静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编细心准备的《教你写读书心得: 精选大学1000字读后感(篇五)》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
他奋不顾身地跑过去，将那小孩拽出了险境，但是他还没来得及撤回自己的脚，公共马车从他的脚上轧了过去，把他的脚轧断了。我读这个故事时，被罗贝蒂见义勇为的精神彻底感动了。如果换作是我，我也不知道有没有胆量去救那个小孩，因为公共马车可能会把两个人都撞倒。我已经是五年级的学生，而罗贝蒂才是三年级的学生，他这么小就能做出这样的决定，这一定需要非常大的勇气!
他小小年纪就懂得为父亲减轻负担，每晚偷偷地抄订单。同时，在学校，他又努力地保持好成绩。面对父亲对自己越来越冷淡，但朱利奥还是强忍着坚持抄下去。朱利奥用自己的方式爱他的爸爸，爱他的家，为他们默默地付出，他实在太懂事了!我真的为自己平时的任性，不听话而感到羞愧万分。
读了《爱的.教育》后，我的心情久久不能平静下来。我觉得我们每个人心中都应该有爱，为亲人，为有需要的人，奉献出自己无私的。这样，这个世界就会更加美好。
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教你写读后感: 《幻城》读书心得1000字季度范文精选
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编帮大家整理了教你写读后感: 《幻城》读书心得1000字季度范文精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
郭敬明在青年的不是童话的幻城故事中，不断的编织着易逝的梦唤起了我们的爱。一个个从满了生死离别所持续的爱的梦幻都破碎了，是谁撕破的?
梦的来来去去只是梦，去了就不再来，爱的轰轰烈烈，也只是爱，只留下爱过的痕迹。在破破碎碎的梦境里才会有那生生死死的挚爱。一个个不能完整的梦造成一半径趋于穷大的爱圈，就像锁链，虽然环环相扣，但链首和链尾却永远联不起来。根本就找不但那里是开始那里是结束。所以是没有开始也没有结束的大圆圈。那时不该有的爱，指挥陷入不断变化生的企盼和死的失望之中，给人留下绝望的悲哀。只有幻雪城中神仙知道。卡索会作为幻雪神山中的神仙吗?幻雪城中医师的国王都会在那里找到一个位置的，虽然他不是一个合格的国王但他可能也许会的。罹天尽，也就是卡索的弟弟樱空释会不会统治了火族?会不会进入幻雪神山去找颜渊用一朵樱花所造的他的母亲寻求隐莲：希望复活他的所爱，就像卡索那样。
强者的力量可以创造这个世界，可维护这个世界却需要不尽的弱者的力量。这是一个不是强者的世界，尽管强者的力量已经强到极大，这个世界就是执掌于她们手中的游戏，她所桌的只是向着她想看到的方向进行。如是而已。这个强者就叫颜渊。她就像上帝，能给人以及托希望的神灵，是没有爱，也没有不爱，所做一切既不为什末，也是为了一切。
弱者就是卡索和樱空释疑给予他们有关的人。樱空释是比卡索强许多的人。他的头发很常，以及他的灵力都比它的哥哥要高。樱空释是爱他的哥哥的，不只是因为他是弟弟，也不只是因为他感到了哥哥的爱。樱空是只是源于一片雪花和一朵樱花除了哥哥他是没有爱的人没有一切爱的理由。父亲只爱哥哥，母亲不知道给了他什末，他是坚强的爱着他的哥哥卡索。卡索是一个幸福的人。他爱人，人也爱他。他可以有一切的理由去爱，也有一切的理由被人去爱，虽然他和樱空释一样的是王子。卡索是一个软弱的主。当他坚强的时候，用兵剑结束了樱空释的生命，他不是一个好哥哥。樱空是释一个坚强的人，爱他的哥哥到死，他的哥哥却不理解。当哥哥知道了他的最后一个梦，他才懂得，弟弟的一切都只是为了他的。他发疯的要去复活他的弟弟。可最后，爱他的人一个个留下梦幻的泡沫之后，他却为他所爱的人独自去死了。因为在他眼里根本就没有理由去再见到他弟弟。
爱的软弱，不管当他当王子的时候对对他所爱的女孩子，还是当了王以后对所有的朋友，对已逝的女孩子和弟弟。
强者的游戏不容被打断。卡索的梦已经却永远的绝望了，也许这是最好的结局。命运的轨道是上帝安排好了的，寄以最大的希望却收获最大的失望，神灵是输了还是赢了，颜渊算计是得逞了。
留下了一段不能复活的爱，和又一个寄以生的希望的兄弟会流泪一辈子期盼一个不能在被从来的爱。
既然樱空释只是一个由樱花瓣被神灵幻化的人，那卡索有是怎样的被其他花瓣所异化的人，幻城还没有结束，还有未完的梦。爱却已经结束却留下不能已的爱，让我们去真爱一些，现实中没有幻城，我们也不能不等待身边的爱。
教你写读书心得: 《雪国》读后感1000字 月度范文精选
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编帮大家整理了教你写读书心得: 《雪国》读后感1000字 月度范文精选”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
落笔之际，实在难说自己真的看懂了这本书。不过还是写下此时的感受，权当是对这本书致敬吧。
实在很难描述雪国这个地方给人的感受。它没有大城市的繁华喧扰，依然保留着着古老的习惯，到处都流露出传统的气息，带着一股烧柴火时炊烟的味道。而与此同时，一路铁轨将这与世隔绝的地方与东京这繁华的大都市连接起来，给人带来时空错乱般的感觉。就像是这两个互不关联的平行时空，在这铁轨处交错。
这种异样的感觉也给岛村带来了不一样的视角。在东京，他已有家室。凭借的祖上的萌荫，他不愁吃穿。他生活美满，没有并无任何压力。于他而言，雪国只是生活外的消遣，是于他东京生活不相干的另一个世界。因此他对于雪国的一切都抱着无所谓的态度，因为他深知他的根不在这里。并且，他无论如何也不会将驹子带回东京，让雪国的故事影响到他在东京的家庭。毕竟东京的家才是他真正的港湾。
而对于驹子，雪国却几乎填满了她生活的一切。她见证过东京的繁华，却为生活所困，被死死的禁锢在雪国这方天地。在这荒凉之地，来自东京的岛村像是黑暗里的一簇火苗，点燃了她对东京的憧憬与向往。这个天真单纯却因生活所迫沦入风尘的少女，于是不可抑制的爱上了他。她像是一株的向日葵，总是积极进取，希望通过努力改变生活。遇到岛村后，她想借他的帮助，脱离雪国，前往另一个更美好的世界。从那被一直保留的从东京带过来的华丽衣柜，以及对岛村“东京人”身份的频繁提及可以看出，那个世界承载了她的美好回忆。
叶子的情况更加复杂，却也无法摆脱雪国的束缚。她深深的爱着行男，在他生病时无微不至的照顾，却因他的死以及他对驹子的念念不忘备受打击。前者使她悲伤，后者使她嫉妒。她想过让岛村带她前往东京，因为她怕自己将来会和驹子一样，成为艺伎。纯洁的她宁可忍痛离开挚爱行男的埋骨之处，也不愿行男在天国看她沦为艺伎。然而，如果岛村带她离去，却留下他本不愿带走的驹子，她就毁灭了驹子全部的希望，让挚爱的行男失望——她真切的知道行男是多么的爱驹子。在这样一个两难的局面下，叶子简直要发疯。雪国因而成为了她悲剧的囚笼，难以摆脱。或许正是因此，岛村才认为死亡对叶子来讲也是一种解脱吧。
因此，岛村显得十分超然，仿佛和我们一样，以一种局外人的眼光看待这个故事。驹子再怎么努力，不过是徒劳罢了；叶子内心的挣扎，让他心疼却无奈。这场悲剧在岛村或者我们读者眼里，因为些许的距离，充斥着伤感唯美。而对于当事人来讲，可能是无边的绝望与黑暗。
一千个人眼里也有一千个雪国，局外的我们或许真的难以对书中人物的悲喜感同身受吧。不过也许正因为有玩味的空间，小说才更能显示出它独特的韵味。
教你写读书心得: 《平凡的世界》读后感1000字(篇四)
读一本好书就像和一个高尚的人说话，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，在读了作品后，您自己有什么感想呢？根据大家的需求，小编特意准备了“教你写读书心得: 《平凡的世界》读后感1000字(篇四)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
我还是很多年前看过《平凡的世界》的，并为这本书深深的震撼过，这是一本励志的好书，能给人一种逆境中生活的勇气。从兰香这个人物来看，作者给与她的笔墨并不多。兰香在书中只是一个配角，但她继承了孙家人所有的优点，无论是品性上和体貌上的，她是标准的中国式女孩，这样的女孩是令人向往的。
平凡而伟大，艰苦而奋斗，这是书中从始至终洋溢着的旋律。少安、少平和兰香都具有这些精神，可以说他们是这种精神的化身，然而他们的命运却各不相同，生活似乎总是对平凡的人有着过多的残酷。用世俗的眼光来看，少安和少平的命运是不济的，他们各自的感情世界也是很悲惨的。
当读到少安和润叶有缘无份的爱情无法转换成婚姻时，东拉河上空的人字形雁阵是否还停留在脑海中？当看到少安和妻子通过自己的努力，生活刚刚有了起色，而与他相濡以沫的妻子秀莲离他而去的时候，善良的读者更是唯有唏嘘。
当读到那个充满激情、充满才气的孙少平，他希望通过自己的努力来改变生活，改变命运，而最终却安身做一个"掏炭的男人"的时候，多会发出老天不公的叹息声；少平的爱情也是一波三折，如果活泼大方、才华出众的田晓霞能成为孙少平的妻子，那真是一个美好的结局，读者都会欣慰的乐出声来……缘生缘灭，后来少平和他的师娘，一个带孩子的寡妇产生了感情，虽然我们也知道这段感情是真挚而纯洁的，但是我想这肯定也是让众多女性读者产生愤愤不平的结局，因为书中的孙少平太完美了。也许少平会一辈子保存那三本彩色塑料皮日记本，他是个性情中人。
痛苦的生活总该有个尽头，少安的妹妹兰香考上了大学，在那个年代上大学就有了铁饭碗，吃上了公家的饭，有了城市户口，这在当时也是一种相当了不起的成就。而且还有了省委副书记的儿子这样的男朋友，幸福就在眼前。有一首描写兰香的诗写道：“平凡的世界里没有你，作者都不忍心，读者都不愿意”。真的，《平凡的世界》里面给读者太多太多的希望，而这些希望又一个个的相继破灭。也许生活就是这样的，平凡人之所以平凡，就是因为各种原因，他们无法实现自己的所有理想，但这并不妨碍他们的伟大，他们因奋斗而伟大！
虽然作者对兰香这个人物着墨不多，但兰香在平凡的世界里面是不可或缺的，因为她承载了孙家的众多理想和希望。我有个网友小兔子她写兰香写道“兰香是幸运的，因为兰香的家庭是幸福的，她没有习以为常的女孩子的婚姻交易，没有因为家庭的困难让他辍学，父母和哥哥受过的苦，不准备让年幼的妹妹再受。”是啊，因为家境的原因，少安和少平都没有机会继续上学，但他们宁可自己受多一阵子的苦，也要把兰香供出来，让兰香实现他们未能实现的梦想。而兰香，是为希望而生，她是少安和少平的另外一种存在形态。兰香的成功，也是对奋斗的平凡人一种报答。
还要补充一点，兰香的成功并不全是因为她考上了大学，有了省委副书记的儿子这样的男朋友的原因。而是通过全家人以及她自己的奋斗，挖掘出自己的人生价值，实现了自己的理想。也可以说，她是个幸运儿，是平凡的世界里面一个不平凡的人，给那些继续奋斗的平凡人一种希望。
月度读后感精选《红楼梦》大学生读书心得1000字
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编已经为大家整理好了“月度读后感精选《红楼梦》大学生读书心得1000字”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
【黛中含春怨，玉里藏秋愁】
“飞花自有草情处，不向枝边坠。随风飘荡已堪愁，更伴东流水、过奏楼。楼中黛玉含春怨，闲倚阑千见。远弹双泪异香江，暗恨玉颜光景，与花同。”
是啊，随风飘荡已堪愁，愁的是那一伶自尊，在贾府中何处容身;愁的是定玉那一怜多情，情归何处;愁的是她这一生的命运，到底如何漂泊定居。“两弯似颦非颦嘪烟眉，一双似喜非喜含情月”。她忧从心中来。在贾府里，步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路。因为她明白她将要寄人篱下。于是她将自己筑成一道墙，别人进不去，自己出不得。好不容易宝玉哥哥敲开了一扇窗，她却只能凭窗凝望。
想想少年衩风催大，现在容颜未改心有疤。疮伤的痕迹浪淘不尽，风蚀不灭。贾宝玉系其一生，负她泪干行。但她注定以泪洗面，以哀愁诉怨，或许她只希望有那么一天可以有衣带渐宽终不悔，为消得人憔悴的愿景。
可是，她的愿景仿佛眼前的落花，在风中翩风，跳着最美的舞。可它们终究是凋落的啊!“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?……侬令葬花笑痴，他年葬侬知是谁。”吟着《葬花吟》，她用锦囊收集落英，让他们“质本洁来还洁云”，她用一抷净土埋葬落花的同时，也将她美好的愿景一同埋葬在苍穹尽头的香丘里。
书中的黛玉才情满怀，她的诗中流淌着她对爱情、生命以及一切美好事物的向往，流淌着她带着淡淡哀愁的愿景。现在我明白了，她拥有这个世界上最美好的愿景，她是柔弱的，亦是顽强的。或许，她若能像花一样活出自我，便是她的愿景。
而我呢?我的愿景是什么?我要让奋斗的泪水浸透我的芽心，让牺牲的血雨洒满我的身躯，追求自已的梦想，趁着青春年少，春光正好，即使有一天，我化作一抷春泥，可我实现了我的愿景，我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落!
态生两靥之愁，娇袭一身之病。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳秋风。
是否正是这一份娇弱打劫了宝玉?正是她的病，让她一生更平添了几分悲情。让她与众不同，似有一种脱凡的气质。世事一场大梦，人生几度新凉?只见断鸿声里，她立尽斜阳。她的病不为别的，只为一秋心。
心较化干多一宿，病如西子胜三分。
那一天，杨柳岸，晓风残月，只见她独倚西楼，叹月冷，遣情伤，一片烟水茫茫，化作相思泪。她的身世凄惨又悲凉，她的处境彷徨又迷惘。此情无计可消除，才下眉头，却上心头，欲证泪先流，她的才情似那轻纱，轻舞弄清影，何似在人间，细腻似那飞云，回首暮云远，飞絮搅青果，又似那些雨，千里不留行，一落向寻轻，举手投足间难掩一份忧愁的才思。
一缕和风，低低絮语，花舞、花笑，唯有黛玉独倚阑干，留下一病魂常似秋干索的背影，却又不知楼中翠黛含春怨，暗恨玉颜，与花同。
教你写读书心得: 我的大学读后感其六
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“教你写读书心得: 我的大学读后感其六”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《我的大学》这本书叙述高尔基抱着上大学的念头来到喀山，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，又在面包作坊里干活。这使青年年代的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者，密切了和他们的联系，更深切的体会到受剥削。受压迫的痛苦，增强了争取解放的革命欲望。这个读马克思的书，接受革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中，由于反动势力的猖狂，革命斗争常常遭到失败和挫折，事得高尔基有时悲观失望，但是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基受到了锻炼，革命思想日已形成。高尔基就在这样的“大学”中，成长起来了。
高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的`道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。
主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：我以为知识已经很丰富了，当我读完后，才真正明白“学无止尽，学海无涯”的道理，才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所成就。
教你写读后感: 《人性的优点》读书心得1000字篇二
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编精心整理的“教你写读后感: 《人性的优点》读书心得1000字篇二”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
发现生活中的快乐——《人性的优点》读后感1000字：
初识卡耐基，是源于亚马逊畅销书单中《人性的弱点》一书，看起来像是一本心灵鸡汤，因而与它失之交臂。春节期间一次偶然的旅行，我在机场无所事事，遂又徘徊到书店，一眼就发现了这本《人性的优点》。人性到底有着什么样的优点？二十多年来，我却从来没有深思过这一问题，于是回北京的途中，它成了我的好伙伴。
翻开序言，我被震撼了。我所认识的卡耐基是美国著名人际关系学大师，美国现代成人教育之父。原来，他的人生并非顺遂。恰恰相反，小时候的他是一个经常担惊受怕、受穷困折磨、受同学欺负的一个小男孩，一生经历了工业革命、两次世界大战、冷战等人类历史发展的关键时刻。他遇到了人生中的各种问题，却没有被逆境打败，所有的这些经历反而成了他人生中的财富。
著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒耗尽心血研究人类的行为和能力，他发现：人类最不可思议的能力，就是把原本不好的变成好的。书中让我印象最的深是这样一个故事:故事的主角是美国著名政治家阿尔·史密斯。他小时候家里很穷，小学都没有毕业，父亲在他很小的时候便去世了，家庭的重担都落到了他母亲头上。一次偶然的机会，阿尔·史密斯观看了教堂办的一场业余舞台演出，这让他痴迷上了演讲。
凭借演讲他涉足了政治，30岁时便成为纽约州议员。由于小学没毕业，他在新岗位焦头烂额，十分吃力，又辗转成为了森林问题委员会委员、金融委员会委员，他甚至都没有接触过森林，没有在银行开过账户，他总是对未来感到担忧。后来他终于想通了，约定用阅读改变自己，他要求自己每天读书6小时，以增加自己的知识。终于，他用10年的努力换来了成功，成为全国知名的政治人物，被《纽约时报》评选为“纽约最受欢迎市民”，并以民主党候选人的身份参加了总统竞选。这个小学都没毕业的人，甚至得到了哥伦比亚大学和哈佛大学在内的6所大学的荣誉学位。
这个故事引发了我的思考。世界上每个人的出身各不相同，或贫穷；或富裕，我们无从选择，但我们可以选择的是我们对待生活的看法，对待生活的态度。工作和生活中，我们都曾遇到困难，倘若一味的抱怨，事情非但没有得到解决，反而影响了自己和他人。如果我们像阿尔·史密斯那样积极地面对困难，发现生活中的快乐，才能创造性地发挥我们的聪明才智。
罗素说：“参差多态，乃是幸福的本源。”无论是什么样的环境，只有当你心无旁骛，专注于自己的人生，不再为琐碎、细小的事情而痛苦，不再深陷忧愁苦闷时，你才能开创属于自己的人生。
月度读后感精选诗经读书心得1000字(篇五)
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编已为您准备好了《月度读后感精选诗经读书心得1000字(篇五)》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
踏上文化寻根之路，淌过三千年滚滚东逝的历史长河，溯流而上，用深邃的目光洞穿所有书页，屏气凝神，你听，那一声声一唤唤，古朴无邪，透过千年的尘烟，悠扬冗长，那是来自远古的呼唤，发自中华文化的最初源头——《诗经》
孔子编纂《诗经》时曾感叹道：诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。一语道出了它的精髓。《诗经》语言温柔敦厚、含蓄真诚堪称中华文化之祖。它见证着中华民族孩童时咿呀学语，质朴真诚、天真无邪的美好时代。寻觅《诗经》的心灵动感，聆听数千年的深情歌唱，诗中一木一草都是先古人民的友好伴侣，歌中一词一句都唱出了人们最美好的向往。
爱，是人类亘古不变的定律。诗经中坚贞不移的爱情凝固了守望爱情永恒的姿态——等待。它如同一朵永不凋零的奇葩，忽视了时间空间的界限，开遍了每一个芳草萋萋的角落。我清晰的记得那日你拉着我的手说“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”。而今君子于役，不知其期。但这又怎能拆散我们，千山万水外，我候，为你归来。纵然等到白发萧然，我也不会改变翘首的姿态，期盼着你的凯旋，践行你当初的誓言。
《诗经》以古朴的文字表达着人本初最真挚的感情。山无棱，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，乃敢与君绝。先秦人民对爱的姿态让人震撼。爱，就一个字。原来竟然可以爱得这样决绝。反观当下爱情泛滥、欲望靡乱，分手离婚有如家常便饭。不知是否我们该适当放慢高速的生活节奏，静静感悟诗经中爱的真谛，守候人心本初的那份最无邪的感情，回到最初的美好。
爱，就不离不弃，静静等候，你的归来。
“关关雎鸠，在河之洲”打开诗经的首页，那雎鸠关关的鸣蹄就迎面扑来。让人心神荡漾，顿时陷入飘杳朦胧含蓄的情感意境。河水悠悠流动，荇菜浮动摇曳，雎鸠关关，歌声婉转，悠哉悠哉，令人转辗反侧。“窈窕淑女，寤寐求之”诗经中的表白含蓄委婉，从来不做作。但绝不是怯懦，面对真爱他们哪怕是用一片沙洲，一把水草，或是一弯清泉都要传达出内心最真实的感情。字字含蓄却句句真实的感情流露感动着你我在每一个怀梦的青葱岁月，原来爱人可以如此洒脱，被人爱可以如此真切。没有珠宝万千，广厦千万，只有这悠悠河水，纤纤水草见证了我们的爱情，可是这已经足够。爱你，只是一种感觉，当我爱上这种觉的时候，一切外在的光环都已经无所谓了。我无法拒绝你伸过来的手，因为你已经越过了我的额心河。
逝去的岁月带不走缱绻的情怀，望着河水悠悠，渐行渐远。物欲横流的今天，有多少人能面对内心的.呼唤和所爱的人长相厮守，又有多少人被爱上是因为纯爱情本身的驱使，而不是对物欲的追逐。当爱情可以用物质来衡量，贴上价格标签的时候，爱情还是爱情么?同样是千年前的“桃之夭夭”，千年后却是不一样的“灼灼其华”。
是幸福抛弃了我们，还是我们离弃了幸福。
之所以要文化寻根，弘扬社会主义文化，我想是因为我们怀念了。或许忙碌过后的一瞬间，那份曾被遗忘的美好会倏然浮上心头。我们会怀念诗中那一片月光，那一个人，怀念那一份纯纯因感动而生的思念。先秦的人民竟然可以用简单得近乎粗陋的只言片语风雅出感人至深的情怀和那洞彻世事的哲理。“知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求”的释然;“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”的感伤;“他山之石，可以攻玉”的睿智。透过千年的烟尘，歌关雎，唱蒹葭，出东门，上垄丘;一切无不令人心神向往。
古人可以用飞鸟游鱼、芦苇野花、潮涨潮落、月盈月亏吟出真切的生活，表达出最本真的感情。原来爱情也可以如此纯真无邪，生活也可以这样恬静和谐，人与自然可以这样完美的和谐共生。而今身处钢筋水的丛林，灯红酒绿的喧嚣，如同机器一样忙于朝九晚五的奔波。欲望太多的现代人，到头来却忘了自己真正想要的是什么。
怀念古人，不知是因为他们太真诚，还是因为我们太复杂。
对于《诗经》，也许最重要的并不是把它奉为经典而束之高阁，阅读《诗经》最本质的意义或许还是教会人们感悟古人之于生活那份简单而真诚的向往，用孩童般清纯无邪的心灵看待周遭一切，学习古人对追逐人性本初那份美好的执着不屈的精神吧。
毕竟，离久了，易思念。
《诗经》的吟唱渐行渐远，带走了时光深处的期盼流连。远远回望，透过冰冷的繁华《诗经》就像一座里程碑，凝聚着中华民族的灵魂，放射出永恒的美好。踏着淙淙流水，听着那一声声来自远古的呼唤，似乎又回到了那些逝去的古老岁月：
“蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方......”
教你写读书心得: 《爱和自由》读后感1000字
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编为大家收集整理的“教你写读书心得: 《爱和自由》读后感1000字”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《爱和自由》的作者是孙瑞雪，中国著名的教育家，儿童心理学家，“爱和自由、规则与平等”教育精神的创始人;“完整的人和完整的成长”教育思想的创始人;儿童敏感期的创始人;这本书的写作是基于蒙特梭利的教育理论。
看到书名——《爱和自由》，我们首先会思考爱是什么?自由又是什么?无数人试图回答这个问题，每个心灵对爱的认识是不同的，所以答案也是不同的，无法用言语说清，爱是生命的秘密。父母对于孩子的爱是世界上最无私最伟大的爱，作为老师的我们对孩子的爱也是伟大的爱，但是这种爱更需要的是一种正确的表达方式，让埋藏在孩子内心深处的种子长成一棵参天大树;人人都在追求自由，可是对自由的定义和爱的定义一样，是没有确切答案的，简单的说是按照自己的意愿做事，就是人能够按照自己的意愿决定自己的行为，这本书可以说自由是一种尊重吧，尊重生命原本的样子，不给孩子太多的规则和束缚，面对孩子，有时我们却又很难把握自由和原则的尺度。
对于孩子的爱和尊重，我们中国很多父母都喜欢把自己的观念强加到自己孩子身上，把自己很多未曾实现的梦想寄托在孩子身上，希望孩子有朝一日能成为自己梦想的那一个，孩子背负父母沉重的寄托，生活得很累，所以从孩子的立场为孩子着想，从而更理解他们的想法，理解是沟通的最直接的桥梁。
我知道给孩子爱和自由，如果只是所说那是一件很简单的事情，但是要真正的做到却不是那么轻松的，传统的教育，传统的文化，传统的风俗，好多好多的传统限制着我们今天的精神活动和行为，当我们觉得孩子是这样的时候，他们呈现的却总是另一个样子;我们给他们的偏不要，我相信父母此时一定在想，我都把最好的给他了，他总是不要，我有给他爱啊，我是如此的爱他，为什么他还是不如我的意呢?要做到真正的给孩子爱和自由，我们首先要面对的是我们自己内心的痛，面对即使是孩子从你身上掉下来的肉，但是他是他，你是你的这个事实，要放下对孩子的期待是一件非常痛苦的事，即使我是一名教师，也需要面对这痛的，期待是老师的期待，如果将其投射在学生身上，那便是在禁锢他们的自我发展，是在压抑他们的自我发展，要给他们全然的自由和爱，必须先放下内心的期待，放下对孩子们的那些不允许，只有这样才能给孩子们自由并且给他们真正的爱。
爱孩子，要时时刻刻关注他们的心理发展，在生活中给予点点滴滴的爱，作为一名教师，我们每天接触最多的就是孩子，孩子也有自己的思想，需要我们老师通过更多的主动关心，真诚的爱，坚持不懈的努力去走进他们的内心世界，这样学生才愿意给我们沟通，因为这是一本爱孩子的书而不是教孩子的书，希望让我们的爱像阳光一样包围着孩子们而又给我们光辉灿烂的自由。