如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编细心准备的《伊索寓言-读后感400字通用》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书，当我一打开书，就感觉到书内新鲜的小故事在吸引着我《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪浅，其中最令我难忘的一则小故事是《泉边的鹿与狮子》。
故事是这样:从前在山泉中生活着一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉边喝水，她低头看见自己的影子，得意的说:我的双角多么美丽啊!唉，可是我这细小的腿无法和我的双角相比美。
鹿正在沮丧的时候，没注意到树后的狮子，当她为自己丑陋的小腿叹气时，狮子猛地向鹿扑过去，鹿吓得就狂奔而逃，她的细腿跑起来很快，不一会就把狮子甩了。当鹿跑进了茂密的丛林里，不料，她双角被树枝卡住了，再没办法逃跑了，只能眼睁睁的被狮子捉住了。要成为狮子午餐的鹿伤心的说:我真你要成为狮子的午餐。鹿伤心的说:我真不幸!被我不喜欢的东西救了我的命，却被我喜欢的东西送了命!
读了这篇小故事，我深深体会到了，美丽的东西不一定有用，甚至还会坏事，不美的东西却在关键时刻有使用价值，在生活中，有许多事物都是这样的。总之，我们看任何事物，不能只看到它的缺点，而否定它的优点。因为任何事物都有自己的长处和短处，在不同的情况下，发挥不同的作用。
延伸阅读
伊索寓言小学读后感通用
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？一起来看看小编为大家整理的“伊索寓言小学读后感通用”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
在寒假里，我读了一本好书——《伊索寓言》。它是一本名著。
歌德曾经说过一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人对话”。这本书给我了很多启发，里面告诉我们很多道理，我们有一些事情不懂，不知道，也没有做到的。
书中有这样一段故事——“报恩的蚂蚁”，里面写到一只蚂蚁在过河的时候不小心掉到了水里，这时一只鸽子看到了他，就给他一片树叶把他救上了岸，蚂蚁对鸽子的救命之恩感恩戴德，对鸽子说道“谢谢你救了我，我一定会报答你的”。过了几天后，蚂蚁再到河边时，看到猎人正在用箭瞄准树上的鸽子，蚂蚁急中生智，朝猎人的脚上狠狠地咬了一口，猎人的箭射偏了，鸽子得救了。蚂蚁最终用自己的方式报答了鸽子。
读了这段故事后，我就知道了做人的道理，“滴水之恩当涌泉相报”，对于别人给予我们的帮助，我们要铭记于心。另外，当看到别人有危险的时候，我们要积极主动的帮助他，这样，等我们有危险的时候，别人也会积极主动的对我们施以援助。人们相处在一起，只有相互帮助，才能让生活更加美好。
另外，书中还有很多有哲理的故事，让我们懂得了许多道理，在生活中让我们受到了很多启迪，我会一直把这本书看完读透。
读《伊索寓言》读后感作文通用
作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。多留心观察生活能为写作文积累素材。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？下面是我们为你精心整理的“读《伊索寓言》读后感作文”，供你参考，希望能帮到你。
读《伊索寓言》读后感作文 篇1
《伊索寓言》是我最喜欢的一本书因为这本书的语言生动有趣中心比较显浅。可以在看书的同时得到一些非常受用的道理。
在《狐狸和豹中》中告诉我内在美才是真正的美，如果一个人外表美丽，但是内心是丑恶的，那么这个人并不美。看一个人美不美要看他的内心和气质，对于那些无理想，无勇气，无才学的人来说，即使长得好看也一文不值。
在《渔夫和他的网》的故事中渔夫为了捕捉到大鱼，把鱼网的洞做得很大，，但是小鱼就逃掉了，这个故事就说明了世上没有绝对完美的事情。尺有所长，寸有所短。每一件事都有两面性，一面是优点，一面是缺点。所以没有完美，也不必追求完美。
在《狮子，狐狸和鹿》中因为狮子想吃鹿脑，让狐狸把鹿骗到山洞里，第一次狐狸把鹿带到山洞里来，但鹿逃跑了。第二次狐狸又成功地把鹿引到山洞里，这一次鹿又被狮子吃掉了。这个故事告诉我们，要善于总结经验和教训，不能轻易相信他人的话，要有自己独到的见解，才不会一而再、再而三的失败和上当受骗。
在《老鼠、猫和公鸡》中，有一只小老鼠见到了公鸡，以为它是一只可怕的动物，而见到猫又想和它交朋友，因为它看起来十分温顺、可爱，最后因为小鼠见到公鸡向它走来而害怕的逃走了，最终放弃了和猫交朋友的念头。老鼠妈妈告诉小老鼠，猫才是它们最大的敌人。看来，光看外表是不行的，不能以貌取人。
读了《伊索寓言》后自我感觉受益匪浅。逐渐学会在生活中体会和感受其中的道理，既有趣又能感受到生命和生活的美好，这些都是以后走向社会的成功经验。
读《伊索寓言》读后感作文 篇2
今日，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我形象最深入的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，所以他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰央求不要损伤这只兔子，但是，鹰底子没有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快，觉得遭到凌辱。从此今后，他便不断地盯着鹰巢，只需鹰生了蛋，他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰百般无奈，只好四处逃避。后来，鹰飞到宙斯那里，恳求给它一个安全的当地生儿育女。宙斯容许让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。宙斯马上动身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。听说，从那儿今后，屎壳郎呈现的时节，鹰就不孵小鹰了。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语解颐、说理深邃，还理解了故事中的道理，便是不要瞧不起任何人，由于再微小的人，当他遭到凌辱也会奋起报复的。
三（10）班
沈玉兰
读《伊索寓言》读后感作文 篇3
寓言能使人获得哲理；寓言能打开人的思维；寓言还能帮人获取知识。寓言，是一曲清脆悠扬的乐曲，吹奏了婉转的小调；寓言，是一条涓流不息的河流，滋润了人们的心田；寓言，是一朵灿烂无比的花朵，绽放在人们的心上。寓言就是如此神奇，带着我们遨游在故事的海洋里。
仔细阅读这本书，会发现其中蕴含的人生哲理会让人细细揣摩。本篇以短小精悍的、惟妙惟肖的讽刺和批判构成，寓言常常使用拟人的手法说明、讲述了许多发人深省的道理。有些小故事中的动物性格并不是一成不变的，可能在此段中是狡猾的形象，而到了另一篇中又是善良的品行。能看的出，伊索的语言生动活泼，正是一篇短文的末尾处，就能委婉地阐明了某个道理。
在《下金蛋的鹅》中有一句“因此，他们既没有像希望的那样一夜暴富，也再享受不到日进斗金了。”阐明了一对夫妇盼望着能够让鹅给他们”赚钱“，能够变得更加富裕，贪婪心变得愈来愈重，促使他们居然剥开了鹅的身体，看看有没有金灿灿的金块？居然让他们大失所望。让人们从这则小故事中，获得了”贪婪心会导致你失去一切“的道理，也批判了夫妇的贪婪。
在《狐狸和葡萄》中阐明了在现实生活中，人们那种”吃不到葡萄说葡萄酸“的现象。作者尽可能用轻松的语言，来讽刺其中的道理。
所以，我们要在以后的学习生涯中，多使用其中的道理，多扩充自己的知识量，会让一个人变得更有修养。
读《伊索寓言》读后感作文 篇4
暑假里，我读了《伊索寓言》一书。《伊索寓言》由民间故事加工而成，是一部世界上最早、撒播最广的寓言集，简略粗浅的小故事中闪耀着才智的光辉，蕴含着深入的道理。
我认真地看完了一个个小故事，其间，我最喜欢的是《公牛和狮子》、《乌龟和老鹰》这两篇。《公牛和狮子》主要讲的内容是：有三头公牛，它们联合的时分，狮子底子敌不过它们三个的力气，可是狮子等它们独自举动时，便对公牛使坏，离间它们的联系，三头公牛上了当，不联合了，狮子趁机把它们一个一个的吃掉了。这个故事告知咱们：联合就是力气。
在咱们的日常日子中，也有许多这样的工作，比方，前次咱们校园举办运动会，在接力赛中，由于咱们班几个运动员的联合，所以地竞赛中，取得了好成绩，为班级获得了荣誉。看吧：联合的力气是最强壮的。
《乌龟和老鹰》的内容是：有一只乌龟，想学飞翔，拜老鹰为师，老鹰告知他：你的身体只合适在地上爬，不合适在空中飞，乌龟不相信。成果，乌龟从空中掉下来，摔了个肝脑涂地。这个故事告知咱们：做什么工作都要依据自己的才能气力而行。
《伊索寓言》这本书，不只美观，并且给了我许多启示。
读《伊索寓言》读后感作文 篇5
今天我在家看了一本《伊索寓言》故事书，这本书里有个好听的故事叫《农夫和他的孩子们》。从前有个农夫，他的孩子们都非常好吃懒惰。农夫很着急，后来农夫得了重病即将离开这个世界，农夫怕他死后他的孩子会更懒惰，农夫想到了一个主义。
临死前他把他的孩子们都叫到跟前说：我要离开这个世界了，我们家葡萄园里藏着一个宝藏，你们把它挖出来吧！说完农夫就去世了。于是孩子们听了农夫的话，他们就拿着铲子去挖宝藏，可是他们把土挖了一遍又一遍根本没有宝藏。正在他们失望的时候，那一年的葡萄却因为他们无意中的耕作，给他们带来了几倍的收成。这时他们才醒悟，原来父亲所说的财宝，就是劳动啊！
这个故事让我懂得了一个道理，没有努力就没有收获。我觉得我们应该勤奋学习，多看看课外书，多写写字，这样我们才能有好的成绩。在家里应该帮爸爸妈妈扫地，做一些简单的家务，这样我们既帮爸爸妈妈减轻了负担又能得到爸爸妈妈的夸奖。
读《伊索寓言》读后感作文 篇6
《伊索寓言》读后感300字
暑假我读了很多的书，其中我最喜欢《伊索寓言》。每一个故事虽然很短，但很生动、很有趣而且教会了我们不同的道理。
很久以前，在广阔的大草原上住着一个牧羊人。一天傍晚，牧羊人正赶着羊往回走，突然，他发现羊群里混着几只野山羊，他也不声张，一起把它们赶回来关在羊圈里。第二天，草原上下起大雪，无法放牧，羊只能呆在羊圈里。颇有心机的牧羊人喂羊时,特别厚待几只野山羊，给它们很多精饲料，而对其他羊，只给一点刚够充饥的饲料。他打着如意算盘，希望能收服驯化这几只野山羊，这样就能不费吹灰之力得到几只羊，多划算！过了几天，雪化了，天晴了。牧羊人又把羊群赶到牧场去吃草，几只野山羊恢复了自由，立刻撒腿就跑。牧羊人气得大骂，说野山羊忘恩负义，一点也不念及下雪天他的恩惠。一头野山羊回敬他说：我们要离开你正是这个原因，那些羊和你在一起那么久，你却冷落它们而厚待我们，如果我们留下来了，你岂不是马上冷落我们？牧羊人留不住野山羊，同时也让跟随他很久的山羊感到心寒，两头不讨好。这个故事同样耐人寻味
这故事说明，喜新厌旧的人的友谊是不可信的。因为即使同他相交很久，他一有新朋友，便会冷落旧朋友，所以我们交朋友的时候一定要注意。
《伊索寓言》读后感300字
我今天读了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是讲的动物的故事，以动物为喻教人处事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。《伊索寓言》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系。《农夫和蛇》的故事故事劝告人们不要对敌人仁慈，《狗和公鸡》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人，在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露当时政权掌握在贪婪与残暴的统治者中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
《伊索寓言》中有些故事还总结了古代希腊劳动人民的生活经验，其中有的长期被后人引用，成为人们熟知的典故。如《龟兔赛跑》、《狐狸与葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也掺杂着一些消极的思想，如宣传乐大知足的故事由《说马幸福的驴子》向强者妥协的故事有《芦苇与橄榄树》等等。
因为这本书，让我明白了许多道理。
《伊索寓言》读后感300字
《伊索寓言》是我最喜欢看的书。
《伊索寓言》里有许多我喜欢看的寓言故事，其中我最喜欢看的故事是《受伤的狼与羊》。故事的内容是一直狼被一只牧羊犬腰，伤势非常严重，只有痛苦的躺在地上，不能外出觅食。这时狼看见一只受伤的羊，想吃掉它，于是狼说：可爱的小羊，请你去小河边取一点儿水来，我就可以自己去找食物了。受伤的羊说：如果我真把水送到你面前，那么我就会成为了你的美食了。说完受伤的羊就走了。这个故事让我知道了一个道理，千万别上那些伪善的恶人们的当。
《伊索寓言》这本书里面有许多精彩的故事，这些故事都包含着深刻的道理，我们以后多看书哦！《伊索寓言》读后感300字
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读《伊索寓言》读后感作文 篇7
今天，我看了《伊索寓言》中的一个小故事，讲的一个小偷和他的母亲之间发生的事情。
故事是这样讲的，有个小孩从学校里拿了别人的写字板回家。他的母亲不但没有责骂他，还告诉他只要没人看到就没事。就这样在妈妈不断的鼓励下，孩子一次一次的偷。最后，那个孩子的胆量越来越大，竟敢去抢银行，最终被判了死刑。临死前他说要跟妈妈说几句悄悄话，谁知他一口咬掉妈妈的耳朵，还死死的盯着自己的母亲说：如果当初我拿人家的写字板的时候，你能告诉我那是错的，我也不会到今天的地步啊？
读完这个故事，我明白了别人的东西再好也是别人的，这也是妈妈经常跟我讲的话。我也知道了自己想要什么可以让父母买，决不可以去偷哦。另外，我还知道了，当我做错事的时候，妈妈的批评是为我好，她怕我会学坏，只有这样，我长大才能成为一个好人。小朋友，千万不要嫌我们的爸爸、妈妈有时太严厉，他们真的是用心良苦，你们明白了吗？
读《伊索寓言》读后感作文 篇8
东台市新曹小学摇篮文学社韩婧
《伊索寓言》这本书的主要内容就是“有道理的童话”。每一篇童话故事的结尾都告诉我们一个真实的道理。
这本书中的童话故事虽然是作者编的，但作者最后告诉我们的却是最真实的东西。
作者想说的道理，是作者看到的道理。为什么这么说呢？因为作者没见过，那作者就无法编写这一本书。
这本书让我改变了很多，也让我的心胸变得更宽阔了。
读了这本书，我最大的感想是：只要留心观察，就会有收获。
读《伊索寓言》有感这个学期,刘老师推荐我们了《戴小桥和他的哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。其中，我最喜欢读《伊索寓言》了。因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事，很是有趣，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人，真话和谎言，以及如何与人相处。
《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马儿，却把它最需要的马料卖了换酒。这些花言巧语终究骗不了时间。《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼装作可怜的样子，苦苦请求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了。对于坏人，我们决不能掉以轻心，随便怜悯他们。
在众多的故事中，我认为《狮子和驴子》最有道理了。只会吼几声的驴子在凶猛的狮子面前，只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到。这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂的坏毛病，而应该努力学习，锻炼真本领.让我们在悦读中寻梦,将来实现我的梦，中国梦！
寓言伊索和驴读后感900字
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。你知道写作品读后感的关键是什么吗？以下由高分作文网编辑收集整理的《寓言伊索和驴读后感》，为防遗忘，建议你收藏本页！
寓言伊索和驴读后感 篇1
我今天读了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是讲的.动物的故事，以动物为喻教人处事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。《伊索寓言》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系，读后感《《伊索寓言》读后感300字》。《农夫和蛇》的故事故事劝告人们不要对敌人仁慈，《狗和公鸡》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人，在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露当时政权掌握在贪婪与残暴的统治者中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
《伊索寓言》中有些故事还总结了古代希腊劳动人民的生活经验，其中有的长期被后人引用，成为人们熟知的典故。如《龟兔赛跑》、《狐狸与葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也掺杂着一些消极的思想，如宣传乐大知足的故事由《说马幸福的驴子》向强者妥协的故事有《芦苇与橄榄树》等等。
因为这本书，让我明白了许多道理。
寓言伊索和驴读后感 篇2
在这里，狡滑灵活的狐狸;凶狠恶毒的大狼;以怨报德的蛇;少不更事的小羊和那拈轻怕重的驴都在作者笔下变得栩栩如生。
就拿《牛和车轴》这则故事来说吧。一天，几头牛拉着一辆四轮大车走在乡间的小路上，车轴吱呀吱呀地叫着，好像在说：“哎呀，走了这么久，快累死我了!”车回过头来冲车轴说道：“喂，我们承受着全部重担，你叫唤什么?”
我觉得这则故事适用于那样一些人:他们没有做出任何的努力，却在不停地报怨着。
伊索所写的寓言就是这样，他用的词语简单明了，总是从一些小事中悟出一些大道理。
这些故事反映了公元前六世纪时奴隶们艰苦的生活。只不过是把人更形象地变成了动物，读起来也更生动些。
大家都来读《伊索寓言》吧，它会在你不断成长的道路上教会你怎样做人，怎样做事!
寓言是世界上最古老的文学体裁，那一个个小故事蕴藏着让人受益匪浅的道理，当然《伊索寓言》也在其中。
《伊索寓言》是我最喜欢的一本书，他一共收录了二百零一则寓言故事，这些寓言故事讲述者一个个令人开心，伤心的精彩故事，他或者以人物，或者以植物，或者以动物为素材，用活生生的故事启发人，教育人，帮助人。
《狼和小山羊》让我懂得了面对凶恶的敌人要怎样去和他斗智斗勇;《农夫与蛇》让我懂得了不分是非、不分敌我，愚蠢地去同情别人是会上当的;《龟土赛跑》更让我懂得了骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。
有人说这些故事他早就知道，那你知道作者为什么要写这些故事呢?这就告诉我们，只要你去把那一连串的故事细细品味，就一定能从中或者知识与智慧，获得机智与勇敢。
故事无论是讲的植物，还是动物，都在给我诉说着浅显易懂的道理。在生活中，与坏人智斗，谦虚待人，努力拼搏，这难道不能创造辉煌的奇迹吗?读了《伊索寓言》，你会分辩中的美与丑，你会知道美好生活的来之不易，你会知道生活中的好人与坏蛋为做出怎样出乎意料的事。总而言之《伊索寓言》不仅可以成为小朋友增长知识的好帮手，更能成为小朋友们生活中的好朋友。
书被人们称为打开知识大门的钥匙、不开口的老师，《伊索寓言》也可以有一个称呼：影响孩子一生的精神食粮。
其实在八，九岁年纪的时候《伊索寓言》这本书是我枕边的常客，睡前总会翻翻看看。现在再次读它，倒不如说是老友重逢了。只是再见时感情变了味儿了。
小时候就只是把它当成睡不着时一个消遣的好玩意儿，要非得说感想的话那应该就是很有趣，但对于得到的道理却是含糊不清的。现在再读它感觉倒有些沉重了。问我为什么，可能是因为故事中的事想到了这个社会吧。比如故事中的狐狸呀，多半狡猾还有些冷血，就好像这个社会中黑暗的人吧，有时候用虚伪的笑容和华丽的谎言，将一个个的毫无防备的人推向深渊。还有一些无知的小动物，就好像这个社会贪婪、想坐享其成的人们，最后的下场都是像它们一样竹篮打水一场空。当然只是因为这些而显得沉重吗，不是的。其实是因为这本书大多发生的事都在大自然中，大自然适者生存的道理是无法改变的，放眼这个社会，亦是如此，大自然中的动物，有的狡猾、有的聪明、有的善良、我们没有能力分辨，而在这个社会上的人也不会挂个牌子写着我是好人，所以这本书倒是提醒我要注意分辨好人还是坏人，再区别对待。
大自然中不仅有狡猾凶狠的坏人，也要小心时刻存在的陷阱，就像“掉进井里的公山羊和狐狸”这则小故事中，狐狸由于想喝水不小心掉进了井里，为了骗口渴的山羊下来，从而谎称水好喝至极欺骗了山羊，等山羊也被骗的掉进井里了，就实施自己的计划使自己上来，却不管山羊了。山羊就是因为毫无防备的掉进了狐狸的陷阱里才被困的。这不能全怪狐狸的狡诈，其大部分的原因是因为山羊没有警惕心从而也没有意识到危险的来临。这也给一向心软的我敲响了一记警钟了，防人之心不可无啊。
《伊索寓言》这本书是真的需要间隔的读，因为感受是不一样的，心情也是真的不同，长大了，你的书中不该只有童话书了，不是所有童话都是美好的，在社会中更多的不是童话，可能更多的是残酷与历练。在这个社会上不受伤害才是我们应该要学习的。
寓言伊索和驴读后感 篇3
整个暑假，我流连在小小书香世界里——爸爸利用休息的时间为我打了一个小书柜。书柜虽然简陋，上面的书却摞得整整齐齐;家里虽然拮据，爸妈却从没因为我要买书而说个“不”字。
最近，我被《伊索寓言》中《鸡和珍珠》的小故事所触动。有一天，一只鸡啄来啄去满地寻找食物。突然间，它从一堆废弃的树叶中发现了一颗珍珠，惋惜地说：“如果你的主人找到了你，他会非常高兴。可我要寻找的是米粒，而不是你，对于我来说，你毫无用处。”
这让我联想到不久前发生的那件事。很多同学去旅游了，坐飞机、坐火车、自驾游，北京、西安、大草原……可是我呢……妈妈曾经久病卧床，花去了家里所有的积蓄;爸爸没日没夜上班赚钱，还是无法改变家里的情况。
当好友们神采飞扬地与我聊起旅途中的所见所闻，我只有羡慕的份，甚至有一些嫉妒和委屈。为什么我的父母每天埋头工作，不能像别人的父母一样陪伴孩子?为什么我生在一个苦苦为生计奔忙的家庭?
那天，我最好的朋友邀请我一起去黄山游玩。欣喜过后，我还是清醒地明白，即使爸爸妈妈同意让我去，我又怎么能忍心拿着他们节衣缩食省下来的钱去旅游呢?
爸爸妈妈下班回家，看我失魂落魄的样子，焦急地问我怎么了。看着他们斑白的头发，浑黄的'眼睛，我拼命摇了摇头，笑了一笑——那真是一个比哭还难看的笑容。他们并没有追问什么。
那天晚上，我破例没在睡前看书，只把头埋在被窝里，轻轻啜泣。
清晨，如往常一样，当我醒来，爸爸妈妈已经去上班了。饭桌上放着两只用塑料袋包着的包子，旁边还有一张纸——是从报纸上撕下来的一角。那上面写着歪歪扭扭的一行字：
“孩，是巴妈没用，没让你过上好日子，请原亮我们”。
眼眶生疼生疼的，却流不出眼泪来。心里满满的，有什么溢出来，使我全身震颤起来。哎，我这可爱的爸爸和妈妈呀!良久，我把这一角纸端端正正地叠了起来，夹在《鸡和珍珠》那一页。
爸爸妈妈就是我最珍贵的“米”，就算拿金子来，我也不换!感谢上天让我拥有这样的父母，你们没有家财万贯，却给我无尽的温暖;你们没有多情的话语，却给我人世间最珍贵的情意;你们没有璀璨的珍珠，我却只愿你们是一颗米粒，虽然朴实但不凡!
寓言伊索和驴读后感 篇4
寒假的时候看了寓言书《伊索寓言》。书里的故事虽然短，但是深刻易懂。内容不仅好看，而且有趣，令人难忘。
其中有个故事叫《龟兔赛跑》，讲的是乌龟想和兔子赛跑，兔子跑起来像离弦的箭。爬到半山腰，看到乌龟刚跑到起跑线，就放心睡觉了。小乌龟没怎么睡，只是一步一步慢慢爬。最后大家都忍不住为小乌龟加油。兔子被吵醒了，冲到了山顶。但是乌龟在啦啦队的欢呼声中已经到达了终点。小乌龟夺冠了，这是谁也没想到的。我觉得兔兔太没有毅力了，所以放弃了原来的称号给乌龟。如果兔子再坚持一会儿，他就能赢得冠军。这个故事告诉我们，做事要持之以恒，不要半途而废。
另一篇叫《蚂蚁和蝈蝈》的文章说冬天下雪了，郭果饿了，想向蚂蚁借点吃的。蚂蚁说：“几点了？你没有准备任何食物。你在秋天和夏天都做了什么？”郭果得意地回答：“夏天和秋天都这么暖和，适合唱歌，没时间储存食物！”“那你等着饿死吧！”蚂蚁说着关上门。我觉得郭果懒，知道冬天很冷，没有食物，为什么不储存食物呢？储存了食物就不用挨饿了吗？这个故事告诉我们，不劳而获的人在任何地方都不受欢迎，不做好准备就会吃亏。
伊索寓言中的故事虽然如此简单，但其中蕴含的道理却值得深思，会使人受益终身。虽然看了很多遍，但总能津津有味的捡起来。我相信如果你读了这本书，你会像我一样痴迷于它。
寓言伊索和驴读后感 篇5
说到好书，这个世界上的确是有数不胜数的好书，在这么多好书面前我最喜欢的还要属有黑人奴隶伊索写的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流传至今的原因我认为不仅是它的故事写得很生动，而且还有那些可以告诉人们如何辨别善恶和是非的道理，让人们汲取教训，改正错误。读者以后遇到相同的问题时，它就会成为读者的良师益友，帮助我们去解决问题。比如说《伊索寓言》里最为著名的《龟兔赛跑》了。里面讲述了小乌龟与小白兔赛跑的故事，森林里几乎所有的小动物东认为小白兔会赢，可骄傲自大的小白兔却在半路中睡起了大觉，输掉了比赛。小乌龟也正是凭着坚韧不拔的意志力赢得了比赛。这个故事就激励人们既使天赋不好，先条件不足，但是只要持之以恒的坚持下去，不断努力，向目标前进，那么也会取得最终的胜利，就像故事里的小乌龟一样，赢得了比赛的胜利。而那些天赋很好的人如果不努力进取，没有一颗持之以恒的恒心，甚至骄傲自大，也同样会在人生的竞赛场上失利，败给那些远不如自己的人。
大名鼎鼎的韩红跟文中的小乌龟也有相同的遭遇。这名十分优秀的歌手，小时候竟被老师说成五音不全!可她并没有放弃自己的音乐梦，买来一张张碟片，刻苦训练，持之以恒，终于圆了自己的音乐梦。
读了这个故事以后，对我深受启发，我从小就体弱多病，体育课经常请假，因此体育成绩很差，跑步跑的很慢，因此就背上了诸如"慢乌龟"的昵称，我发誓要一雪前耻，平时不断刻苦训练跑步，放学后自己偷偷绕操场跑两圈，假日里也不断练习长跑，终于功夫不负有心人，在这次的体育测试中我的成绩令所有人都难以相信，我竟跑过了班上跑的最快得女生!令所有人都目瞪口呆，我获得了前所未有得好成绩。从中我懂得了只要坚持不懈地努力就能取得成功。这就是这本好书带给我的启示。
《伊索寓言》还有对富人的贪婪，自私和愚蠢进行了揭露与讽刺，对于那些有高尚品质的人进行了表扬，许多寓言还对那些通过劳动获得收获的人进行了肯定与赞颂，对于那些穷苦的人利用智慧于富人斗争的勇气和精神进行了赞颂。
我爱读《伊索寓言》!
寓言伊索和驴读后感 篇6
今天看了一个寓言童话，深深的触动了我。
这篇文章主要讲述了乌龟和兔子之间的比赛。兔子认为他是跑得最快的，所以他很骄傲。我想我可以先跑。比赛开始了。起初，乌龟跑得很慢，兔子远远领先。中途，兔子看到乌龟离它很远，就在大树下睡着了。乌龟跑着跑向兔子，看到兔子在睡觉，就自己跑了。最后他先跑了，骄傲的兔子输了比赛。
这个故事告诉我们，只有坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达胜利的终点。科学的路上没有平坦的路可走，只有在崎岖的山路上不畏艰辛的人，才有希望到达光辉的顶峰。在漫长的求知岁月中，人的智力有高有低，但只要持之以恒，循序渐进，就能取得优异的成绩，成为有用的人才。那些智力较高的人，如果只靠一时的热情，不做长期的努力，最终会落后于人，成为无知者。
我曾经像小白兔一样骄傲。每次考试前，她总是在妈妈面前骄傲地吹嘘，以为自己考得很好，班里几乎没有对手。但是因为骄傲，更因为粗心，不仅考不好，还落在别人后面，心里很失落。这个时候我妈总是来安慰我，要求我要吸取教训，不要自满，要打好基础，才能在学习上取得进步。
天才在于积累，成功在于勤奋。一定要懂得持之以恒，努力拼搏才能成功，最终有一天成为国家的栋梁！
寓言伊索和驴读后感 篇7
记得小时候经常听老师和父母这样跟我说：从前有个会讲故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作业后，终于有时间看完了这个《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，描绘出不同性格和喜好的鸟兽，用来描述各种各样的人，通过它们揭示世界的本真、善恶、美丑。在这么多寓言中，我最喜欢的是《伊索寓言》，讲的是一只没见过狮子的狐狸。有一天，他们终于见面了。第一次看到这个威武的怪物，狐狸吓得要死，逃之夭夭。碰巧他们又见面了。虽然是第二次见面，狐狸心里还是七上八下的，但是比上次好多了。第三次见面的时候，狐狸很自信的往前走，嗯？嗯？和狮子慢慢聊天。
看完这个故事，我立刻说出了这个寓言的真相：熟能生巧。想了想，觉得以狐狸为代表的人物和我很像。小学一、二年级的时候，我很胆小。走到讲台上，腿发软，四肢发抖，舌头麻木；初三的时候，我敢在台下说话，但还是不敢在台上说话；四年级的时候，我在台上吐莲花，我很淡定，赢得了大家的掌声；五年级时还获得了“英语口语大赛”一等奖。这说明遇到困难要勇敢面对，想办法解决。
还有一个《看见狮子的狐狸》的寓言：一只苍蝇掉进汤锅里，快要淹死了。他对自己说：“嗯，我已经吃饱喝足，洗个澡了。我死而无憾。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们，当它在新的环境中不可避免的时候，我们也可以试着慢慢适应环境，融入环境。
《苍蝇》简单地以故事的方式表达深刻的哲学，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾经写过这样一句台词：“你连伊索寓言都没读过，可见你是多么的无知和懒惰。”这真是一本好书。
《伊索寓言》读后感范文
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为您精选的“《伊索寓言》读后感范文”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
我有一本《伊索寓言》，它是在我过生日的时候妈妈送给我的生日礼物，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的映像：一名车夫推着货车往前走。
突然，车轮陷入了很深的车辙中，再也无法前进了。车夫一筹莫展，傻呆呆的站在那里，高声喊求大力神的来帮助他。大力神来到后，对车夫说：“你自己不自力更生，尽力解决仅依靠我怎么行呢？”看到这里，我想：这个车夫真没用，这么简单的事还要依靠大力神。其实，我有时也喜欢依赖别人。又一次我的红领巾找不到了。我翻遍了我的房间，可还是没找到。
我想：反正我的红领巾也旧了，还是再去买根新的吧！可自己又懒得去，就让爸爸给我去买，爸爸不但没给我买，竟还骂了我一顿。但读了这个故事后，让我明白了一个道理：一个人遇到困难，自力更生，是解决困难的最好的办法人的生命是有限的，而知识是无限的。让我们去利用短暂的生命去好好的“品味”这部《伊索寓言》吧！
《伊索寓言》读后感300字500字
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编细心准备的《《伊索寓言》读后感300字500字》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
今天上语文课时，老师给我们讲了《伊索寓言》，《伊索寓言》有三个小寓言故事。
第一个小故事的名字叫《狐狸和葡萄》。它主要讲的是：狐狸想吃葡萄架上的葡萄，可它费了好大劲都无法够到葡萄。
《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。
第二个小故事是我们大家非常熟悉的《牧童和狼》。，它主要写的是：有一个牧童在村边放羊，他好几次都大叫：狼来了！狼来了！欺骗村民们。当狼真的来吃羊时，牧童再次大叫，没有人来帮助他，没有人相信他了。
《牧童和狼》说明：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。善良、诚实是中华民族的传统美德村民们的善良和纯朴，被牧童的谎言所欺骗。
第三个故事叫《蝉和狐狸》。它主要描写的是：狐狸想吃树上鸣叫的蝉，便假装赞美蝉的声音美妙，但聪明的蝉看穿了狐狸的诡计，没有上当。
《蝉和狐狸》教给我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。我们要做一个聪明的人，不要像《狐狸和乌鸦》中的乌鸦那样不经夸。
寓言，就是带有讽刺或劝诫性的故事。
[读书心得参考] 《伊索寓言》六年级读后感400字
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。那么作品读后感怎么才能写好呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读书心得参考] 《伊索寓言》六年级读后感400字”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
今天我读了一本十分好看的书，书名是《伊索寓言》。
我觉得这本书滋润着我国一代又一代少年儿童的成长启迪他们的心智。培养他们热爱生活、热爱劳动、机智勇敢、乐观向上的精神。其中我最喜欢的是《猴子大王》这个故事。
这个故事大意是：百兽之王狮子死了，大森林里群龙无首，小动物们又惊又慌，聚到一起议论开了。小白兔首先提议：大象伯伯最高最大了，选象大伯为我们的大王吧!猴子跳出来反对说：不，不，那可不行，你没看见他又笨又重吗!小松鼠叫到：那选犀牛吧，他力气大，样子最威猛了!猴子又反对了，说：不行，不行，他的双眼可模糊了，看不清东西，怎能当王保护我们呢?猴子得意地扯开嗓子说：我不可以当吗?大家互相看着，没有更好的人选，只好同意让猴子当大王。狐狸是最不服猴子的，他对猴子说：我发现了一个神秘的地方。快带我去!猴子到了那里，有许多桃子，便摘了一个桃子吃。突然，吧嗒一声，落下了一道栅栏，这是猎人设下的机关，猴子落入了陷阱。
这个故事告诉我们：自以为是救世主，傲人自大，高高在上，脱离大众，贪图享乐的人，最终没有好下场。
【热】伊索寓言集读后感
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家精心推荐的“【热】伊索寓言集读后感”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
一本好书帮助我们跟他人有沟通的话题，作者所写的作品让读者们感受颇深。读后感具有一定的基本思路，但是思路不是绝对的，你是否不知道写作品读后感时该如何动笔吗？寻找优质文章可以尝试看看“【热】伊索寓言集读后感”，希望这些商品能够让你的生活更加美好！
暑假里，我读了一本好书《伊索寓言》。这本书的作者是伊索，我最喜欢这本书的一个故事《狼来了》。
这个故事讲的是一名牧羊人。他觉得村民都在睡觉，自己却不能睡，他想了一个办法。他大叫一声“狼来了”，村民都赶去了，却没看见狼，牧羊人连续戏弄了村民好几晚。有一天晚上，真的来了两只狼，牧羊人故技重施，大叫“狼来了”。但是这一次，没有人来救他。
读了这个故事，我懂得了一个道理。一次谎言可能被当成玩笑，多次就会变成恶意的欺骗。这个故事启发我，不能恶意的欺骗别人，不然别人最终会失去对你的信任。
伊索寓言集读后感4
我最喜欢的一本是《伊索寓言》。因为这本书里有很多很多有趣的小故事，每个小故事里都告诉我一个道理。在这些小故事里我最喜欢的一篇是《狐狸和野猪》
这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕，好不容易才敢停下来歇会儿，旁边却传来“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头寻找，原来是野猪在树干上磨牙，狐狸看到了就问：“伙计，现在又没猎人，你磨牙干什么啊?”野猪说：“要是等猎人来了，我哪儿还有时间磨牙啊?”狐狸明白了，自己平时不做准备，见了猎人才这么惊慌的?
读了这篇小故事，我也懂得了，人应该为可能到来的事情或者危险提前做好准备。学习也是一样啊，每天都应该温习第二天要学习的内容，这样才能把老师上课教的知识学的更好?
《伊索寓言》读后感今年新年，我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本《伊索寓言》，这里面有很多寓言故事，我一下子就被深深地吸引住了，读了这本书，我明白了许多道理，我们可不能像《鹿和狮子》里面那头只顾眼前危险而不顾身后灾难可怜的小鹿，也不能像《狼和狐狸》里那只愚蠢的狼、我们要向《猴子和妈妈》里面有一只小猴子那样，不能什么事都依赖妈妈……《伊索寓言》里有很多精彩的小故事，每个故事都告诉我们一个做人的道理，亲爱的同学们快来和我一起看吧!
伊索寓言集读后感5
我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事，都讲了许多短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先叙述故事最后在结尾揭示这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通过狐狸和山羊这篇文章告诉我们不能轻易的帮助别人;蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理;乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律!
其中有一篇使我记忆很深：《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自己可以打败狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最后只好认输。文字很得意，很骄傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的骄傲与轻敌!这篇短文章就告诉了我：生活中做什么事情都不能骄傲自满，要谦虚的做人。并且衡量一个人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。这个故事还教会了我一个词：骄兵必败!
《伊索寓言》这本书告诉了我很多道理，让我受益匪浅!每个人都要看到自己的缺点和不足，学习别人的优点和长处，要取长补短，做一个好学上进的人。
在学习中，正如有些考试成绩好的人便会骄傲自满，认为自己很聪明!并没有想到：人外有人，天外有天这句话。反而嘲笑考试成绩不好的人，这样只会是他下次考出的成绩不理想。而有的人，却一直谦虚做人，好的会要求更好，不好的会努力的改正!“功夫不负有心人”正是这样，他们得到了好的结果!
《伊索寓言》通过对生活的讽刺和批判，告诉了我们一些为人处事的道理。使我们看清了善与恶，美与丑，让我们更深的了解生活!怎样辨别是非好坏，怎样变的聪明、智慧。