开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为大家悉心准备的“读后感参考： 边城读后感其二”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
"一条小溪，一个老人，一个女孩，一条黄狗和一艘方头渡船."《边城》年初，像一个长者在悠闲地讲故事，平静的地方有波澜，简单的地方有光彩。
故事发生在一个像天堂一样的小山村。清澈的河流和小溪，绿色山坡上美丽的白色塔楼。整天在海峡两岸间摆渡的少年们，仿佛青山绿水的钟摆，在流逝的岁月里越来越老。在他微笑堆积的皱纹里，有着人类最深切的悲哀：对幸福的渴望和对这种渴望会失败的恐惧。崔璀，老船夫的孙女，她的幸福就是老船夫的幸福——找到一个好家庭。船上总有两个优秀的儿子，是旧日的保底，旧日的沙滩送的。两兄弟同时爱上了摆渡人的孙女。这种幸福本来是可以看到和感受到的，但是眼前的幸福却突然惊喜起来——天宝死了。这件事让老船夫们产生了怀疑。他不能像以前那样轻松，把它送到父亲和第二老的沙滩上。他的举止充满了因不知所措而造成的做作，他的笑容充满了魅力。这位垂死的老人临死前为崔璀的幸福所做的最后努力在他放弃生命的那一刻再次失败了。地址后的结局是，所有的快乐都不会回来.(看完)
这部小说，哦，也许应该叫故事。文本中的文字非常简洁，每一个字都承担着表达作者意图的重任，人物之间的对话都包含着浓厚的地方特色。不知不觉中，人们进入了一个奇妙的地方，一个与世隔绝的仙境。没有俗世的喧嚣，没有怨念和欺骗，每个人都那么善良单纯。崔璀，老船夫，大老，劳尔，顺顺.虽然他们是虚构的人物，但他们都有鲜明的性格：崔璀天真顽皮，船夫诚实正直.
作者沈从文描绘了湘西淳朴的风土人情，让我们这些习惯于在陌陌水泥林中呐喊和生活的都市人看到了人间真情：崔璀对祖父的浓浓亲情，两位老人对崔璀的淳朴情怀，崔璀对两位老人美丽淳朴的爱。
人间美好的真情实感，是人类精神的瑰宝。在竞争日益激烈的社会中，很多人迷失了自我，对社会、对朋友、对老师都心存戒心。猜疑太多，是阻止人们吐露真情的重要原因。与此同时，有些人在别人的建议面前尽力保持一只手，害怕自己的秘方被泄露。如果是这样，人活在世上是不是有点太累了？
生活是美好的，生活需要的是幸福。活得轻松一点，世界上有很多值得珍惜和留恋的东西，真情实感才是最宝贵的财富。
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读后感收藏: 边城读后感篇二
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编帮大家整理了读后感收藏: 边城读后感篇二”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
在我看来，《边城》这本书过于平淡，没有什么华丽的词藻，也没有那种跌宕起伏的情节。说起沈从文《边城》的语音特点，就不免想起汪曾祺的一句话：“《边城》的语言是沈从文盛年的语言，最好的语言。即不似初期那样放笔横扫，不加节制，也不似后期那样过事雕琢，流于晦涩。这时期的语言，每一句都鼓立饱满，充满水分，酸甜合度，像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。”它很真实，它只是在慢慢地向你讲述一个故事，故事讲完了，它也就离开了。然而总是该留下些什么吧，我这样想。那么它究竟留下了什么呢？
质朴，应当是它留下的，在茶峒小城中，沈从文对于环境的描写是自然的，“空气中有泥土味，有草木气味，且有甲虫类气味。天已快夜，别的雀子似乎都要休息了，只有杜鹃叫个不停。”作者平实的语言，却最能体现那种黄昏时的静谧与倦懒，也最能突显翠翠的心事。
未打开这本书时，满脑子都是这句“《边城》是一座围城，城外的人想进去，城内的人又想出来。”这也是我对《边城》的第一印象。阅读这本书时，我就经常思考这句话，这句话到底对吗？城内的人为什么想出去？城外的人又为什么想进来呢？
读完这本书，我有了自己的答案，我觉得对这句话的理解可以从两个角度看。
其一是作为读者的我们是城外的人，书中刻画的人物则是城内的人。城外的人想进去自然是真的，因为边城是一座安静祥和的城，这里的人悠闲自在的活着，这是沈从文先生笔下的世外桃源，寄托了他美好的期待和向往。
至于城内的人是否想出来，我不知道，因为我们都不是城内的人，所以我不敢妄下定论。
第二个角度就是单纯从故事的角度，城外和城内因为一条河分隔，一边是翠翠，另一边是天保和傩送，因为对爱情的追求，城内的人想进去，城外的人想出来。因为只是“想”，还没有得到和实现，这也与小说最后不圆满的结局相对应。
最让人感动的是翠翠和爷爷的亲情之爱，故事结尾，翠翠一边接过爷爷的渡船，一边在等待，都说她在等待傩送，而我认为她也在等待爷爷，等待和爷爷共处的美好平静地时光，爷爷也是她内心最深的牵挂。
故事结束了，但似乎有没结束……
读后感参考： 边城读书心得其一
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，人类的进步，都是与读书相伴而行的。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编为大家整理的“读后感参考： 边城读书心得其一”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
沈从文的小说以恬静的风格，小品散文的笔调，诗词曲令的意境，描绘出湘西边城的美丽风光。边城里的世界淳朴，良善，安静，平和，人与人之间流淌着最朴素的情感。
我为翠翠的单纯可爱而产生触动，“天真活泼，处处如一只小兽。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。”“平时在渡船上遇到陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时都可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无心机后，就又从从容容的'在水边玩耍了”。在沈从文先生的笔下，一个受自然生养且教育的小姑娘形象便活灵活现起来。翠翠是真善美的化身，但是生活是残酷而又现实的，大老天保意外而亡，二老傩送又因大老的死产生了心结，爷爷因担心翠翠的终身而病倒离世，三个深爱翠翠的人最终都离开了她。但是生活总归要继续，翠翠父亲的同僚老马兵伴着翠翠在碧溪岨住下。那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，也许永远不回来了，也许明天就回来。
我为那个淳朴的良善的世界而产生触动，“不要哭了！不要哭了！听我说，爷爷的心事我全都知道，一切有我；我会把你的事情安排的好好的，对得起你爷爷。我会安排，甚么事都会。我要一个爷爷欢喜，你也欢喜的人来接收这只渡船。不能如我们的意，我老虽老，还能拿镰刀同他们拼命。翠翠，你放心，一切有我！……”这些情真意切的话语和行为在如今社会很是少见，正因为人与人之间友善，信任的缺失，才会渴望边城里所描述的小城，期待一切真善美的发生。
老船夫自知时日无多，拖着病弱的身子想为翠翠找个终身依靠，却受到傩送父子的冷遇，老船夫在那个雷雨之夜带着满心的不舍和担忧悄然离世时，我的眼泪再也忍不住。
文章结尾，那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了，作者似乎是想告诉我们，虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了，但风雨过后，活着的人还是要继续生活的。
[读后感参考] 詹天佑读后感其二
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编特意给大家整理了“[读后感参考] 詹天佑读后感其二”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
前几天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，文中的詹天佑令我钦佩不已。
当时，清政府刚提出修筑京张铁路时，帝国主义国家也来争夺铁路的修筑权。他们达成协议：只要中国用本国的工程师修筑铁路，他们就不再过问。这个重要的任务交给了詹天佑。
詹天佑刚接受这个任务，就遭到了外国媒体的嘲笑。他不怕嘲笑，也不怕艰险，夜以继日地工作，终于修筑好了“京张铁路”，给帝国主义者一个有力的回击，为中国留下了绚烂的一章。
读完这篇课文，我深受启发。詹天佑是多么伟大的一位工程师啊！无论工作多么艰难，条件多么恶劣，心理负担多么沉重，他依然坚守岗位。遇到困难时，他心里总是想：一定要将这条铁路修好，不能再受到帝国主义者的嘲笑了！他以大胆创新的精神，设计了新颖的开凿隧道方法和新式的“人”字形路线，大大缩短了工期，给了帝国主义者一个有力的回击！这真是一位伟大的爱国英雄！
我们认识的爱国英雄，不都像詹天佑一样吗？黄继光用自己的身躯挡住了敌人的枪口；邱少云宁愿自己被熊熊烈火燃烧，也没有暴露袭击的计划；年纪轻轻的董存瑞，用自己的身躯当作炸药的支撑物，为身后的志愿军扫除了障碍，开辟了前进的道路……这样爱国的英雄许许多多，他们不都是我们学习的对象吗？
读完这篇文章，感到热血沸腾。我们正处于梦幻般的年龄，未来的世界，将由我们构筑！我们应该向革命先辈们学习，学习他们浓浓的爱国情怀！一份耕耘，一份收获，今天留下熠熠生辉的汗水会成就闪闪发亮的明天！
[读后感参考] 作文：朝花夕拾读后感其二
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人的成长离开不开书籍营养的滋养，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？一起来看看小编为大家整理的“[读后感参考] 作文：朝花夕拾读后感其二”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
说起朝花夕拾这本书，我想大家都会想起孔乙己这篇文章。但当我读起孔乙己的时候，却有了一些新发现。下面，我就来说说我思考的角度。
孔乙己曾被酒店老板成为穷秀才。但提起孔乙己和那个时代的背景的话。更多的便是叹息。小说《孔乙己》一简介、单纯的构思和纯粹、精炼的语言，塑造了科举制度下知识分子的形象，揭露科举践踏人生、毁灭人性的罪恶。孔乙己是“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，是一个穷困、潦倒、迂腐、麻木的人，是封建社会中没落知识分子的典型形象，在封建科举社会的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民精神的麻木和对社会苦难者的模式，同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。
本片的艺术特色在于以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称“我”——酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己，他的肖像刻画，对话，经历，都通过“我”的概括叙述来表现，由此苏稻的任务，显得真实可信，从而把人物描绘得栩栩如生。也有评论家认为孔乙己只是社会变革中的小人物，在社会变革中，小人物根本无力把握自己的出路，最终只能被生活吞噬。同时作者批判了冷漠、麻木的过敏性。通过描写周围群众对孔乙己的态度，揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，以及社会对于不幸者的冷酷。
[读后感参考] 身边的感动读后感其二
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编为大家整理了“[读后感参考] 身边的感动读后感其二”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉当何炅的《栀子花开》出来时，我发疯似的不断地听。泪，足以将手中的栀子骨朵灌溉成花。
循着栀子花的清香，记忆是从门前的那棵栀子树开始的。奶奶告诉我，她刚嫁到爷爷家时，他们便栽了这棵树。栀子花开季节里，奶奶总喜欢穿白色的外衣，宛如栀子花的洁白。我会跟着奶奶陶醉在栀子花素雅而鲜嫩的香味中。栀子是喜净的植物，正如奶奶一样，一切都要干净。
栀子树承载着我和奶奶生命中最光鲜难忘的一段。夕阳西下，奶奶便把我从栀子树旁唤回，我们便坐在院中吃面条，夏日傍晚的习习凉风弥漫着栀子花，于是面条便也成了栀子花独特的香味。
栀子树下，奶奶常常会一边锄地，一边跟我讲她所经历的事。我知道了爷爷如何扛起这个家的重担，知道了解放军路过时他们如何不拿群众一针一线；知道了她如何跟着爷爷躲避战争；也知道了奶奶与爷爷栀子花般纯洁浪漫的爱情那棵栀子树，见证了我们祖孙二人的柔声情语。
那年，不知是哪个调皮的小孩将栀子的一根枝叶折断，我心疼地把它拿给奶奶。奶奶微笑着说或许还有救。我便和奶奶一起将栀子的孩子种在了院子里的小花园里，奶奶还在它的头部系上了一根红丝线，说这样容易活。我开心地围着奶奶跳，奶奶的微笑如门前栀子的笑。
初二那年，爸妈外出打工，家中只剩下我和奶奶。住校的我一周只能与奶奶见一次面，其他的日子陪奶奶的便只剩下那棵院子里的栀子树了，而外面的那棵栀子树不知从何时起开始枯萎了。
不知为何，奶奶突然的疾病引发了好久没犯的糖尿病和胆结石。我对着栀子树祈祷，希望奶奶快点好起来。可那天凌晨，栀子树听到的却是我的哭声。我只知道我用尽了全部的泪和力气。在奶奶睡的最后一张床与地面发出沉闷的声响过后，一切都结束了
栀子花依旧可爱地开着，而我却告别了与奶奶在栀子树旁的时光。夜半，枕边隐约出现一抹白色。记忆，便也只剩下白色的花和穿着白衣面带微笑的人。
花季的又一次轮回拉上了帷幕，生命的轮回将何时上演？绵绵祖孙意，悠悠栀子情
[读后感参考] 走向海洋读后感其二
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！那么该要如何写好作品读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“[读后感参考] 走向海洋读后感其二”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
《走向海洋》这本书写得非常好，因为从这本书里我知道了中国除了大约有960万平方千米的陆地国土面积，还有大约300万平方千米的'海洋国土面积。
通过阅读，让我了解到海洋蕴藏着丰富的生物资源。比如说，海洋动物有数十个门类，大约有20万种，蕴藏量有32。5亿吨。而物种的多样性和数量规模，远超过陆地动物物种，陆地动物资源不足3万种，大约2亿吨。海洋里大约有水生植物、藻类2。5万种，有1。7亿吨。
海底分布着富饶的油气田，还有许多珍稀的矿产。现在探明的海洋石油和天然气可开采储量约为3000亿吨；可燃冰，被科学家誉为“未来能满足人类使用1000年的新能源”，约达10万亿千克以上，这足以供应我们地球上的二百多个国家用几千年了。
海底还有数以万计的沉船，沉船上有价值连城的宝藏，人们在想方设法把它们从那万丈深渊里打捞出来。
总之，海洋里有取之不尽，用之不竭的能源，都在等待我们去发掘。