“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？为此小编特意整理了“今日读书心得: 鲁迅的琐记读后感范文(篇二)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。ZUoWEn101.coM
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗?
我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支通”，对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永远应该去抵制的。文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。
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今日读后感: 鲁迅《风筝》读后感作文(示范版)
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小编为大家整理的《今日读后感: 鲁迅《风筝》读后感作文(示范版)》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《鹞子》是鲁迅先生的一篇回忆性披发文，主要回忆了“我”小时候将小兄弟自己做的的鹞子弄坏的事情，并且不让他玩鹞子，以为玩鹞子是那些没出息孩子所做的玩意。后来鲁迅才知道玩是儿童的天性，就像人要睡觉……痛恨当时的所作所为。想去找小兄弟说对不起的一件事。
鲁迅先生简约的几笔，就将小兄弟进行合法游戏的愿望遭到虐杀后，那种惊惧、绝望的心情，极其形象地揭示了出来，这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照，凸起了“我”的粗暴、兄长的威严。
每一个孩子都有爱玩的天性，让他自由安闲，就像蓝天下翱翔的鹞子，不要抹杀儿童的天性
这篇文章通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌，对当时的伦理道德下的社会面貌做出了评价！
今日读书心得: 汤姆索亚历险记读后感范文
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“今日读书心得: 汤姆索亚历险记读后感范文”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温专为孩子们写的一本有趣的童话小说。小说描写了汤姆·索亚和他的小伙伴们一起经历的有趣的历险和他们的传奇生活，他们的纯真心灵以及勇敢精神唤起了我童年的回忆。故事中的人物被马克·吐温刻画得有血有肉，十分真实灵动——汤姆·索亚顽皮又不失机智，哈克贝利·芬粗俗又不失勇敢……他们一起经历过“海盗生活”、“墓地探险”、“寻宝传奇”……也救过人，跟踪过坏蛋……跌宕起伏又扣人心弦的情节十分引人入胜。
主人公汤姆是个顽皮的孩子，但他的机智勇敢，向往自由，渴望不被约束的性情却是良好的。我喜欢他的这些良好的东西。
有一次，汤姆做错了事，被波利姨妈惩罚——把一个很长很长的围墙用白漆仔仔细细地刷几遍。汤姆不愿去做，可又不得不刷。看着一望无际的围墙，又看看在一旁取笑自己的本·罗杰斯，便心生一计。他先是装作刷墙是件很享受的事，吸引本·罗杰斯来做。看着他入神的样子，本表示很想尝试刷一下。但汤姆为了演得更逼真，还不答应，直到本愿意用手中苹果来换时，才“勉强”答应。很快，他又用这方法招来许多孩子来帮忙刷墙。虽然自己刷都没刷一下，但墙很快刷好了。不仅得到姨妈表扬，还收获了一大堆好玩的东西。
汤姆多么调皮捣蛋啊！虽然他的机智令人叫绝，但他更让我佩服的是他的勇敢。
自从汤姆和哈克贝利去了墓地，目睹了印江·乔伊怎样杀死罗宾逊医生，又怎样把罪嫁祸给穆夫·波特之后，他们都十分不安，于是发誓不会把那天的所见所闻告诉别人。但当凶杀案被发现，穆夫·波特因为有印江·乔伊提供的证据而被判有罪时，两个孩子总是觉得良心不安，却又不敢揭发乔伊。于是他们只能给在牢狱里的波特送些吃的，弥补良心的不安。但当天他们听到波特说他们会来看他真是好，汤姆和哈克贝利却更不好意思了。终于，在波特接受死刑那天，当着全法庭的面，汤姆站出来为波特进行了无罪辩护。最后，汤姆的证词起了效果，波特无罪释放，乔伊被判有罪。但却逃走了。汤姆成了大名人，他的名字还上了报纸。
汤姆的善良和勇敢，是多么令人佩服啊！
还有他和乔奇、哈克贝利当海盗，他和贝琪被困山洞……虽然他有时也会犯点小错误，但他的智慧与勇敢令我自愧不如！
现实生活中，我们也应该学习他的“遇事多动脑”，“善良有良心”，“勇敢探索”的精神。
以前我每每去老师办公室时，都要站在门口，犹豫半天——不知道从何而来的害怕——才敢敲门进去。托我去找别班的同学或是值周检查，我也不敢一个人去，总是想找一个同学陪我去。但读过这本书后，我想：我也应该学习汤姆的勇敢，善良，机智。我要做一个勇往直前，爱动脑筋的阳光少女！
[读书心得模板]社戏鲁迅读后感如何写
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“[读书心得模板]社戏鲁迅读后感如何写”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
读鲁迅的《社戏》我们仿佛看到了他童年的独特风景。
《社戏》这篇文章只是单纯的记录了一个孩子的童年生活，每样事物都充满着属于自己的回忆，充满着喜怒哀乐。讲的是鲁迅小时候随母亲回外祖母家，与那里的小朋友钓鱼、放牛，一起玩耍，觉得这是片乐土。到了该看社戏的那天，由于叫不到船，所以他很伤心。但朋友们却想到了八叔的航船，便一起划船去看社戏。鲁迅和朋友们看了一会儿，虽然很有意思，但有些犯困。于是，他们坐着船回去。在途中，孩子们偷了阿发和六一公公家的罗汉豆吃。不料六一公公并没有责骂，反而夸奖迅哥，有见识，并送他一些豆子吃。
小说写的是我小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的情景，处处洋溢着夏天的温馨，一切让人觉得那么和谐，自然，充满生趣。鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚。
我也喜欢文章中所提到的小朋友们。如双喜是小搭档中最聪慧的，仿佛小搭档的小首领普通，他的性情也体现得最为凸起：二心细如发，土头土脑，当我看不可戏，急得要哭时，双喜即刻能想出好主见，而且能举出让外祖母和母亲也置信的理由；铁头老生夜晚不翻斤斗，我很绝望、双喜又用谁肯显本事给白地看来抚慰我，体现了大哥般的关爱；他能做决定，当老旦唱个没完没了，各人都曾经厌倦但又欠好说归去的时分，又是他发起回家；回程时去偷阿发家的豆，双喜后又劝阻各人再多偷，倘给阿发的娘晓得是要哭骂的，阐明他长于为别人着想。孩子们之间的友情最单纯，没有任何污点，只是一张透明的纸。那种童年的感觉，我们到底已经遗忘了多久？
我觉得这篇文章虽然对于景致的描写并不多，但是尽管少，分量却很重。在读了这篇文章关于景致的描写过后，才真的感受到身临其境的感觉。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着的豆麦蕴藻之香的夜气里。在整篇文章的景致描写中，我最欣赏的就是这一句话。因为只有这句话能让我想象那沉静以及自失的心，并且让我也似乎闻到了豆麦蕴藻之香，那种感觉实在很真实。
我想我现在可能只能以一个读者的身份来叙述我的感受，我的看法。但是，经过学习了解再加上读完他的其他作品后，我更能感受到鲁迅深厚的文学功底。在这篇文章中，鲁迅在色彩、气味和声响等方面，把优美的字句运用得淋漓尽致。他把划船时的情景，社戏的场面，偷豆子的镜头，描写得极具画面感。比如这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来这句，把航船形象地比喻为大白鱼，传神地给读者呈现孩子们划船的情形，具有深厚的文学魅力。
今日读后感: 《绿山墙的安妮》读书心得篇二
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家整理的“今日读后感: 《绿山墙的安妮》读书心得篇二”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
在今日这个崇拜财富的时代，我们该自问，我们是否丢失了那些最重要的财富？例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力？以及那些煞风景的事物，是否让你耿耿于怀？……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。
安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天在做白日梦，还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗大概不会，马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹，他们也不想收养安妮的，但由于误会，收养安妮成了令人遗憾的事实，之后，安妮住在一个叫绿山墙的农舍里，安妮的故事从这就开始了。
读完之后，安妮深深地触动了我，在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步，安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花，她觉得自我身在天堂，看见了去年枯萎花朵的灵魂。请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观，每当犯错，都会立马跟主人道歉，尽管被骂，但她一点也不生气，反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸，就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动，她的善良是纯洁的、纯净的。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮忙过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，并且也是更加令自我和别人愉快的。所以，她总说：帮忙别人，也就是让自我活得更欢乐。这些不正是我们值得学习的精神吗？
安妮经常向那些从来不想象与现实不一样事情的人惊呼：“你错过了多少东西？”是的，我们该自问：我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西？
今日读后感: 《三毛流浪记》读书心得范文
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编已经为大家整理好了“今日读后感: 《三毛流浪记》读书心得范文”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
三毛，是我喜欢的人物，他虽然是一个孤儿，但有一颗善良、坚强的心。
有一天，三毛被一家印刷冥币的小厂子招收当了学徒，这家印刷厂的老板是个没良心的人，他不但不给三毛和他的兄弟们吃饱，还经常让他们在夜里工作。
有一天，三毛的好兄弟因连夜工作，他的手臂一下被一台大机器碰伤了。三毛便向老板要钱给他的伙伴治疗，可老板不但没给钱，反而因为他们不能干活还要吃饭，就打了三毛一顿，并把他们俩赶出了印刷厂。
看着受伤的好伙伴，三毛一点也不甘心，他不愿意放弃治疗。因为如果那样，小小年纪的好伙伴就会成了残疾。于是便他又去找了他的另一位好朋友小秃子帮忙，小秃子也是一个心地善良而无家可归的流浪儿。他们商量后，想出了一个办法：让三毛去向老板要100元给死人用的冥币，骗老板说医生给人治病时收冥币，而此时小秃子去偷老板的钱包，用偷来的钱给小伙伴治疗。一切都办好之后，他们又去找医生帮忙，告诉医生说：医生，你帮他治疗一下，我给你50元真钱和100元冥币，可等有一个人要问你有没有用冥币治病时，你就说有。医生答应了，便给三毛的兄弟治病。
不久，那家印刷厂的老板生了病，果然来找这位医生。
老板问：你们收死人用的钱吗？
收!不过那是以前的事，现在不收了。
厂长因自私，不愿意花钱，便一瘸一拐地走了。
看完这部动画，我想我一定也要做一个善良的人，去帮助那些贫苦的人，或者帮助那些需要帮助的人
【读书有感】 鲁迅爱书的故事读后感（一篇）
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的《【读书有感】 鲁迅爱书的故事读后感（一篇）》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
我最近读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章，写的是鲁迅先生爱书的故事，我从中得到了启示，受到了教育。
幼年时代的鲁迅十分爱读书，常常用压岁钱去买书。成年了，如果有非常好的书，他就抄下来。鲁迅的书虽然是很早买的，但还像新的一样，没有一本书是掉页、有误渍、损坏过的。他看过很多书，在24年里就买了9000多册书，书的存放也井井有条。
而现在有的人，总是随意损坏书，书要么掉页，要么落满灰尘，还有人将书卷成一个棒槌打人，把书藏的到处都是。我就有这样的体会。我和李若霖是图书管理员。有一次科学老师没来上班，同学们就被安排去图书馆看书。因为教学开放日即将到来，我和李若霖就被老师指派去找出同学们藏在各处的书。于是我们就拿着竿子去柜子下面和夹缝中扫书。当我趴到地上时，一时惊呆了。就像一句话说的那样：不看不知道，一看吓一跳。每个书柜下平均都藏着两三本书，我们心里先是一惊，然后无可奈何的缴获了一堆猎物。
我们俩想方设法把书顶出来，灰尘落在我们的身上，汗水顺着脸流了下来，洁白的校服弄脏了，两天下来，居然弄出了20多本书出来。我心疼的看着书，拿了一个抹布，将书擦干净了才离开了图书馆。
我想，比起鲁迅爷爷来，这些随便扔书、塞书的同学，差距多大呀。书是人类最好的朋友，让我们爱惜书吧！让我们在书的陪伴中成长吧！
今日读后感: 吹小号的天鹅读书心得篇二
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？面对这些问题，小编为大家收集了“今日读后感: 吹小号的天鹅读书心得篇二”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
暑假，我和妈妈一起读了一本童话:《吹小号的天鹅》。它是由美国作家怀特先生写的，他著名的作品还有:《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》。
这是一本让人感动的童话书。它讲述了一只名叫路易斯的雄天鹅成长的故事。路易斯生下来就是哑巴，不管天鹅爸爸怎么教他，都发不出任何声音。爸爸鼓励他要做一只优雅、快乐、勇敢的天鹅。
为了说出自己的想法，路易斯在好朋友萨姆的帮助下，进入学校,学会在石板上写字。可是其他天鹅是不认识字的，路易斯还是没有办法向它心爱的塞雷娜表达爱意。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷来了小号。
路易斯练习了一遍又一遍，终于从小号里吹奏出好听的曲子。它克服了种种困难，成为了名人，赚到了足够的钱，偿还了小号的费用。最终乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯眼前，越来越宽广。
读完故事，天鹅爸爸无私的父爱让我感动;同时，路易斯不畏困难，坚持学习，不断努力，最终战胜了自己的缺陷，赢得了自己想要的生活。值得我们学习!
故事中我最喜欢的一段节选，和大家一起分享:“路易斯，我希望它将带给你幸福，带给你一个全新的更好的生活。我是在牺牲了一些自我和尊严后才得到它的，可我们现在就别去管这些了。不管怎么说，我都没有钱。我没有付钱就拿走了这把小号。这是可耻的行为。但更重要的是你得学会吹奏这把乐器。”
说着，雄天鹅把这把小号从脖子上弄下来挂到路易斯的脖子上，和那些石板石笔放在一起。
“好好戴着它!”他说，“快活地吹!让森林和群山还有沼泽都回荡起你青春的渴望之声吧!”作者：刘董秋雨