书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编帮大家整理了[优质读书心得] 《查令十字街84号》读后感篇一”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
真是本很神奇的小书！我很惊讶自己居然这么喜欢这本书，停不下来，不看的时候总惦记着，奇怪，不过是些书信而已，究竟哪里来的这种魔力？
读完后，意犹未尽，想了想喜欢她的理由：
第一恐怕和自身的经验有关，学出版，出过书，作译者，算是边缘从业人员，与书有缘；
第二来自身边人的影响，老公甚爱书，也收藏书，时常和我念叨，这本书哪里得来的，版本如何，装帧如何，作者译者等等，尤其最近得到一本颇为难得的牛津出版社的书，不对外发售，是特别本，真皮封面，我洗净手摸过，真是舒服，让人爱不释手；
第三是书中流淌的真情打动着我，平淡甚至艰辛的生活中，永远不乏认真善良的人，没有勃勃的野心，也没有抓马，或许hh就是查令十字街84号的抓马吧，像是平静的湖面上突然掷下的小石子，激起层层涟漪，从中心不断波及四周，先击中弗兰基，接着每一个人都因为hh的好心受益，不断加入其中，让人内心荡漾着愉悦。
越往后，我就越期待他们之间的书信往来，也开始留意每封信之间的时间间隔，不禁感叹，时间活得好快，而这许多年，双方的彼此期盼，最终也未能以见面得以圆满，始终天各一方，无奈，却就是这样，其实见面哪里就有那么容易，而有时不见却也未必就是坏事。
每次看到查令十字街这边的人发出邀请（这里边的人员构成及其复杂，有老婆、其他店员，甚至还有邻居），我都感受到某种旅行前期待的美好，双方都诚心诚意的盼，这次没到，再盼下次……
真是一本美好的小书，我会隔段时间再看，她绝对不会被清理，而是会永远待在我的书架里。
扩展阅读
[优质读后感] 名著读后感五十字(篇七)
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人类的进步，都是与读书相伴而行的。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编细心准备的《[优质读后感] 名著读后感五十字(篇七)》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。
她的世界中，没有光明，没有声音，只有孤独与寂寞。
月度读后感精选《虚无的十字架》读后感之二
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为您精选的“月度读后感精选《虚无的十字架》读后感之二”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
刑罚本来就充满矛盾。关于该不该废除死刑，自己也曾审视过，但是发现，无法找到完美的说服自己的答案。
小夜子的行为让我感觉有点偏激，尤其是对于史也和纱织的事情上，（也许是自己对史也和纱织的同情吧，总觉得他们已经收到了惩罚，21年来一直处于自己的良心的谴责中）但是也完全能够理解小夜子的心情和做法。
可能每个案子不同，每个犯罪人不同，刑罚的意义也不同。但是无论犯罪人是否因为刑罚而会去忏悔，会背负良心的谴责，公正的审判和刑罚对于遗族的意义确实重大的，就像文中说的，是他们迈向救赎的第一步。
啊，想说的好多啊，对于史也和纱织也充满了同情，虽然他们没有被判处刑罚，但是却背负着更为沉重的虚无的十字架，在自我惩罚中过了21年。史也用自己的行动赎罪，他拯救各种生命垂危的婴儿，甚至用自己的人生为代价拯救了花慧母子。而纱织更是因此失去了正常的人生，21年的时间里甚至没有得到哪怕一分钟的安宁
总之，仍然没有定论。
[优质读后感] 《母亲》读书心得300字篇一
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。我们该如何去写作品的读后感呢？小编已为您准备好了《[优质读后感] 《母亲》读书心得300字篇一》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
前几天，姐姐把那本《课外阅读文选》还给了我，我迫不急待的打开书看了起来。无意中，我翻到了一篇《我的母亲》，津津有味地看起来。内容大概是这样的：老舍的母亲很坚强，鬼子在他们村子里“扫荡”的时候，他的母亲一点也不软弱。老舍的母亲不仅十分坚强，也很勤劳、和气，左邻右舍有什么事情需要帮忙，她总是跑在最前边……
读完这篇文章，我的眼睛湿润了。这篇文章和《父爱如山》想要表达的意思不是一样吗？老舍的母亲多么勤劳呀，每天洗一两瓦盆的衣服，在老舍的记忆中，他母亲的手终年都是鲜红微肿的，她从来也没有休息过。
再想想我的母亲，不是和老舍的母亲一样吗？每天，她在单位里工作一天，已经很辛苦了，再拖着疲惫的身子回家。回到家还要做饭、辅导我写作业……而我也不帮妈妈一把，还说：“我正在写作业，没有时间。”现在一想，妈妈不是比我更“没时间”吗？
在我们成长的路上，是妈妈教了我们什么是真、善、美，有什么比真、善、美的品质更可贵呢？我们就像一棵小小的幼苗，在妈妈的哺育下，才能一天天长高、长大，长成一棵苍天大树！
[读书心得分享] 56号教室读后感(篇三)
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编特意给大家整理了“[读书心得分享] 56号教室读后感(篇三)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
《第56号教室的奇迹》教育我要学会倾听：给我一些真相，抓住每一个绝佳的教育机会，工作中要不断积蓄经验和超强的洞察力和敏锐度；教育我要学会承担责任，家长和社会将孩子交到我们的手里，我们就要视学生如己出，平易近人、公平公正的用爱来教育我们的学生，不会再因为无知的冲动影响与学生沟通和引导的机会，经常站在学生和家长的立场去想问题，用宽容和积极乐观的态度处理事情。这样，我们也会迎来学生的尊重和信任，在为学生营造一所如家般的避风港的同时学生的心里也肯定会有老师的一块地儿。为了更好的教书育人，每位教者时刻要身正为范，正如雷夫老师所说的：孩子们以你为榜样。你要他们做到的，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。
让孩子变成爱学习的天使，每位学生想要什么？是一时的分数还是一生的人格是显而易见的。当然，不同的国度对教育的解读也不尽相同。面对形形色色的学生，教者要坚信没有害怕的教育，教是为了不教，培养学生终身学习的能力；对行为偏差或成绩落后的学生，教者要不离不弃，多一份耐心和关心，在师生间搭建起彼此信任、互敬互爱的桥梁，用宽容的心去善待每一位孩子，让学生有所收获：知识、技能或品德等各方面中只要学生进步了就应该算是好孩子，教者要给予及时的鼓励和表扬，让学生在赞许声中快乐的成长；不要小看比我们年龄小的孩子，要提供一个可以施展孩子才华的舞台，让每个孩子带着自信走好每段人生路。无论何时，我们要谨记：学生是教育的对象，有学生教者的舞台才会精彩，在和谐的氛围中让学生掌握知识与技能、提升思想和情操才是教育的方向。相信，雷夫是每位教者的一面镜子，尽管教育工作中没有同样的舞台却有着同样的目标：让孩子自食其力，成为社会的顶梁柱。每位教者都应为这个神圣的目标而努力奋斗。
其实，教育本身就是一本书，需要我用一辈子的时间去钻研和摸索。当然，在教育的道路上需要学生的陪伴，让学生快乐的学习，在快乐的氛围中收获果实是我所期盼的，也是我的人生目标。