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读后感收藏: 一瞬读后感其一

发表时间:2022-07-15

读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?面对这些问题,小编为大家收集了“读后感收藏: 一瞬读后感其一”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

前几天,我读了一篇文章《那一瞬》,对我很有感受。

这篇文章主要讲的是:临下课时,老师问了个问题:哪位同学能概括一下本文的中心?

接着就是一片沉默,大概所有的同学都在思考吧?两分钟过去了,作者组织好了语言,悄悄抬起头瞟了一眼,真齐呀-----一律趴在桌子上,低着头,我赶忙也埋下头。

作者姜莉没有勇气举手,但作者多么希望老师来叫姜莉,心里轻轻呼唤着老师:老师,我会!老师,叫我吧!然而,头还是不抬。

老师说:我又不吃了你们,别紧张,都抬起头来。

时间久了,老师决定点将了,老师的目光溜了过去,姜莉的心一下凉了一半,老师好像感觉到什么----目光到了我座位上,作者和老师的目光相遇了,姜莉用眼神转告老师:我会。

老师微笑了一下,给我了勇气,然后点我名,作者感到这一切都这么缓慢,其实,很快,姜莉说完后坐下,同学们平静,而作者心里却翻动着什么,甚至都想跟敌人般的同桌握握手,分享一下作者的快乐

人生的道路上有太多太多那一瞬,千百个这样的那一瞬能铺平我们的生活大道!

读完这篇文章,我感受到只要有勇气就会成功;这种小事,能使我有勇气向美好的未来迈进。

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[读后感借鉴] 军神读后感其一


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!我们该如何去写作品的读后感呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读后感借鉴] 军神读后感其一”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

我无意之中翻和翻课本,突然在其间看到两个醒目的大字—军神。我情不自禁地打开那页书,直想知道那位军神是何方神圣?一个个问号沉入了我的大脑,于是,我兴味盎然地翻开书看了起来。

课文讲述的是一所德国人开的诊所里,一个人说土匪打伤了腿。要手术时,这位先生却拒绝麻药,说自己要有清醒的大脑,不能让麻药影响脑神经。他在手术过程中连哼都不哼一声,并且还数着手术的刀数。这无不吸引我的眼球及思考。我实在太想知道这位如钢板一般意志坚强的人。他到底是谁呀?他呀!就是大名鼎鼎的刘伯承将军。

他是多么的坚强,那痛苦是常人不可理会的。而那撕心裂肺的疼痛并没有让这位“钢板将军”哼一声。我不禁想起了三国时大将关羽,关羽刮着骨时还悠闲地下着棋,说说笑笑,宛如没事儿人似的。而刘伯承将军不也像关羽一样吗?面对超乎常人所受的疼痛,他哼都不哼一声的!他是多么的坚强,多么的有毅力呀!这是多么让人敬佩呀!

一想到他的坚强和忍受痛疼的意志,我便想起了自己。我是一个十分不敢忍受痛疼的人。记一次感冒,要打针时,我去在诊所里上蹿下跳,闹得鸡犬不宁。好不容易才被按倒在椅子上接受打针的洗礼。只觉屁服凉凉的,“呀——呀——!” 疼痛像针一下又一下钻着我的心脏。我顿时把疼痛爆发为力量发出惊天地,泣鬼神的一嗓子,把本来宁静无比的诊所变成了声音分贝达到九十多的嗓音场。

刘伯承将军是多么坚强,而我却是如此的软弱。我读过《军神》后,感慨万千,心想:“一定要向刘伯承学习;学会他惊人的坚强;学会他忍受痛苦的毅力!”

[读后感必备] 读后感的作文其一


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编为您精选的“[读后感必备] 读后感的作文其一”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

在寒假里,我用三天读书完了《爱的教育》这本书,在小说里我认识了小主人公安利柯,知道了在四年级里的经历、观察和感受到的一切,这里面融入了各种各样的爱:老师的爱,学生的爱,父母的爱,儿女的爱┈他们每个人的爱并不是惊天动地的,但是却感人肺腑。美与丑,善与恶,完全用爱来感受生活中的点点滴滴。

书中所描写的人物都是极其平凡的,也没有跌宕起伏的情节,但是,一个个真情实感却让我感动不已:卡罗纳主动为身边同学解忧、保护弱小、伸张正义;卖柴人的儿子可莱谛既用功学习,又勤劳能干、孝敬父母;安利柯在父母的教育和影响下主动地关心帮助劳苦的孩子和需要帮助的人;还有13岁的马尔科邦千里寻母的故事,我深深被他坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力所感动。

读了这本书,我收获很多。它告诉我们不但要学会爱,还要学会如何去爱,这是一场真正的“爱的教育”。

[读后感参考] 读后感的文章其一


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[读后感参考] 读后感的文章其一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

《蓝鲸的眼睛》的作者是中国著名童话作家冰波,本名赵冰波,被孩子亲切的称呼为“童话王子”。

《蓝鲸的眼睛》这部作品讲述了关于一只神奇的蓝鲸的故事。故事中说,无论哪个盲人,只要得到蓝鲸的眼睛就可以复明。在暑假里,我捧起了这本书认真的读了两遍。给我的感觉却截然不同。读第一遍时,漂亮的女孩、帅气的男孩、年长的爷爷、爱眼睛胜过生命的蓝鲸……都留给了我很深的印象。当我阅读到那个帅气的男孩将钩矛刺向蓝鲸的眼睛时,当蓝鲸的心里充满绝望时,当它发出那一声“我的眼睛”时,一股无名的怒火从我心里慢慢升起;当我阅读到年长的爷爷,偷偷的将蓝鲸的眼睛从女孩床头拿起,埋在榕树下,我的心一点一点阴冷……当最后蓝鲸的歌声,悠长而舒缓,徐徐流进我和女孩的心田。

当我开始读第二遍时,我开始理解男孩的所作所为,我的心不在有怨恨。他虽然让我心中的美好破灭了,但是,他那只是为了给自己喜爱的女孩一个明亮的世界。之后,他再次孤帆出海,把自己的生命还给蓝鲸时,鲜血染红了大海,我和蓝鲸一起沉思……我也不在责怪爷爷,他宁可冒犯神灵,让孙女继续失去光明。只是为了众多渔人的生活。蓝鲸不能失去眼睛,可是渔人不能失去大海啊!

所以,爷爷才会做出这样的事,我原谅了他,也原谅了男孩。

读后感参考: 男孩故事读后感其一


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们读了作品以后,心中常有许多感想,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?一起来看看小编为大家整理的“读后感参考: 男孩故事读后感其一”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

《伴随男孩成长的好故事》是我所有书当中最喜欢的一本,其中有篇古希腊人的“木马计”,主要讲述的是希腊人与特洛伊人之间的战争!由于希腊人围攻特洛伊城,久久不能得手,最后,英雄们绞尽脑汁想出一个计谋来结束这场可怕的战争,那就是制造一个巨大的木马,使马腹里尽可能地隐藏足够多的希腊人。在出发前把军营彻底烧毁,让特洛伊人在城墙上看见烟火,不存戒备,大胆地出城活动。同时让一个特洛伊人不认识的士兵,冒充逃难的人混进城去,告诉他们说,希腊人为了安全撤退,准备把他杀死祭神,但他设法逃脱了。他还说,希腊人造了一个巨大的木马,献给特洛伊人的敌人帕拉斯·雅典娜,他自己就躲在马腹的下面,等到敌人撤退后才偷偷地爬出来的。让特洛伊人不致怀疑。特洛伊人同情这个可怜的外乡人,将他带进城去。在那里,他设法说动特洛伊人把木马拖进城内。当敌人熟睡时,他给希腊人发出预定的暗号。这时,躲藏在木马里的人爬出来,并点燃火把召唤隐蔽的战士们。终于摧毁了特洛伊城。

它让我学会了智慧与坚强,勇敢与自信,善良与友爱,诚实与礼貌,在这故事世界中一一展现,伴随着我度过了炎热的夏天,这是一本让人受益的成长书。

[读后感推荐] 猎人笔记读后感其一


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。在读了作品后,您自己有什么感想呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[读后感推荐] 猎人笔记读后感其一”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

暑假里《猎人笔记》这本书让我印象深刻,它的作者是俄国杰出作家——伊·谢·屠格涅夫,《猎人笔记》也是他的成名作。

《猎人笔记》这本书主要写的是“我”——一个贵族后代,在各个地方打猎时所碰到的不同的事情,第一个故事是我最喜欢的,他讲述了“我”与好朋友波卢特金,一个小地主所发生的有趣的事情。波卢特金经常城里富裕人家的闺女求婚,但是全部遭到拒绝,还把自家的酸桃子和坏水果给追求对象的高堂吃,非常可笑。“我”在波卢特金的介绍下,还认识了霍里和卡利内奇这两个性格完全不同的朋友,霍里子孙满堂,有着好几个儿媳和儿子,天天快快乐乐,出手大方,穿着牛皮鞋,而卡利内奇呢,却是一个只会每天陪着主人波卢特金打猎,穿着草鞋的人,而且因为惧内,连一个儿女都没有,但是他们却都很尊敬自己的主人——波卢特金。

这本书前几个故事虽然讲的是美好的回忆,每当我读到:“明朗的天空上稍稍飘动着高高的稀疏的云朵,白中带点黄,宛如晚来的春雪,有时又像卸下的白帆,平平的,长长的。”时候,我都会想放声朗读,抒发对作者写景奇特的深深的喜爱。但是,读到后面,只要我仔细的读的时候,我发现了,这本书其实表达的是作者对农奴制强烈的不满,对侮辱地主的绝对倾向,作者在各个地方都侧面的表达出了地主残暴、狠毒、贪婪以及虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等的性格,可惜后来导致被当时的沙皇政府中的教育大臣发觉,后来把作者在故里监管一年。屠格涅夫的勇敢表达出自己的不满这一性格,让我深深的钦佩与赞赏。

[读后感借鉴] 神笔马良读后感其一


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,那么该要如何写好作品读后感呢?一起来看看小编为大家整理的“[读后感借鉴] 神笔马良读后感其一”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

马良家境十分贫寒,父母很早就去世了,靠他自己打柴过日子。马良从小就喜爱画画,但就是他连一枝笔都没有啊!他只好用木炭在地上画,用草根沾水在石头上画。

一天晚上,一个白胡子老人给了马良一枝笔,他很高兴,画了很多东西,可谁知他画出来的东西都变成了真的!

这笔真就是太神奇了!他用神笔造福于人民,给穷人家里画牛、画磨、画水车。

我想,假如我有这样一枝神笔,那该多好啊!

可能有人要画汽车飞机;可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝。齐的组词,但就是我的想法却不一样,我想用神笔来改变环境,但我一个人的力量毕竟微薄,何不如画一个“神笔工厂”?那里造出来的笔只能画出完美的事物,有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人,让大家一齐来美化我们的地球。

让人们把非洲沙漠地区画满树木花草;把所有的污水画成清水;把臭氧层的漏洞画满臭氧;把工业区附近画满绿树;把旱地画上溪流;让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室;让残疾人的身体同健康人一样;让洪水不再泛滥。

我想,只要我们发奋,童话也能变成现实!

但就是,我们要想让地球的环境变的更完美的话,还得靠我们自己的双手去改变环境!当我们透过不懈的发奋,掌握了更多的科学知识时,我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗?梦想不也就能够成为现实了吗?

到那时,我们会看到沙漠地区已变成森林地带,小河已变得清澈见底,成群的小鱼小虾游来游去,臭氧层已被补好,太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后,也变得十分清新,旱地变湿润后,也成了肥沃的耕地。人们都幸福快乐地生活着!

那时我们的地球会变得越来越美!