现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，写作本质上就是文字交流的独特过程，多留心观察生活能为写作文积累素材。一般人借助范文模板时该怎么做呢？为此，我们花时间整理了作文为中华之崛起而读书读后感，相信你能从中找到需要的内容！

作文为中华之崛起而读书读后感 篇1

这几天，我们读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，周恩来清晰而坚定、铿锵有力的话语打动了我的心。

我以前是为理智而读书的，认为读好了书就能够变得聪明、清醒、明辨是非、不会轻易上当受骗。我听了周恩来的一番话这几天，我们读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，周恩来清晰而坚定、铿锵有力的话语打动了我的心。

我以前是为理智而读书的，认为读好了书就能够变得聪明、清醒、明辨是非、不会轻易上当受骗。我听了周恩来的一番话以后，就改变了志向，把为理智而读书改成为祖国而读书，我还要学他热爱祖国的抱负和他为人民着想的胸怀。

我以前成绩很差，但我有了很大的进步，今后我要更上一层楼，取得更好的成绩。

在课文中，周恩来看到一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人，他们随便欺负中国人，但现在中国不断地强大，这种情况已经没有了，我身为中国人感到自豪。以后，就改变了志向，把为理智而读书改成为祖国而读书，我还要学他热爱祖国的抱负和他为人民着想的胸怀。

我以前成绩很差，但我有了很大的进步，今后我要更上一层楼，取得更好的成绩。

在课文中，周恩来看到一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人，他们随便欺负中国人，但现在中国不断地强大，这种情况已经没有了，我身为中国人感到自豪。

作文为中华之崛起而读书读后感 篇2

读书是为了什么？今天已11岁的我一直以为，读书是为了取得好成绩，爸妈高兴，自己脸上光彩。直到暑假期间，我再次读了《为中华之崛起而读书》这篇文章以后，才真正找到了这个问题的答案。

“为中华之崛起而读书”是我们敬爱的周总理12岁时立下的誓言。当时，12岁的少年周恩来就读于沈阳“东关模范学校”。一次上课时，先生问学生读书为了什么。有人回答说为明理而读书，也有人说为做官而读书，还有人说为家父而读书，唯有少年周恩来面对先生的问题，陷入了沉思。他想得最多的，是平时耳闻目睹的旧中国的种种濒于危难之时的严酷现实。这使他幼小的心中掀起阵阵切肤之痛。他情不自禁地回答先生：“为中华之崛起而读书”

读完了这本书，我合书沉思。12岁的周恩来立志为国家强盛而读书，一语道破了读书的意义。腐败的旧中国内忧外患，灾难深重，一些大人都熟视无睹，而周恩来年仅12岁，就志存高远，能为祖国的存亡而担忧。更令人敬佩的是立下大志的少年周恩来，为了拯救中华，奋发向上，不懈地努力学习，成了全校的佼佼者。周总理一生的光辉历史完全证明他用毕生的精力最终成就了中华之崛起的伟业。从周总理身上，我明白了少年立志的重要。

面对周总理“为中华之崛起而读书”的志向，许多只知读书而不知为什么读书的人，应该重新改变自己的指向。我常听爸爸说起古人的话：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”我过去凭着想光彩•图面子的想法去读书，即使读出来又有什么用呢？

少年时代的周恩来，以他的言行，为我们树立了榜样。他的“为中华之崛起而读书”的誓言激励了我们，像风帆，像羽翼，勤奋学习，不懈努力，把祖国建设得更美丽更强大。

作文为中华之崛起而读书读后感 篇3

放寒假了，终于有时间阅读我的最爱－－《周恩来的故事》，今天读到了《为中华之崛起而读书》，心中颇有感慨！周恩来12岁时在沈阳读书，有一天，魏校长问同学们：“你们是为了什么而读书？”有一名学生说：“为了挣钱而读书。”还有一名学生说：“为了当官而读书。”另一位同学说：“为了我爸而读书。”校长叹了口气，摇了摇头。他走到周恩来的身边，问道：“你呢？”周恩来想了想，然后站起来，大声说：“为中华之崛起而读书！”校长先是一愣，随即拍手叫好：“好！为中华之崛起而读书！”于是，这句话便成了一句流传千百年的名人名言。少年时代的周恩来生活在政府腐败无能，人民饱受欺凌的清朝末年，但他没被混浊的社会环境所污染，反而激起了他对旧社会的憎恨，从而立下了要推翻旧社会，建立新中国的崇高理想。

他的爱国心，真是强烈啊！周总理12岁的时候就能想到，为中华地之崛起而读书，现在的我马上就升入毕业班了，还没有想到为什么而读书？这不禁让我觉得愧疚；这不禁让我有些汗颜。我们生活在社会繁华安定的年代，不用为温饱而发怒，也不用为国家的安危而担忧。可是我们每天都做了什么呢？现在的我们，老师的作业留得多了，就会埋怨老师；考试成绩好了，就会向家长要奖励；吃要吃好的，穿要穿好的，如果家长不满足，就要耍脾气；有的把时间都用在打游戏机上，有的用在泡网吧上，有的用在吃喝玩乐上，每天都嘻嘻哈哈的，游走在闹市中。这样的我们如何能让中华崛起？少年强则国强，少年富则国富。我们青少年的健康成长关系到祖国的前途和命运。所以，让我们从小立下远大的理想，刻苦学习，掌握为人民服务的本领，长大后成为建设祖国的栋梁之才，继续秉承周总理的志向：为中华之崛起，贡献自己的力量！

精选阅读

2022读后感推荐 为中华之崛起读后感(篇二)

书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编为大家整理的“2022读后感推荐 为中华之崛起读后感(篇二)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

在每周一的清晨，伴着初升的朝阳，总会有一支雄浑壮丽的歌响彻神州，在嘹亮的歌声中，在蔚蓝的蓝天下，中华人民共和国的国旗冉冉升起。

仰望着鲜红五星红旗，回首千疮百孔的往昔，无数革命先辈用鲜血点染了五星红旗，有多少爱国志士有生命来唤醒东亚睡狮的觉醒，有多少文人墨客用手中的笔写下不朽的诗文。

当时的中国，正是混乱之年，多事之年，是一个麻木不仁的年代。鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签定，山东半岛的侵占，东北三省的沦陷，东亚病夫的屈辱，华人与狗不得入内的牌子都向我们诉说着，中国，需要觉醒，需要发展，需要腾飞。

在一所普通的中学，在一个普通的教室里，老师问同学们：你们是为什么而读书？

台下哗然，有的说：为做官而读书。也有的说；为挣钱而读书。为明理而读书他们只是为了自己的利益，他们的目光太短浅了。想我周恩来总理，展望中国受尽的屈辱，在麻木不仁的同学中，脱颖而出：为中华之崛起而读书。

为中华之崛起而读书我想，再说这句话的时候，他眼中，一定闪烁着一种光，这是一种清晰的光，一种伟大的光，从这如宇宙般浩瀚伟大的的神光中，似乎看到了新中国的希望。

是的，他做到了，他远渡重洋，东渡日本为的只是这无比远大的理想：中华，崛起，读书。他的理想实现了，中国这条东方巨龙已经觉醒，正在腾飞，正在向新时代迈进。

现在生活安逸，有不少同学已经沉迷于网络中，陶醉在漫画中，投入反抗老师，反抗考试的战争中，可他们有没有想过，新中国是怎样崛起的！是无数革命先辈的付出，才有了中国的今天。中国不是建立于我们手中，就不能让他在我们手中毁掉！

时代的步伐飞速迈进，中国这条东方巨龙已经醒来，将有我们是它的威力发挥到更强；东方的天际刚露出一点殷红，将有我们来迎接明天的太阳，我一定要好好读书，为自己的理想而奋斗，为中华之崛起而读书！

[读后感必备] 海明威丧钟为谁而鸣读后感之五

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编精心整理的“[读后感必备] 海明威丧钟为谁而鸣读后感之五”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

全书围绕年轻人罗伯特乔丹奉命去炸一座桥而展开，他是一位爆破员，一名西班牙语讲师，也可以说是一名反法西斯主义者。这位年轻人富有理想，充满朝气，勇敢，有正义感，怀着“为全世界被压迫的人们鞠躬尽瘁的感情”，“反对所有的暴政，为你所信仰的一切，为你理想的新世界而斗争”，放弃自己的本职工作，成为一名志愿者，奔赴西班牙，为自己的信仰而战。

在这本书中，作者从题目中就抛出一个问题，就是丧钟到底为谁而鸣。带着这样的疑问，我一直在寻找答案。突然想到了鲍勃迪伦写的一首歌，“答案在风中飘”，对于这个答案，我想每个人都有自己的理解。丧钟可以是为那些反法西斯战争而牺牲的人民而鸣，或者也是为最后在战争最后失败的法西斯主义者。我想在根本上，这里的丧钟具有一种抽象的概念，或者说是一种隐喻。每个人都在为自己的理想而战斗，法西斯主义者或者反法西斯主义者，他们都在为自己的利益而努力。当然，在很多描写二战的作品中，正义的一方到最后总归是胜利的，尽管付出的代价很大，正如海明威的这部小说《丧钟为谁而鸣》，罗伯特乔丹最后为了他的理想而牺牲了。古巴的革命英雄切格瓦拉，也是如此，为了一生的理想奔赴游走，最后被捕牺牲。

很多作品给人的印象是，一个正面人物牺牲之后，但是他的思想会一直延续，也就是说一部文学作品往往有一个主旨。那么此书的主旨是什么，通过整部小说的阅读和在看了其他学者对这部书的评点之后，表达的主旨是“人们的命运息息相关，因为每个人都与人类难解难分。”而我觉得这是一个美好的理想的诉说。在本书中，除了主要人物罗伯特乔丹之外，还有以下这些人物：

一直在他身边支持帮助他的老头安塞尔莫，有爱心，富有同情心，在射杀了敌人之后，为他们落下了眼泪。

游击队首领巴勃罗，他胆小自私凡事只考虑自己的利益，一直不同意炸桥，但是之后的情节叙述中，有多次转变，充满矛盾。

巴勃罗妻子比拉尔，强势，干练，一直支持罗伯特的任务。

玛丽亚，善良，天真，深深爱着罗伯特。

另外还有游击队的其他成员，他们为自由而战。

这些人物的出场，充实了整部小说。每个人物都有鲜明的个性，栩栩如生，有血有肉。曾经看到汪曾祺老师的一篇文章，他是这么来形容这部小说的：重读《丧钟为谁而鸣》，觉得海明威的叙述是非常干净的。他没有想表现什么“思想”，他只是写生活。

我想，在二战中，在反法西斯战争中，也必将有这么一群人，他们或许没有书中所写的一模一样的的生活情状，但是也必有相似之处。海明威的作品中，往往带有自己的影子，海明威在二战中，在欧洲战场中，当过战地记者。这部小说是作者在西班牙的英雄城市马德里被攻占之后，他在古巴首都哈瓦那郊区寓所“观景庄”所写，情节紧凑，一气呵成。

谁都不是一座岛屿，自成一体;每个人都是欧洲大陆的一小块，那本土的一部分;如果一块泥巴被海浪冲掉，欧洲就小了一点，如果一座海岬，如果你朋友或你自己的庄园被冲掉，也是如此;任何人的死亡使我有所缺损，因为我与人类难解难分;所以千万不必去打听丧钟为谁而鸣;丧钟为你而鸣。

海明威把这段话放在本书的开篇，作为开篇之词，我想这是要体现的是个人的价值，你是最重要的你，是你构成了与世界的千丝万缕的联系，是世界密不可分的一部分，尽管佛洛依德说，每个人都是孤独的灵魂，是一座孤岛。但是也不能否认正是由于个体的独立，才能衍生出千千万万的不同的思想。

人和自然界的千万动植物组成了这个美丽富饶的世界，缺了其中一个都不能生存，在自然界的人类，还是依旧要与自然和平相处。人与人之间的联系，就更加微妙了一点。“任何人的死亡使我有所缺损，因为我与人类难解难分”，话正如此。

在我看来，丧钟是为任何人而鸣的，也看了此书改编的电影《战地钟声》，将各个人物演绎得淋漓尽致。在最后结尾的时候，在罗伯特摔断腿之后，在他对自己自言自语的时候，那个钟开始摇晃，钟声开始响起，影片也在这里戛然而止，只留下钟声在我脑中回想。

我想，理想是美好的东西，它富有激情、易碎，然而它又是那么令人向往，为了保护它，牺牲的人不在少数。当你决定为它赴汤蹈火的时候，请一定坚持，不论成功还是失败，丧钟为你而鸣。

[推荐读后感] 丧钟为谁而鸣的读书心得之一

读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[推荐读后感] 丧钟为谁而鸣的读书心得之一”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

Do you know what's worth fighting for

你知道还有什么是值得为之战斗的么

When it's not worth dying for?

当并不值得为之而死的时候?

Does it take your breath away

它有没有让你无法喘气

And you feel yourself suffocating?

你是否感到窒息?

----Green Day

如今爱西班牙的人迷恋的不过是这些：行云流水独扛艺术大旗的板鸭足球、位处自诩文明的西欧却热情得嚣张的舞蹈、疯狂而一往无前的斗牛狂欢、弥漫历史的气息在夜间分外迷人的巴塞罗那风光，抑或是灵动优美节奏感强的西班牙语。然而有那样一个人，他爱的是与西班牙共同经历的彻骨创痛，爱的是每每踏砖都会战栗在耳边的丧钟。

海明威的每部小说都有种自传的味道。他笔下的主人公，或年轻有为，或英雄迟暮，总在骨子里透着永不低头的倔劲。从那字里行间，总渗出这位作家对世间的痛恨、抗争，以及背后蕴泪的爱。

乔丹同海明威一样并非西班牙人，却在阴霾笼罩的二战前夕毅然投身西班牙混乱的内战前线，成为势单力薄的反抗军中的共产主义战士，对抗几乎攥有全部胜算的弗朗哥政府军。反抗军给他的任务很简单——炸桥。彼时这桥已成为战场上的生命线，无数补给均从这把守森严的桥上向前线通过，炸掉这桥与切断政府军的粮仓线无异。然而这任务又岂是单单说说这样容易?由此才展开了故事的主体，即乔丹作为一个国际主义者同广大西班牙人民的交往过程中共同经历的炮火洗礼。

写《丧钟》时的海明威相比从前在面对战争的态度上已变得从容与理智，从《永别了，武器》中一站站场上的逃兵到《丧钟为谁而鸣》中几经思索最终选择为人类的和平牺牲自我的战士。这样的转变中，海明威将自己对战争的思考糅进了书的铅字里。一开始，只是笼统的痛恨、厌恶，为硝烟中纷飞的生命的粉末而撼动，于是他说：“战争中最后承担罪恶的只有人民。”当他从战地记者的角色中跳脱出来，那些前赴后继前者倒地后者接枪的人影又盘桓在他的眼前。面对平静的湖光山色，他开始理解震颤的枪炮之下人类所坚守的勇气与理想、自由与荣耀，于是他笔下的人物蜕尽旧皮，成为了尽管有迷茫，仍最终投身惊涛骇浪的堤坝，将自己铸成拦截高压统治洪峰的砖石的斗牛士。面对友谊、团结、背叛、绝望，张开双臂，放出萤火之光敢与日月争辉的光柱。“没有失败，只有战死。”

战争之于每个民族都不陌生。几乎每个民族的发展史册上，揭开某些页面，都能看到淋淋的血嗅到刺鼻的腥灌进盈耳的呻吟。西班牙内战在之后紧接着降临的反法西斯战争的掩盖下已显得苍白而鲜有人记得。海明威用钢笔记述了曾经遍地星火的悲壮的西班牙，由此他说，正义战争的价值不在于双方斗争后所建立的体系，而在于人类通过抗争最终获得的和平，战争中的牺牲因之才有了价值。

海明威的书名是个哀叹般的问句。千古悠悠，有多少冤魂嗟叹。这无尽的拷问弥散着无法抑制的太息。乌干达的阴郁、卢旺达的哀嚎、库尔德人的绝望、吉普赛人的苦难，扬起漫天沙尘蒙蔽天日，然而悲凉的丧钟呜呜的哀鸣难以被掩蔽。

海明威在扉页上留下的笔记可以作为结束：

任何人的死亡都是我的损失

因为我是人类的一员

因此

不要问丧钟为谁而鸣

他就为你而鸣

月度读后感精选《中华上下五千年》读书心得作文之五

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“月度读后感精选《中华上下五千年》读书心得作文之五”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

我想，这应该是一本最令人，尤其是中国人读一读的书。

有“盘古开天辟地”而开始，以“辛亥革命”而终。每一个字无不诠释着历史长河的五千年。这本书完整的再现了五千年的历史进程，那充斥其间的血腥与杀戳，欢笑与悲悯，往往令人心潮澎湃。历史的确是一面镜子，三皇五帝，五代十国，战国春秋，无不令人神往。

的确，生生不息的中华民族是不朽的。追溯历史，有的人流芳百世彪炳千秋，但在他们身上，也看到了五千年的兴衰，辉煌与悲怆。历史的昨天是值得品味的，他们没无不表达同一个主题——爱国。

只是一个伟大的主题，它也许是一生中宝贵的财富。当回眸那些历史陈迹与早已逝去的文明，你会为中华而激动不已。这也是爱国心。五千年的沧桑，五千年的历史，想必，也许正是那种中国情，民族魂，才是中华民族在世界文明中屹立百千年不倒的原因吧。爱国，这也是青少年所应做到的。时间推动历史，现在而又追思历史。我想，不论是历史如何，只要有颗爱国心，将来中国一定会强盛起来。

每一次的分裂，都会触动炎黄子孙的灵魂深处。每一次的创新，都是追寻着先祖的脚步。爱国是伟大的，爱国的人更伟大，一个历史时段，爱国者越多，则越值得我们思考。爱国者也少，则那个时代越令人心寒。这正是本书所传达的一个主题。

爱国情是一个民族生命力，创造力的源泉。中国有过辉煌，也有过屈辱。但支持我们无数次站起来的正是传承不息的民族精神。

让我们牢记历史，牢记这本书，还有不朽的爱国情。汲取宝贵的人生启迪和经验，从中获取丰富的历史经验和民族精神。这是立足之本，这更是宝贵的财产。