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[读后感必备] 我们的小童星读后感之一

发表时间:2022-07-12

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。您从作品中有哪些领悟呢?小编已经为大家整理好了“[读后感必备] 我们的小童星读后感之一”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

在暑假里,《我们班的小童星》这本书。这本书主要讲了冬瓜大总统杨自热的那个班级号称可爱妹妹的王琚因为拍了一个电视剧而一举成名,成为了名副其实的小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚,可是渐渐地同学们发现,王琚再也不是以前的王琚了,现在成了小童星的王琚十分骄傲,再也不是那个乖巧可爱的王琚了。一次偶然间,一心想做童星的杨自热参加排练了一个由童话故事而改编的童话剧,才从导演与宁佳心妈妈口中得知:娱乐圈是险恶的,很容易给孩子带来伤害,所以不应该太早进入娱乐圈。

文中的可爱妹妹王琚成为了的小童星,可她并没有发现,自从自己当上童星之后,失去了一些童真,取代而至的是虚伪与伪装,原本的自己,是多么的真实。而现在,在爸爸妈妈的言语下,在娱乐圈生活的熏陶下,她成为了一个虚伪、骄傲的女孩。

精选阅读

[读后感必备] 读后感的作文其一


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编为您精选的“[读后感必备] 读后感的作文其一”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

在寒假里,我用三天读书完了《爱的教育》这本书,在小说里我认识了小主人公安利柯,知道了在四年级里的经历、观察和感受到的一切,这里面融入了各种各样的爱:老师的爱,学生的爱,父母的爱,儿女的爱┈他们每个人的爱并不是惊天动地的,但是却感人肺腑。美与丑,善与恶,完全用爱来感受生活中的点点滴滴。

书中所描写的人物都是极其平凡的,也没有跌宕起伏的情节,但是,一个个真情实感却让我感动不已:卡罗纳主动为身边同学解忧、保护弱小、伸张正义;卖柴人的儿子可莱谛既用功学习,又勤劳能干、孝敬父母;安利柯在父母的教育和影响下主动地关心帮助劳苦的孩子和需要帮助的人;还有13岁的马尔科邦千里寻母的故事,我深深被他坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力所感动。

读了这本书,我收获很多。它告诉我们不但要学会爱,还要学会如何去爱,这是一场真正的“爱的教育”。

今日读后感: 读后感的文章之一


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,人的成长离开不开书籍营养的滋养,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?为此小编特意整理了“今日读后感: 读后感的文章之一”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

假期里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国闻名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,不仅具体先容了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等,而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

通过读《昆虫记》,我真切地感触感染到了法布尔工作的当真与执著。他常常很长时间一动不动地看着小小的萤火虫怎样捕食;为了观察节腹泥蜂,他不辞辛苦地攀登了海拔1909米的冯杜山34次……

读了《昆虫记》,我还增长了良多知识,好比,寓言里说蚂蚁是“劳动者”,蝉是无用的“歌唱家”,而事实上,蚂蚁是“乞丐”,蝉则是勤劳的“出产者”;节腹泥蜂是智慧的猎人,它们会利用自己身上的毒针将捕捉的昆虫麻木;蟋蟀老是精心地选择它的住宅地,有着高超的“建筑”能力

鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼,布满了情趣。最让我印象深刻的是,法布尔老是把昆虫拟人化,将昆虫社会比作人类社会,因而他笔下的每一种昆虫都好像有情感和思惟,使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。

读了《昆虫记》,我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物,同时还告诉自己:要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。

[读后感参考] 读后感的作文之一


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“[读后感参考] 读后感的作文之一”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

《亲爱的汉修先生》是一部优秀的作品,这本书是美国作家贝芙莉?克莱瑞写的。

这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在读小学二年级的时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生。鲍雷伊是一个父母离婚的小学生,老师给他们布置了一个作业——给自己喜欢的一位作家写一封信。鲍雷伊为了完成作业,很不情愿地给作家汉修写了一封信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生,请教写作的方法,汉修先生都回信了。从此鲍雷伊喜欢上了写信。他不但写信请教写作方法,还向作家说自己的烦恼。

鲍雷伊有许多烦恼,比如爸爸妈妈离婚,有人偷他的午餐盒等等。鲍雷伊把这些都写信告诉了汉修先生,汉修先生也回信鼓励鲍雷伊。慢慢地鲍雷伊不但写作和阅读能力提高很快,而且一点烦恼的情绪也没有了。虽然爸爸妈妈最后都没有和好,但鲍雷伊感觉自己长大了,能够独立面对很多事情了。

我们要学习鲍雷伊的一些优点,比如写作,其实写日记并不难,只要把每天看到的,听到的记下来,就是一篇很好的日记。所以我们要养成写日记的好习惯。

最新读后感: 读后感的作文之一


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?以下是小编精心整理的“最新读后感: 读后感的作文之一”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

综观全文,当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时,他还活着!但它的活着比死更难,活着在那时需要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务,忍受贫困生活与精神的折磨!面对贫困的生活与亲人去世的事实,我敢说有90%的人会失去活下去的勇气,会像县长春生一样选择死亡。其实她那点打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中,受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己,还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话:

生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么!

所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样,生命只有一次,生命是宝贵的!我们要像富贵一样,不管发生什么,都要坚强的---------活着!