读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编细心准备的《2022读后感推荐 《远离迷茫，从学会赚钱开始》读后感一篇》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
在我们知道了，要学会花钱，赚钱那么都会了这些，我们还要学会理财。
为什么要学会理财?其实大家都明白。世上最难人赚钱，世上最易钱生钱。理财可以帮助我们更好的，过上我们想要的生活，理财最大的意义就是让我们的人生存在更大的选择余地。
怎么样的理财呢?不管怎么样，将我们生活当中的年收入的1/3，用于主动投资，1/3，用于被动防御，或者是成长资金，剩下的1/3用来生活的开销。这样的结构分配，其实并不影响我们的生活，不论工资的收入的多少，只要坚持去投，坚持去做，可以理解为时间换空间，积少成多，互利的时间效益，相当惊人
想想小白的自己，可以说应该是从xx开始进入市场，在跌跌撞撞中，有亏损过，也有盈利过，算下来也有两年的时间，同样的时间，每个月定投500块钱到基金里面，另外一个是每个月将500块钱存入银行，虽然自己真的没有这么去操作，但是我们都明白一个道理，放在银行里的钱还不如放到余额宝，但是每个月的存到基金里面的钱，那条微笑曲线图，已经开始慢慢的改变了自己的生活，从日常开支上会学会了节俭，因为有的时候有些钱真的没有必要花，这个时候就会强制性的把这些钱投到投到基金里面，我不敢说最后的收益会怎么样，至少从现在来看，因为疫情的原因，那个曲线图有发生变化，但是我相信，我们投资投的是国运，只要方法对，选择的目标也对，之后就等待着时间来揭秘这个答案
在理财的过程当中赚不到钱，需要避开的三大陷阱，第1个时间陷阱，第2个规则陷阱，第3个目标陷阱，给自己设下规则，假设自己设定的时间为xx甚至5年，那么制定的收益达到了10%，这个时候只要达到自己收益的目标，
总结自己目前最缺的就是怎么样去赚钱，理财也属于目前自己最欠缺的知识，给自己足够的时间打好基础，再用足够的空间来提升眼界，最后足够的坚持把握住机遇，在没有找到合适的方法和机会的情况下，就老老实实的照做就对了。
编辑推荐
2022读后感推荐 读后感的文章一篇
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编细心准备的《2022读后感推荐 读后感的文章一篇》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
听了这个名字，你肯定希奇这"两个人"是谁吧？他们就是双胞胎兄弟马一左和马一右。
内收留的大致是：马先生订了一份晚报，里面有每一位家庭成员喜欢看的内收留，马一左喜欢看故事连载。可今天，故事连载没有了，取而代之的是一则圆梦启事，马一左也有梦想，他的梦想是当一名主持人。他将梦想寄出去以后，却一直没有回信，马一右为此感到非常生气。为了马一左的梦想，他开始动员班级上的同学开一场演唱会，由马一左担任主持。经由同学们和马一右的帮助，马一左实现了自己的梦想。
马一左的圆梦步履中少不了马一右的帮助和同学们的支持，这个故事让我明白了实现梦想是不能单打独斗的，需要大家的帮助。
我也有我的梦想。我的梦想是做一名优秀的老师，我觉得做好老师有两点。第一，要学好每一项课程，课后多查资料；第二，不能怯场，多跟同学交流竞选等流动积极参加。
我要为圆梦而奋斗。
2022读后感推荐 《龟兔赛跑》读后感范文一篇
古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是小编吐血整理的“2022读后感推荐 《龟兔赛跑》读后感范文一篇”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，我和爸爸妈妈一起去新华书店看书。我看的一本书叫《龟兔赛跑》，主要讲兔子和小乌龟举行的两次跑步比赛。
第一次比赛，因为兔子太骄傲，认为小乌龟跑得太慢，根本就不可能超过自己，所以在快到终点前的一棵大树底下美美的睡了一大觉。等到兔子醒来时，慢吞吞的小乌龟已经爬过了终点线。
兔子输了比赛后，非常后悔。于是下定决心，向小乌龟发出挑战书，要把失去的冠军夺回来。第二次比赛，兔子吸取教训没有睡觉，以火箭般的速度向终点冲去。但是聪明的小乌龟却借助高科技的风火轮又一次赢得这场比赛。
妈妈问我：“这两次比赛兔子为什么都输了呢？”我认为在第一次比赛中，兔子觉得自己跑得快，就骄傲自满，不能认真专心。而小乌龟虽然跑得很慢，可是充满信心，不甘落后。爸爸对我说：“通过这个故事，我们要学习小乌龟不怕输的坚持精神。在学习中要不怕错、不怕困难、勤学苦练、好问多思、骄傲使人落后。”我也忽然明白了语文课本上“勤能补拙、笨鸟先飞、人一己百、奋起直追”的真正含义。
第二次比赛，小乌龟运用高科技手段战胜了兔子的速度。我心想：我必须好好学习，掌握知识，将来才能使用高科技，让不可能变成可能。
今天在新华书店的看书可真有意义啊！
2022读后感推荐 《长日将尽》读后感1500字(推荐一篇)
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编为大家整理的“2022读后感推荐 《长日将尽》读后感1500字(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
石黑一雄因“以其巨大的情感力量，发掘了隐藏在我们与世界的虚幻联系之下的深渊”获得诺贝尔文学奖，在这本书开始后到结束前我并不和这个获奖理由产生任何共鸣，还在阅读它的过程中因为部分冗长的历史情节产生过中途搁置。在全文前2/3的部分里我只在其错过父亲去世的只言片语中有过一点点情感波动，但今天读到汽车驶向最后一个目的地，与故人重逢前、重逢时，雨中、汽车里的最后部分，我摘抄下了那几句让我感觉自己被命中的句子，然后心头翻滚，情绪几度难收。毫无疑问，石黑一雄以他的情感力量，用这本书里一直隐晦的爱情虚构故事，发掘了我的深渊，我被代入了。
史蒂文斯先生的汽车旅途，出发的目的是肯顿小姐，终点站也是肯顿小姐。尽管他阐述着出发是试图为达林顿府找回曾经的得力助手肯顿小姐来填补人手空白，在得到肯顿的回绝后又风轻云淡准备打道回府，我在读完全书最后部分前甚至未曾怀疑过他驱车去找肯顿小姐的原因是为了确定她是否复职。但事实上达林顿府和那时的大不列单一样已经走向衰败，府邸很多房间都被封了起来，并没有人手空白需要被填补，在得到肯顿的回绝后他也并非风轻云淡，只是把说不出的后悔寄托给当天才被发现具有美好价值的傍晚。
史蒂文斯爱着肯顿，情感深刻到在多年以后产生的回忆录中仍能够将她的细节记得清清楚楚，可从头至尾他都为了所谓的职业尊严平静着，没有词句描述他与肯顿之间的波动，甚至在回忆过去的相处细节时也没有直白地表达过任何，直到在310页，他在与肯顿告别的公交车站听完肯顿的叙述，才第一次直白了——“那一刻，我的心都碎了”。我讨厌这种自我抑制的爱，这不就是游移、躲闪和自我欺骗吗。不确定这种感受能否被读懂，但如果你真的爱了一个人，而后你们分别，许多年后史蒂文斯会被感同身受，就连即将面对分别的我，也陷入了这份感受的幽谷。
之所以对这本书产生了写下读后感的想法，是因为我将自己带进这本书时，那些细节所述并非肯顿，而是真真切切的我。我曾在想对喜欢的人表达爱意时用错了方式，忽略了他本体中的性格，肯顿饰演着我的直接与迫不及待，但又比我体面；我曾数次试探喜欢的人，用拙劣的方法试图靠激怒他来得到我被在乎的回答，肯顿在最后的坦白中说：“多年前我在离开达林顿府的时候，我其实并没有真切地意识到我的的确确是离开了它。我想我只不过是把它当作了又一种激怒你的伎俩”，这就是我啊，肯顿故意告诉史蒂文斯自己被追求、有意答应别人求婚时的做法也全都是我。但让我沮丧的是，肯顿与史蒂文斯已经在数年后得到了相互坦诚的机会，我想向其真诚，但我现在还不能，说出“我只能喜欢你一个人”这样的话，对心气高昂的我来说是暂时做不到的事。明明我们现在有着最佳的谈话机会，但说破一些事之后当时也变得索然无味了，也许人就是这么别扭。
史蒂文斯先生与肯顿小姐最后坐在车里的谈话，也让我想起那某一天我们坐在车里说说笑笑的样子。这是无法复述的，要是刻意回忆谈话内容、言行举止反倒是破坏了那种感觉，朦朦胧胧的就好了，只想记得我打开了两次车门威胁他说要走，第一次打开车门，他说：“别，再聊会儿。”，第二次打开车门，他没说话，我转身进了学校收到他发来的消息：“我可是挽留过你了哦，是你自己要走的”，他知道我想要被挽留，我曾向他传达过不被挽留的失落，他记得。这种记忆就像史蒂文斯记得肯顿挨个掰开他手指一样鲜明，比绝大多数的相处时刻弥足珍贵。但我们就要就分离了，在浪费了无数时间去别扭，去用拙劣的伎俩试图激怒对方，去花很多时间怄气不讲话之后，这也是为什么我读到这段话时被击中。
这是我最深刻的一段情感付出，我带着幼稚的本性去接受爱一个人的历练，在受着擦破皮的伤痛里在对方有意或无意的回馈中体会到了刻骨和铭心，但我仍然抱有许许多多没能好好说话、好好相处的遗憾，浪费了一段不可再来的时间。石黑一雄曾说，对他而言“创作从来都不是宣泄愤怒或狂躁的手段，而是用来抒发某种遗憾，纾解忧愁”，“to consle the unconsoled“，写到这里我却还是波澜未平，或许到真正分别的那天，还需要再读一遍这本书。
2022读后感推荐 《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感（一篇）
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编陆续整理的“2022读后感推荐 《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感（一篇）”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一齐到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一齐去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。
我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每一天都开开心心地在自我绿色的家园里无忧无虑地生活着。
2022读后感推荐 水果帮的夏天读后感一篇
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家整理的《2022读后感推荐 水果帮的夏天读后感一篇》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
在《水果帮的夏天》这本书中，让我感受到生活中处处充满着欢声笑语。当然也有不好的因素在里面掺杂着，构成一个多姿多彩的生命世界。
在这篇文章中，有些段落让我难以忘怀，同样也让我倍受启发。比如：在酸酸的期末考试中，以梦作为文章的开头，并告诉了我梦只是虚幻的。和现实相差了深远的星球，然而也告诉我们要珍惜时间，珍惜自己所拥有的每一分、每一秒。在其他的文章中，同样也有令人感叹、感动，甚至令人感激的启发。
在文章的最后，让我知道了音乐、精神、天使和态度，都描绘出美丽的彩虹。合力创造棉花糖，心悦诚服的赞叹。告诉了我们，生活是美好的，时间是宝贵的。正因为如此，我们要珍爱生命，真爱我们周围的一切生物。
2022读后感推荐 岁月背后的记忆读后感（一篇）
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编为大家收集整理的“2022读后感推荐 岁月背后的记忆读后感（一篇）”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
年少的我们，仿佛刚出窑的瓷器，晶莹无痕，却无比脆弱，稍一碰撞，便在顷刻间粉身碎骨，再也不能修复。是啊！处在青春的我们，很容易就做出非常冲动的傻事，这可不是在开玩笑。
故事的主人公和他的好伙伴做了错事，受到了班主任的批评，班主任让他们写检讨、把自己的名字大声的说100遍等等，这些惩罚早已超越了他们的承受范围，于是，我们最不想知道而且最可怕的事情出现了。主人公想到了死，但主人公没去死，他的伙伴就在当夜喝了1瓶洗厕液，就在痛苦和挣扎中离我们而去。
那时，以为死亡可以把痛苦关在门外，却不知道门外还有整片的蓝天；我们只想逃避明天，却放掉了长长的一生，和一生中所有的悲与喜。人生就像刷牙，一手拿着杯具，一手拿着洗具。我们也应该学习这样的乐观态度，把悲与喜转化成一句幽默的话，让生活变得有意思，而不再是那么枯燥乏味。
正处于年少的我们，有时候是有点太冲动，但是，我们也要用我们那冲动的大脑想一想，做过这事之后，后果会是怎么样，父母会怎样想，老师会怎样想。
人生的路长着呢，人的生命只有一次，上帝对每个人都是公平的，只是在于你用什么样的心态去面对它。
2022读后感推荐 《做最好的老师》读后感（一篇）
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？面对这些问题，小编为大家收集了“2022读后感推荐 《做最好的老师》读后感（一篇）”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
你做一项工作，只是因为为了谋生，对它并不喜欢，这项工作只能是你的职业。如果你做一项工作，只是因为喜欢，并不在乎它能否给你带来利益，这项工作只能是你的事业。要做最好的老师，那不要把你从事的工作仅仅视为教书，仅仅当作职业，请把你的社会理想倾注在教育上，热爱教育事业，你才可能成为最好的老师。
在金桥学校工作了几年时间，让我可以自信的说："这点，我是可以做得到的"。我对教育事业热忱，让我有了成为好老师的基础。
爱学生。我一直以为我很爱学生，从《做最好的老师》中，我开始思考，我是"爱学生"还是"喜欢学生"。我的性格里有着喜欢孩子的天性，我可以无愧地说，但是"喜欢学生"和"爱学生"是不一样的，"喜欢学生"更多的纯粹是一种天然感情倾向，和品德没有多大关系；而"爱学生"虽然也属于一种感情，但更蕴含有一种教育者的责任，与师德直接相关。
而教育中真正的"爱"，意味着要对学生的成长以及未来一生负责，所以教师不能凭个人好恶只喜欢那些自己认为"可爱"的孩子，而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生，包括"差生"。并且真正的教育之爱，并不是迁就学生，不是放弃"严格要求和严肃的纪律"，而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务，我们要给予学生的，是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的，深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的"养成教育"，必然带有"强制性"，离开了严格要求，但不是真正的爱。
在金桥学校第一年当班主任的时候，我是很喜欢学生，但更多的只是"喜欢"，我并不知道怎么样"爱学生"，不知道怎么样为他们的成长和未来一生负责，我对于学生，更多的是感情，而没有"教育"，直到暑假时候，突然明白了"教育"的意义，明白了什么是真正的教育。现在我更明白，我要从"喜欢学生"向"爱学生"发展！我要为学生的成长以及未来一生负责！
老师也只是个普通人，也有自己普通的感情，多少人都会以个人的好恶喜欢某些自己认为"可爱"的孩子，要真正从"喜欢学生"转向"爱学生"就要学会去"喜欢"自已"本不会喜欢"的学生，能够把欣赏和期待投向这些学生，这才是"师爱"，教师要怎样拥有"师爱"呢?李镇西老师用一句话告诉了我们："童心是师爱的源泉"。
只有童心才能理解童心，带着儿童的兴趣去探寻学生的心灵深处的途径，怀着儿童情感去理解儿童的心灵世界，那样才能真正走近学生心灵世界，能理解学生的做法，从而让自己与学生的思想感情保持和谐一致，这样的老师就善于发现学生缺点中的可爱之处，甚至智慧之处，那他看到的学生，都是带着"可能缺点"的可爱孩子。能看到每一个学生的可爱之处，喜欢学生，这是师爱的基础。所以，"童心"是师爱的源泉。要做最好的老师，那就要带着"爱"这个教育理含行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，用真正的爱--师爱，去对待学生，为学生的未来服务！
在工作短短的两三年里，让我领悟到，要做最好的老师，那就要带着"爱"这个教育理念行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，用真正的爱——师爱，去对待学生，为学生的未来服务！