读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编已为您准备好了《[读书心得模板]三年级读后感：《弟子规》范本》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
“好学生”是怎样炼成的?这是我一直思考的问题，最近，我读了老师推荐的《弟子规》，许多留在心里的疑问霍然开朗。《弟子规》主要是以“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”为主题的，具体规范了学生居家、出外、待人、接物中的行为准则，弟子规就像一弘清泉荡涤了我的心灵，又像一面镜子映照出我平时的缺点，让我仔细品味每一个生活细节，忽然发现自己有太多的不该，太多的不孝，掩卷长思非常愧疚。WWw.ZUOwEn101.com
贤明的人，应先学习孝悌，继而讲信用，然后要对每个人都仁爱，如果还有余力，才可以去学文化，这面镜子让我看清了我身上不整的衣冠和肮脏的污点，我总是不修边幅，这样不但对别人不负责，对自己也不负责。最让我感到汗颜的的是“父母呼应勿缓父母命行勿懒”，有一段时间，我因为学习成绩下降，心情很不好，有时妈妈让我多学一点，作业多做一点，英语再背几个单词都不愿意民，总是和妈妈发生争吵，读了“父母命行勿懒”让我深刻认识到自己的不孝，妈妈都是为我好才让我我多学一点的，我怎么就不理解呢。“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。”让我知道了侍奉父母要用心体贴，冬天要让父母感到暖和，夏天则要给父母凉爽，早晨起床先看望父母，傍晚回来，一定要向父母报安。我总是没有关心父母亲，不能体贴她的劳苦。冬天爸妈总是给我用电暖宝，我也不推辞，夏天反而让他们给我扇扇子，我从这句话里看到了我那自私的心，听到了我的心“怦怦”地发出无愧自容的声音。“冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切。”让我知道了帽子要戴端正，纽扣要扣好，袜子和鞋子都要穿好戴好，放置帽子和衣服应当在固定的位置，不要随手乱放，以免弄皱。而我呢，帽子总是歪着的，扣子不是扣歪了就是这个扣了那个没扣，用我妈的话说叫做邋遢，用同学的话说叫流行。不过这样不伦不类，的确非常不好看，给人一种随便，叫花子般的感觉，我总是这样，以后一定改正。
刘备说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，中国历史上从小就劣习不断，长大就成为社会祸害的人也不计其数，比如我学过的周处、《水浒传》中的高衙内。作为一名小学生，只有从《弟子规》上小的行为规范做起，才能成为一名有道德、有修养的人。历史上贤明的人不计其数：像贤明的孔子，清廉的包拯，大诗人王维，学识渊博的孟子……….也有许多千古孝子：像弃名孝母的李密，温席的黄双，刻木亲的丁兰，亲尝汤药的汉文帝…........不胜枚举，他们都是践行《弟子规》的楷模，我要向他们学习。将来做一名对社会有贡献的人。弟子规》给我带来的震动实在太多了,它就像一道犀利的阳光，照亮了我身后的阴影，也让我更加认识到自己的缺点，指明了我应该努力的方向。!
做一个有良知、有道德、忠孝仁义、自强不息、努力学习的人，我想这也是老师给我们推荐这本书的深层用义吧，真的很感谢我的老师，是她把《弟子规》植入我的生活，《弟子规》真的是一部好书，值得一读。
精选阅读
[读后感分享] 作文：《弟子规》读后感作文范本
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感分享] 作文：《弟子规》读后感作文范本”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
我今天背弟子规。前面背得很通顺，可是，到后面有一页把我给拦住了。我背了一会儿，终于背会了。我姐的比较简朴的一页：“见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。”这一页的意思是：“假如自己没把事情弄清晰，就不要乱发言。没有听到事情的根据就不要乱传。”我觉得他讲的很有道理。我以后一定要将他牢记于心，一定要严格按照这两句话办一切事情。
【读书有感】 作文：弟子规读后感中学生作文范本
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？一起来看看小编为大家整理的“【读书有感】 作文：弟子规读后感中学生作文范本”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
《弟子规》是清代学者李毓秀写的蒙学名篇，是人们的糊口规范，依据中国大思惟家孔子的教诲编写成，是儒家的基础，人道的基础。
《弟子规》分成孝悌、谨信、亲仁、学文等篇章，三字一句，便于背诵。“弟子”就是学生，而“规”就是规矩的意思，这本书句句讲的都是为人处世的规范。
《弟子规》首先教导我们要做一个有孝心的人，要孝顺父母。例如“父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听”。
《弟子规》教导我们要做一个谨信的人。要勤勉谨严，做到“朝起早，夜眠迟。”由于“老易至，惜此时”，要养成好的卫生习惯“晨必盥、兼漱口。便溺回、辄净手”，要养成良好的行为习惯“勿箕踞、勿摇髀”。要言而有信“凡出言，信为先”，但是不可以等闲地胡乱允许别人“事非宜、勿轻诺”。不和别人比吃比穿，而是要和别人比品德才学，才学不如人，就要多加努力，“唯德学、唯才艺、不如人、当自砺。若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”。
《弟子规》教导我们要泛爱世人，要亲仁，由于所有的人类都是同在一个蓝天下，同居一个地球村，“凡是人、皆须爱。天同覆、地同载。”要想取得名望，就要靠自己良好的行为去积累，由于众人看重的不是外在的相貌，而是内在的品质“行高者、名自高。
《弟子规》教导我们若有余力，便去学文。还教了良多读书的方法，“读书法、有三到。心眼口、信皆要。方读此、勿慕彼。此未终、彼勿起”。我读书时经常不能做到收视反听，还喜欢读了一半就去翻阅其他的书籍。
《弟子规》是我们中华民族优秀的文化遗产，有着取之不尽的宝贵思惟，能够陶冶心灵，进步聪明，使我们懂得做人之道，养成良好习惯。
月度读书心得精选 弟子规读后感600字优秀
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《月度读书心得精选 弟子规读后感600字优秀》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信……”，校园里不时传来琅琅的读书声。寒假期间，我又重温了一遍《弟子规》，又有了更大的收获。它是我国传统文化的经典，也是先贤智慧的结晶。它告诉我们许多做人的道理，从“入则孝”到“出则悌”从“谨”到“信”。《弟子规》虽然文字不多，却包含了儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁等思想，为我们的读书学习方法、待人处世原则，提出了明确的行为规范。
我是一个爱读书的女孩，但是有个看完书就随手乱放、从来不知道放回原处的坏毛病。每次都是妈妈一边唠叨一边帮我把书收拾起来。有一次，我看完《木偶奇遇记》，随手放到一个地方，当我再想继续看时却怎么也找不着，心里焦急的差点儿哭了。妈妈知道了，一边帮我找书一边教育我：“列典籍，有定处；读看毕，还原处。这样就不会丢失了。”最后终于在我的钢琴下找到了。听了妈妈的话，看着失而复得的书，我既高兴又惭愧。从此以后，我每次看完书都及时送回原处，再也没有丢失过。
“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确义。”这几句话，也让我受益匪浅。以前我在学习和对待作业上不够认真，经常要妈妈督促。遇到不懂的问题，经常偷懒没有记录下来，课后查找原因。也没有及时向老师或同学请教，含糊了事。在读过了《弟子规》后，及时发现了自己存在的缺点。现在我经常对照《弟子规》提醒自己，相信以后我的学习成绩会越来越好。
《弟子规》给我们带来巨大的精神财富，让我们从身边小事做起，从现在做起，养成良好的生活和学习习惯。让我们行动起来，精心研读《弟子规》，践行《弟子规》。做一个品德高尚、成绩优异、对社会有益的好少年！
[读后感必备] 三年级读书心得优秀怎么写
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家收集的“[读后感必备] 三年级读书心得优秀怎么写”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
寒假里，我读了一本书，叫《窗边的小豆豆》。这本书带给我无数的笑声和感动。
《窗边的小豆豆》讲的是作者上小学时真实的故事。书中的“巴学园”是一所专门收“特别学生”的学校。文章一开始讲了小豆豆的妈妈和老师见面，小豆豆的幽默风趣让我开始喜欢上这个小女孩儿，也吸引着我继续读下去。
作者对小豆豆的动作、想法写的很生动，所以读起来非常有意思。小豆豆是个在一般人眼里的“坏学生”：上课注意力不集中，总是不停开关桌子;站在窗户边跟路上的艺人打招呼......这样的孩子最让家长和老师头疼。但是我可以感受到一个小姑娘的聪明可爱、热情活泼。所以，小林校长每次见到小豆豆总会说：“你真是一个好孩子！”一句简单的话，让小豆豆充满信心。
巴学园的上课方式与众不同，没有固定的课程表，每一节课都是按照孩子们的喜好来决定上什么课。巴学园不仅是一个学校，更是一个充满爱和幻想的天堂。小豆豆在这里学会了爱、生活和成长，这里藏着她美好的回忆。
我想小豆豆如果不进巴学园、不碰见小林校长，会被当成坏孩子。小林校长很有创意，会用废电车改装成教室；他尊重儿童，会耐心地连续听小豆豆讲四个小时的话而不打哈欠；他会细心的呵护每一个孩子。我认为小豆豆是幸运的，因为调皮的她遇到了超级棒的小林校长。
这本书讲述了一所我无限向往的理想乐园，一位让我崇拜的伟大校长，一个善良仁慈的妈妈，当然，还有一个淘气可爱的小豆豆。
[读书心得借鉴] 三年级读后感：《隐形的翅膀》
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编精心整理的“[读书心得借鉴] 三年级读后感：《隐形的翅膀》”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
前段时间，我看了一部名为《隐形的翅膀》的电影。它讲述了这样一个故事：女孩志华放风箏时出了意外——风筝触到了高压线使她失去了双臂。然而在经历过一次次磨难、一次次风雨的洗礼后，原本痛不欲生的她用坚强书写了生命的辉煌。她成了全国残疾运动会游泳冠军，还圆了自己上大学的梦。
看完这部电影后，我思绪万千，一个故事，浮现在我的脑海中。一个十几岁的女孩，不小心掉进了一个深10多米的坑中。她并没有绝望，用手指挖了一个又一个的助爬坑，爬上去，跌下来，爬上去，跌下来……最后，她终于爬了出来，得救了。她凭着一股永不放弃的精神，创造出了一个生命的奇迹。
在生命的困境前，这两个柔弱的女孩都选择了勇敢面对。在风雨中磨励，在困境中奋起。只要你够坚定，就能走出失败的阴影，成为生活的强者。
[读书心得参考] 作文：弟子规读后感中学生作文
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读书心得参考] 作文：弟子规读后感中学生作文”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
我很喜欢读书但是《弟子规》是我的最爱，学习了《弟子规》让我受益非浅。
《弟子规》是显圣镜，可以显现一个人是不是真的有德行。《弟子规》同时也是照妖镜，对照一下看你是否做到《弟子规》哪些，如果没有做到那就“有则改，无加警”。“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名人指路”，谁是名人?我们的老祖宗呀也就是古圣先贤，《弟子规》就是古圣先贤用简简朴单的1080个字描绘出人生中的131件事情，每件事情都意味着一个人生的哲理，假如我们每个人都按照《弟子规》所说的来做人的话我们每个人都是幸福快乐的。
《弟子规》教诲我们，真正幸福的源泉在于时时刻刻以一种恭顺的心，以一颗感恩的心，对待他人要有送人玫瑰手有余香的心境，要有舍得的精神，大舍大得小舍小得不舍不得。
《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美!《弟子规》让我懂得了孝顺父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而取信。假如说《弟子规》是一本好书，我便是读书人;假如说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿;假如说《弟子规》是一片蓝天，我便是飞翔的雏鹰;《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼仪中又跨出了一大步。
《弟子规》说“凡是人，皆须爱。”有感恩的心，才会有爱人的心。知恩才能报恩“，恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。”那么我们每个人时时刻刻都糊口在感恩和爱的世界里，就能时时品尝幸福的感觉。
蔡礼旭老师说，有爱的地方就有家，有感恩的地方就有家。把爱和感恩带到哪里，哪里就是家。学会爱学会感恩和谐就在你我身边，愿我们用《弟子规》联袂共同营建一个和谐幸福的家。
月度读书心得精选 作文：《弟子规》读后感作文(篇一)
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“月度读书心得精选 作文：《弟子规》读后感作文(篇一)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
今天，我和大家分享《弟子规》的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”。知道了父母叫我们时，要立即回答，父母叫我们做事时，我们不能偷懒，但是，我在糊口中，这些我都没做到。
糊口中，妈妈叫我的时候，我都是百般的不情愿，老是问：“咋了?”有一次，妈妈真急了，一下子吼起来：“不会好好说话吗?”我连忙说：“会、会。”又是一次，妈妈让我去买盐，我想看电视，就说：“你不会去买呀!”妈妈一听我这话，一下子发起火来：“怎么了啊!现在去买个盐，你都不去买了，啊!”我一听，知道自己理亏，连忙去买。
糊口中的小事有良多，在不经意之间，我们要改掉自己的坏毛病，做一个好学生。