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[读后感模板]读后感的作文(推荐一篇)

发表时间:2022-09-18

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您抓住了作品的哪些精髓呢?小编已为您准备好了《[读后感模板]读后感的作文(推荐一篇)》,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

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这篇小说是美美姐姐写的,“猪脚”是“单翼天使”张小伟,在信中说到,差不多每个小读者看完美美姐姐的书之后都会有一个念念不忘的人物,那就是:张小伟。张小伟和宁佳心是他们全校最严的老师:陆老师的宠儿,所以总被同学嫉妒,同学们老是说张小伟和宁佳心是陆老师的金童玉女,当然这是背着老师说的。“单翼天使”张小伟得知班花:宁佳心故意说他这样不好那样不好是由于宁佳心喜欢他!~在一次无意偶尔的机会,“单翼天使”张小伟和乐天派朱子同熟悉了恰巧张小伟的妈妈要去美国大学学习,妈妈只好让张小伟和老朱住在一起。在一次朗诵比赛“我爱祖国”在这次比赛中必需要一男一女搭配,班主任胡老师建议让张小伟和宁佳心去比赛,但最近有不少人在传张小伟和宁佳心的绯闻,大部门人要副班长和宁佳心去,还说了张小伟朗诵固然好,但声音太小,班长黄小月说张小伟朗诵固然小声,但究竟有发话器啊!副班长以为自己普通话说不尺度,最后全班人没有反对的。比赛结果非常好第一名,他们刚回来又有班上绯闻说张小伟和宁佳心在表演台举行了一场盛大的婚礼。张小伟在老朱那里得到了一个游戏:鱼儿抢食。那就是一个人站在高处,把长绳垂下来,下面的哪个鱼儿捉住了绳端就算吃到了食品,就有资格去当钓鱼者,张小伟把这个游戏先容给“丸子军团”的首级黄小月,此次张小伟再也不孤单了,也和同学们的关系弄好了!~而朱子同因为每天陷溺于网络游戏,最后导致住院检查,这些秘密都成了他自己糊口练习及教训!

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[读后感模板]平凡的世界读书心得(推荐一篇)


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。作品读后感究竟该如何写呢?下面是小编为大家收集的“[读后感模板]平凡的世界读书心得(推荐一篇)”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

《平凡的世界》一书是茅盾文学奖桂冠上的一颗明珠。作者通过对人物形象细致的刻画,描绘了中国当时的社会现状。

在第三部中,孙少平仍旧如以前一样任劳任怨,坚韧不拔,但上天仿佛喜欢与他开玩笑,晓霞离去了,孙少平在黑暗矿洞里唯一的一缕阳光消散了。又如我们的成语悲喜交加一般,虽然挚爱的田晓霞离去了,但是少平通过努力当上了矿洞的班长。

合上书,脑海里的是黄土高原人们的贫穷、艰难、困苦。我们虽然物质上比他们富裕,可是精神上我们却远远无法超过他们。孙少平更是在苦难之中得到困境中的精神升华。这是极其难能可贵的精神,这是永不言弃的精神,这是坚韧不拔的精神。

故事的结局相对于一些人说是美好而又平静的,但相对于一些人却又是悲惨的。上天不可能对所有人都好,也不可能对所有人都差。没有永远的幸福,也没有永恒的痛苦。正如双水村的涓涓细流般,所有的苦难、悲痛、黑暗,都将随着河流流去。

生活就是这般千变万化,但变来变去也不会脱离太多。我们应如萨迦格言所说的“火把虽然下垂,火舌却一直在向上燃烧”。平凡的人,即使处于困境,也会为其生命而奋斗、努力。借用《阿甘正传》中的经典台词“生活就像巧克力,你永远不知道下一块是苦是甜。”

不论是苦是甜,我们也应该奋勇前行,努力冲刺,为以后能尝到更多“甜巧克力”而努力。

[推荐读后感] 童年的读后感(推荐一篇)


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[推荐读后感] 童年的读后感(推荐一篇)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

《童年的秘密》一书是蒙特梭利通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。她还提出了儿童发展中有一个“敏感期”的观念,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。通过对这本书的阅读,给我留下了很多的启示,现从以下三个方面简单谈一下我的体会和认识。

一、认识儿童。曾经青春的我们是否有过叛逆,是否因为和父母意见不同而产生冲突呢?蒙特梭利女士告诉我们:成人总是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,这便是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受,但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展,就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。

蒙特梭利女士系统的阐述了揭开儿童成长奥妙的革命性观念,正如她所言:“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密。”她认为,一个儿童之所以不能正常的发育和成长,主要是因为受到了成年人的压抑,是社会赋予了成年人截然相反的使命;让他们又权决定儿童的教育和发展。在书中,蒙特梭利女士提出了儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得。成人如果想促进儿童成长,最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的丰富的环境,尊重并理解孩子的行为,对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么,该如何做。在一次又一次的探索中,他会逐渐成长起来。

二、成人的失误。有多少人相信儿童是一个精神的存在物?相信他一生下来就蕴含着强大的精神能量,他将按照内在的成长规律成长?在一个年龄段,孩子就喜欢玩水和玩沙子,如果大人阻止他,他会顽强抗争。这到底意味着什么呢?

如在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自己纽纽扣、系鞋带,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但大人们看不下去了,最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。

既然我们知道成人不可以按自己的意愿让孩子做什么不做什么,那么就应该放手让孩子自己去探索、发现。但这种放手有没有一个限度呢?是不是要完全抛弃自己的想法呢,难道没有经过任何修剪的小树苗长大之后其弯弯曲曲的样子就真的好看吗?成人的经验就真的帮不了孩子什么吗?我看不是,成人的放手是有前提的,首先得确认孩子的探索过程是安全的,其次也得要有远见,可以准确判断出孩子当前的探索是对孩子的发展是有帮助的,并在适当的时候提出纠正帮助。

三、教师的准备。对教师而言,观察儿童的方法是极为重要的。所以,仅仅有教育理论知识是不够的。教师首先必须系统地研究自我,使自己的内心做好准备。这样,教师才能摆脱最根深蒂固的缺点,事实上,这些缺点会妨碍教师与儿童的关系。为了发现这些潜意识的弱点,我们需要一种特殊的引导。我们必须像其他人看待我们那样对待自己。教师必须一开始就研究自己的缺点,以及自己的坏脾气,而不是过分关注“儿童的脾气”,或者“纠正儿童的错误”,甚至是关注“原罪的影响”。只有先清除你自己眼中的沙粒,你才能清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃。

[读后感模板]我的大学读后感一篇


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读后感模板]我的大学读后感一篇”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

在暑假里我读了一本书——我的大学。这本书里有精美的图画,优美的词句,丰富的语言等。

这本书里的内容是:高尔基【1816——1836】生于俄国中部的尼日尼若夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳的母亲因无法养活他,就只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工,搬运工,守夜人,面包工等。十六岁时,他一个人来到喀山,进入了社会大学,在与命运的战争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,包尝了生活的艰辛,从而丰富了他的社会知识和生活经验。

高尔基酷爱学习,在1889年开始了文学创作,1892年他的一篇小说马卡尔楚德长出版了。1898年又一篇小说出版了。读完这本书,我知道了:只要坚持不懈,才能成功!

[读书心得模板]《史记》读后感(推荐一篇)


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?以下是小编精心整理的“[读书心得模板]《史记》读后感(推荐一篇)”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

最近,我读了一本传体通史,中华民族上起黄帝下至汉武帝,共约三千年间的有关政治、经济、军事、文化等方面《史记故事》这本书,我懂得了古人是聪明、智慧的人。

最令我喜欢读的是《破釜沉舟》这段故事,其中的重要人物项羽。我觉得他在打仗方面特别强,百战百胜,叱咤风云、气吞山河的性格!对兵书上的内容融会贯通,运用自如。第一:他带兵救赵国时,为了加快速度,把饭锅砸了。过了河,把船毁了,这表示不取胜就只有死。这也是兵书上的一条,这让士兵更加奋勇杀敌。因为已经没有后路了。第二:他打败秦朝多个大将。如张邯投靠了他,李由、王离被他杀死,这都可以看出打仗是他的强项。

这是一个精彩的历史典故。现在,人们用成语“破釜沉舟”来形容一个人干某种事情的决心很大,甚至切断退路,不顾一切将事情办到底。