书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编为大家整理了“[精华读后感] 四年级读后感：《非常搭档》读后感8wps文本”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
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我到了姥姥家。因为有时无聊，我就会拿姐姐的书看。无意间，我看到一本杨红樱的《非常搭档》。
这本书讲述了杨红樱笔下的淘气包(马小跳)、企鹅(唐飞)、夏林果、小非洲(马天宝)、吴缅、牛皮(美国男孩本)、冉冬阳等人经过一些事情，成为了搭档。有圆梦搭档、中外搭档……
其中最令我感动的是“圆梦搭档”这一章。马小跳、夏林果等人为了不让记者打扰“小英雄”马天宝和“芭蕾公主”的生活，成立了“圆梦行动小组”来帮助他俩。
最好玩儿的是“中外搭档”;最正义的是“侦探搭档”;最坚强的是“硬汉搭档”……
如果你想被吸引，那就一定要看《非常搭档》哟!
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[作品悦读]小学四年级课文读后感wps文本
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家整理的《[作品悦读]小学四年级课文读后感wps文本》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。每年8月18日这天是观潮日。在浙江海宁市盐官镇，这一天，来观潮的人有很多，数也数不清，人山人海的。如果登上海塘大堤，景色也很美：宽阔的钱塘江横卧在眼前，周围还有镇海古塔、中山亭和观潮台。在午后一点左右，远处会传来隆隆的响声。但你会什么也看不见，过一会儿，潮水就来了，慢慢的，他一会就形成了两丈多高的水墙，在等一会儿，那响声就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。钱塘江的大潮，这里比其他地方的潮都壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百公里，而四面的海宁市盐官镇附近，却只有三公里。涨潮时，海潮从湾口涌入，向西奔涌而来，受两旁渐狭江岸的约束，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。同时也让我意识到人类在大自然面前的渺小。尽管人类在大自然面前很渺小，但是人类可以不断地认识自然并且改造自然。这篇文章对钱塘江大潮的宏大场面的描写，使我想起了毛泽东爷爷说过的一句话：世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。这里的世界潮流指得是自然规侓，自然规侓就像钱塘江大潮，永不可挡。如果我们顺着自然规侓前进，我们会兴旺发达；如果我们逆着自然规侓前进，我们的路可能会越走越窄。
我们应该紧跟世界潮流，好好学习，争取成为有用的人。
[读后感模板]四年级读后感：《夏洛的网》读后感8最新模板
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是小编为您精选的“[读后感模板]四年级读后感：《夏洛的网》读后感8最新模板”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
有一天，有一个可怕的消息传到了猪威尔伯的耳朵里：威尔伯未来的命运其实就是人们口中美味的培根和火腿。作为猪，你只能被人宰。然而，夏洛特，一只看起来很小的蜘蛛，说：“我会救你的。”。这句话似乎给了威尔伯希望。
有一天，夏洛特的网站上出现了——“王牌猪”这个词。这震惊了朱克曼家族。很快，消息传遍了全县；很快，所有人都知道了小猪威尔伯。又一天，——“惊艳”这个词出现在夏洛特的网站上。这些话彻底扭转了威尔伯的命运，为他赢得了博览会的特别奖。大盘结束后，大盘空了。在成千上万去过市场的人中，没有人知道蜘蛛曾经扮演过最重要的角色。夏洛特死时，没有人陪着她。
我觉得这本书有点感动，从正面感受不到，只能从侧面感受。你觉得夏洛特为什么在死前不厌其烦的帮威尔伯编织角色？我觉得一定是最真挚的友谊。谁会像夏洛特一样，在最困难的时候帮助朋友？
夏洛特只是一只不起眼的蜘蛛，却让我明白了什么是最真诚的友谊。威尔伯只是一只春天的猪，一只休息的猪。威尔伯教会了我，不是所有的动物都被屠杀。芬恩只是一个普通的小女孩，但她也让我知道，任何一种动物，我们都应该爱护它，珍惜它，没有任何一种动物能认出我们。
[精华读后感] 《穿鞋的历史》读后感 - 四年级(经典版)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编帮大家整理了[精华读后感] 《穿鞋的历史》读后感 - 四年级(经典版)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
小牛顿科学馆分册百科书带我探索许多未知秘密，让我印象深刻的是其中一册《穿鞋的历史》。
早在远古时代，人类过着狩猎的生活。发现无法食用的毛皮不但可以用来垫着睡觉，披在身上保暖，而且还可以做成鞋子保护脚部，避免脚受伤。
慢慢地，人们发现毛皮浸泡在栎树、栗子树、漆树等植物的汁液中，可以将生皮变成不易腐败又耐用的皮革。将生皮处理成皮革的过程称为鞣皮，经过一连串的清理、干燥等处理过程就是皮革了，至今还被人们使用。
早期鞋子的制造方法是简单的包裹定型，用自己的脚做模型。演变到用石块，鞋楦来代替。伴随生活的进步，有了专门制造鞋子的鞋匠，随着缝纫机的发明，人们开始利用机器大量生产鞋子。
日新月异，人类发明了穿鞋到如何穿鞋，不同民族有着独特而美丽的鞋子。不但是为了美观，现代人们更是追求不同功能的鞋来保养自己的双脚，同时又健身运动。比如：时髦又轻便的直排轮滑鞋；实用又耐穿的运动鞋；坚固又有弹性的胶鞋
简单的穿鞋都有诸多的发展历史，生活中的每一项的发明都是来之不易！同时也明白了人类的智慧是不断进取的！我们今天是站在伟人的肩上，我们应该更加努力，让我们的明天变得更美好！
大禹治水读后感四年级
我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。在阅读作者的大禹治水过程中，书中的描述让人欲罢不能，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。您是否正在想怎么样才能写好大禹治水的读后感呢？为满足您的需求，高分作文网小编特地编辑了“大禹治水读后感四年级”，仅供您在工作和学习中参考。
大禹治水读后感四年级【篇一】
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》，故事讲的是：古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭于不顾，三过家门而不入，一心一意治理洪水，经过13年的辛勤劳动，制服了洪水，人们过上了安定的生活。
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智，积极组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是非常值得人们学习。然而，故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入，后来看到儿子，也是挥挥手就走，难道13年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天，父母对未成年子女的保护与爱心；配偶之间相濡以沫的情感，这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫，何以扫天下”， 教育孩子凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情感，让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
大禹治水读后感四年级【篇二】
看完《大禹治水》这本书，我明白大禹是一个为国为民无私奉献的人。光在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹没了，房屋也被淹没了，老百姓只好往高处搬，可是不少地方有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口，使人们更加害怕。尧决定派鲧去治水，鲧花了九年的时间，仍然没有把洪水制服。因为他只懂得造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坎，水灾反而闹得更凶了。舜接尧当部落盟着领以后，亲自到鲧治水的地方看了看发现，他办事不力，就让他儿子禹去治水。大禹发言烃他父亲的做法，决定开渠排水，疏通河道的办法把洪水引到大海中去。经过十三年的努力，洪水最终被引进了大海时，地面上又能够种庄稼了。
大禹为了治水，到处奔波，多次经过自我的家门都没有进去。有一次，他妻子涂山氏生下了儿子，婴儿正哇哇地哭，当时大禹正好打门外经过，也狠下心来没有进去探望。这几次，大禹连治水中“三过家门而不入”。正是凭借这种不懈地努力和忘我的精神，他才帮忙人们战胜了洪灾，赢得了大家的信任，被推为部落联盟首领。大禹爷爷，我想如果你还活着的话，必须会对当时所作的倍感自豪，更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。
大禹治水读后感四年级【篇三】
今天我读了一个故事名叫《大禹治水》，主要讲古代的时候洪灾泛滥，庄稼被淹没，房屋被冲毁，无数的人被淹死在洪水之中。天帝派鲧来到人间治理洪水。鲧来到人间以后不调查研究就开始干活了。结果任务失败，后来天帝又派大禹下界治水。大禹比他父亲聪明机智。他将父亲治水失败的原因作了分析，总结出一是没有分析，二是治水的方法不对。大禹与鲧治水的方法不同，他不是防堵而是疏导，设法把洪水引到大海里去。
大禹辞劳苦，不避艰险，顶风冒雨，跋山涉水，走遍了三山五岳，九洲大地。在这十三年中大禹三过家门而不入，制服了大水，人们过上了美满的生活。
通过大禹治水的过程我明白了遇事要冷静，认真思考。学习也一样只有找到好的学习方法，才能事半功倍取得好成绩。
大禹治水读后感四年级【篇四】
书籍是人类进步的阶梯，国庆节假日，我读了《中华上下五千年》，这本书让我明白了一定的道理，不过我最受感动一篇文章还是《大禹治水》。
传说黄河流域发生了很大的水灾，尧就让“鲧”治水但是鲧不久后就死了，他的"儿子“大禹”就替他治水。为了治水，大禹婚后没几天就离开了家，踏上了艰难的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得称道的是他十三年中三过家门而不入。有一回，大禹路过家门，在门外听见儿子“启”在屋里大哭大闹，原来启在学校被别人嘲笑没有爸爸。所以大哭大闹，要见爸爸，大禹仍狠下心，没进去探望。后来，大禹终于治好了全国的水患。
大禹为了治水，路过家门也没有进去探望；大禹坚持不懈，终于治好了水患，这种精神是多么可贵呀！我们也应该时时刻刻为大家着想，为大局着想，不能就因为一件小事，而耽误了大事，我们还应该好好学习，像大禹一样坚持不懈，将来一定可以做一个有用的人，为国家、为人民做贡献。同学们，让我们一起来学习大禹这种可贵的精神吧！
大禹治水读后感四年级【篇五】
《大禹治水》我已经听了许多遍，可是今天，我又将这篇文章读了一遍，又有了许多感悟。
禹，名文命，伪姓，禹的父亲鲧由四岳推举去治理洪水，他用堵塞的方法治水，一连九年都没有收到功效。看到这里，我依然很为鲧着急，怪他不去动脑筋想办法。
因此，当舜被推举为部落联盟首领的时候，在羽山处死了鲧。后来，舜又命禹去治水。禹接受了命令。他先实地勘察，了解各地的地形，然后，挖渠沟，疏导水流。在禹治水时，十三年之间一直离家在外，在这期间，他曾经三次路过家门，但去没有进去。最后，经过他的努力，疏通了河流，使人们过上了安定的生活。
看完以后，我的心里像打翻了的五味瓶一样，五味俱全。我悲伤，悲伤鲧因为没有完成任务而被处死；我开心，开心鲧有一个这么聪明的孩子，帮他完成了业绩。我明白一个大道理：做事不要堵塞，要用疏通、引导的方法。
读后感精选: 西游记读后感300字四年级wps版
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的《读后感精选: 西游记读后感300字四年级wps版》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
《西游记》大家都应该知道吧！西游记是个神话故事发生在唐朝时期，主要讲了师徒四人经历九九八十一难，最后取回真经的故事。当然我和大家一样都喜欢孙悟空，因为孙悟空聪明、伶俐、火眼金睛，乐于助人，每次都是孙悟空把唐僧救出险境。然后，就是猪八戒了，他成天好吃懒做，挺个大肚子，背上背个大耙子，还天天说自己是“天蓬元帅”还不是因为他触犯了天规，猪八戒还是个好心人，没有害人之心，并且坚持到底。沙僧老实厚道，忠实的帮助人。师傅虽然有些啰嗦但是很善良。
这个故事让我明白了许多，人生有许多困难，不是我们一个人能够克服的，所以我们需要朋友，需要和知心人一起分担，这些困难也许我们自己能够克服，我们要在此锻炼自己，让我们又坚持不后退的信念，每个人都有自己的缺点，如果你想改正必须努力的去追求，这样才能改正缺点，把你的缺点换成优点吧！
[精华读后感] 《西游记》读后感500字四年级最新模板
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。怎么写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[精华读后感] 《西游记》读后感500字四年级最新模板”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
寒假里，爸爸妈妈帮我买了《中国神话故事》这本书以后,我知道了许多以前不知道的故事,有《仓颉造字》、《杜康酿酒》、《蚕神嫘祖》和《尧逆境中的明君》等。这些古老而美丽的故事深深地吸引了我。其中,最令我百读不厌的是《西游记》，我最敬佩的也是《西游记》里的孙悟空。
很小的时候，我就看过《西游记》的动画片，现在，我再次读着这个熟悉的故事，看着看着就像着了魔似的，看了一遍又一遍。我觉得《西游记》最吸引我的就属师徒经过的千辛万苦和孙悟空的勇敢坚强。
在去西天取经的一路上，他们一一“铲除”了各路妖魔，经历了九九八十一难，吃尽了千辛万苦终于取得真经。这种坚韧不拔的顽强意志让我自愧不如。唐僧师徒四人每人都有长处和短处，其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！钦佩他的千变万化，佩服他的神通广大、敢做敢当。他总是聪明过人，能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。
我读了这篇文章后，懂得了一个道理：只要努力了就会成功，师徒经历的千辛万苦就像我们学习上碰到的大挫折，我们只要好好地学习，努力了就会成功。
[精华读后感] 四年级读后感300字：我的妹妹小顺
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！那么该要如何写好作品读后感呢？小编已经为大家整理好了“[精华读后感] 四年级读后感300字：我的妹妹小顺”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
甜雨是个独生女，一直想要有个弟弟或妹妹，恰巧在学校教书的妈妈把班上的问题学生小顺带回家照顾，小顺是一个个性固执顽强又爱打架的女孩，这个“太妹顺”搅乱了甜雨原有单纯美好的家居生活。所以两个小女孩之间发生了一连串争执、计较、埋怨、不愉快的经历。自从小顺住进甜雨家后，妈妈就特别照顾她，让他睡甜雨的房间，让他穿甜雨的衣服，甜雨一个人独享的母爱被剥夺了。就在甜雨发现妈妈和小顺之间的秘密日记后，她既生气又忌妒的离家出走，这一气之下的离家出走，竟让甜雨有机会了解小顺悲惨的童年生活及破碎的家庭故事，让她终于体会出自己有多么幸福，也愿意和小顺分享母爱。
读后心得与感想：
看完这本书最让我感动的是文夏静老师愿意伸出爱的双手来照顾孤苦伶仃的小顺。没有母爱没有父爱的小顺，一个破碎的家庭，不幸福的童年，让她把心封闭了起来，变成一个倔强孤僻的人。老师相信爱的力量，传递了爱的温暖，影响了甜雨的想法及软化了小顺的顽强，让她们愿意敞开心胸接纳彼此。
我的妈妈也是老师，她也用爱心、耐心关怀每一个需要帮助的学生，这个故事也带我们家很大的感动。爸爸说：“换成是我的话，我应该也会接纳小顺住进我们家。因为只要尽自己一点小小的力量，可以挽救一个人，这是值得骄傲的。”哥哥和我虽然有不同的看法，但是我们也被这个故事情节深深感动，体会出小顺其实是需要关爱的，也敬佩甜雨乐于分享母爱的情操，换成是我的话，那是一件多么不容易的事啊。