常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编精心整理的“热搜读后感: 井底之蛙读后感模板”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
今天，我读了一本书，里面有一个成语小故事，名叫《井底之蛙》。它的内容是这样的：在很远很远的古代时期，有一口枯井，在这枯井之中，有一只小青蛙。它因为受到别人的嘲笑，变得自卑了。从此以后，它不读书了，变的十分懒惰。有一天，一只小乌龟慢吞吞地朝这边爬来。小青蛙见了，问：“小海龟，你从哪里来？”“我从东海来。”“东海？东海好吗？”“那是当然，东海十分大，可好玩了，在那里才叫真正的自由自在呢！”小青蛙还是觉得自己的“小天地”比任何东西大得多。它也不知道，外面有好多很大很大的东西。
读了这个成语故事。我的感想是：让我以后别做井底之蛙了。我们可千万别学习这只小青蛙。要刻苦学习，认真思索。因为山外有山、人外有人、天外有天。所以，我们不能做知识短浅的人，要做一个知识渊博、品德高尚的人。要好好学习，天天向上，不能半途而废。多看一些对我们有益意的书，增加我们的知识。让我们的梦想越飞越高，为国家立功！让国家变得更加强大！
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热门读后感: 井底之蛙读后感其二
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编细心准备的《热门读后感: 井底之蛙读后感其二》，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且我是这个井里的主人。我诚心的邀请你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己的家。海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快乐。”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
[读后感范文] 《井底之蛙》读书心得范文网页版
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是小编陆续整理的“[读后感范文] 《井底之蛙》读书心得范文网页版”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
《井底之蛙》这个故事讲的是一只掉进井里的青蛙碰见一只从东海来的海鳖，通过和海鳖的对话才知道，世界太大了，自己非常渺小。
现在的我就是一只小青蛙，懂得的知识非常地少。每天在老师的带领下，去浩瀚知识海洋里遨游，去领略其妙无穷的世界。所以呀，在学习的过程中，不能骄傲，不能像井底之蛙那样，取得了一点成绩或懂得了一些知识，就觉着很了不起了。要虚心学习他人之所长，补已所短。不仅要把课本知识学好，还要读更多地课外书，跟随着老师的步伐，走出课本，亲近自然，拓展我们的视野，丰富我们的知识。
想到这，我真想快快地长大，就能去读初中、高中，再到大学深造，这样我就能懂得很多的知识。所发呀，现在小小的我，可不能当一只井底之蛙。人外有人，天外有天，一山更比一山高，我要不断努力学习，争取长大后做一只知识渊博的海龟，有着渊博的知识，去探索天地之间的万象。这就是我读《井底之蛙》这个故事的感想。
[精华读后感] 井底之蛙读书心得（一篇）
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人的成长离开不开书籍营养的滋养，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编为大家整理的“[精华读后感] 井底之蛙读书心得（一篇）”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”
井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”
海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。
海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向井蛙介绍大海的景象：“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔；用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代，10年中有9年遭水灾，海面也并不因此而上涨；商汤时代，8年中有7年遇旱灾，海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是我栖息在广阔东海的乐趣！”
小小井蛙听了大海鳖对大海的描述，吃惊地瞪着圆圆的小眼睛，满脸涨得绯红，羞愧得一句话也说不出来……
人的生存环境决定人的思想认识。通过井蛙与海鳖的交往与对话，告诫人们：只有开阔眼界，才能解放思想。自以为是，自鸣得意往往是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。在井里面不一定好，因此青蛙眼睛才红。
教你写读后感: 井底之蛙读书心得篇一
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？为此小编特意整理了“教你写读后感: 井底之蛙读书心得篇一”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
预习了井底之蛙这篇课文我知道了一只青蛙觉得自己很快活他向来自东海的鳖骄傲的说：“在这里住真快活，寂寞时，我学出井外外个够，疲惫时，我回到井里睡觉，井水刚刚没过我的四肢，之口井都归我，何况那些虾、蟹、螃蟹。
青蛙邀请鳖到井中玩，别答应了，别刚要跳进井里，左腿还没跨进去，右腿就被绊住了，赶紧退回来，像青蛙讲述东海的'景观；”用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。下禹时代，十年就涝，海面却没因此增高，商汤时代，把年七旱，海面也没有因水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的打快了吧。“
听着别说的，青蛙觉得自己很渺小。
[热搜读后感] 革命书籍读后感模板
光明给我们经验，读书给我们知识。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集整理的“[热搜读后感] 革命书籍读后感模板”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
这几天我读了《钢铁是怎样炼成的》这一本书，这是前苏联奥斯特洛夫斯基的一部作品，主要是讲的他自己的故事，作者在书中化名为保尔。柯察金，他出身穷苦，但是他却有顽强的精神，比如：自强不息，信念坚定，意志坚强，虽然身受残疾折磨，但他却百折不饶，一直战斗从不放弃，他用自己的经历深刻的诠释了超越自我，超越生命的内涵。
我很佩服保尔的这一品质，他的确是个顽强的人，当他负伤不得不退出战场时，他仍然在后方不停地为社会的发展做贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时，他还是一如既往的想方设法的工作，争取多为社会做事。最后，他两腿瘫痪，双目失明，不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔，再次顽强的同命运做着斗争。正如贝多芬所说的：人应该扼住命运的咽喉！这是很有道理的，人不应该屈服于命运，应该奋斗拼搏，顽强终生。在小说中，我最欣赏一句话：人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次，一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞涩。
读了这本书，我才领悟到：一个人的毅力是对他的一生是有很大影响的。就拿这本书的主人公来说吧，他一生的命运非常坎坷，然而他凭着什么让自己活下去呢？是毅力，是毅力给了他无穷的力量，像他这样，十几岁就立足沙场，奋勇杀敌，在沙场上，他被砍了好几刀，仍然大难不死，为什么呢？还是因为毅力，年轻的他后来疾病缠身，但他依然忘我的工作着，有休假的机会仍然工作着，毅力真是一种锲而不舍的精神啊！
[热搜读后感] 学弈读后感模板
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，我们读了作品以后，心中常有许多感想，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编为大家收集的“[热搜读后感] 学弈读后感模板”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
大家学了《学弈》这一篇古文，读过它之后我感触颇深。
《学弈》这篇古文是一篇篇数较短，含意刻骨铭心的文言文。里边叙述的是那样一个故事?一个年老的棋圣弈秋教2个学员下象棋，在其中一个学员紧记弈秋的教导，全神贯注的认真听讲，用心的思索。而另一个学员则认为有白天鹅即将跑过来，惦记着如何用箭把它射下来。
《学弈》里边的两人便是大家日常生活的2个事例，2个不一样的人，用二种不一样的方法来看待学习培训、应对人生道路。哪个全神贯注听弈秋教导的学员凭借他那类对学习培训的用心、对教师的重视、对中国围棋的专心致志和一心一意，之后无论学习方面、在日常生活中、在工作上毫无疑问会出现极大的造就。而哪个在学习围棋的情况下惦记着别的事的学员，有两个不正确。第一，是在教师讲话、授课时不认真听讲，是一种不重视老师的个人行为;第二，学员在上课的时候，在独立思考的情况下不是应当三心二意的。即然我们都是学员，就应当重视老师、另外也应当在上课的情况下上课认真听讲。它是做为一个学员应当做的，也是最基础的做人道理。因而，我认为在办事的情况下三心二意的人，之后无论学习方面或是是日常生活上面不容易获得什么取得成功。
在日常生活中，你是不是也遇到过那样的难题呢?如果有，就你要赶紧纠正这一缺陷。为了把每一件事都搞好;为了培养一种养成好习惯。
热搜读后感: 安徒生童话读后感模板
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编精心整理的“热搜读后感: 安徒生童话读后感模板”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
我读了【安徒生童话】这本书，我印象最深的是【卖火柴的小女孩】的故事，她狠心的爸爸让小女孩在一个大雪纷飞的傍晚去大街上卖火柴，小女孩刚从家里出来的时候穿着一双很大的拖鞋是她妈妈留下的。她过马路的时候不小心把鞋子跑丢了一只，另一只让一个可恶的小男孩抢跑了。小女孩只能光着脚走在满是积雪的大街上，她很想回家，可是她可恶的爸爸非要她把这些火柴全部卖光才能回家。
小女孩实在走不动了，她就坐在一个墙角边，然后一次次的擦燃火柴来取暖，幻想着；‘’温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。‘’到了早上她已经死了。哎呀，真可怜。如果她的奶奶还活着的话，她一定抱着小女孩取暖，如果他爸爸也像奶奶一样慈爱也许她就不会死，如果哪个好心人把她收留在家里也许她就不会活活被冻死。我明白了，我们要向奶奶学习——关心爱护他人，不能向小女孩的爸爸学习——虐待小孩。我想告诉小女孩的爸爸，你一定要尊老爱幼。想想我们现在的生活真是太好啦，所以我们要珍惜现在的生活。身在福中要知福。
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人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。人的成长离开不开书籍营养的滋养，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家整理的《热搜读后感: 成语故事读后感模板》，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。
老师布置我们暑假里好好读书，写好读书笔记，我就找了一本《成语故事》细细品读起来。
在成语世界里，我认识了心口不一的叶公；明白了“刻舟求剑”的愚蠢；领略了“守株待兔”的迂腐；见证了“掩耳盗铃”的可笑……但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。
祖逖是我国晋朝时候的人，他年轻的时候想为国家效力，夜里翻来覆去睡不着觉，听到鸡叫声，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样，无论是凌烈的寒冬，还是炎热的酷暑，他们都坚持练习。
由于本领高强，祖逖当上了将军，实现了他报效国家的愿望，他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
这就是祖逖，一个“闻鸡起舞”的青年，一个勤学苦练的模范，一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说，或许还不需要“闻鸡起舞”，但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。
这就是成语的魅力，简简单单一个小故事，却蕴含了深刻的道理，反映了我们中国文化的博大精深。