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教你写读后感: 人生效率手册读后感1篇

发表时间:2022-09-16

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?小编已为您准备好了《教你写读后感: 人生效率手册读后感1篇》,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

这本书中提到最多的词就是“时间管理”,所以“时间管理”真的很重要。

在准备写读后感的时候我已经计划好时间,同时也开启了番茄钟。

先回想一下以前的我!未进入教育行业前,我在电信售后部担任会计一职。而会计这份工作除了记账就是做账,所有东西都是死的,做起来太死板没有创新也不具备挑战性,从实习到三年后的离开,我问自己,还要这样下去吗?难道真的要碌碌无为一辈子下去?我的答案是NO、决不。于是,我辞职了离开了我的第一份工作。踏上了0597之路(龙岩0597人才网)在寻找未来之路过程中,很不巧我是路痴,在小道上迷路了,历尽波折终于被引路人找到并带到正路上,此后遇到了终极大boss,人生之导师。可以说以前的我没有什么大目标大理想,但遇到你们之后一切都变了。

读书真的很重要!接下来,分享一下读完这本书后我的感触以及想法。感触最深的是本书中所提到的时间管理,可以说之前的我在这方面很白,事情一忙起来我就完全没有时间概念,只会埋头苦做,从来不懂得去反思去总结。有时候甚至对自己要求过于严格做不好再重做,因此浪费很多时间也常常把自己搞得身心疲惫。书本中提到:“一个人真正提升自己的是在总结反思和复盘的时候。”这真的很棒,人就是要不停的学习不停的进步。把时间投入到哪,你就是怎样的人。适当时候要停下来总结,例如说:

想要提升棋力,一直盲目下棋不总结是很浪费时间同时棋力增长速度也慢。从这本书里学到想要有高棋力,首先要给自己定一个人物目标,有目标才有动力,同时要把人物目标分成三等,最低一等是只要我努力了短时间内就很容易超越,中等需要努力并且花长时间才有机会超越,高等不仅需要加倍努力还需要有一定天赋。这都离不开总结,下棋的进步往往是在历史对局复盘的时候。就像做事情凭情绪凭本能不能提高效率,要凭方法才能事半功倍。时间管理方面我希望在自己的能力范围内一次比一次好,让自己变得更加优秀,变成无可替代的人,能够成为大家的榜样!

精选阅读

教你写读书心得: 《阅读手册》读后感3000字范例


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。在读了作品后,您自己有什么感想呢?面对这些问题,小编为大家收集了“教你写读书心得: 《阅读手册》读后感3000字范例”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

成绩的提升最高效的方式是学生自我驱动而不是靠外力督促,那么如何让学生能自我驱动呢?这就需要学生在学习的过程中持续的得到正向反馈,获得正向反馈的前提是学生具有能够独立学习的能力,也就是说只有会学习、学习能力强的学生才有机会持续的在学习中获得正向反馈,即学习能力决定学习成绩。

而阅读能力在很大程度上决定学习能力,主要的影响为两个方面:用不同方法去阅读学习不同科目教科书的能力、不同科目试题的阅读理解能力。而在学校生活中无时无刻不在面临着阅读的问题,教科书、笔记、考试等等,可以说阅读能力是学生的基本能力,但是很多学生却不具备,那么他们成绩不好也是情理之中了。

当孩子阅读能力没有充分发展,并不能够很好的适应学校的学习生活的时候,一味地让孩子去上补习班学习知识性的内容,是治标不治本的,没有自主学习能力的孩子他的学习之路是走不远的。

教你写读后感: 《人生》读后感其六


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?小编帮大家整理了教你写读后感: 《人生》读后感其六”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

梦想触手可及到破灭,对于高加林都来的太快,最终明白了终究得靠自己。高加林虽然关注国际新闻国家大事,有文采能打球比较有才华也有魄力,但还是没有思想开明背井离乡出去闯荡离开这个伤心的县城和山村,以他的文笔(从他写作速度和广播站诵读可见新闻才能)我觉得完全可以去外地譬如南京去找实习记者工作边学习努力成为正式工作,何必非要开始就是“公家人”吃上“公粮”?他尽管相对于老家人有见识向往城市生活的渴望,却没有一人孤身异地生活的勇气和毅力,他的两个弱点是大部分人共有的,家乡情结和情感滋润。(高家村和巧珍)

二十岁出头风华正茂,文学读多了记忆深刻如贺知章的《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?这些诗词语句传达出背井离乡的悲催,很容易影响人的意志,依赖性过强,高加林无疑更习惯高家村的舒适区,那里在他落魄时候有双亲的关怀和德顺老汉的开导。

高加林和我之前有许多相似之处,透过《人生》,作为出身低、见识低、性格有缺陷的孩子,不应该整天关心国家大事阅读那些虚无缥缈的东西,更应该琢磨提升自己,摆正开阔的心态,以读书为例,慢慢知道提升思考力和学会阅读选择,敢于离开自己不想生活一辈子的小地方,多结合自身思索向他人学习作出更有效的努力,面对自己想要的幸福例如爱情不是因为阶级等一味妥协放弃回归原点。

高加林其实并没有强者的血性,只是和我们普通人一样有胆怯容易产生动摇,实际上善良老实一面偏多有良知,却又渴望情感自由和财务自由。

教你写读后感: 神笔马良读后感1篇


古人云:读书破万卷,下笔如有神。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“教你写读后感: 神笔马良读后感1篇”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

今天,我读了《神笔马良》这本书,书中生动地描述了一个叫马良的神奇人,他有一枝神笔,用神笔画出来的东西是活的,他要画什么就画什么,画什么就有什么,而且专门为穷人画画,帮助穷人解决困难,还勇敢地与坏蛋作斗争。这本书真是让人百读不厌、回味无穷。

读了这本书,我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇,并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心,才能把事情做好,做人还要有助人为乐的精神,要用自己的能力去帮助有需要的人。我很羡慕书中的主人翁马良先生,因为他有一枝神笔,可以帮助很多穷苦人。假如我有一枝神笔,也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓;假如我有一枝神笔,我要把世界变得没有硝烟、没有战争,让人们和平共处;假如我有一枝神笔,我会把沙漠变成绿洲,把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能,让空气更清新,让地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神笔,我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险;假如我有一枝神笔,我要治疗那些疑难的疾病如:癌症、艾滋病、非典等,让世界没有病菌传播,让世界所有的人都可以平平安安的生活。

虽然这些都是我的梦想,但是我相信不久的将来,我的梦想最终会一一实现。到那时,整个世界将会更加美好,人们也将会和谐地过上幸福美满的生活。

教你写读后感: 蓝鲸的眼睛读后感1篇


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的《教你写读后感: 蓝鲸的眼睛读后感1篇》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍是智慧之晶,我们一定读过很多书吧。 高尔基——书籍是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋。我喜欢鲸鱼的眼睛这本书。

鲸鱼的眼睛。令我深受启发。其中我最难忘的故事是长头发狮子。这个故事最感人的一段是:冬天到了,小兔子被冻僵雪地里,幸好小兔妈妈及时发现,小兔子因此被救了。其中小狮子也在现场,小狮子急忙跑回家,小狮子一边剪头发,一边对说鼹鼠奶奶说快用我的头发逢给动物们穿,小不然动物们会冻着的!于是鼹鼠奶奶开始不停地缝大衣。,但是小狮子的个子越来越小。大衣逢完后,小狮子又把衣服一件一件的往动物家送。最后冻僵在雪地里。被小鸡妈妈救下。故事中的小狮子关心别人胜过自己,它有和赵一曼一样的品质令人敬佩。

令我快乐的是阿笨猫,我记得阿笨猫,好不容易做好的雕像可被小兔一家当椅子坐。

教你写读书心得: 伤逝读后感1篇


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。那么作品读后感怎么才能写好呢?以下是小编陆续整理的“教你写读书心得: 伤逝读后感1篇”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

在鲁迅的小说中,《伤逝》是最令我喟叹的一篇,看过后很久都不能释怀。子君给了我相当深刻的印象,她的温顺、柔和和悲哀的死亡令人不胜感慨。涓生和子君本性上都是善良的人,为什么子君会在这个小圈子中一步步走向灭亡呢?究竟是什么害死了子君呢?我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利,这句表达上还略嫌生涩的话曾令涓生非常高兴,他从中看到了子君的独立和坚强。然而,事实上子君是没有学会独立的。所谓独立应该是自己主宰自己,而这一点又建立在有能力养活自己的基础上。可是子君不行,她首先没有维持生计的本领,所以她刚从家庭中脱离出来,又把自己全权交给了另一个人来主宰。表面上看来私奔是一种了不起的举动,实际上却只不过是一次权力的转手罢了。她拒绝做一个封建家庭的乖女儿,却心甘情愿地做了小知识分子的家庭主妇。倘若子君目光远大,投奔一个成熟的,有经济能力的人,也尚不致落到如此田地。

可惜涓生也不过只是一个思想尚还幼稚,却又自以为进步的青年。他在一定程度上接受了进步思想,但又喜欢将生活理想化;另一方面他又很贫寒,经济上十分拮据,还没考虑清楚面包和爱情的关系,就不负责任地接子君一起生活。他将子君理想化了,他以为她是坚强、独立、富有进步气息的新女性,他不知子君的勇敢完全是出于对他的信任和依赖。一旦子君见了他的无力,见他也必须为生计奔波,她也不得不为他变成一个家庭主妇。涓生和子君其实都厌倦这种生活,但他们都无力改变,当现实和理想产生了太大的落差,子君便逆来顺受了,然而涓生却不能忍受,他认为子君违背了他的理想,于是归咎于她。

再加上子君非常的软弱、善良,他赶她,她就走了。其实他们合筑一个家时子君也卖掉了自己的金首饰,她完全有留下的权利。但子君压根儿没想到这些,她归根到底太幼稚,太单纯了,她过于浪漫,看爱情重过一切,所以当涓生说不再爱她时,她便心如死灰,什么都不想争取了。究其根本,子君和涓生都是太幼稚的人,只是子君要更浅一些。她似是而非地学到一些新鲜的思想,造就了一种浪漫的氛围,这种对爱情的向往使她敢于冲破封建家庭的牢笼,然而她只知依靠涓生,以他为一切的出发点。说明她还未摆脱封建夫权思想的束缚,她适应不了社会,看不透生活,最终便被生活所吞噬了。

教你写读后感: 不跪着教书读后感1篇


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编已为您准备好了《教你写读后感: 不跪着教书读后感1篇》,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

科组推荐了一本书,要求我们继续读书学习,我被《不跪着教书》这本书吸引了。什么叫跪着?谁跪着了?向谁跪着?教师怎么不跪着教书呢?可能吗?身为教师,我仅从标题就能感觉到这触及到现行教育的痛处和教师的尴尬,凭直觉,这是本好书。

带着期待、怀疑、审视拿起此书,便放不下了,胸中涌起无限的温暖和遐想,书中平实朴素的文字浸满了对教育、对学生、对教师的爱,亲切而感人。书里没有什么高深的观点,也没有那些晦涩难懂、拒人千里的理论,而是对教育现象的反思或教学随想,是和同行或学生的对话。但是,整本书读下来,我感觉到了作者在用沉甸甸的思考印证着他几十年教育教学工作的信条:“不跪着教书”。参加教育工作几年了,正处于年轻力壮的阶段,按说正是奋发有为的时候。可是,感觉到自己的压力越来越大。特别是推行新课标、强化新理念以后,感觉教育无所适从了,你尊重学生,可学生不尊重你;你严格要求学生,他们说你不给他自主的空间;你想惩罚违纪的学生,他却说你体罚他。学生难调、课本难教、高考难以应付、家长社会要求太高,总感觉自己生活在社会的夹缝之中,困惑无法解决,激情难以燃烧,身心疲惫,表现出对职业倦怠。但读了吴非老师的《不跪着教书》后,给了我很好的启迪,特别是教师如何获得幸福感,对我的触动很大。

记得上学期高二级举行男女子毽球比赛,比赛前要组织学生参赛,但我们班学生一直对集体活动不感兴趣,在动员会议上,全成了我的独角戏。最后,我不得不强硬点名参赛。下午男子比赛时,我来到赛场,居然不见我们班一位男生,好不容易找到一个,于是,我叫他去找别的同学,谁知,那个同学走后,就一去不复返。等着等着,我开始怒火攻心,一气之下,我说:“我们班弃权啦!”于是我就兴冲冲地走了。一段很长时间里,我很郁闷,很难过。读了吴非老师的《不跪着教书》一书,更让我认真审视自己的教学行为和平时的师生关系。作为教师,我们不仅教书,更重要在于育人,因此,教师的任务不是约束学生,而是为学生提供自由的空间,引导学生学会自由地思考和自觉地自我约束。此后,当学生犯了错误,出现问题时,我先使自己冷静下来,思考出现问题的原因,找出行之有效、既不损害师生关系、学生又乐于接受的办法,而不是与学生为敌。事实上,如果当时我能够拥有一颗平常心,不急不躁,在尊重学生个性的基础上去教育学生,冷静客观地对待学生,理智地分析问题出现的原因并作出恰当合适的决策,就不至于弄到如此地步。

教你写读后感: 围城读书心得1篇


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!应该怎么写好一篇作品的读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“教你写读后感: 围城读书心得1篇”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

今天看了《十月围城》我颇受感动。它体现了中华儿女的爱国的精神。

这部影片讲述了孙中山先生要来香港捐款,为了保护孙中山先生,来自四面八方的革命义士:有商人,有车夫,有小贩,有赌徒,还有乞丐……他们在香港,献出了自己的生命,就是为了保护孙中山先生,暗杀了一场行动。负责接待他的义士商人知道有一批满清政府派来的刺客暗杀,所以请了一批身怀绝技的保镖护送,最后顺利将孙中山安全送去日本。

真的,很久没有一部电影能让我流泪了,而《十月围城》,却会让我眼眶湿润,心为之跳,气为之促。每一个人都能让我感受到他的那份爱国之心。陈少白,他是一个有知识分子的人,人们都觉得他很懦弱,很胆小,但是,就是这些看似胆小的书生,才是民族的精英,他们是不可缺少的。李重光,他只是一名学生,又是李玉堂唯一的儿子,。他不顾生命危险,坚决参加暗杀活动。那些市井人物,也是必不可少的。他们都为国家做出了贡献,他们抗起了中华民族的大灾大难,他们才是民族的脊梁!

爱国,意义很深。我们要从点点滴滴做起。作为学生,我们首先要好好学习,努力读书,长大用自己的知识来报效祖国。其次我们要在升旗仪式的时候庄重,眼睛要注视国旗,想想那些革命战士英雄。我们还要坚决拥护中国共产党,热爱人民。在危难时刻主动伸出援助之手;平时要主动帮助同学;反对反动派;接受的任务要努力完成,不能见到困难就退缩等等。

当我看完这部电影后,我深受感触。(.)大家也要想一想:当时死了多少人,才换来你现在的生活?那些不热爱祖国的人,你们不感到自卑吗?