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热门读后感:《幸福是什么》读后感(篇三)

发表时间:2022-10-10

一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,我们读了作品以后,心中常有许多感想,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?下面是小编为大家整理的《热门读后感:《幸福是什么》读后感(篇三)》,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

以前,我总是以为幸福是一家人可以团团圆圆,快快乐乐地生活在一起。以为妈妈把我的衣服、袜子洗好了,爸爸把我的碗洗好了,就是幸福,今天我阅读了《幸福是什么》,对幸福有了不同的看法,

这个故事主要讲述了:三个小男孩一块儿砌了一口小井,智慧的女儿说:“你们很善良,你们会得到幸福!”可三个孩子不知道什么是幸福,她告诉孩子们十年以后再回到这里,他们就明白了。十年以后,他们都说因为自己帮到别人而幸福。我明白了一个道理,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

其实,不仅童话中有令人感到幸福的事,我们社会当中也有,如:最美司机吴斌。20xx年5月29日,杭州长运客运公司吴斌,驾驶客车从无锡返回途中,突然有一块铁板从空中飞落,击碎他的车辆前挡风玻璃,砸中他的手臂等其他部位。在这危急关头,吴斌忍着巨痛,将车缓缓停好,完成一系列安全停车措施,保证了24名乘客的安全,而他自己因抢救无效去世。我也会帮爸爸做一下家务活,比如洗碗,洗衣店等。

幸福就是那么简单,幸福就是给别人多一份温暖,让别人少做一件事情……给别人带去幸福的同时,自己也会很幸福,这就是幸福。zuoWen101.com

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[优质读书心得] 幸福的什么读后感精选


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人类的进步,都是与读书相伴而行的。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编为您精选的“[优质读书心得] 幸福的什么读后感精选”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

幸福是什么,这篇文章让我感受颇深:

内容是这样的:从前有一个村子,村子里有一口老喷泉,已经不喷水了,上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力,结果把这口老喷泉清理好了,重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木,又喝到了水。这时,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的健康喝了三口水,又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么,她就告诉他们。十年以后,他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么,过了一会儿,智慧姑娘来了,她总结了一下幸福是什么。

看了这篇文章我明白了幸福是什么:幸福是我们靠着自己的双手做出对别人有益的事情。

【热门读后感】 《幸福的勇气》读后感篇二


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为您精选的“【热门读后感】 《幸福的勇气》读后感篇二”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

这本书是《被讨厌的勇气》的续集,上本书强调的是人生课题的分离及自我接纳,信赖他人和贡献感的重要性,本书更多地说了教育中的赏罚,人生的自立和爱。爱的课题,交友课题和工作课题是人生三大课题。爱的勇气就是幸福的勇气。

课代表:老师,我们在宿舍谈论老师,说到你的时候,觉着你适合做朋友。

我: 我不是来跟你们做朋友的。

听完她的话我的第一感觉是,这是认为我不适合做老师吗?我当然不再怀疑自己做老师的能力,虽然还不是一个优秀的老师。

我也曾遇到同样与书中的青年同样的烦恼学生不怕我,课堂纪律松散。后来网友的一句留言让我从另一个角度考虑问题。网友说:你是皇上吗?

我当然不是。我原来陷在学生不怕我,就不会听我的,不听我的就不会有好成绩的逻辑里。我一错在想靠学生的恐惧来提升学习的动力,二错在把自己太当回事儿了。不听我的话,他自己想学好且方法得当,加上行动,也是能学好的。

用阿德拉心理学的话说,我是没尊重学生,没把学生放在与我平等的位置上。阿德勒说,不加任何附加条件的去认可真实的那个人,这就是最好的尊重。

尊重就是要努力地使对方能成长和发展自己。

在教育不是工作而是交友这一章节里,说了一个阿德勒诊治重度精神病患者的故事。阿德勒把她当成朋友,注意不是像朋友一样,就是朋友,任她拍打自己。一直不开口说话的女生,在心理咨询了30天之后,开始说话。

所以阿德勒心理学也不赞成赏罚教育。因为那是以操控为目的基于纵向关系的教育,而不是以学生的自立为目的基于平等的横向关系的教育。

自立就是脱离自我中心性。因为爱是两个人的课题,我们通过爱将人生的主语从我到我们,从两个人的我们到整个共同体的我们。自立既不是经济方面的问题也不是就业方面的问题,而是对待人生的态度,生活方式的问题今后你也一定会下定决心去爱某个人,那个时候就能告别孩童时代的生活方式,实现真正的自立。因为,我们通过爱他人能渐渐成熟起来。

这本书的最后一章关于爱的课题的主旨句就是:主动去爱,自立起来,选择人生。

总而言之,阿德勒心理学是具有建设性和科学性并基于对人的尊重的一种理解人性的心理学。在具体的心理咨询时,进行咨询的人往往谴责可恶的他人或倾诉可怜的自己,但因为这个世界根本不存在过去,所以我们应该把焦点放在以后怎么做。人际关系是一切不幸和幸福的起源,尊重是一切人际关系的入口,也是教育的入口,尊重就是信赖,基于信赖的关系就是交友关系,真正的信赖是彻彻底底的能动行为,避免一味地说教。爱是认识课题的最终关口,理解阿德勒思想的重要阶梯。爱是决心,决断和约定。不存在命中注定的人,只有你下定决心去爱的人。

【热门读后感】 你为什么工作读后感写作范例


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编已为您准备好了《【热门读后感】 你为什么工作读后感写作范例》,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

如果有人问:为什么工作?人人都会有不同的回答,有要养家糊口的、有追求幸福生活的、有要证明自己能力的,还有要实现自我梦想的等等五花八门无奇不有。在我未读《你为什么工作》一书之前我的理由也是飘忽在各种借口之中,有时自己都不知道到底是为什么工作。

今日本人有幸阅读了《你为什么工作》一文了深入了解了杨述奎对为什么工作的看法,我认为《你为什么工作》一文中有很多观点比较新颖,确实有值得借鉴的内容。

首先,文章阐述了工作的本质是要为公司创造价值,把自己的能力转换成公司的价值,为公司创造更大的利润,努力实现公司的目标,挖掘自身价值,打造人生亮点。在这一点上我很认同,抛开个人得失不计,任何一个公司为员工提供工作岗位,其目的都要是使公司更强大,所以工作的本质确实是为公司创造价值。

其次,文章认为员工应成为公司的资产,而不是负债,要不断增加工作附加值,不断创新,为公司增值,要忠诚更要提升业绩,要掌握创造更高价值的方法,关注自己所创造的结果,淡化个性,融入团队,成为公司不可或缺的人。此部分的观点是对第一部分观点的承接,既然任何一个公司的每个工作岗位是为给公司本身增加利润,那么没有一个公司会希望某个岗位不当没有价值还消耗了公司的资本,这样的岗位必将被淘汰,所以要想工作长久,就必须成为公司的资产,而不是负责。此观点只是对上一部分的加强,并不能独立成为观点。

然后,文章认为工作是需要员工用生命去做的事,工作是生命的一部分,工作让生命充满了活力,工作是一种精神寄托,工作是责任、是使命,工作是神圣的天职,工作是无上的荣耀,工作是自我价值的体现。此部分将工作的目的升华为生命的事,并将许多常人的理想、追求和梦想纳入其中,使目的更广谱性。本人认为此部分的内容是集成大众目标的部分,不算是新观点只是说法不同。

再次,文章认为归根结底,工作是为自己,工作是为实现双赢,老板成功,你才能成功珍惜老板给的每一次机会,与老板站在一起,怀着感恩的心工作。此部分将工作的目的转移到个人的得失上来,再次将大众的部分观点集中概括进来,与上一部分相加,基本上可以涵盖普通员工对工作目的的所有理解。

最后,文章认为要让工作成为你生活的必需品,工作给你带来了成就感,工作给你带来了快乐,工作磨练了你的意志,工作提升了你的能力,工作拓展了你的视野,工作提供了你人际的需要,工作让你的生活丰富多彩。乍看此部分与工作的目的无关,其实这部分从另一个侧面阐述了为什么需要工作的理由,这与为什么工作有着一定的联系。

总之,通读全文后感觉文中有很多值得借鉴之处。

热门读后感: 建设幸福中国读书心得(篇二)


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?面对这些问题,小编为大家收集了“热门读后感: 建设幸福中国读书心得(篇二)”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

今天,我读了一本很有教育意义的读本《建设幸福中国》,读完后它给我留下了深刻印象,让我受益匪浅。

这本书从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务六个角度向人们展现了中国翻天覆地的变化

读完这本书,使我明白了好多的东西:在教育方面,我们取得了光辉的成绩,人民感受到了受教育的幸福;在共享发展成果方面,随着分配政策的进一步落实,人民将越来越深刻地体会到幸福中国的温暖温情;在医疗保障方面,城镇居民基本医疗保险制度的建立,90%以上的城乡人口有了基本医疗保障,这些都让人民感受到了温暖和幸福;在社会保障体系方面,我国社会保障体系日趋完善,社会保障覆盖面持续扩大,社会保障待遇水平连年提高,一张更加坚实细密的社会保障安全网,提高着幸福指数;在困难家庭住上新房方面,十一五期间,全国1140万户城镇低收入家庭和360万户中等偏下收入家庭住房困难问题得到解决,广大人民群众切切实实得到了实惠;在公共文化服务方面,广大群众在文化体制改革的过程中,必然获得越来越多的精神财富和物质财富。

书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材

我们这些21世纪的新希望,在学校里要勤奋于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新、激发求知欲和好奇心,打好知识根基,不断在实践中增加知识,提高能力,在社会中要保护环境,爱护花草树木,积极参加各项公益活动,攒下平时的零用钱捐给希望工程,让更多的孩子活在幸福当中。在生活上朴素、勤劳和一丝不苟,做事认认真真、不马虎。养成一个良好的生活习惯。用我们的力量把中国建设的更加富强。

中国的未来属于我们新的一代,幸福中国等待着我们。

热门读后感:教师最需要什么读后感其二


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编已经为大家整理好了“热门读后感:教师最需要什么读后感其二”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

读了《教师最需要什么》一书,我对自己的工作有了一些新的认识,感觉自己可以更快乐的工作。

首先,要想快乐工作,我们就应该拥有一颗童心,每天,我们都希望孩子老老实实的参与活动、没人捣乱。再想想孩子们如果都是这样那还叫孩子吗。所以当我们的孩子犯错时,请不要生气,我们应该时刻提醒自己:他们还是孩子,是在不断的犯错改正又犯错再改正的过程中逐渐成长的。其实孩子们总是怀着善良的美好的动机去做事,渴望得到周围人的赞扬、寻求心理满足。但是他们常常会把好事做成了坏事。拥有一颗童心,站在孩子的角度上去思考他们的行为与见解,和他们进行心的交流,才能真正达到动之以情,晓之以理的以人为本的教育,而我们也会因为拥有一颗童心而变的更年轻,更吸引孩子们!

其次,要想快乐的工作,我们还应该拥有一颗感恩的心。英国着名教育家培根说学会了感恩,你就学会了做人。常怀感恩,我们就会懂得尊重他人,发现自我的价值。要知道世上没有十全十美的事物,对生活心存感激,就不会有太多的抱怨,就可以稀释我们心中的狭隘和蛮横,使心胸更加宽阔宏远,保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。我们是普通人,同时也不是普通人,因为我们肩负着让下一代健康融入社会的责任,所以我们必须比任何人群都得更懂得感恩,只有这样,我们才能教育出感恩于社会、奉献于社会的人才。

让我们每个老师都拥有一颗纯真的童心,拥有一颗感恩的善心,好好生活,快乐的工作吧。

【热门读书心得】 十万个为什么读后感(篇四)


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢?以下是小编为大家整理的“【热门读书心得】 十万个为什么读后感(篇四)”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

最近,我看了《十万个为什么》这本书,它不仅帮我增长了许多知识,还帮我解决了许多难题。

就拿外婆养花这件事来说吧!我外婆十分喜欢养花菜之类的植物,五楼的小花园里养了凤仙、芦荟、桃树、铁树。我们家对面路边和家的周围也养得有植物,种了白菜、凤仙、铁树、玫瑰,还有许多我不认识的花草,外婆很爱护它们,按时帮它们浇水、施肥。

有一天,天气十分炎热,花儿都热弯了腰,我赶紧跑到了厕所里舀了一瓢水,正准备浇花,外婆看见了说:“别浇。”我问:“为什么?”外婆说:“不知道,听别人说的。”我连忙跑到我的房间翻开《十万个为什么》一看。原来,中午气温比较高,如果你这时浇水,就会把花自身的水份蒸发了,蒸发掉的水份还会比花保存的水份多很多倍,甚至有可能会死。

看了《十万个为什么》这本书,我受益匪浅,它对我们的生活有着很大的帮助。

热门读书心得:幸福的生活读后感篇一


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?下面是小编为您精选的“热门读书心得:幸福的生活读后感篇一”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

幸福不是银行账号上不断上升的数字,不是越来越多的人报来崇敬目光,不是爱情海迷人的波涛、普罗旺斯灿烂的薰衣草花海,幸福是像凡高一样,用整整也是仅仅十年的光阴,将生命的价值体现得淋漓尽致。

二十七岁的凡高,不断经历事业,爱情的失败。生活的所追,成就了他不拘小节的性格与坚定不移的意志,二十七岁,他找到了自己热衷并愿奉献一生的事业。绘画十年,不断得得到了弟弟的精神支持和生活补贴,还有高等艺术家的陪伴与交流。在阿尔找到了世上最夺目的曙光,唤醒了他所有的艺术细胞,真正找到了创作灵魂,生活瞬间变拥有了充实感。

三十七岁,凡高在美丽的田野上开枪自杀,死前卖出了唯一一幅作品,还与弟弟见了最后一面,然而,他的一切一切,让他的生命汇聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福?也许,这就是真正的幸福。

在我眼中,梵高最伟大的作品并不是他生前唯一卖出的《红色的葡萄园》,不是《沉思》,甚至不是后来被拍卖到八千万美元的《向日葵》,而是他坚定、坚强的一生。这也许就是他的幸福生活。他为绘画所付出的一切汗水、泪水、饥饿、疾病,甚至最宝贵的生命。这些丝毫没有影响到他的形象,站在所有鄙夷他的人之上,他是一个不折不扣的巨人。

这就是凡高短暂一生的幸福。当他在画画时挡住视线就相当于挡住了他最宝贵的幸福。

谁敢挡住他的光线?那是他的幸福。