生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家收集的“[读书心得模板]《成语故事》读后感其一”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
阅读是我暑假生活的不可缺少的一部分。一放暑假，我便把书房里书架上的书整理了一遍，以便方便阅读。
一天，我从书厨里取了本《中华成语故事》便看了起来。《中华成语故事》一书也是老师布置我们的一个暑假阅读的任务。
《中华成语故事》收集了大约有二千多条成语故事，既注重知识性，又兼顾趣味性和实用性。是根据典故和成语所包含的不同含义，并将其分门别类，如国家政治篇、战略战术篇、智谋思辨篇、世相百态篇等等。其中《螳螂捕蝉，黄雀在后》和《老当益壮》让我印象最深。
《螳螂捕蝉，黄雀在后》说的是吴王在攻打他国时，大臣们劝吴王不要去攻打邻国，然而吴王不听，之后，有一个小侍卫用一蝉一螳螂一黄雀让吴王认清了现实。这不禁让我想到了有一回我们在做撕名牌的游戏时，我发现我的队友身后有一位对方的队员紧追在其后面，于是我便悄悄地绕到了他的后面追了上去，在他不发现时一下子撕下了他的名牌，当他发现转过身来时，名牌已经在我的手中，气得他满脸通红，我得意地对他说“这叫‘螳螂捕蝉，黄雀在后’，哈哈。”
《老当益壮》说的是一位老人叫马援，他人老了，但是身体还是和以前一样的强壮结实。记得我在一年级时，我和邻居的一位小伙伴一起在楼下玩跳绳比赛游戏，有很多大人围观着，这时爷爷从楼上下来，看见我们在跳绳，便接过我手中的绳说：“我也来跳一下。”接着连续来了几个双飞，让我们赞不绝口，围观的人们也都伸出大母指夸爷爷“老当益壮”！
成语在我们的生活中不断体现，因为它来源于生活。好好学习成语，便能运用的活灵活现。书香让我们暑假充满欢乐，我爱读书！
精选阅读
热搜读后感: 列那狐的故事读书心得其一
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“热搜读后感: 列那狐的故事读书心得其一”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
《列那狐的故事》看到书名就可以联想到这本书是以一只名叫列那狐狐狸为主线的长篇故事书，文中利用幽默诙谐的语言讲述一个个精彩的小故事。
初读这本书，我非常讨厌列那狐。因为他非常狡猾，贪婪，狂妄自大。他在书中是动物世界里尊贵的男爵，他肆意欺压弱小的动物，甚至为了填饱肚子虐杀小动物。用坑蒙拐骗偷，无所不用。慢慢深读，我又开始喜欢它，因为他非常聪明，他一次次利用自己的机智捉弄比自己强大的狼，狗熊等比自己强大的动物，让它们吃劲苦头。
我要学习列那狐的聪明机智，遇到困难不退缩，冷静想解决办法。我要学习列那狐的勇敢，面对危险，不慌张害怕，化险为夷。
[读书心得模板]《365夜故事》读后感200字
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编已为您准备好了《[读书心得模板]《365夜故事》读后感200字》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
《365夜故事》读后感200字：
我读了365夜故事中的《可爱的五色鹿》，故事中的五色鹿，去河边喝水，老远就听到有人喊:“救命！”五色鹿看到他人落难时不顾一切地相救，它是那么的勇敢，可是曾经被五色鹿救过的那个人，不仅没有感恩，反而不守诚信，带着队伍去围剿五色鹿。
五色鹿在面临死亡时，它不畏惧死亡，但是要清楚自己的死因，它是需要清白的。
而故事中的人，在金钱的诱惑下，不惜出卖自己的救命恩人，这种行为是可耻的，我们不能向他学习。
一年级九班赵嘉弟
[读后感推荐] 《猫》读书心得其一
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，我们该如何去写作品的读后感呢？为此小编特意整理了“[读后感推荐] 《猫》读书心得其一”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。猫，不会因为饥饿、寒冷、或是伤害而放弃自己的生命。
都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的尽头，他不会在主人的眼前死去，他会找一个地方，静静地等待生命的终结。老舍先生不是因为不堪忍受的殴打或是辱骂才结束了自己的生命，而是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是高贵有尊严的。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。
作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。第一方面讲大花猫既老实，又贪玩；虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰；“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌.再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。
最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音；“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。
由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情。
[精华读后感] 青鸟读书心得其一
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编细心准备的《[精华读后感] 青鸟读书心得其一》，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
《青鸟》是一部关于理解爱与幸福的儿童文学作品。
这本书主要说的是棣棣、咪棣通过宝石帽子看透事物的灵魂，让他们看到了事物的一切。在看透事物并理解它们真正的道理的同时，为了来让仙女的女儿好起来，还和狗、猫（其实猫只是想让自己活下来）、面包、火、水，糖一起寻找幸福青鸟的故事。他们很多次让青鸟消失，最后发现青鸟就在自己家里，幸福也在自己家里。
我最喜欢棣棣，他勇敢、帅气、有强烈的好奇心，虽然为了找到青鸟让自己；咪棣和狗差点儿被打死，但每个人都有自己的缺点。
我从中明白了有些表面上幸福，实际不幸福的事物就像包了糖衣的苦药片，糖衣化了，苦药片就会露出来。有些人总是身在福中不知福，其实我们本身就生活在无形的幸福中，只是我们看不见，那些不知足的人永远也不会明白幸福，就像猫感受不到甜味一样。我还从中明白了要用新的眼光看世界，懂得本来拥有的幸福。
光无处不在，只要是对人们有益的正确的，就连晚上让人们感到放松的黑暗也是光；死亡不存在，只有生命无限延续，就像生孩子一样，不停在延续生命；别人的思想不一定可靠，要自己去试探。就像三个高矮不一的人过同一条河淹没的位置不一样。
《海蒂》和《青鸟》都是关于爱和幸福的作品，只是一本是理解爱和幸福，另一本是给予别人爱和幸福。
我觉得爱是无形的，无时不包围我们，给予别人爱和幸福，自己也会感到幸福，因为看到被自己关心的人幸福，自己会感到欣慰和快乐。