高分作文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 读后感作文 > 导航

[读后感必备] 刮骨疗毒读后感

发表时间:2022-11-04

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?以下是小编细心准备的《[读后感必备] 刮骨疗毒读后感》,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

《关羽刮骨疗毒》是《三国演义》中非常精彩的一集,这个故事令我很感动。

故事是这样的,三国时期,蜀国猛将关羽率领大军攻打魏国的城池。关羽中了魏国大将曹仁一箭,这一箭正好射中关羽右臂。关羽顿时疼痛不起,倒在地上。蜀军大败,将士们把关羽抬回了军营。关羽慢慢醒来,众将都劝关羽回荆州医治。可关羽却严肃的说:大敌当前,怎么能耽搁战事呢?尔等如还有劝告者,斩!众将没有办法,只好四处打听医生。神医华佗知道这个消息了,便去关羽的大营,亲自给关羽治病。关羽听说华佗来了,就设宴招待华佗。关羽也喝了几杯酒。宴席过后,关羽正在下棋。华佗拔出箭。仔细地看了看关羽的右臂,说:这只箭有毒,毒素已进入骨头。如要医治,一定要蒙上眼睛,我要在柱子上套个圆环,把将军的手臂绑紧。然后才能开刀。令华佗出乎意料的是,关羽却毫不在乎地说:一点小伤,不用这么麻烦,先生只管开刀,我照样下棋。华佗取出刀,便在关羽右臂上刮了起来。刮了好一会儿,终于刮到了关羽的骨头,骨头上很黑,血流了很多。将士们看了,都吓的闭上了眼睛。可关羽仍然喝酒下棋,谈笑风生。事后,关羽对将士们说:我的手又好了,华先生真是神医呀!华佗说:关将军这么勇敢,也令老夫佩服呀!WWW.ZUowEN101.cOm

我们应该向关羽学习,学习他勇敢无畏和不怕困难的吃苦精神,把自己的学习搞好,长大后为祖国的建设而做出自己的贡献。

延伸阅读

[读后感借鉴] 关云长刮骨疗毒读书心得(一篇)


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么写作品的读后感呢?小编帮大家整理了[读后感借鉴] 关云长刮骨疗毒读书心得(一篇)”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

这个暑假,我读了《三国演义》,里面讲述了许多英雄人物的动人故事,让我印象最深的是《关羽刮骨疗毒》这篇故事。最让我震憾的是关羽那种不怕痛,不怕苦,不怕死的勇敢精神。在攻打樊城时,关羽中了毒箭。华佗来访,给出的治疗方法是:此毒已伤骨,不治而废,需在静处立大吊柱,上面钉上大铁环,右臂穿于环内,需割肉到骨,以刀刮 骨毒,用药敷后,缝上伤口才可痊愈。而关羽却说:不需大吊柱。便伸出手臂,须臾,华佗刮的悉悉有声,众将皆惊,而关羽食肉饮酒,谈笑弈棋。 看到这里,我真为关羽的坚强意志和勇敢精神所感动。当他中了毒箭之后,还是不顾身上的伤依然在那里指挥着。即便知道他受伤的手臂可能会残废,他没有退缩。 他的这种面对极大痛苦也无所畏惧的勇敢精神,是多么值得我们好好学习。当华佗割开他手臂的皮肉刮骨时,他不带一点痛苦的表情,依然是谈笑着下棋,像什么事也没发生一样。他这种不怕痛、不怕死的精神同样值得我们好好学习。

记得我们曾经学过的一篇文章《桑兰的微笑》,文中的主人公桑兰在一次比赛中受了重伤,下肢瘫痪。桑兰也是很坚强,在配合医生的痛苦治疗时她从没有掉一滴眼泪。

再回想我自己,我害怕打屁股针呢,生病时我都是打点滴的,从来都不打屁股针的,见到屁股针我就怕,每次医生开完打针的单,我立马就问医生是不是给我开的是打屁股针的!每次的答案都令我满意:是打点滴或者是不打针。还有,游泳的时候,一开始下水就呛水,然后就觉得很无趣,甚至害怕,到后面我都不敢去深水区游了,很是紧张和害怕。还是在教练和妈妈的鼓励下我才敢去深水区游泳。 看来,心里的恐惧是没必要的,只要有信心,就没有什么事情办不成的。在今后的学习生活中,如果遇到什么困难,我就要学习关羽这种意志坚强的精神,去战胜它。

华佗的医术也令我敬佩,我们现在要好好学习,多长本领,长大以后我也要像华佗那样,为国家效力,给受困难者更多的帮助。

[读后感必备] 论语读后感


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人的成长离开不开书籍营养的滋养,作品中的情节,读了以后让人不断地回味!写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?以下是小编陆续整理的“[读后感必备] 论语读后感”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

世界上的真理永远是最朴素的,就好像太阳每一天从东边升起,西边落下。

《论语》告诉大家的东西永远是最简单的,只是它把你内心深处的良知给激活了。

两千5百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片段段记录下来。

这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂,之后记成了《论语》。

我们会觉得,《论语》好像没有很严密的逻辑性,很多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每一则语录都很简短。

其实,无言也是一种教育。

我们都说孔子是圣人,圣人就是在他生活的土地上最有行动潜力,最具人格魅力的人。

孔圣人带给我们的是一种在大地上生存的信念,他这样的人一定是从我们的生活里面自然而然地生长出来,而不是从天而降的。

与西方不一样,中国哲学系崇尚的是一种庄严、理性和敦厚之美。

《论语》中孔夫子的形象,就是这样一种审美理想的化身。

在孔夫子这个形象身上,凝聚着他内心传导出来的饱和力量。

只有当天地之气凝聚在一个人心中的时候,它才能够如此强大。

这是一种力量,我们如果学会了提取锻造这种力量,我们就能够获得孔夫子那样的心胸。

我们看到孔夫子的态度十分平和,而他的内心却十分庄严。

因为其中有一种力量――信念的力量。

孔夫子是一个个性讲信念的人。

宋代开国宰相赵普也以前说过自我以半部《论语》治天下。

可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰。

子曰:天何言哉?4时行焉,百物生焉。

天何言哉?(《论语》?阳货)孔子对他的学生说:你看,苍天在上,静穆无言,而4季在轮转,万物滋生,天而要说话吗?《论语》的终极传递就是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。

孔夫子正是以此来影响他的弟子。

大家明白,儒家理论的核心和最最精髓的东西,除了恕字以外,还有一个字就是仁。

孔子的学生樊迟以前问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字:爱人。

爱别人就叫仁。

樊迟又问什么叫智?孔子说:知人。

了解别人,就是智。

关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。

[读后感必备] 读后感读后感300字


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是小编为大家整理的“[读后感必备] 读后感读后感300字”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

少年与海?不是老人与海吗?我初次听到这个名字感到十分遗憾,难道这两本书有关联?我抱着好奇的心理,准备一看究竟。

一开始的时候,都不知是什么回事,没什么意思,之后我就再也没有看了。数十天过后,我静下心来仔仔细细从头看到尾,竟然无法自拔,看了一遍又一遍,反反复复,百看不厌,每次看都有种身临其境的感觉,如同看电影一般,直到看完,那一幕幕还映现在眼前。

这本书主要讲三个聪明伶俐,心地善良,对一切都充满好奇的少年在海边的故事,大人们的一些恐怖故事阻挡他们与这个世界接触,然而并没有妨碍到他们,他们看到许多小妖怪,与他们发生了许多事,也在此中成长起来。

读完了之后,我的到两个启示:一、如果你坚持将会有丰厚的收获,正如我坚持把这本书看完,才有了第二个启示:不要因为别的因素而停止探索世界,因为只有去探索才会求得真知。

[读后感必备] 牛虻读后感范例


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!作品读后感究竟该如何写呢?下面是小编为大家悉心准备的“[读后感必备] 牛虻读后感范例”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

说起《牛虻》,多数人对它的印象就是:这是一本影响了一代中国人的小说。我们的父辈甚至爷辈们对它爱不释手,提到它时感慨万千。我们则一脸的不解,然后好奇的拿起来读。至少我是这样的。

当我在读完以后没有像父母他们那样的感慨。原因什么的很明显:今时不同往日,一部描写革命烈士的传奇小说与在和平环境下成长的我这样一代的年轻人没有太大的共鸣。这部小说可以影响一代中国人,但它毕竟不是公认的名著。毕竟作者是受到革命者的事迹激励才写的这部小说。可能是因为它的第一次出版地点是在与革命毫不相关的,以保守和陈旧闻名的英国。所以在一百零三年前出版时它是那么的默默无名。不过,在半个世纪后翻译成中文却广受当时的青年(也就是我们的父母或他们的上一辈人)的喜爱。无他,就因这部革命传奇获得了当时广大革命青年的共鸣,人们乐于去阅读那些临危不惧、宁死不屈、为人民而战斗的英雄形象。

似乎说了很多题外话,现在来讲一讲具体的读后感。首先我感觉《牛虻》虽然不是什么名著的,但是却可以像金庸的武侠小说那样从很多角度阅读它。想看传奇的人可以把它当一部革命传奇来看,想看言情的可以当它言情小说看(不过这爱情的结局有些悲惨),想看悬疑的甚至也可以当它悬疑小说来看。用轻小说的观点来讲,就是它集合了各种元素于一身的多元小说。当然不管你怎么看,他的故事始终只有一个,他的人物形象永远也是那几个。主人公亚瑟给人的感觉是热血过了头结果犯了错误(不能全怪他),经过一番的磨练后成为了一位老练的,冷酷的革命者并有所成就,最后因为意外被捕就义。他是我们理想中的革命志士,他有着不管自己的外在怎么改变,对祖国独立的思想根基依然没有动摇。他在亲情与革命中选择了后者,舍生取义。也符合中国传统的忠孝难两全的思想。可以说,关于亚瑟这一形象的创作还是挺成功的,当然似乎有些绝对化、简单化、甚至模式化,给人感觉有些生硬。我觉得应该更多的描述他在各种情感与各种思想之间的矛盾心理与行为会更好。

[读后感必备] 《童年》读后感模板


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编细心准备的《[读后感必备] 《童年》读后感模板》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

《童年》这本书是高尔基写的。高尓基出身贫苦,他的在他三岁的时候就因病去世了,所以高尔基的一生几乎是跟他姥姥和姥爷在一起。在父亲死后,他和姥姥坐船去尼日尼,在去的过程中,出生没几天的小就死了,姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥,她胸怀宽阔、善良!高尓基幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的社会大学课堂。饥寒交迫的生活并没有把他打垮,他以的毅力自学。就这样,只上过两年小学的高尔基在24岁那年就发表了他的第一部作品。因为高尔基在俄语中的意思是,所以他的生活很痛苦。他咀嚼着生活的苦味,创作出了《童年》等伟大作品。

关上这本书,我的内心久久不能平静,感觉高尔基的童年生活好艰苦。他被人欺负、打骂,人对他不管不问,甚至也打他、骂他,但他还是坚强地在这个里地生。我为自己感到庆幸,没有出生在那样的年代,也没有受过苦。天天过着衣来伸手饭来张口的。我为自己感到,有外公把我当做心肝宝贝宠着,不让我受一点委屈。看到我也笑得合不拢嘴,还有爸妈等亲人们爱着。我的童年是无忧无虑的、灿烂的、五彩的,没有泪水。不但充满了欢乐,还充满了幸福,所以我要好好现在的一切。《童年》这本书让我感觉到了高尔基小时候的悲惨遭遇。但他的精神十分感人,他虽然处于那种社会和贫困的家庭,但他没有泄气,对生活充满了。我也懂得了在艰苦生活的中要不断地锻炼自己,要认认真真地学习,不怕困难,不怕挫折,持之以恒,将来也成为对社会有用的人。

最近,我阅读了世界文豪高尔基写的一部长篇小说——《童年》。

《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》和《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基原名阿列克谢的昵称)三岁到十岁这一时期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高尔基的真实写照。

主人公阿廖沙悲惨的童年生活打动着我:阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家。外祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。阿廖沙的两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为了争夺家产而争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。然而就是在这样一个可怕的环境里也不乏温暖与光明。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱智、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。外祖母那对世界无私的爱丰富了阿廖沙,使阿廖沙充满坚强的力量以应付困苦的生活。这种存在现实生活中的爱与恨以及善与恶在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

与阿廖沙相比,我们的童年生活是没有烦恼和痛苦的,更是无忧无虑的。有许多小孩子是家里的“小皇帝”“小公主”,是父母的“掌上明珠”,从来没有经历过被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一种无法想象的痛苦吧!如此比较,我们的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之别啊!

我细细品读完《童年》后,感受颇深:我们现在的幸福生活是来之不易的,因此,我们应该要珍惜现在的幸福生活!