高分作文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 读后感作文 > 导航

[读后感推荐] 哲学的慰藉读书心得其一

发表时间:2022-07-11

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。怎么写作品的读后感呢?下面是小编为大家精心推荐的“[读后感推荐] 哲学的慰藉读书心得其一”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

《哲学的慰藉》的作者阿兰德波顿自己所说的那句话,乏味感可以作为判断一本书价值的一种标准。原本以为他这本书一定很乏味,第一遍读的感觉还有点抓不住它的意思,感觉有点乱乱的,要不是因为其中有不少精彩的句子,可能真的会读一半就弃而不看了。然而,等到看完全部后,重新再去回味时,另一个念头便产生了,再好好地去读它一遍,那是因为那本书真的很有趣而且无乏味感,重读后最惊奇的发现便是,我的读后感,竟然就是第一次阅读时在书上划下的那些红杠杠,其实就是作者替我写出来的,这是我以前读书从未有过的感受和收获!

一个作者竟然能将读者读时的心思捉摸得那么的透彻,描述得那么的准确,读这样的作者的书又怎不让人感觉格外的亲近。作者写了六位哲学家的故事,这样的精彩表述也穿插在不同的章节中,读者跟着他的思路,仿佛一会儿走进了很神圣的教堂,听他叙述很哲学很理想的思想,一会儿又来到了公园的草坪上,与读者轻松的对话,就如同与你面对面的聊着他的看法,有时还带着幽默的口吻,透露出一点小小的质疑。我读他的文字,仿佛觉得那些写在书上的思想产品在实际中也有了可运用的意义。

而通常我们却常常被哲学城堡门口的那二个假石头做的卫士,一个叫艰涩,一个叫深奥的挡在了门外,其实我们真的放开了胆子,踏进一只脚去,又如何呢?作者告诉我们哲学家的伟大不在于高深莫测,而在于能与常人对话,也就是说,如果那些所谓深奥的书,不能让常人读懂,与常人对话,再加上乏味无趣,那我们就完全不必去读它们,管他是什么名人,什么名家写的,其实这也说得通,作者写书是让读者去读的,让人读不懂,写的人岂不是瞎子点灯白费蜡,一本书也就等于一堆废纸,一文不值,只有好书才会令人百读不厌,就像这本《哲学的慰藉》,读上几遍,仍然可以让人回味无穷。ZuoweN101.coM

扩展阅读

读书心得: 读后感的作文其一


古人云:读书破万卷,下笔如有神。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?以下是小编陆续整理的“读书心得: 读后感的作文其一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

读完《两只狮子》后,我深有感想。小狮子和大狮子一起拜师学艺,但他们学到的东西各不相同,大狮子学完之后就一直用师傅教的捕食,而小狮子学以致用,还加以修改,是由于什么才造就了两只截然不同的狮子?立场问题,小狮子好学,大狮子学完就不管了,才导致了两种不同的捕食技巧。

在现实糊口中,有良多同学都像大狮子一样,学完了就不管了,认为自己学了就万事大吉,回家不温习一下今天所学的内收留,考成绩也随之下降了。这是不好的,温故而知新,复习了,才能又在其中获得新的道理,新的知识。同学应该向小狮子一样,回家之后要钻研。小狮子把学到的东西加以修改,什么地方有不足,就把它改善,取长补短。如果同学们个个都像小狮子那么好学,那人人考第一也不是什么困难。和学习一样,要把其他方法也学好,那就成绩必然有所晋升。在学习中渡过,而有所收成,何乐不为呢?大家一起钻研,收成到书本中学不到的东西。同《两只狮子》一样,学习靠立场,立场好,成绩肯定好,立场差,成绩天然下滑。假如学习像大狮子一样随随便便,那么你就会平时不烧香,急来抱佛脚,大难临头喽!

读书心得范本: 读后感的作文其一


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编帮大家整理了读书心得范本: 读后感的作文其一”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

做父母的,没有不爱自己的孩子的。一句“可怜天下父母心”,道尽了天下父母的辛酸与无奈。可是,父母所给予的就一定是孩子所需要的吗?请看日本心理学家多湖辉的这段话:

“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,每个孩子都是天才,宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。尽管在他们双亲无限爱心的催残之下,仍然有些孩子成了材。”

在这段话中,作者用了“摧残”两个发人深省的字。或许有人会不以为然。父母对孩子的爱怎么会是摧残呢?是否有些夸大其词?其实,一点儿也不夸张。回想我们的所见所闻,有多少父母打着“爱”的旗号在摧残着孩子:因为爱孩子,所以强迫孩子学弹琴,学跳舞,结果却导致了孩子宁愿用菜刀剁下自己的手指头也不肯再碰钢琴的悲剧;因为爱孩子,所以肆无忌惮地用辱骂、拳头的方式逼迫孩子朝自己预定的轨迹发展,结果导致了小学生夏辉被父亲捆绑、悬吊至死的悲剧;因为爱孩子,所以将孩子视为自己的私有物品,随心所欲地安排,无所顾忌地喝斥、压制、强迫,导致了浙江中学生徐力重锤打死亲身母亲的悲剧……

类似的例子不胜枚举,面对这样的事实,我们还认为这是爱,而不是摧残吗?

那么,什么才是真正的爱?对于这一问题,周宏,一位普普通通的父亲,用十几年的亲身实践做了很好的诠释,《赏识你的孩子》一书就是他心路历程的真实写照。这本书带给我们的不仅仅是一位父亲教育聋人女儿的辛酸而感人的故事,更重要的是向我们展现了一种既新鲜又古老、既神奇又普通的教育思想,一种洋溢着生命意志与生命力的教育观念——赏识教育。

什么是赏识教育?赏识教育就是爱的教育。这种爱,是真正意义上的爱,值得成人推崇和实行的爱。

赏识,一个普通的词语,却将一个原本应该上聋哑学校的聋童牵引到了正常的有生世界,改变了她原本孤寂、凄凉的命运,为一批聋童找回了自信与快乐,也为成千上万的健全儿童寻找到了五彩缤纷的光明大道。赏识,它到底有怎样神奇的力量?

周弘用他的亲身经历这样告诉我们:

赏识是欣赏、拥抱与赞美;

赏识是关注孩子的优点和长处,让孩子觉得“我能行”;

赏识是关注孩子心灵深处的需求,为孩子营造一个愉快、舒展的成长环境;

赏识是多肯定、少否定,多鼓励,少泄气;多赞扬,少叱责;

赏识是优点的放大,缺点的缩小;

赏识是承认差异,允许失败;

赏识是爱,是尊重、理解、宽容前提下的爱,是包含信任和等待的爱,是和谐而平等的爱,是鼓励孩子追求成功的爱,更是陪伴孩子品尝失败的爱。

饱含赏识的爱是孩子心灵之花最需要的沃肥。它让孩子不再痛苦,不再恐惧,不再窒息。相反,它使孩子如沐春风,如饮甘露,在爱的海洋里自由呼吸,快乐成长,并且回报成人意想不到的惊喜。

饱含赏识的爱是开在成人心中的一朵美丽的花。它让成人不再独断专行,不再自以为是,不再盛气凌人,不再冷酷残暴。相反,它促使成人去倾听,去尊重,去理解。它促使成人为了孩子去努力,去争取,去改变,即使困难重重,即使筋疲力尽,即使毫无希望,也绝不轻言放弃!

爱是一把双刃剑。摧残的爱带给成人和孩子的都是无尽的痛苦,赏识的爱却会让成人和孩子在欢乐中共同成长进步。赏识你的孩子吧,只有这种理性的爱才会让孩子在美丽的人生世界翩翩起舞,自由翱翔!

月度读书心得精选 读后感的文章其一


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。那么作品读后感怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的《月度读书心得精选 读后感的文章其一》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

“ 送人玫瑰,手留余香。快乐大家一起分享,你会加倍快乐。”这是我读完《凯琪的包裹》得到的启发。

《凯琪的包裹》这本书绘画精美,内容感人。我读了一遍又一遍,真是爱不释手。书的大体内容是这样的:第二次世界大战后,荷兰没有剩下什么东西了,所以美国朋友乔罗西就寄了包裹给凯琪和她的朋友们。当邮差克莱弘把包裹给凯琪时,凯琪并没有占为己有,而是和大家一起分享。后来包裹越来越多,和凯琪分享快乐的人也越来越多。最后,凯琪和她的朋友们也打算寄包裹给罗西和帮助过他们的好心人,他们将郁金香球根一箱一箱的寄给美国朋友。凯琪和乔罗西的做法让我很佩服,她们乐于助人,总是和别人分享自己的快乐。在生活中,我也有和别人分享快乐的时候:妈妈从超市买了一大包的零食,我把一大部分零食分给了二姨家的姐姐,姐姐开心地笑了,看着姐姐高兴的样子,我的心里比吃了蜜还要甜。

《凯琪的包裹》这本书给我带来了温暖与快乐,我要把这本书给小朋友们读,让他们和我一起分享快乐。

[推荐读后感] “蔷薇”:读后感其一


读一本好书就像和一个高尚的人说话,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?下面是小编为您精选的“[推荐读后感] “蔷薇”:读后感其一”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

读罢《她不再是一朵柔弱的小花》一文,谁能不被蔷薇这个天真可爱的形象所感动呢?这位长得又瘦又小的姑娘,却怀着一颗当一名足球运动员,在国际比赛中为国争光的雄心。蔷薇这一形象的感人之处,首先在于小作者揭示了其崇高的思想境界。她顽强地坚持银炼,立志将来当一名足球运动员不单是个人兴趣爱好,更不是为个人出名,而是她不甘心中国足球落后,是为了振兴中华,为国争光。

正因为她具有这样崇高的理想,所以才会产生巨大的动力,在任何困难面前都不低头。另外通过具体典型事件来表现人物的思想境界,这是蔷薇这一形象的又一特点。小作者写蔷薇的儿件事,看似反常,却正体现了她特有的性格。她从广播里听到中国足球队败于伊朗队的消息,竟将桌上的小收音机抹在地上,趴在桌上放声大哭起来。有人取笑她,说她神经质,但这恰好反映了她不甘心祖国落后的急切心情。作为一个女孩子,身体又先天不足,她却出人意料地参加了业余体校女子足球队,天天刻苦锻炼。

她的这一行动,也受到一些人非议,但从中我们却可以看到她不畏困难,一心为国争光的壮志豪情。尤其在学校的一场足球冠军争夺赛中,她班少一名男队员无人替补。在这关键时刻,她却毅然要求上场,在伙伴泊的配合下,蔷薇连连射进两个球,这又充分表现了她关心集体、勇于拚搏的精神。正是因为小作者选取的事件比较具体、典型,文章内容就充实,所刻划的人物形象也就有血有肉,读后给人留下深刻的印象