我要做好孩子读后感范文(通用4篇)。

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编陆续整理的“我要做好孩子读后感范文(通用4篇)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

我要做好孩子读后感范文 篇1

《我要做好孩子》一书，我已经看了三遍了。为什么呢？因为这是一本有趣的书，只要你读了这本书，你一定想成为一个好孩子的。

初读这本书，我觉得本书的主人公金铃非常诚实、聪明、善良、正值、幽默、好学、热情、乐于助人……她胖胖的，脸肉嘟嘟的，每个人看到她的脸都忍不住揪一把。从小到大，她的脸被许多人掐过，用她的话说就是：“都快被揪出老茧来。”

其中，令我印象最深刻的，就是强化班故事。金铃因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始，老师冤枉了金铃和尚海，而最后金铃没有凭借爸爸妈妈的力量，自己解决了这件事，使得老师向他们道歉。从此金铃决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。

当我读完这本书后，仿佛也能感受到金铃的痛楚。所以，我暗下决心，我要做一个好孩子，一个追求上进努力拼搏的好孩子。

我要做好孩子读后感范文 篇2

今年暑假，我读了老师推荐的一本书——著名文学家黄蓓佳的作品《我要做好孩子》，我深深地被小说里的情节所吸引，感到收获很多。

这本小说主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上和生活中遇到的的重重困难，以及她付出了许多努力。虽然，作者最后没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，即使成绩不理想也不会使她伤心，因为她已经懂得要努力学习了。这个故事告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢？

读了这篇小说，我知道了做父母的良苦用心，他们希望我努力学习，长大以后能有所作为。含辛茹苦把我抚养长大，每天，不论刮风下雨，都按时送我上学，每天回家还要辅导我家庭作业，遇到我不会的问题，一遍一遍的分析给我听，直到我完全明白为止，我就是他们的一切。我真心的感谢父母对我的付出，我也要像金铃一样，一定要做个好孩子，努力学习，让他们少为我操一点心。

读了这篇小说，我还知道了老师的伟大，他们平时工作很辛苦，每天要批改大量的作业。金铃的语文老师由于作业批改的太多，以至后来，一见到字就发晕，虽然回家养病，但心里仍牵挂着学生们，不知道他们的成绩有没有下降，作业有没有完成。还要对每个学生因材施教。我再也不会由于老师对我的严格要求而记恨，而是从内心深处敬重她，感谢她，我永远都会记住你们——我敬爱的老师。

从现在开始，我一定努力做一个好孩子，努力学习，尊重父母、老师，长大以后，做一个对社会有用的人。

我要做好孩子读后感范文 篇3

我读了黄蓓佳著的《我要做好孩子》，我被书里面精彩的故事、人物深深地吸引着，一口气读下来，很是喜欢。

书里讲的是一个六年级学生金铃如何面对学习、生活的故事。金铃她是个“自来熟”，她走在马路上，就能和一对陌生的男女聊起天来，还坐别人的车回家。她心地善良，为人宽厚。邢老师对她并不好，可在邢老师生病时，她还主动送花给老师；当朋友遇到困难时，她会拔刀相助；她很喜欢小动物，有一次，她看见一个顽皮的孩子将一只小鸟弄死了，金铃为此很伤心，便为小鸟写了一篇《我真想为你造一片森林》。

金铃她最大的特点就是乐观、开朗。她的成绩一般，不好也不坏。语文常考在85分左右，高也高不过90分；数学也不理想，她很粗心，十道计算题能算错六道；英语还可以，常考在90分左右。虽然成绩不怎么样，但是她从不灰心。

我对书中印象深刻的是最后金铃妈妈的话“跑吧，孩子，冲刺吧！”是我喜欢的也是最感动的。金铃的妈妈——子卉坚信金铃很优秀，可前半部分妈妈子卉对金铃一点信心也没有。但现在妈妈坚信金铃是优秀的，是因为金铃的乐观，坚持改变了妈妈对她的看法。

读完整本书，发现我有许多地方和金铃很相似，也坚信自己也会做一个像金铃那样的好孩子，也让妈妈坚信她的女儿是优秀的。加油，小莹莹。

我要做好孩子读后感范文 篇4

《我要做个好孩子》真本书是很多孩子们都在看的，作为小孩子你就要成为一个好孩子，大家都喜欢的，自己也喜欢的，《我要做个好孩子》读后感作文范文500字一起看看！

这几天，我读了《我要做个孩子》这本书，书里讲的是：金玲是新华街小学一名学习中等的六年级学生，她一心想做一个家长、老师都喜欢的好学生。她虽然学习一般。但她正直善良。她为了做个好孩子，做了种种努力，为保留心中那份天真，她与家长、老师做“抗争”。金玲数学不好，但她热爱生命的精神感动了一位原先在小学教学的特级教师——孙淑云老师，孙淑云老师就给金玲辅导数学。

这本书中，我最喜欢金玲，她机智、善良、正直，一向为别人着想。当她知道自己被冤枉后，沉着冷静，捉住了于胖儿，让他给老师说清楚。我最讨厌倪志伟，他仗着自己是副班长、又学习好，净干些坑蒙拐骗的事儿，比如他捡到一个书包，没有问是谁的，也不上交，就直接扔到水塘里；老师在黑板上布置作业，他快速抄完，然后假装檫黑板，让没有抄完的同学做不完作业。

我们身边有很多像金玲一样的人，他们虽然学习一般，但他们正直、善良、热爱生命，他们学习50分，人品能打100分，我们身边也有像倪志伟一样的人，他们学习好，仗着老师、家长撑腰，干尽了坏事，做坏事后，还把责任推到学习不好的同学身上。这样的人学习再好，又有什么用呢？

这本书让我懂得了许多道理，受益匪浅。