读昆虫记的读后感初一范文8篇。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家整理的《读昆虫记的读后感初一范文8篇》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
读昆虫记的读后感初一范文(篇1)
我记得小时候我是很讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因为我被刺过。但读了《昆虫记》后，我不再对昆虫们那么反感了，反而觉得它们变的可爱了。
这本《昆虫记》的作者是法国的亨利.法布尔。他写的《昆虫记》里面，有好多昆虫的名字，有很多是我连听都没听过的，尤其是蜂的名字，我以前只知道两种蜂的名字：竹蜂、马蜂，但没听说过什么采棉蜂、采脂蜂……
竹蜂和采脂蜂的居住之处颇为有趣，它们是住在遗弃的蜗牛壳里。那些爱捉弄蜗牛的朋友们可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已经居住了采脂蜂的蜗牛壳，那就只能怪自己了。采脂蜂往往选蜗牛壳中大小适宜的一节做它的巢，它们常常用细砂嵌在树胶上做成有图案的膜。在用树脂和沙粒做成的盖子下，还有第二道防线，用沙子、细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间，一间大的给雄峰住，一间小的给雌蜂住，因为采脂蜂的雄峰比雌蜂大。
有时候，采脂蜂筑巢的时候，会因一个小疏忽而造成下一代的悲剧。如果采脂蜂在一个蜗牛壳中筑巢，但它却不知道蜗牛壳已经有主人了，等巢里的蜂长大了，它们咬破了胶膜，冲破了防线，想解放自己。但是，它们的通路被一个陌生的家堵住了，因为这壳原本的主人的幼竹蜂还在孕育。就这样，可怜的幼采脂蜂就因母亲的一个小疏忽就结束了生命。
这一个小故事，可以让我们明白，一个小小的错误是不可忽视的，它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。
读昆虫记的读后感初一范文(篇2)
让亨利·卡西米尔·法布尔法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。
一天，我怀着兴奋的心情读法布尔所写的一部名作——《昆虫记》。法布尔在自然环境中对昆虫进行观察，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫名著。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、蟋蟀……法布尔作出了很大的贡献。
其中，我明白了屎壳螂是辛勤的劳动者。原来我觉得这种昆虫天天污秽之物打交道，想必也不是什么好虫子，自然不及萤火虫那般可爱了。但是不要忘了，它为什么叫屎壳螂？就是因为他无时无刻不在为人们消耗着那些无尽的废物。屎壳螂的工作是是比农民还要辛苦的，但是屎壳螂比农民还要负责。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去旅游，去探索科学，去揭开自然界中的一个接着一个的奥秘，为人类贡献。然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，而我平时连做数学题都不认真，几遍做不出来，就不想动脑筋了。
读昆虫记的读后感初一范文(篇3)
因为要适应当时高地的情况，细节便岁月的无情而有所扭曲了。——摘自《昆虫记》
在这个世界上，你是相信美好的童话，还是残酷的现实？
漾着墨香的书页中，蝉总是在放声高歌，一派岁月安好；蚂蚁不停劳作，那是为了它们的未来而忙活。当大雪纷飞之时，蝉带着一副可怜兮兮的模样，乞求着蚂蚁，而蚂蚁却冷嘲热讽，不肯施舍。伟大的学者将蚂蚁的勤劳，蝉的慵懒谱写进孩童的心中，成了不可磨没的记忆。
而在那炎炎夏日，少年晴朗，年华正好，蝉拥有着完美的歌嗓，它们彼落地叫个不停，哼唱整个人间喧嚣，随着热情的夏风，编排了属于这个季节的幸福。但蚂蚁却打破了这一好时光，它们“乞求”蝉，厚颜无耻地把它洗劫一空。
七月流火，蝉不似那成群的昆虫，它凭借自己的努力汲取树皮中的汁液，在甜美的歌声坐拥这份畅快。翻滚的金色麦浪中，不速之客们贪心地夺取，它们这群侵略者将掘井者驱逐开，仿佛它们才是这口井的原主，但蝉总是那样的宽厚仁慈，对它们的无情伤害只是报以高贵的蔑视，便也扬长而去。（www.jab88.com 88教案网）
瞧瞧，这现实彻底地将童话臆想的角色给调换过来了。“毫不客气、抢劫时绝不退缩的求食者是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享的能工巧匠是蝉”。这便是以毋庸置疑的事实代替虚实不定的童话，是以全新的世界代替从前的未知。
在法布尔的笔下，蝉不仅是欢唱昂扬的歌唱家，还是一位技艺高超的艺术家。它既可以歌声清脆，乐至疯狂，又能够精雕细琢，造出一副好皮囊。
从一只幼虫开始，它便不断给这个世界创造无限的精彩，就算生活在那阴冷潮湿的地下。耗尽大半辈子给自己铺好走向未来的道路，出了那狭窄的洞，奔向广阔的世界，完成了它在人世间最后的一次蜕变，幸不辱命，它做到了。同时也将这一路的足迹留下，定格成安安静静的记忆。耄耋之年，暮暮老矣。它的身影消失在人们的视野中，连同那动人的歌声也随风而散。一朵朵莹白的雪花打着旋落了下来，覆在蝉的尸体上，再化为灰土，待到来年夏天，它们摆脱了上辈子的死亡，又开始这辈子的未来。
就像是我们由青涩稚嫩渐渐变得心智成熟，经历过苦难的磨砺，最终像蝉一样，破茧而出。“老将不死，薪火相承”，我们可能会有短暂的沉寂，但永远都不会凋零，只要有一份坚定的信念，希望就会出现，这一切又或许是一轮新的开始。
俗谛之桎梏，无竟之欲念。日落月升，月落又日升，以新生代旧亡，这许是佛家的轮回吧。
夏风又起，朗朗天光，乡间蝉鸣终是未消，这一年，不仅是蝉的新生，也是事实的再生。风过林梢，鸟鸣渔歌，清和夏季，蝉声飘摇。蝉的一生虽然短暂，但它们以生命缔造奇迹，用未来美好替代地中黑暗。
读昆虫记的读后感初一范文(篇4)
寒假里，我读了《昆虫记》这本书。这本书介绍了许多昆虫的生活习性，让我了解了许多昆虫世界的奥妙。
《昆虫记》的作者法布尔是法国人，出生在一个贫穷的家庭。他耗费了一生的时间，终于写出了《昆虫记》这本巨著。《昆虫记》中，有萤火虫，有黄蜂，也有象鼻虫、蝗虫、蟋蟀……数十种昆虫都作了详细的介绍。
法布尔虽然是一个动物学家，但他的文笔流畅、优美。如《萤火虫，草丛里的星星》这篇文章，作者把萤火虫的脚比作“蔷薇花的指头”，把它那会发光的小灯比做“一盏希望的灯”。法布尔的比喻形象又贴切，读来让人如临其境。文章还详细地解释了萤火虫为什么会发光，它是怎么捕捉猎物的，它身上有什么特殊器官……生动的语句，准确的用词，我仿佛看到一个个精美的昆虫视频。
法布尔的《昆虫记》让我明白了细心观察和生动表达的重要性。有一次，老师叫我们写一篇小动物的作文，我回到家就把养着小金鱼的鱼缸摆在桌子上观察起来。读后感·我发现小金鱼在游动的时候尾巴都是撑开的，真想一条大大的宽摆裙子。我便在作文里写“小金鱼游动的时候尾巴一摆一摆的，就像一个穿着宽摆裙的小公主在水里巡视。”这一描写得到老师的肯定。
法布尔和他的《昆虫记》都值得我学习，没有仔细的观察，没有坚持不懈，法布尔就不可能写出震惊世界《昆虫记》来。
读昆虫记的读后感初一范文(篇5)
最近，我读完了《昆虫》一书，感觉很深刻。
读了这本书之后，我学到了很多关于昆虫的知识，比如蝉是如何脱落的，甲虫是如何滚动粪球的，蜘蛛是如何织网的。蜜蜂如何筑巢，如何为它们的孩子准备食物?
通过对昆虫的了解，我发现昆虫的世界真是奇妙而迷人。昆虫的世界是非常奇妙的。在我读一本书之前，我不明白气管会穿着“衣服”，松蛾会预测天气。我不明白。
蜘蛛用丝线飞得到处都是，现在我全明白了。有些动物的思维方式比人类的要高。例如，它们只能捕捉到最小的蜘蛛，这样每个蜘蛛就可以把蜘蛛吃掉。每顿饭都是新鲜的。蜜蜂捕捉毛虫不是作为儿子，而是为了繁殖后代等等。怎么个聪明法?
每天晚上，当我第一次走进一个真实的昆虫世界时，我爱上了真实的昆虫世界，并着迷地看着昆虫。
我认为法伯的《昆虫》是一本值得一读的好书。我认为，任何一个想要仔细阅读并把阅读和阅读的感觉读出来的人都必须能够开阔他的视野。这也给了我很大的灵感。在生活和学习中，我们必须学会勇敢，探索世界的精神。它让我觉得昆虫与环境密切相关，也让我感受到作者的独创性和微妙的观察。我必须坚持做任何事。即使条件艰苦，我也必须坚持我的理想。
读昆虫记的读后感初一范文(篇6)
我打开另一个世界的一扇门，漫步走进这个新奇的世界。我看见了蜘蛛在认真的织网，蟋蟀在辛勤地建房，蝗虫再与螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事，在这个奇妙的世界里，接连不断地发生着……
《昆虫记》作者法布尔，在一块不毛之地安居乐业。但这里却是昆虫最喜爱的地方，法布尔每天不知疲倦地观察研究昆虫，终于完成了这本巨作，而书中主要讲的昆虫的生活，也让我们从中获得人生感悟。
在书中，螳螂是是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头很小的蚂蚁的磨爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计将能画出一个比这更规范的网来。丰富的故事情节，使我浮想联翩。
不仅故事十分有趣，书中的写作技巧也十分独特。在一篇篇故事中，作者运用了大量的比喻，拟人，夸张，使文章更生动丰富，昆虫们仿佛被赋予了活力，好像过着人类的生活。作者又添加了自己的动作、心理等，使他们更加鲜明有趣，让读者沉浸于昆虫世界中。他行文，生动活泼，语调轻松诙谐，充满了动人的情趣。
字里行间里，不断写出大自然的变幻无穷，同时又让我们意识到人类破坏大自然，会毁灭它们的家园。动物，也是我们美好家园里的一份子，需要我们用心去呵护。
作者也借这些昆虫告诉我们许多生活哲理。螳螂面对蝗虫，屹立不倒，是因为它们有一颗强大的内心;蟋蟀，喜欢独自建起家园，是因为它们的勤奋靠的是毅力与坚持;悬崖下竟还有很多的球形燕巢，是因为它们有强大的生命力。
深夜，这个新奇的世界里挂着一盏盏明灯，昆虫们几乎都休息了，只有蝉为它们唱起歌谣。从此，昆虫世界的灯永不会熄灭……
读昆虫记的读后感初一范文(篇7)
《昆虫记》这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：螟蛉之子是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是，我接着往下看《昆虫记》。
《昆虫记》是一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了科学精神及其博大精深的内涵。
读昆虫记的读后感初一范文(篇8)
春天近了，又近了……
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。万物复苏，小草吐芽，花朵含苞，空气湿润而甜蜜。生命的春天，就这么欣欣向荣起来。虫儿们也开始忙碌起来了。在去踏青的路上，与勤劳的蜜蜂、搬食材的蚂蚁队、在打斗的天牛们，不期而遇。好奇涌上心头，不禁思考：昆虫作为一种古老的生物，已经在这个世界上生活了好几百万年，在“适者生存”这个残酷但无人能改变的法则面前，它究竟有着怎样的智慧，使它们的接班人源源不断?带着种.种的疑问，我翻开了《昆虫记》，进入“昆虫代言人”法布尔先生描述的昆虫世界里一探究竟。
我发现，昆虫保证后代数目的方式有三种：多产卵、尽力保护卵中的孩子和抢别人的孩子。这些方法也许原始，但，也最有效。
第一种方式的代表“人物”就是蝉，它一次可以产三百至四百只卵，能顺利长大的却只有寥寥数只。蝉还没来得及挣开外衣，第一道关卡就已经淘汰了不少的生命——小飞蝇的卵被注入蝉卵内，一窝的卵从此成为小小飞蝇口中的美食。而顺利孵化的小蝉，却面临着更多的关卡：它们在树上孵化怎样下到地面?要想下地过冬，怎样找到适合挖掘的土?怎样找到它在地下唯一的食物——没有枯死的树根?小蝉的成长仿佛是一款布满陷阱的游戏，进入地下这最难的一关，只有扛得住寂寞，耐得住严寒的蝉，才有在树上鸣叫的资格。而游戏中这些关卡，要求蝉保证产卵量，才能使蝉一直延续下去。这，便是它们的智慧。
相比于这种最朴素的办法来说，“保护卵中的孩子”这种方法似乎更有保障，因此这也是昆虫界用得最广泛的用法。而彩带圆网蛛绝对是筑“巢”技术这个领域的大师，被作者赞叹不绝。彩带圆网蛛为子女所织的保护物是那样完美，与其说那是一个“巢”，不如说那是一个袋子。顶部是蛛丝毡子、外壳是紧又防潮的缎状物;里面是保暖的“棉絮”，这如机器制造一样的精美物品，将小蜘蛛保护得如水缸里的一条鱼，别人再垂涎也没用。他们的智慧，就凝结在这个“袋”中。
当然，第二种方法的时间成本实在太高了。红蚂蚁强盗们有更好的方法—“抢”。它们骁勇善战，一看到黑蚁窝，二话不说就开抢。不一会儿，它们就叼着黑蚁蛹这个战利品气宇轩昂地出来了，凭借着超强的记忆力，归巢的红蚂蚁们丝毫不怕“长征”，路上有兄弟受伤抑或被吹入鱼塘，战利品始终是头等大事。因此，相当一部分的黑蚁蛹成为了红蚁未来的仆人。这何尝不是它们的智慧呢?
合上书，不仅感叹——虫儿们小小的身体里，却蕴含着多么大的智慧啊!这种智慧让他们走过数百万年，直至跟我们人类一起共同生活在这片土地上。而到如今他们仍在这蓝天下自由地鸣叫着、自由自在地生活着。