一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编帮大家整理了[读后感推荐] 驴打滚儿读后感(篇七)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
《驴打滚儿》这篇文章主要讲了关于宋妈的一些事情。
读完以后，我从许多地方可以看出宋妈很尽职，丝毫不在意她的工资。宋妈每天早上都起得很早，去给英子家里做早饭。英子的弟弟饿了，宋妈就给他喂奶，还得帮英子梳理她那难梳的头发。到了中午，又要去买菜，做饭，晚上需要准备洗澡水让英子以及她的弟弟妹妹洗澡，然后给他们讲故事，哄他们睡觉。
我还觉得宋妈很可怜，因为宋妈自己的孩子一个已经死了，另一个失踪了，她只能帮人家当奶妈，而且每月的工资并不多。wWw.ZUoweN101.COM
读完这篇文章，我还知道了题目《驴打滚儿》有两种意思，一是宋妈给英子买了一种食物叫驴打滚儿，二是宋妈丈夫骑的驴总爱在草地上打滚儿。
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[读后感推荐] 王子与贫儿读后感(篇三)
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，我们读了作品以后，心中常有许多感想，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。那么该要如何写好作品读后感呢？小编帮大家整理了[读后感推荐] 王子与贫儿读后感(篇三)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
暑假里，令我难忘的书不仅有《世界上最热的新知识》，还有一本那就是《王子与贫儿》。
《王子与贫儿》的作者是著名的美国作家马克·吐温。书中的故事发生在16世纪的英国。威尔士王子爱德华在一次偶然的机会中，结识了贫儿汤姆，他们对彼此的生活都很向往，于是俩人互换了身份。很快，国王亨利八世去世，汤姆成为国王，而爱德华却与“家人”在游民中流浪。汤姆废除了酷刑，颁布了仁慈的法令，爱德华也结识了忠诚的迈尔斯·亨顿。最终，在新王的加冕日上，真王子重登王位，开启了“仁慈的时代”。整个故事无疑就是一部湖南卫视里海外版的《变形记》。
《王子与贫儿》构思奇特，故事离奇，既描绘了16世纪英国上下层的生活，赞扬了爱德华王子的，又讽刺了“以貌取人”的心态及帝国主义的残酷统治。
书中还塑造了一些有血有肉的人,如：好心、善良、忠诚的迈尔斯·亨顿，一直保护王子，目的是为了治好王子的“病”——“我是王子！”；心狠手辣的迈尔斯的弟弟休，趁父母和哥哥亚瑟已死，迈尔斯出国，独霸了家族的财产，还谎称迈尔斯已死；汤姆的父亲和外祖母，酗酒，残暴，恶毒经常毒打孩子们和母亲；老安德鲁神父，他竭尽全力帮助汤姆，教他知识与礼仪，以免他成为一个乞丐或小偷······
这本书既包含残酷，又包含仁爱，既包含黑暗，又包含光明，是善与恶的PK，也更是让我明白了善恶皆有报，正如书中结尾所说的：“让我们记住这一点来纪念他吧！”
热门读书心得：苦儿流浪记读后感(篇七)
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？为此小编特意整理了“热门读书心得：苦儿流浪记读后感(篇七)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
他的出生，就意味着灾难的降临。
懵懂的他经受了邪恶与贪念的摧残，又被冷漠逼到了绝境。顽强的他，用对生命的热爱，感化了呆滞的人们。他就是卢米。男孩卢米才六个月，就被狼心狗肺的叔叔偷偷抱走了，遗弃在巴黎的`路上。善良的养母——巴布联太太，含辛茹苦把卢米养大。八年来母子二人相依为命，生活一贫如洗。可是，养父的突然的到来再一次改变了小卢米的命运。他变得无依无靠，四处流浪，靠卖唱维持生活……面对人生，他从未轻易放弃，他终于盼到了幸福的一天！使他感受到了亲情的温暖与可贵！
读了这本书，我深有感慨，卢米的生活那么艰苦，但他的毅力克服了种种艰难，最终获得了成功。而我呢？我虽然生活的生幸福，但却没卢米的这种毅力。就说说学吹笛吧，学了半年就叫苦连天了，觉得实在受不了了，便半途而废了，说什么都不学了。可是我先一想我这是不懂得珍惜这么好的学习条件和学习环境。我应该和卢米学习，有一颗坚定的心！
上帝不会把所有的灾难都降临在一个人身上。
[精华读后感] 目送雨儿读后感(篇二)
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！怎么写作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[精华读后感] 目送雨儿读后感(篇二)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
当我合上这本书的时候，窗外的雨已经停了。这让我不得不想起，在书里，那位母亲轻声的呼唤雨儿。我不停地在问自己，谁目送了我，我又目送了谁。隔着一条马路，当我回头的时候，是谁在那里，是谁在哪里轻声呼唤我。
人们常常说，三生，可是真的又三生吗？如果又的话，今生的我在不停地被谁目送，来世我又会目送谁？所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。真的是如此吗？许多年过去，当我走上工作岗位的时候，我是否会在拐角处回过头来，然后笑着对母亲说妈；或者，我是否也会在母亲悲伤的目送中消失在拐角处？
我记得小的时候，我常常躺在母亲的怀里，听母亲将她那童年的故事，母亲的泪光是启蒙我的明珠。如今，我们两人之间却常常隔着一扇门，我在门里头，她在门外。我却没有勇气打开门父母养育子女，子女孝敬父母，那是责任。年少时，母亲目送孩子离去，年老时，孩子目送母亲离去。那又是什么呢？目送着，背影消失里，只剩下哀伤和寂寞吗？不，不会的，我相信不会永远都是目送的。我想，我会打开那扇门的，我依旧可以像儿时那样，像儿时那样依偎母亲怀里，尽管母亲不再将她童年的故事了。
在这本书的魅力睿智的文字里，我看见了自己，在叹息作者的哀伤之余，也深深地体会到母亲，我的母亲的那么伤情。我想，许多年之后，等我也是一位母亲的时候，是否也会如此，是否也只是目送？
珍惜可以挽留，不是吗？也许，我现在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句问候，一杯清茶，一个拥抱真的可以让那落寂消逝。也许，许多年后，我目送着母亲离去的时候，我仍然会悲伤、难过，但是，至少不会遗憾，不是吗？
读书心得： 苦儿流浪记的读后感其七
光明给我们经验，读书给我们知识。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“读书心得： 苦儿流浪记的读后感其七”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
我读过《苦儿流浪记》这本书。他的作者是著名的法国作家马洛，这本书的故事十分感人，书山说：“有一次，雷米被他的爸爸丢在一棵大树下，被他的养父抱走了”。养父看见雷米穿的衣服那么好，心想：“穿这么好的衣服，他们家一定很有钱，如果我把他养大不就……
于是养父就把雷米卖给了皮那斯老公公，皮那斯有三条狗和一只猴子，他们连夜赶路，所以皮那斯老公公被冻死了，现在雷米带着三条狗和一只猴子到处流浪，最终他在一条船上找到他的妈妈了。
2022读书心得推荐 爱弥儿读后感一篇
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编为大家整理的“2022读书心得推荐 爱弥儿读后感一篇”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
卢梭通过其虚构的小说主人公爱弥尔从出生到成人的教育历程，系统地阐述了他的“自然教育理论”。他主张教育要服从自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展，通过感官的感受去获得他所需要的知识。
在卢梭看来，人所受的教育来自三个方面：一是自然的教育，即我们的才能和器官的内在发展；二是人的教育，即别人教我们如何利用这种发展；三是事物的教育，即我们对影响我们的事物获得的良好经验。在一个人身上，如果这三种不同的教育是一致的，都趋向同样的目的，儿童就能得到良好的教育，自己达到他们的目标，生活得有意义。否则，儿童的天性就会被摧毁，成为“没有味，没有香气的早熟的果子，乃至烂掉”。
因此，作为教师我们应该明确教育的目的。最主要的便是教给学生生活的技能，教给他们做人的道理。这样，当学生走向社会，无论在何时他们都会有目标，能为了理想而奋斗，都能坚持做人的本分。其次，要依照儿童身心自然发展的规律，根据儿童的能力和自然倾向进行恰当的教育，否则会让学生感到束缚，不能自由、健康地发展。
在教学方法上，卢梭反对脱离实际、死记硬背的教学方法，强调教学应以学生的经验为基础，要求学生通过观察和亲自动手取得对事物的观念。并且经常带孩子到大自然中去，亲自观察和研究各种事物，激发孩子的求知欲望和学习兴趣，使他们学会正确的思维和判断。这样获得的知识要比从书本上获得的知识清楚得多、深刻得多，还可以使孩子的身体和头脑都得到锻炼。这对于我们化学学科来说是非常有启发的。针对那些抽象、枯燥的化学知识，教师可以废弃以往灌输的方式，通过让学生亲手实验去感受这个过程中的美妙，从而加深学生的印象，同时也能激发学生对化学的兴趣。
纵观全书，卢梭的自然主义教育观在《爱弥儿》的字里行间体现的淋漓尽致，极其富有内在意蕴，具有巨大的历史价值和现实价值。作为一名初踏上工作岗位的新手教师，我的任务不仅仅是教授知识，这样只会泯灭孩子的好奇心。我要做的应该是竭力创造一个能够促进学生自由、健康成长的适当的环境条件，通过对孩子的行为的细致的观察，尽量能选择一种适合他们的教学方法，帮助他们更好的接受知识，获得个性发展，而不是一味地强迫学生变成一个模子里浇灌出来的玩偶，没有思想，没有个性，这应该是教育最失败的模样。
[优质读后感] 《苦儿流浪记》读后感(篇五)
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家悉心准备的“[优质读后感] 《苦儿流浪记》读后感(篇五)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
一个身世不明的弃儿雷米，被法国一农户收养逐渐长大。他天真而又善良，在慈爱的养母的呵护下在山村过着贫穷但宁静的生活。但天有不测风云，他像牲口似的被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路，常年来与一些动物为伍，与它们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生……
这就是《苦儿流浪记》。幸福的时光总是那么短暂，可怜的雷米遭受了太多的打击，太多的困苦，灾难一次次的把苦儿雷米从幸福的边缘推向无穷无尽的深渊。但是，他坚持不懈，永不言弃，虽然，失去了师傅，可雷米并没有灰心，离开了阿根，可雷米并没有气馁，而是用他坚定的步伐，带着卷毛狗卡比走遍大小城市。故事的结局总是完美的，似乎是小雷米那颗坚定而顽强的心感动了上苍，最终，雷米在旅伴马西亚的的帮助下，找到了自己的生母，继承了一大笔遗产，结束了他苦难与漂泊的生活。
是什么，让雷米一次次死里逃生，是什么，让困难一次次地在雷米面前低头？对，就是意志——就是那坚持不懈，永不言弃的意志。泽比诺、道勒斯失踪了，心里美死去了，还有卡比和我，我们来承担更多的重任；师傅不幸辞世了，我就更应该努力劳动，照顾好卡比，花农阿根入狱了，我还可以再去大街上卖艺。这每一次的绝处逢生，绝不是偶然，那乐观的心态，那坚决的眼神，那矫健的步伐，都在证明着，雷米小小的胸中的信念，是多么的令人钦佩。
曲折离奇的故事情节，跌宕起伏的故事情节，色彩斑斓多变，十分引人入胜。跟随着主人公的足迹前进，呈现在我的眼前的是一个奇异而陌生的环境。“坚持不懈，永不言弃”，这句反复出现的话语，已经成了我的座右铭，时时激励着我，努力——奋发——向上！