“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们该如何去写作品的读后感呢？以下是小编细心准备的《[读后感范文] 了凡四训读书心得2000字篇一》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

了凡四训读后感2000字：

《了凡四训》原名叫《训子文》，本是袁了凡为教育子孙后代，所写的文章，不曾想，义理深刻，名流千古，文中分立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效四个篇章分别进行讲述，简言之，立命之学讲的是人的一生究竟该怎么度过，我想这是我们每个人都需要思考的问题，是听天由命、随波逐流？还是拼搏奋斗、自立自强？还是完善自我、顺其自然？

我想袁先生更多表达的是一种把握现在，“从前种种，譬如昨日死；从后种种，譬如今日生。”昨天已经过去，不管是成功还是失败，都已经成为了你人生的一部分，我们不必要对往日的遗憾而终日懊悔，也不能满足于曾经的辉煌，骄傲自满，不思进取，而是要活在当下，把握现在，顺其自然，不以物喜，不以己悲。“即命当荣显，常作落寞想；即时当顺利，当作拂逆想；即眼前足食，常作贫窭想；即人相爱敬，常作恐惧想；即家世望重，常作卑下想；即学问颇优，常作浅陋想。”永远保持一个善良谦卑之心。“远思扬祖宗之德，近思盖父母之愆；上思报国之恩，下思造家之福；外思济人之急，内思闲己之邪。”见贤思齐，见不贤自内省，穷则独善其身，达则兼济天下。“务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进；天下聪明俊秀不少，所以德不加修、业不加广者，只为因循二字，耽搁一生。”这一句可谓单头棒喝，如梦初醒，天下这么大，不缺高智商的人，不缺有才华横溢的人，但缺的是静心修德，兢兢业业做事的人，即我们现在所称道的“工匠精神”。

改过之法一篇所讲的是怎么样修正自己的错误，我觉得这一点非常重要，人非圣贤，孰能无过，即使圣贤，难道就没有犯错的时候了吗？我觉得人的一生，难免会犯一些错误，关键在于我们如何面对过失，如何处理过失，如何避免过失。袁先生给了我们如何面对过失以及如何处理、避免过失的答案，“第一、要发耻心，第二、要发畏心，第三、须发勇心。”“过由心造，亦由心改，如斩毒树，直断其根，奚必枝枝而伐，叶叶而摘哉？”发耻心就是说要有悔过改正之心，知耻而后勇，发畏心是说要有敬畏之心，敬畏天地，敬畏生命，敬畏父母，敬畏老师兄长，敬畏妻子等等，发勇心是说要又勇敢之心，敢于面对自己的错误，敢作敢当，勇于承担自己的责任。反思我自己，我觉得我也有做错的地方，我也会有懊悔的时候。一个人犯错不可怕，可怕的是他不知道自己在犯错，没有勇气去承认自己的错误。这是我们深入学习《了家四训》的意义所在。ZuOWEn101.com

在中国传统文化中“善”具有举足轻重的地位，人心向善，善有善报，三字经中“人之初，性本善”，又如“积善之家，必有余庆”深入人心。但袁先生在《了凡四训》“积善之方篇”中明确提出了积善的不同类型，如“则善有真、有假；有端、有曲；有阴、有阳；有是、有非；有偏、有正；有半、有满；有大、有小；有难、有易；皆当深辨。”正如事物发展既有其普遍性，又存在特殊性，读后感.普遍性提示的是其基本矛盾、基本特点，同为行善即为其基本特点；特殊性反映了事物发展过程中的主要矛盾，行善的动机不同，效果不一样，此为其特殊性。《论语》曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”行善也同其理，只有乐于行善、发自肺腑、不求目的、自然流露之善，才是真善美。否则“为善而不穷理，则自谓行持，岂知造孽，枉费苦心，无益也。”善有大小之别，“故志在天下国家，则善虽少而大；苟在一身，虽多亦小。”“生当作人杰，死亦为鬼雄。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”反映的都是为国为民的大善。我想作为一名医生，我能做的就是救死扶伤，努力提高的专业技术，为病人解除痛苦，同时为中医药的传承发展，做出自己的贡献，这也是一种善的体现。

《了家四训》同时还指出为人处世之道，“吾辈处末世，勿以己之长而盖人；勿以己之善而形人；勿以己之多能而困人。收敛才智，若无若虚；见人过失，且涵容而掩覆之。”在工作生活中，不要因为自己的能力比别人强，就到处压制同事；不要用自己行善的标准去要求其他人也按自己的标准去行善；不要看见别人犯错了，就幸灾乐祸，要时刻保持谦虚学习态度，虚怀若谷，宽以待人，这样才会不得罪人，才能团结他人。这是一种大智若愚、大巧若拙的体现。所以古人常常讲“吃亏是福”，吃的是眼前亏，受的是今后福。“人之有志，如树之有根，立定此志，须念念谦虚，尘尘方便，自然感动天地，而造福由我。”这是教育我们，在人生的道路上要勇于追求自己的人生目标，实现自己的人生价值，同时要常怀感恩之心，谦虚之心，行善之心。

纵观《了凡四训》一书，充满了智慧、仁爱之光，谆谆教诲，发人深思，给我们未来指明的方向，这一生，我们究竟该怎么度过，我想四个篇章的标题已经点名了主题，要立生命、常思过、多积善、懂谦德。

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[读后感范文] 《女巫》读书心得2000字一篇

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感范文] 《女巫》读书心得2000字一篇”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。

自从我看完了英国作家罗尔德·查尔的《女巫》后，深有感触。因为，我被这本书里的许许多多触目惊人情节深深地打动了。

《女巫》这个故事讲了一个定居在英国小男孩儿遇到一大堆女巫后经历的一系列事件。这小小男孩活泼可爱，在遇到种种困难后，用勇敢和坚强去面对坎坷。小男孩的父母因为去挪威看望他的姥姥是，车祸去世了，因为这件事情，他伤心了好一阵子。可是，他那住在挪威的姥姥从此就和他住在挪威，他非常爱他的姥姥。当姥姥告诉他这个世上有女巫是，他还不相信。当我看到这里时，我也不相信，可是，看着看着，我也开始有些担心这个世上到底有没有女巫。这个活泼可爱的小男孩儿的姥姥告诉了他怎样识别女巫，还告诉了他女巫看就一个孩子就要杀死他，不会放过他，因为他们痛恨孩子。全世界的女巫们都有一个王，他们每年都要在各国开年会。他害怕极了，可是，有一天，他真的遇到了一个女巫，这一次，他逃过一劫。但是，当他和姥姥一起去英国度假时，英国的女巫正好在那里开年会，并且这个小男孩儿偷听到了“86号变鼠剂”的秘密，于是，和另外一个胖男孩一块变成了小老鼠，准备和姥姥一块消灭女巫。

当我刚看这本书时，正巧是晚上。我看这本书之前，就知道这是一本蛮恐怖的书，所以，抬头准备长呼一口气，才敢看下去。书中的姥姥向小男孩叙述女巫的特征时，我暗暗记心里，幻想着当有那一天我真的遇到了女巫时，还能准确的识别她们，躲避他们，逃离她们的魔爪。看着看着，到了小男孩儿第一次遇到女的情景了。我害怕死了，可是家里这时候偏偏就没有人，只有我的一盏台灯的微弱的光。于是，我壮着胆子把家里的灯全部都打开了，才继续看下去。其实，我知道小男孩儿和他的姥姥一样胆小害怕，可是，偏偏我就觉得我比他们更胆小。我一页一页的看着，突然，到了小男孩儿和一大群有着恶心至极的光头假发疹，还有方头脚，蓝口水，恐怖的又尖又长的手指，鹰钩鼻，以及闪烁着毒蛇一样和跳跃着冰火光芒的眼睛的女巫一块被关在一个巨大的礼堂里时，觉得无比恐怖。我心惊肉跳，毛骨悚然，屏气凝神，仿佛就和小男孩儿一样的处境。我心里暗暗为小男孩儿捏一把汗，祈祷着，希望那一群女巫们都不要用灵敏的鼻子闻出有很久都没有洗澡的小男孩儿。接着，看到了胖男孩儿布鲁诺·詹金斯那副馋样的时候，忍不住“扑哧”一声，笑出声来。我觉得布鲁诺实在是太粗鲁了，太馋了，才能导致他变成老鼠。当他变成老鼠之后，我忍不住有些庆幸，就是有种幸灾乐祸的感觉，觉得他有点活该，因为这一切都是他自己一手创造的，不是他想要吃那六块巧克力，还要了“陌生的年轻漂亮的小姐（女巫大王）”那加了“86号变鼠剂”的巧克力糖，才不会变成老鼠呢。这种心理就跟那个小男孩儿一样。最终，我非常伤心。因为虽然英国的女巫和女巫大王都变成了老鼠死了，但是小男孩却再也变不回来了。

我非常佩服聪敏的小男孩儿和勇敢的姥姥，觉得他们敢冒这个险来拯救全世界的孩子们，真的是智勇双全，十分了不起。同时，我还憎恨那些可恶的女巫们，害死了那么多的小孩，还说要把孩子们炸成油煎饼，考成香肉卷……我不知道世界上是怎么诞生那么多的女巫的，又是怎样害死了那么多的孩子们，那些都是无辜的孩子们啊！他们犯了什么滔天大错，要承受那么多的惩罚？！我的感慨来自内心，真的不明白。虽然我不知道这个世界上到底有没有女巫，但是我认为，无论有没有，都不能放过她们。最好让她们改邪归正，不要再残害这些无辜的小孩子们了，做个好人。我还是不明白，小男孩儿和他的姥姥哪来的那么大的胆子，居然要去消灭全世界女巫们。应该是来自内心的善良，和勇于奉献自我的精神。我认为他们的做法是百分之百的正确，去拯救全世界的孩子们，对我来说，这是件无比光荣的使命。再一次说，我真的无比无比的敬佩小男孩儿和他的姥姥，他们让我觉得，正义，永远是正确的，胜利的；邪恶，永远是错误的，失败的。就想女巫，最后还是遭受了巨大的惩罚。认准一个目标，就去干。这是我看完最后一章：我们干吧，发出的感叹。小男儿的勇敢和智慧，我倍受感动。想想看，如果他没有勇敢，而像个缩头乌龟，那么，女巫就会越来越多，这样全世界的孩子们都会变成老鼠。所以，面对困难的时候，不能甘愿接受痛苦，而是要怎样去面对痛苦，去勇敢的面对。

这本书里面的语句有些幽默，也是非常的生动。它让我明白了很多，也学到了很多。有时候，多看点书，看点国外小说，也还是不错的。就像这本《女巫》，非常好看，让我成功的体会到了里面的部分内容。我非常喜欢这本书，读了这些书过后，我有很多感受，都写了下来。有害怕，有吃惊，有感慨，有愤怒，有庆幸，有喜悦。这些感受，我用记了下来，希望将来，再仔细的品味这本书时，有更多的感受，感慨。

《女巫》，真是一本非常好的书！我非常喜欢。

[读后感范文] 《凡卡》读后感400字（一篇）

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“[读后感范文] 《凡卡》读后感400字（一篇）”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

今天，老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。

俄国的莫斯科是一个大城市，而凡卡在一个很小的杂货店当学徒，那里的学徒都欺负他。想想凡卡的生活，再想想我们的生活，那真是有天壤之别呀!

孰不知社会如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。

我学了这篇课文，我因他而感动!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然泪下!为什么?为什么?为什么凡卡如此苦命?为什么要有资本主义?为什么会有贵贱之分?为什么人们要怕强欺弱?为什么他们要见死不救?我在心中一遍又一遍地问着自己，为什么?

我不禁同情凡卡，也不禁憎恨旧社会的黑暗。也许到这一刻，我们才能领悟到这篇文章真谛，才能体会到契钶夫的感情。作者并不是跟我们讲凡卡的悲惨命运，而是想让我们知道当时社会的黑暗;政府的腐败;人们的无能!想想凡卡，再想想我们。我们的心中是否应该燃起一股斗志呢?如果是，那这股斗志又是什么呢?同情但又无能为力;憎恨却又束手无策。还是从现在起好好学习，将来报答祖国呢?

[读后感范文] 作文：太阳熄灭了读书心得之四

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为大家收集的“[读后感范文] 作文：太阳熄灭了读书心得之四”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

我非常喜欢曹文轩爷爷所著的《太阳熄灭了》这本书。第一次看到书名，我便有些疑惑，太阳也会熄灭吗？如果太阳熄灭了，那将会是怎样？我带着疑问专心地读起了这本书。

书里的故事很感人。一个叫雅妮的小女孩，她的妈妈去世了，这给她的家人带来了沉重的打击。雅妮爸爸的太阳瞬间熄灭了，她很伤心，最后成了酒鬼。爸爸的冷漠让雅妮失望透顶，失去妈妈，而失去爸爸关爱的雅妮，孤独极了。她既要照顾消沉的爸爸，又要承担起所有的家务。但是她很坚强，不喊苦，不喊累。

看到这儿，我情不自禁地流下泪来，雅妮只是一个和我年龄相仿的孩子啊。真希望雅妮爸爸心中的太阳能够再次升起，让雅妮有个温暖的家。

雅妮的故事让我相信，只要我们拥有勇气、力量与爱，心中的太阳就不会熄灭，而会一直亮着，照耀脚下前行的路。

[精华读后感] 四大名着读书心得2000字篇一

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。那么作品读后感怎么才能写好呢？小编已经为大家整理好了“[精华读后感] 四大名着读书心得2000字篇一”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

中国四大名着――《西游记》、《三国演义 》、《水浒传 》、《红楼梦 》中，《西游记》可以算是最为闻名中外的着作了。它是我国古代文学 百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事 流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。

《西游记》是明代小说家吴承恩 所写的。《西游记》写了唐僧师徒一路上吃尽千辛万苦，跋山涉水，到达灵山佛地取回三藏真经的故事。作品以幻想的形式反映了社会的矛盾，歌颂了孙悟空、唐僧、沙和尚以及猪八戒不畏强暴战胜困难的顽强精神。《西游记》内容奇异，情节起伏，构思精密，描绘生动，展现给我们一个奇异诡秘的神魔世界。同时作品运用通俗易懂又丰富多彩的语言，刻画了一系列老少皆知的人物？？同时作品驰神运思，出奇制胜，在情节曲折多姿之物中，有幻中含理，奇中寓情。活跃在这个幻想世界中的千奇百怪的人物，他们所演出的石破天惊的话剧，则让人躺瞠目结舌，惊叹不止。在西天路上一场接一场的恶斗，有体现着善与恶的冲突与斗争，渗透着浓厚的生活情理。书中写孙悟空？归正？，宣扬佛法无边，称颂贤军统治，表现出了作者的思想局限。

作者吴承恩是明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个有学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，《淮安府志》载他性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。但他科考不利，至中年才补上岁贡生，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。吴承恩自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度 、黑暗社会现实的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言：虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。

吴承恩杰出的长篇神魔小说《西游记》以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本，在《大唐西域记》、《大唐慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上，经过整理、构思最终写定。作品借助神话人物抒发了作者对现实的不满和改变现实的愿望，折射出作者渴望建立君贤神明的王道之国的政治理想。小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难折射出人间现实社会的种种情况。小说想象大胆，构思新奇，在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法，创造出孙悟空，猪八戒等不朽的艺术形象。全书组织严密，繁而不乱，语言活泼生动且夹杂方言俗语 ，富于生活气息。主题上冲淡了故事原有的宗教色彩，大大丰富了作品的现实内容，具有民主倾向和时代特点。作品讽刺幽默。呈现出不同于以往取经故事的独特风格。

《西游记》的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门类，书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺通严肃的批判巧妙的结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。《美国 大百科全书》认为它是一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说，《法国 大百科全书》说：全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味。从19世纪开始，它被翻译为日、英、法、德、俄、等十来种文字流行于世。

其中主人公有四人――唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

唐僧师徒三人，真是辛苦啊！一步一步的走完了十万八千里。路上是多么辛苦，九九八十一难，唐僧受尽了艰熬！孙悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的时候，被白骨精陷害，使师傅唐僧对悟空有了误解，把悟空彻底否决了，悟空悲痛到极点。猪八戒和沙僧一路上也是为师傅拼命打妖怪，没有功劳也有苦劳！但最终工夫不负有心人，唐僧师徒终于取得了真经！

在孙悟空被压在五行山下之前，他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的野猴。他夺走老龙王的镇海之宝―――定海神针；游乐地府撕碎生死簿；大闹天宫，不把玉皇大帝放在眼里，还自封齐天大圣。这个时期的孙悟空就是林语堂说的他代表了人类精神中最顽皮的部分。但是从五行山下出来后的悟空，戴上了金箍圈，从我行我素变得行为规范、听话了。孙悟空的超级本领在这时才有了正当用途，他一路保驾师傅到西天取回真经。虽然他两次因受师傅气回到花果山，但是又因为担心师傅安危回来护驾。林语堂说这代表 不甘约束的人类精神与神圣的规范之间的冲突。

《西游记》中的猪八戒贪吃贪睡，自私自利，好进谗言。他常常想害人，但不是搬起石头来砸自己的脚就是作茧自缚―――在猪八戒吃西瓜这一段中他的特色最为突出。他有许多的缺点，但是一点也不让人觉得他丑恶，因为他是吴承恩塑造的最为成功的戏剧人物。他虽然没有孙悟空的超常本领，但也是一个下凡人间的天蓬元帅啊，我敢打保票，他对师傅的忠心程度也就百分之七八十，但是他也在取经路上立过大功。林语堂说他是一个充满人欲的艺术形象。

我觉得唐僧这个人物书中描绘的有声有色，当遇到困难的时候，没有气馁，而是一定要取得真经！电影《大话西游》中最搞笑的就是唐僧了。在《西游记》中也差不多，他永远唠唠叨叨，吩咐徒儿做这做那，但自己却很懦弱、迂腐，最大缺点是心肠软，没有丰富的社会经验，会因人妖不分而把孙悟空赶走。而且动不动就纷纷落泪，魂飞魄散，骑马坐不稳翻个跟斗跌下马鞍。但是他却有坚强的意志，不为财色所迷惑，不为死亡而征服，在徒儿的帮助下最终取得真经。成功者身上所具备的坚韧不拔，百折不挠在唐僧身上都有体现。

单凭沙僧的言语就知道他是一个老实人。他永远服从他的上级，对师傅的忠心程度可真的是百分之一百。他平时少话，但是在为保护师傅而战斗时却显得很勇敢。他挑着最重的行李不紧不慢地走在上级后面，却没有一句怨言。对八戒，他也是一味地忍让。他的这些特点都反衬出孙悟空的玩劣，猪八戒的斤斤计较和唐僧的唠唠叨叨。

总之，《西游记》的各个角色，不分大小，都将人类的秉性做了最集中的概括。这正是《西游记》能被各类人群所接受的原因。

我们学习的成果，就是我们要取得真经，有些人像西游记中的猪八戒，懒惰，对任何事情都是草草了事，没有一点耐心。有的人像沙河尚，诚恳老实！对任何事都不敷衍了事，总是一点一滴的学佛法的精深和奥妙！有的人像孙悟空，活灵活现，足智多谋，特别聪明，对学习有很好的兴趣，回到家，老是把当天所学的复习一遍，没有学的预习一遍，巩固一下知识。如果大家都像唐僧、孙悟空和沙河尚一样，有对学习坚定的决心，就会像他们一样，取得真经。

【读书有感】 《小白杨》读后感2000字(篇四)

光明给我们经验，读书给我们知识。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？小编已为您准备好了《【读书有感】 《小白杨》读后感2000字(篇四)》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

《小白杨》读后感2000字！

明珠蒙尘，弃之可惜。

忍不住重温小白杨，当年看到我呕吐，特不理解攻，现在长大了，想法不一样了。

我刚看了很多书评，还是跟当年的主流书评一样。有的人说俞风城为他舅舅做了那么多，怎么不是爱呢？跟白新羽为俞风城做得一模一样，这就是爱情的样子啊，但是我知道不是的。

舅舅于俞风城是人生的灯塔➕血浓于水的亲情➕几十年的执念，他是俞风城心中完美无瑕的神明。俞风城是舅舅的忠实信徒，他会对神明产生独占欲、爱欲，但这种感情你换成亲情也是说得通的，总之这种情感并不是最纯粹的爱情模样。

俞风城对舅舅的情感有可能变成爱情吗？完全有可能。但是没有如果，事实就是这种情感没有契机发酵，所以后面俞风城一再强调自己唯一爱过的是白新羽这一点并不是谎言。

后面我了解到作者写这本小说，舅舅的原型是她很喜欢的一个角色，是她的白月光，她后面还想开舅舅为主角的小说，但是被读者骂到没后文我就明白了：舅舅真就是那种偶像型的bug。

但这种虐法是读者最不能接受的，因为读者接受虐身虐心，但是攻受的感情必须是双向的，而舅舅这种无限相似爱情的存在，直到结局依旧地位稳固，太扎心了。读者都是有情感洁癖的，你身体可以不洁，炮天炮地，但是情感上明珠蒙尘才是最可怕的。

无论如何，这本小说都是扎在真情实意看小说的人心头的一根刺。就像有的人说，你可以说水千丞的其他攻好渣是畜生，但是对俞风城，他总有千万种理由解释自己的行为，但偏偏最让人膈应，所以很多人就是把他推为渣王。

换个bg的举例子，香蜜电视剧，结尾女主那一句：有的人在心上，有的人在远方。这句话恶心了很多剧粉，因为结局时男女主之间不能有第三人插足。再换bl举例子，就《二哈和他的白猫师尊》吧，攻做了很多扎心的事吧（后面知道是被种花啦），但是读者还是很喜欢他，觉得官配不可拆，哪怕是0.5那么残暴，因为读者都知道攻最爱受，在他的心里，他最爱受而不自知，这个攻一开头就嫖鸭子，谁在乎？攻娶了老婆，受还是妾，谁在乎？因为大家最在乎的还是你的心。身体洁最好，不洁也不是不行。

包括现在很多人在为俞风城讲话，但执着的点都是：小白才是俞风城最爱且唯一爱过的人。而对这本小说很愤怒的人就会说：俞风城根本配不上小白，俞风城同时爱两个人，还更爱舅舅，小白只是退而求其次。

我不是要论证哪个观点孰是孰非，而是我看到的是读者最在乎的就是两方感情最终要明确，一对一。别管过程多艰难，至少感情中彼此最重要。

但事实就是：再来一次还是选舅舅。

虽然后文解释了是舅舅情况严重。但小说本身是有生命力的，读者会自己用眼睛辨认，用心去感受。即使是最后he的俞白，即使是番外撒糖的他们，我相信如果又出现小白舅舅同时在危机关头，必须二选一的情况，没有了“舅舅要死小白情况没那么严重的免死金牌”（这也是后面“洗白”俞风城的重要因素），俞风城也会选择舅舅的，不用怀疑。

所以很多读者看小白杨发现：白月光完美无瑕，攻依旧待他如初，受糊里糊涂说服了自己……能不虐吗？所以很多人气得发疯，说干脆小白死在雪山，干脆be，干脆直说俞风城此生最爱舅舅好了，干脆明言小白杨就是个接盘侠罢了……意难平。

我不会因为气话否认俞风城爱白新羽这一点，文中很多细节表明了攻对受从开头就格外在意，比受的感情萌芽得还要早。虽然攻一开始就看不上受，但就如小说《面纱》一样，爱上瞧不上的人才最要命。攻不自觉地关注，不自知地沦陷。两个人就像天然吸引的两块磁铁，火花四溅，让看着的我们也悸动不已。更别说受一直都在蜕变成为更优秀的人，眼巴巴将自己一颗心捧给了攻，攻如何不情根深种？但我们看得越是喜欢，后面揭露对舅舅的感情时就越是难受，因为心平气和地说，那就是俞风城对霍乔的感情是高于一切的。读者如何能接受攻把这样深沉厚重的感情给了舅舅？更何况两者在小说里还总被拿出来掂量，一再直白地表示小白就是不如舅舅重要。

怎么能不意难平？如鲠在喉。

我作为一个攻控，在这本小说里却最喜欢白新羽。小白是一个拥有赤子之心的男人，一个经历了淬炼的男人，他的所有进步都在我们的眼中。他并不像小说里舅舅那么完美，但他拥有最澄澈善良的心灵，明明受了那么大的委屈却依旧叫自己不要对“情敌”有妒意，他并没有输给舅舅，他也是一个非常有魅力的人。

这么好的人，将自己最炙热最纯粹的爱交付给了俞风城，难道配不上同样的爱吗？可他永远得不到最极致的爱。于是这段感情在我看来是明珠蒙尘，弃之可惜。

现在我问你：现在小白跟舅舅吵架，俞风城会帮谁？答案：帮舅舅，舅舅是信仰不能受委屈，小白哄哄就回来了。我说这些倒不是为批判攻添砖加瓦，只不过是能平心静气地把观后感写出来。

白新羽该不该和俞风城在一起？该，因为他放不下，所以他接受一切。

俞风城爱不爱白新羽？爱，可以为了他放弃自己的生命。这不是爱情是什么？这是他人生第一次的恋爱。

两个人配不配？配，不配怎么成了这么多人心里过不去的坎儿？他们就是天生一对。

我看完了整本小说，最喜欢白新羽，最膈应也理解俞风城，最烦舅舅，虽然作者也一再表示舅舅没什么错，我也懂他是个很有担当、很不错的人，但我不喜欢他。

俞风城爱白新羽，小白是他唯一爱过的男人，但小白永远不如舅舅重要。

[读后感范文] 课文《凡卡》读后感100字之一

读一本好书就像和一个高尚的人说话，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编吐血整理的“[读后感范文] 课文《凡卡》读后感100字之一”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，在鞋匠家里过着非人的生活，经常挨打、挨饿、挨冻，他实在忍受不了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。在那个黑暗的社会里，穷孩子永远得不到幸福的。

通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤只别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活。

读后感精选: 《先生》读书心得2000字之四

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“读后感精选: 《先生》读书心得2000字之四”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

《先生》读后感2000字：

初次听说《先生》这本书是孙殿镔校长的大力推荐。他言辞凿凿，对这本书推崇有加。初读这本书是在2014年的暑假，可能是历史专业毕业的原因吧，我没有感觉到别人所说的书的枯燥，反而多了份亲切。那时做了一些摘抄，心灵受到了些震动，却不敢提笔写下心中的感悟，生怕在各位先生面前班门弄斧，有伤读书人的称呼。再读《先生》这本书是在2018年的寒假，除了再次接受心灵的洗礼，斗胆写下点感受，算是表达对诸位先生的敬意。

“先生”本是出生在前的意思。

“先生”一词最早出自《诗·大雅·生民》“诞弥厥月，先生如达。”出生在前者，自然年岁较长，经历较多，知识较广，所以“先生”就用来指年长又有知识的人了，也是能够成为后生晚辈老师的人。以此外延为对有一定地位、学识、资格的人可以称为先生。古汉语“先生”一词是对有学问者的尊称，并非所有人都可称为先生，本书中的“先生”二字保持了这层基本含义。正像邓康延在“序”中所言：“民国的学者、政要、作家、名士，纵有诸多称呼，我觉得终不及‘先生’二字来得亲近且大气，可以俯身可以仰望。这在当下虽是个加上姓氏就被常呼的字眼，却又是个能遥想到鞠躬的场景。”

民国在我的心中的影像是模糊，记忆里只有动荡，在民国历史的舞台上，各色人等你方唱罢我登场，生旦净末丑轮番出演，国弱民贫。于是在一个个风雨动荡的时代里，先生们如星辰一样冉冉而升，用他们那宛如灯塔的光芒照亮了当时的黑暗，也在不知不觉中为华夏指出未来的方向，影响着一代代的学子。

蔡元培、胡适、马相伯、张伯苓，梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪，十位民国时期的教育家，一个个学贯中西，不仅有深厚的国学根基，又对西方的民主科学感同身受。他们深谙“天下兴亡匹夫有责”之理，虽生于乱世，颠沛流离于战火，却不求苟全性命，努力投身于教育救国的伟大实践之中，为多灾多难的国家培养了一大批仁人志士。他们的名字，大都在上学期间接触过，其中有几位，老师在授课时曾极力推崇，让我牢牢记住了他们的名字。再次近距离了解他们的事迹，更增加了发自肺腑的崇敬！

在十位先生中，有三位致力于平民教育。他们分别是晏阳初、陶行知和梁漱溟。他们认为：世界上最宝贵的财富就是人，世界上最宝贵的矿藏就是“脑矿”，而平民教育是开发“脑矿”最为简单、最为实用的教育。

在这十位宛如灯塔的伟大的先生中，我最敬佩的还是他——晏阳初。陶行知和梁漱溟是我在大学期间早就熟识的，而晏阳初的事迹却知之甚少。“世界最基本的要素是什么？是黄金还是钢铁？都不是，最基本的要素是人民！在谈及一个更好的世界时，我们的确是需要素质更好的人民。”为了造就素质更好的人民，39岁的耶鲁博士晏阳初，主动将自己的家庭下放到河北定县的农村，一个很土、没有咖啡时就把包谷面弄糊了替代的地方，通过培养平民的知识力、健康力、生产力、组织力，来战胜“愚”“穷”“弱”“私”四大顽疾。他坚信只有穷人富足起来了，这个国家才是安全的。1943年，在纪念哥白尼逝世400周年的时候，晏阳初与爱因斯坦、杜威、福特等人一道被评为“现代对世界具有革命性贡献十大伟人”，1945年联合国科教文组织首次会议上，以中国的平民教育为蓝本，制定了科教文组织的基本教育计划，以在世界未开发地区推行基本教育，以扫除文盲、灌输基本教育为目标。

“这是一个大陆社会至今，陌生的伟人，是我们自家的圣贤。这是一个说不尽的巨人。”晏阳初面对乡村，埋头用尽70年。他不仅致力于中国的乡村教育，而且为全世界发展中国家的平民教育服务了一生，对整个世界产生了深远的影响。正像布什1989年写给晏阳初99岁寿词所说：“您已使无数人认识到：任何人不只是有一张吃饭的嘴，而是具备无限潜力的、有两只劳动的手的、有价值的人。您是我们人类的颂歌，是你们同行的楷模。”

和晏阳初相比，自己显得是如此得渺小。我在乡村从事教育也有十几年之久。和先生的环境比较起来，当然要优越得多。我没有先生的定力，晚自习后，我常常仰望夜空，考虑更多的是自己的前途命运。在现实和理想之间迷失了方向。对学生、对班级我也尽心尽力，却无先生的胸怀和境界。先生的一生，让我仰视！

当今的社会，已不同于往日，文盲、半文盲几乎不存在了。但城乡之间的教育差距并没有发生根本性的变化。现在能有几人能像先生那样扎根乡村，无怨无悔、奉献一生？

我非常赞同邓康延对诸位先生一句话的评价：蔡元培“大学教育的长者，小学课本的童心”；胡适“儒雅之河，静水深流”；马相伯“为叫醒中国，自称是叫了一百年的狗”；张伯苓“津门一户南开，进出多少荣辱”；梅贻琦“联大八年寒梅，清华一径新竹”；竺可桢“时事风云难测，守拙浙大气象”；晏阳初“平民教育，用花的念想培土”；陶行知“春风走过，大地知道”；梁漱溟“人生辩论会，诤言独高远”；陈寅恪“学问是命的另一面，撑着独立自由”。

他们虽然早已远去，但“他们的背影，是我们民族的正面。”你们都是我的“先生”，是我做人、做学问的楷模！“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”在各位先生面前，深深地鞠个躬。文/张正敏