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[读书心得模板]三年级读后感:《薇薇的周记》读后感(篇四)

发表时间:2022-08-07

书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。我们读了作品以后,心中常有许多感想,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编细心准备的《[读书心得模板]三年级读后感:《薇薇的周记》读后感(篇四)》,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

最近,我读了一本书。书名叫做:《薇薇的周记》。我从里面学到了很多知识,比如说:在学校里,不能因为一点小事就争吵起来。要学会友爱!

在学校里,不能偷别人的东西,应为你不应该根被人,比家庭条件。而是应该比学习、人缘、善良……

做父母的因该疼爱孩子,不然给不了孩子快乐的童年。

有时候一些善良,会给别人,造成很大的负担与伤害。所以,应该区分什么是该做的,什么是不该做的。

还记得,有一次,我跟邹博涵因为一点小事情争吵起来了。回家的时候,我把今天的事情跟爸爸妈妈说了。而爸爸妈妈竟然不但不帮我,还让去跟邹博涵道歉。我在心里暗暗的想:“明明都是她先挑起的事情,凭什么我道歉?”

后来,我读啦《薇薇的周记》这位书之后,就去跟邹博涵道歉了。

我明白了,和朋友玩,要把友爱放第一位。这样才能和朋友成为天长地久的朋友,并且,不能因为一点小事就争吵。不然是做不了天长地久的朋友的。

还有一次,我跟我的同桌小乔,因为谁最美争吵得起来。后来,造成了谁也不理谁的后果。

我读完《薇薇的周记》,之后才跟小乔道歉。因为,友谊是不分,谁美谁不美的。友谊最重要的是:同伴互相包容、互相原谅、互相谈心、互相交流、互相玩耍、互相帮助……

我除了很喜欢《薇薇的周记》这本书以外,也很喜欢其中包含的写作手法。包含的写作手法就是:感慨。我很喜欢这种写作手法,因为感慨可以让文章出现一定的好效果。

我感觉我学会的这种写作手法,是我最大的收获。

我希望读过,《薇薇的周记》,都能获得这些知识,并且获得一定的写作手法。

我喜欢,《薇薇的周记》这本书。

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[读书心得模板]三年级读后感:《弟子规》范本


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编已为您准备好了《[读书心得模板]三年级读后感:《弟子规》范本》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

“好学生”是怎样炼成的?这是我一直思考的问题,最近,我读了老师推荐的《弟子规》,许多留在心里的疑问霍然开朗。《弟子规》主要是以“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”为主题的,具体规范了学生居家、出外、待人、接物中的行为准则,弟子规就像一弘清泉荡涤了我的心灵,又像一面镜子映照出我平时的缺点,让我仔细品味每一个生活细节,忽然发现自己有太多的不该,太多的不孝,掩卷长思非常愧疚。

贤明的人,应先学习孝悌,继而讲信用,然后要对每个人都仁爱,如果还有余力,才可以去学文化,这面镜子让我看清了我身上不整的衣冠和肮脏的污点,我总是不修边幅,这样不但对别人不负责,对自己也不负责。最让我感到汗颜的的是“父母呼应勿缓父母命行勿懒”,有一段时间,我因为学习成绩下降,心情很不好,有时妈妈让我多学一点,作业多做一点,英语再背几个单词都不愿意民,总是和妈妈发生争吵,读了“父母命行勿懒”让我深刻认识到自己的不孝,妈妈都是为我好才让我我多学一点的,我怎么就不理解呢。“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”让我知道了侍奉父母要用心体贴,冬天要让父母感到暖和,夏天则要给父母凉爽,早晨起床先看望父母,傍晚回来,一定要向父母报安。我总是没有关心父母亲,不能体贴她的劳苦。冬天爸妈总是给我用电暖宝,我也不推辞,夏天反而让他们给我扇扇子,我从这句话里看到了我那自私的心,听到了我的心“怦怦”地发出无愧自容的声音。“冠必正,钮必结,袜与履,俱紧切。”让我知道了帽子要戴端正,纽扣要扣好,袜子和鞋子都要穿好戴好,放置帽子和衣服应当在固定的位置,不要随手乱放,以免弄皱。而我呢,帽子总是歪着的,扣子不是扣歪了就是这个扣了那个没扣,用我妈的话说叫做邋遢,用同学的话说叫流行。不过这样不伦不类,的确非常不好看,给人一种随便,叫花子般的感觉,我总是这样,以后一定改正。

刘备说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,中国历史上从小就劣习不断,长大就成为社会祸害的人也不计其数,比如我学过的周处、《水浒传》中的高衙内。作为一名小学生,只有从《弟子规》上小的行为规范做起,才能成为一名有道德、有修养的人。历史上贤明的人不计其数:像贤明的孔子,清廉的包拯,大诗人王维,学识渊博的孟子……….也有许多千古孝子:像弃名孝母的李密,温席的黄双,刻木亲的丁兰,亲尝汤药的汉文帝…........不胜枚举,他们都是践行《弟子规》的楷模,我要向他们学习。将来做一名对社会有贡献的人。弟子规》给我带来的震动实在太多了,它就像一道犀利的阳光,照亮了我身后的阴影,也让我更加认识到自己的缺点,指明了我应该努力的方向。!

做一个有良知、有道德、忠孝仁义、自强不息、努力学习的人,我想这也是老师给我们推荐这本书的深层用义吧,真的很感谢我的老师,是她把《弟子规》植入我的生活,《弟子规》真的是一部好书,值得一读。

[读书心得借鉴] 三年级读后感:《隐形的翅膀》


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是小编精心整理的“[读书心得借鉴] 三年级读后感:《隐形的翅膀》”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

前段时间,我看了一部名为《隐形的翅膀》的电影。它讲述了这样一个故事:女孩志华放风箏时出了意外——风筝触到了高压线使她失去了双臂。然而在经历过一次次磨难、一次次风雨的洗礼后,原本痛不欲生的她用坚强书写了生命的辉煌。她成了全国残疾运动会游泳冠军,还圆了自己上大学的梦。

看完这部电影后,我思绪万千,一个故事,浮现在我的脑海中。一个十几岁的女孩,不小心掉进了一个深10多米的坑中。她并没有绝望,用手指挖了一个又一个的助爬坑,爬上去,跌下来,爬上去,跌下来……最后,她终于爬了出来,得救了。她凭着一股永不放弃的精神,创造出了一个生命的奇迹。

在生命的困境前,这两个柔弱的女孩都选择了勇敢面对。在风雨中磨励,在困境中奋起。只要你够坚定,就能走出失败的阴影,成为生活的强者。

[读书心得分享] 三年级读后感:笑猫日记读后感之四


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!怎么写作品的读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“[读书心得分享] 三年级读后感:笑猫日记读后感之四”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

在寒假里,我读了一本好看的书,名叫《笑猫日记》。主要讲了杜真子的一只会笑的猫,叫笑猫。来到翠湖公园发生的一系列事件,认识了虎皮猫,老老鼠,叫“黑骑士”的狗,和叫“公爵”的搜救犬,叫“地包天”的京巴狗……也有冲锋陷阵的状况,如“寻找蓝色的兔耳朵草”,“保卫西瓜小丑”,“智斗对对眼”……

笑猫在书中告诉我:“不要以自我为中心,不要把自己的意愿强加给别人,自己的才是最好的,猫和老鼠不一定是敌人,敌人之间也能成为朋友,动物与人是同等价值……

这本书给我的印象是神奇的,笑猫以它招牌式微笑走遍了天涯海角,经历了一次次挑战,一次次挫折。让我看到了一只看似平凡,却并不平凡的笑猫的足迹。

[读书感悟] 三年级下册小虾读后感


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,我们该如何去写作品的读后感呢?以下是小编细心准备的《[读书感悟] 三年级下册小虾读后感》,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

读后感精选: 小学三年级读后感(写作示例)


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,人类的进步,都是与读书相伴而行的。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?小编帮大家整理了读后感精选: 小学三年级读后感(写作示例)”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

这个暑假王老师推荐我们读了一本《亲亲我的妈妈》一书,书刚买回来我就看起来,看着看着我就被这本书深深的吸引并打动了。

《亲亲我的妈妈》这本书里讲的是赵安迪——一个爸爸很早就去世的并且具有轻微孤独症的孩子、舒一眉——一个具有轻微抑郁症的妈妈和他们的亲戚之间发生的事。

这是一部密切关注单亲家庭孩子成长的小说,小说一开始描述了弟弟赵安迪和妈妈舒一眉在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑,使我对此很不理解。当我看到故事的最后寒冬里的春天篇章时,赵安迪希望妈妈能记住并为自己过生日,而他的妈妈在没有告诉赵安迪的情况下,布置了房间,买了蛋糕,并且拉着弟弟的手,把他带到桌边像天底下最爱孩子的妈妈那样说了一句说:“儿子,祝你生日快乐。”此时赵它迪张开嘴,眼睛眯成月牙儿,无声地笑了,笑着笑着,他的眼睛里充满了泪光。并对舒一眉说:“妈妈等我长大后,会每年给你过生日的。”仅此两句对白,深深的表达了妈妈对儿子的爱,儿子对妈妈的爱,此时此刻,他们彼此释放了他们自己,他们不在陌生,不在猜疑,不在是孤独症和抑郁症了。我为他们而高兴。

提起过生日,我每次过生日,不是肯德基就是麦当劳,要不就是大鱼大肉,甚至还没有到生日就给妈妈要礼物。在我看来过生日——这样一件普通得不能再普通的事情,但在赵安迪的眼里是多么的来之容易,由此使我联想起我自己,我今天的幸福生活来自不易,我一定要好好学习,长大后报答我的爸爸、妈妈。

[读后感模板]三年级读后感:《渔夫的故事》读后感(经典版)


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?小编为大家整理了“[读后感模板]三年级读后感:《渔夫的故事》读后感(经典版)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

幼儿园时,我就读了这篇故事。那时我很小,只觉得那个魔鬼很可恶也很可笑。今天我又读了,就有了不同的感觉。

故事是这样的,有一个渔夫家里很穷,他只能靠打渔为生。有一天,他接连撒了三次网,也没有打到一条鱼,第四次撒网时捞上来一个瓶子,他好奇地把瓶子打开了,瓶子里出来一个魔鬼,并说要杀了渔夫。渔夫很沉着,就说你这么大怎么会能装进这个瓶子呢?于是魔鬼又钻了进去,渔夫立即把瓶子封住了,把它扔进了大海里。

这个故事告诉我们,遇事时一定要沉着冷静,及时想办法解决,只有这样,才能脱离险境。深入下去,你还会发现,在我们遇到生活中的魔鬼时,绝不能心慈手软,不能做《农夫和蛇》里面那个农夫。人也是一样的,这个社会上有坏人,对坏人也不能一味地善良,要善恶分明。这样才能避免危险。

[读后感必备] 三年级读书心得优秀怎么写


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?下面是小编为大家收集的“[读后感必备] 三年级读书心得优秀怎么写”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

寒假里,我读了一本书,叫《窗边的小豆豆》。这本书带给我无数的笑声和感动。

《窗边的小豆豆》讲的是作者上小学时真实的故事。书中的“巴学园”是一所专门收“特别学生”的学校。文章一开始讲了小豆豆的妈妈和老师见面,小豆豆的幽默风趣让我开始喜欢上这个小女孩儿,也吸引着我继续读下去。

作者对小豆豆的动作、想法写的很生动,所以读起来非常有意思。小豆豆是个在一般人眼里的“坏学生”:上课注意力不集中,总是不停开关桌子;站在窗户边跟路上的艺人打招呼......这样的孩子最让家长和老师头疼。但是我可以感受到一个小姑娘的聪明可爱、热情活泼。所以,小林校长每次见到小豆豆总会说:“你真是一个好孩子!”一句简单的话,让小豆豆充满信心。

巴学园的上课方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按照孩子们的喜好来决定上什么课。巴学园不仅是一个学校,更是一个充满爱和幻想的天堂。小豆豆在这里学会了爱、生活和成长,这里藏着她美好的回忆。

我想小豆豆如果不进巴学园、不碰见小林校长,会被当成坏孩子。小林校长很有创意,会用废电车改装成教室;他尊重儿童,会耐心地连续听小豆豆讲四个小时的话而不打哈欠;他会细心的呵护每一个孩子。我认为小豆豆是幸运的,因为调皮的她遇到了超级棒的小林校长。

这本书讲述了一所我无限向往的理想乐园,一位让我崇拜的伟大校长,一个善良仁慈的妈妈,当然,还有一个淘气可爱的小豆豆。