀！我不禁闭上了眼睛，进入了遐想：天还是蓝蓝的，海是绿绿的，我躺在细软、金黄的沙滩上，任海浪轻轻地拍打着我的脚，发出轻微的拍拍声。阳光照在身上暖暖的，热呼呼的，微风吹拂在脸上，痒痒的，十分惬意。我站起身，眺望那广阔无垠的大海，这才发现海是这么广，这样望不到边，心情豁然开朗。跳入水中，与鱼儿做伴，发现海底真是五光十色，一群群小鱼儿缓缓游过，偶尔也有一两只海龟和龙虾来来往往，我成了一群小鱼追逐的目标，不停地啃咬着我的脚，痒痒的，舒服极了。饱览了这样美丽的景色，我游上了岸，落日的余辉照在水面上，金黄金黄的，天色暗淡下来，像一张发怒的脸，海浪像一只怪兽，咆哮冲来将一块块石头卷入水中，我被吓得躲到一边，悄悄地窥视着它┄┄
多么美妙的情景呀！读了这篇文章使我更加了解了海，使我有了一种新的向往，如果有机会，我一定要亲眼看看它。
探索世界读后感 篇9
当一口气读完《探索世界奥秘》后，我不禁拍案叫绝。人类生存的世界既美丽又神秘。在不断变化的自然界中，有许多奇怪的现象。这些现象让人们感叹万千：
是否真的有超自然现象，宇宙中是否有外星人。。。正是这些未解之谜促使人们努力破解这个世界。本书分为四个部分：一是气象探测，包括风、雨、雷；二是地理勘探，主要对海岛、湖泊、河流、山地、沙漠等地貌进行科学分析；三是ufo探秘，这一部分带领人们走进一个神奇的未知世界，在那里有着智力和精力都高出人类很多的外星人，他们的科学技术之发达是我们目前所不能企及的；四是探索古代文明。让我们了解一下金字塔和狮身人面像背后的故事。
这本书教会了我很多的知识。我记得那个夏天，我一家去了动物园。那里有许多可爱的动物。
当我们玩累的时候，我坐在一个石凳上，指着天上的云对妈妈说：“那边的是积云，那边的是卷云，那边还有层云呢，真好看！”妈妈惊奇的看着我说：
“你怎么知道的啊？”微笑着说：“不告诉你，嘿嘿！
”我说完就跑去玩了。边跑边说：“马尾鱼鳞天，短暂风雨在眼前。
鱼鳞皆马尾，狼送船高帆下桅。呵呵！”由于我经常在大人面前“留一手”，姥姥和姥爷都叫我“万事通”。
其实，这些知识都是我从《探索世界奥秘》里学来的。
探索世界读后感 篇10
阅读，可以让人静心；阅读，可以使人聪慧；阅读，可以让人的思想永保青春暑期里，读完《探索世界美景》，更让我坚信：阅读，还可以让我们穿越时间和空间，可以阅尽山川，走遍全世界。
爱上《探索世界美景》这本书，并不是因为书中的**有多令人惊讶，也不是因为其中介绍美景的文字有多优美，而是因为本书虽然名为世界美景，但仅介绍中国名胜古迹至少就已经占据了其中的1/2，这让身为中国人的我特别自豪。
古时有位著名的旅行家徐霞客，他游梭于名山大川之间，用心感受这些景物的美，写下了一篇令我们国人惊叹的游记，名曰《徐霞客游记》。也许是因为我姓徐，从小就喜欢旅游。至今，我走过的地方虽然不能与徐霞客相提并论，但所经之处却处处令**连忘返。
在欣赏这本书中的美景时，我想起了今年的九寨沟之旅。如画的风景再一次向世界证明了我伟大祖国的山川之美。人人都说墨色有浓淡之分，其实水也有。印象当中九寨沟的水便是十分娴雅别致。
依然记得清澈见底的水中快乐的游着几条小鱼，岸上的游人们能清晰地看到这种黑黑的小鱼，身上没有一丁点儿的鳞片，光滑无比。太阳照在水面上，反射出巍峨的群山和白云。如果你不仔细看，你甚至看不到真实场景的倒影！她妈妈说她最喜欢的是九寨沟的彩池。池底的石头已经钙化多年了，颜色也很多。当明亮的阳光照射在池水上时，它会通过水面反射光线：
有蓝色，黄色，等等，五彩缤纷，美丽！我记得我离开九寨沟的时候，我的导游阿姨问大家，他们最喜欢九寨沟什么？爸爸的回答是珍珠滩瀑布。
导游阿姨又问为什么？我还记得爸爸说那是因为这儿是拍摄84版西游记的地方，因为那时候看《西游记》是他们那个年代最让人开心和兴奋的事。可是我们回到家后，在妈妈的提醒下，我才真正想起珍珠滩瀑布的美。
远看，水冲击着石头，打磨着石头，激起了一层层雪白的浪花，发出阵阵哗哗的声音，堪比仙境；近看，水顺流而下，是真正的飞流直下三千尺，疑是银河落九天！九寨归来不看水，那是因为看过九寨沟的水，别处的水就难入我们的法眼了。
最近，我们经常在电视上看到中国人喜欢出国旅游。暑假期间，我们也有幸去了泰国。说实话，泰国的风景根本不值得与中国相比。
960万平方公里的山川是我们中国人民的宝贵遗产。山水如画，我们热爱祖国的山水，因为它们是大自然赐予我们的珍宝！