读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，我们读了作品以后，心中常有许多感想，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是小编吐血整理的“2022读后感:《逃家小兔》读书心得”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《逃家小兔》这个故事讲的是一只小兔子要离开妈妈，妈妈说：“如果你跑了，我就去追你，因为你是我的小宝贝。”
小兔子先后讲它要变成小鱼、变成大石头、变成小花、小鸟、小帆船、空中飞人，最后变成一个小男孩。兔妈妈则会变成捕鱼的人、登山的人、园丁、大叔、风、走钢索的人，变成小男孩的妈妈，正好抱住小男孩。
读完这个故事，觉得兔妈妈很矮小兔子，无论小兔子变成什么，都会回到妈妈的怀抱。如果我们离开了妈妈，妈妈也会很想念我们的，因为每个妈妈都爱自己的孩子。我的妈妈也很爱我，照顾我。我一定好好学习，做个懂事的乖孩子，让妈妈为我骄傲。WWw.ZuoWEN101.CoM
编辑推荐
[推荐读后感] 《逃家小兔》读后感精选一篇
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编已经为大家整理好了“[推荐读后感] 《逃家小兔》读后感精选一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
假期里看了一本书：《逃家小兔》，觉得很有趣！
这本《逃家小兔》讲的是一只小兔子跟妈妈聊天，说它想要离家出走。第一次小兔想变成小鱼游走，但妈妈就变成捕鱼人把它抓回来；第二次小兔想变成石头藏在山上，妈妈就变成爬山人把它找到；又一次小兔想变成花躲在花园里，妈妈就变成园丁把它找到。还有很多有趣的事，后面的故事更好玩。只有你看了才知道！
《逃家小兔》这本书给我留下了深刻的印象，我觉得母爱真的很伟大！
2022读后感:《匆匆》读书心得
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“2022读后感:《匆匆》读书心得”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
春天走了，有再来的时候；小草枯了，还有在绿的时候；太阳落山了，还会有再升起的时候，但是，聪明的，你能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是他们藏起来了罢：那他们为什么藏起来呢？是他们着急地赶路罢：那他们要去哪呢？ 我不知道上苍给了我多少日子，但是我感觉到我的时间确乎是在一分一秒的减少，再默默里算着，四千多日子已经从我的手中溜去，就像一颗流星消失在黑色的天空里，我的时间不知不觉的溜走了，我不禁悄然泪下。 仔细地回想着，在我写字的时候，时间从滑动着的笔尖流过；在我上学的时候，时间从我迈着的脚步旁过去，上课的时候，时间从同学们的朗朗的读书声中溜走，很快一天的时间又溜走了。 在岁月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆吗？只有徘徊吗？在四千多日的时间里，除匆匆度过以外，没有其他的吗？过去的日子如一阵风，追不回来了；过去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不觉融化了。我没有留下一丝一毫的痕迹，为什么要白白走这一遭呢？ 你聪明的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？
2022读后感:作文：读书心得作文
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为此小编特意整理了“2022读后感:作文：读书心得作文”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《狐狸的命运》这个故事说的是狐狸去天堂参加了一个盛大的宴会。狐狸在宴会上兴致很高，喝得酩酊大醉。带它去赴宴的秃鹰撇下它先走了。等狐狸醒来后发现无法回到陆地了。这时大鹏来帮助狐狸。但狐狸却自以为在天堂里参加了宴会很了不起，对大鹏傲慢无礼，结果在自己挥手打大鹏的时侯，不小心失去平衡摔了下去，摔得粉身碎骨。
我觉得虽然狐狸去给天堂的百神们弹奏，使百神们开怀大笑，但它不能因此而骄傲，看不起别人，更不应该去嘲讽大鹏，出手打它。特别有一句话，使我觉得狐狸是个不懂礼貌的家伙：“像你这样骨瘦如柴，形象丑陋的鸟不配和我成为伙伴。”不尊重别人的人也不会得到别人的尊重的。我希望任何人都要汲取狐狸的教训，不要像狐狸一样成为一个傲慢无礼的人。
我体会到：对待别人不尊重，同样也不会得到别人的尊重，关键时刻是不会有人来帮助你的。
2022读后感:岳飞传读书心得
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“2022读后感:岳飞传读书心得”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
假期里我读了一本书，书名叫《岳飞传》，是清代钱彩写的一本书，岳飞这个名字对大家都不是很生疏吧！岳飞是我国的抗金名将。
岳飞出生在北宋末年，岳飞的父亲是岳家庄庄主岳和，岳和已经四十多岁了，又生了一个男孩，别提有多高兴了，乡亲们知道以后，都来向岳和贺喜。突然一位老道人求见，说是向岳和贺喜，道士叫岳和把孩子抱出来，就取名岳飞，字朋举，道士随后朝着门外的大缸走去，只见道士对着大缸默默地念了几声咒语，然后转身对岳和说：“三天之内如果小公子受到了什么惊吓，就坐在大缸里。”
第三天，亲戚家都来贺喜，突然有个冒失鬼挤在前面捏了小岳飞的脸，小岳飞便大哭起来，怎么哄也不行，后来岳和想起道人说的话，夫人和岳飞刚做好就来了洪水，夫人见丈夫被洪水冲走，哭的昏了过去。
大缸随着洪水漂了一天一夜，漂到了河南内黄，又认识了王贵、张显、汤怀和牛皋，又拜周侗为师，学了一身好武艺，于是就去武考去了，随后又成了将军，而岳飞成了元帅。
过了二十几年，岳飞、岳云、张宪在风波亭遇害，杀害岳飞等人的正是十大奸臣之一——秦桧，除了秦桧还有九个奸臣，他们分别是庆父、赵高、梁冀、董卓、来俊臣、李林甫、严嵩、魏忠贤、和珅。
读了这本书我知道了：我们要文武双全，精忠报国，而不能做奸臣，做叛徒。
2022读后感:《伊索寓言》读书心得
读一本好书就像和一个高尚的人说话，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编帮大家整理了2022读后感:《伊索寓言》读书心得”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
今天我读了《伊索寓言》这本书，这本书里写的全都是寓言，要不怎么能叫伊索寓言呢？虽然这本书里的寓言我们语文书中都有，但我还是很喜喜欢这本书，因为它使我明白了很多道理。《伊索寓言》里面的寓言中，我最最喜欢的寓言就是“掉在井里的狐狸和公山羊”，大概的内容是：一只狐狸掉进了一口水井，遇到了一只口渴的公山羊来井边喝水，于是看见了水井里的狐狸，就问：“狐狸，这口水井里的水好喝吗？”“好喝！”狡猾的狐狸随口答。然后山羊就下了井，狡猾的狐狸趁山羊低头喝水时踩着山羊的背爬上了岸，上了岸的狐狸没有一点要救山羊的意思，头也不回的就走了。
这篇文章指的是：聪明的人应当事先考虑清楚事情的后果再去做，不能盲目行动。像狐狸这招就叫作损人利己，而山羊就一个字“笨”。我希望的结果是：狐狸被山羊救了上来，给山羊带了点水解渴。从此它俩成了好朋友，这是最好的结局。
2022读后感:人生读书心得精选
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？下面是小编为大家悉心准备的“2022读后感:人生读书心得精选”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
近期，在坊主田利娜老师的推荐下，有幸拜读了吴奇老师的教育著作——《阅读照亮教育人生》，感触颇深。作为一名青年教师，我深深地懂得：阅读照亮的不仅是我们自己的人生，还照亮了我的职业——教育。
“书籍是人类进步的阶梯”。假如生活中没有书籍，就好像植物没有了阳光；学习中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。阅读是了解人生、获取知识的重要手段和最佳途径。学生在学校学到的主要是课本上的知识，有很强的局限性。长此以往，孩子只是掌握课本的基础知识，那么他们的知识结构就会趋向单一，不利于他们知识的建构。而阅读有益的课外书，可以帮助学生培养兴趣，开阔视野，增长见识。
阅读还有助于学生形成良好的品格和健全的人格。文学作品中那些主人公所具有的美好品格，那些特有的人文精神，很容易感染我们的学生，引起学生对生活的认知，产生丰富的人生体验，使学生受到心灵滋养，得到精神上的成长，从而优化思想认识，走向更好的自己。
在阅读的过程中，学生的学习兴趣和积极性不断提升。平时，学生在学习过程中主要依赖老师、教材和课堂，这种学习模式在很大程度上抑制了孩子学习的主动性和创造性。然而阅读一些有趣而又和教材内容相关的书籍，会提高学生学习积极性，主动性。让学生在主动学习、主动吸收知识的同时学会开动脑筋去发现问题、思考问题，积极运用这些知识解决问题，从而有效地培养和确立学生学习的主体意识，使他们从被迫学习转向主动的学习。这也是我们提倡主题阅读、群文阅读的好处。
这么看来，阅读和教育密切相关，和学生的成长更是息息相关。要想让学生热爱阅读，为师者首先做一个学生读书的点灯人，愿我们每个老师都能成为那一点微光，照亮孩子前行的路，照亮我们的教育人生。