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2022读书心得推荐 《童年》读后感精选一篇

发表时间:2022-07-09

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小编吐血整理的“2022读书心得推荐 《童年》读后感精选一篇”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

今天我读完了前苏联作家高尔基写的《童年》。这本书讲的是小主人公阿廖沙小时候经历的事情。他三岁的时候爸爸就死了,所以他跟妈妈会姥爷家生活。他姥爷脾气非常暴躁,经常打阿廖沙和其他人。在家里,姥爷和两个舅舅经常为了家产争吵不休,只有姥姥非常善良宽容。就在这样困苦和不快乐的环境下,阿廖沙过完了自己的童年。

在这本书里,我最喜欢的就是阿廖沙和姥姥。虽然阿廖沙有些淘气,有时也恶作剧,但是他是一个善良而且正直的孩子,他爱读书、能帮助穷人,也能对生活乐观。姥姥非常慈爱温和,很疼爱阿廖沙,经常给他讲故事。姥姥每天早上都会祈祷,希望家人幸福,而且她对其他人都非常宽容。我就讨厌的就是姥爷,他脾气暴躁,经常打人。非常小气,每日都为自己的利益打算。他还特别自私自利,最后把姥姥都赶出家门。

看完了这本书,我的心情很难过。我很同情阿廖沙,我不能想象他能在这么艰难痛苦的环境中生活,并且还那么坚强。比起他,我现在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜现在的生活,尽自己所能去帮助穷人和需要帮助的人!

延伸阅读

2022读后感推荐 灯光读书心得精选一篇


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。那么作品读后感怎么才能写好呢?面对这些问题,小编为大家收集了“2022读后感推荐 灯光读书心得精选一篇”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯!今夜,又是一个灯火璀璨,流光溢彩的夜晚。

在这样一个安谧静美的夜里,我在灯光下专心地读书和做作业是多么的幸福啊!提到灯光,我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。这篇课文,普普通通的“灯光”里隐藏着一个惊人动魄、感人肺腑的故事!主要讲述了主人公郝副营长。这位年轻的英雄为了让革命能够胜利,为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习,为了人民能过上幸福安康的生活,不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命……战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着,他轻轻地划燃火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,虽然这本书的封面已经被翻看得皱巴巴的,书里面的字迹也模模糊糊,不太清晰,可是看得出来郝副营长看得非常认真,书上有一幅插图,画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习。看完,郝副营长将头靠在胸前,望着漆黑的夜空,完全陷入了满是电灯的期待与未来的憧憬里。他深情地对战地记者说:““听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮。”

“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好呀!”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,依依不舍地划着火柴点燃了那本书,虽然只有微弱的火光,但这火光照亮了部队前进的道路,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了,可是郝副营长因为火光暴露了自己,被敌人的机枪打中,牺牲了自己年轻的生命。渴望用上电灯的他,却没有来得及见一眼真实的电灯,享受一下抗战胜利后的美好生活,他用生命照亮了革命前进的道路,他的牺牲是光荣和伟大的,他的高尚精神之灯永远不会熄灭!这是一个多么感人而真实的故事啊!学习了这篇课文,我才终于明白,我们现在的幸福生活来之不易,它是由无数前辈用生命换来的,没有他们的抛头颅,洒热血,我们今天的幸福生活从何而来,五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。

我们出生在新中国,我们的童年是金色的,我们在中国共产党的阳光下健康成长。党和国家无微不至地关怀着我们,让我们在德、智、体、美全面发展。吃穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我们的房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,让我们的学习、看书,感觉到十分舒适。当我们在享受幸福生活的同时,请千万不要忘记革命历史。总之,今天的一切,我们不但要感谢英勇的革命前辈,我们还更应该珍惜眼前的来之不易的幸福生活。今天,新的世纪是知识科技竞争的世纪,我们只有好好学习,把握住一个信念:“为中华之崛起而读书!”相信。这坚定的信念一定会让我们继承革命先辈的信念,用自己的力量,让中国更加强大!只有这样才能告慰长眠九泉之下的革命前辈,让我们一起努力吧!

2022读后感推荐 实用的读书心得的作文精选一篇


光明给我们经验,读书给我们知识。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“2022读后感推荐 实用的读书心得的作文精选一篇”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

巨人我想对你说:“你是一个冷漠的人,但你后来的清醒让你变得善良了。”

你在先前的时候是那么粗暴,由于你赶走了那些孩子,你也那么自私,由于你只想一个人拥有这一座锦绣的花园,可爱的花园,不与他人分享。这样是不好的,这时的你建起了高墙,再也不许小孩子在里面玩耍,可怜的孩子们只能在外面转转,你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。

春天到来了,但你的花园里还是冬天,由于没有小孩的踪迹,春天始终都没有来,这说明了小孩子们有一颗暖和,纯挚,快乐的心灵,才能感触感染到夸姣的所在,你的花园里遍布冰雪的情景,借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样严寒,无法接触到锦绣而又暖和的春天。冬天永远都留在了你的花园!

之后你醒悟了,当你走出门时孩子们逃走了,再也没了春天的景象,这说明你的粗暴给孩子们夸姣、纯挚的心灵造成了很深的伤害,你对孩子们立场转变,说明了你熟悉到了自己的错误,丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。

从巨人这里我明白了3点:快乐要与别人分享,不能太自私。贞洁,富有活力,孩子们是春天的使者。关爱他人,听取别人的建议。

我从这篇课文中学到了许多。

2022读书心得推荐 列那狐的故事读后感一篇


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编已经为大家整理好了“2022读书心得推荐 列那狐的故事读后感一篇”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

列那狐是谁?对,它就是那只机灵调皮、聪明捣蛋、脑子里总有坏想法和好办法的有着红色的靓丽皮毛的狐狸。它偷走了农夫的母鸡,设计骗走了老妇人的奶酪,把狼的尾巴冻成了冰,把整车的腌鱼搬回了自己家……样样都是他做的”好事“,这就是列那狐。

在《列那狐的故事》这本书里,作者把列那狐的动作、神态、语言、想法写得特别清楚,而且这本书里的列那狐有时很坏,有时又是那么的善良,让人看了耳目一新。书中还夹杂着一些知识,还有一些搞笑,让人在玩乐之中学习到了许多知识。

我以后也要学习这种写法,读中带乐,乐中带学,学中带玩。让人读了之后回味无穷。

2022读后感推荐 《不做教书匠》读书心得(一篇)


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面是小编为大家精心推荐的“2022读后感推荐 《不做教书匠》读书心得(一篇)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

教师的职责是教书育人,在教书和育人上,育人该是第一位,教书第二,所以教师不能只是一个教书“匠”。很多人存在一个误区认为只要把别人的东西讲给孩子们听,会管住孩子,就是一个好教师。他们仅仅把教育看成是一种传递,看不到或不承认教师劳动的创造本质对人的精神生命发展的促进、丰富和创生。今天的我们必须改变“教育是以知识传递为主”的传统观点。不能只做个教书匠。读了管老师的《不做教书匠》一书,我更加明白了作者的观点是要求老师们用心做事,不做教书匠就是心中要有教育的终极目标,做一名有方向感、有约束感、有责任感、有上进感、有奋斗感、有专业感、有亲和感和智慧感的教师。

这本书用一个个鲜活灵动的小故事来说理,来指引,激励着我们广大青年教师。里面对教师的心理分析很有道理,也给一些教师指明了方向:一些不切实际的理想就是空想,只有踏踏实实做好身边每一件事情,才能更进一步接近自己的理想。

教育的理想境界是:成为学生享受快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,成为学校提升教育品质的理想平台,成为学生、教师、学校共同和谐发展的理想空间。

你不能选择教什么样的学生,但是你可以改变学生。

教育,是面对有生命的事业,它永远不可能被机器所代替。因为课堂是活的,不同的学生有着不同的问题、不同的背景、不同的兴奋点,面对同一对象或事件,学生会有各种各样的反应。如果教师能够把教学的重心放下去,让孩子把自己的想法、自己的理解、自己的感受表达出来,那么教师在课堂上干什么呢?他要捕捉这些信息,梳理这些信息,并形成新的教学推进点。整个课堂,教师要不断地接受新的信息,特别是来自孩子们的信息,接受智慧的各种挑战。只有在这样的过程中,教师才有教育的尊严和快乐,才有成功的感觉,他走进课堂和走出课堂的感觉是不一样的。然而,现在很多人仅仅把教育看成是一种传递,看不到或不承认教师劳动的创造本质对人的精神生命发展的促进、丰富和创生。在这样的背景下,教育的价值被异化。现在教育规划纲要呼唤创新,就是要把创新这个核心词还给教育本身,还给教师的劳动,让教师在教育过程中享受智慧的挑战,享受创造的欢乐;让孩 子享受成长的欢乐。这样的课堂才是人的课堂,而不是物的课堂。这样的教师才不是“匠”,而是名副其实的“师”。

更进一步而言,创新其实应该渗透在教师日常的教育教学实践中,而不是简单地把它作为一节课,作为一种活动,以创造技能技巧的培养为主。用培养技能技巧的方式去培养创新人才不行。创新人才需要思想的自由、个性的独立,以及对探索始终不倦的兴趣。在教师的日常教学实践中,只有营造这样的环境,创新人 才才会迸发出他的创造活力。

教育是一项实践性很强的工作,这项工作固然需要经验的支持,更需要智慧的决断。一个教师是否具备专业水准正在于他是否具有教育实践的智慧,能否使教育的设想和意图在智慧、愉悦的实践中得以完成。可以肯定地说,一个爱敲教鞭的教师还不具备专业水准,一个爱发脾气的教师也不具备专业水准。具有专业水准的教师是睿智的、平和的、博大的,他们能从多元的角度去思考问题,解决问题,他们能从人的心灵深处出发,找到教育的契机和力量。

不做机械教育的老师,不做遗忘学生需求的老师。

一个真正的教师,对学生的爱是深刻的,不只关注今天,更关注明天;不知关注其智力,更关注情感;不只关注其基石,更关注其创造。用激情和思考点燃生命,放飞梦想的地方。每个教师都应该用自己的激情,来点燃学生的灵魂跟生命。

【实用读书心得】 作文:关于童年读后感的作文精选


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,那么作品读后感怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的《【实用读书心得】 作文:关于童年读后感的作文精选》,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

童年读后感

什么是童年?童年就是指幼年和少年之间的时间段,没有确切的定义,时间在上小学的前两年和上小学的时间段。所指一般被人们认为人生中最快乐的时期,无忧无虑。每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?读过《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真烂漫的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。相反,则会让人困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨。

2022读后感推荐 读书笔记作文一篇


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!一篇优秀作品读后感怎么写呢?下面是小编为大家悉心准备的“2022读后感推荐 读书笔记作文一篇”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

牧羊人其实是在玩一个叫做《树林养成计划》的运营类游戏,人家没有家人,总得干什么用来打发时间,所以一玩就玩了大半个世纪。这游戏比“种菜不如偷菜”的qq农场还简单,就一个劲地埋种子。牧羊人乐在其中,道理和我们虚拟种菜的“乐在其中”的原理是一样的:满足人的建设欲。 这就是作者借林务官之口所提出的“幸福的真谛”。

幸福是有份量的。文中不止一次提到牧羊人的艰辛。埋了20万颗橡树种子,最后剩下1万有用的。那么大的荒地,硬是花了一个人的半辈子才改变了荒地的状况。但是这份改变是值得的,只要荒地变成桑田,无论代价有多大。幸福就是存在着变化之中,如果没有“改变”,一切就没有意义。正因是艰难给我们带来的沉重,我们所体会到的幸福才有分量。

“单纯不等于没有

“牧羊人的简朴生活是幸福的”,在影片最后,作者对此人作出了盖棺定论。我是这么理解的,动机单纯的生活可以造就幸福。但是生活还是要有追求的。所谓i“清心寡欲”并不是无欲,孤独的牧羊人虽说生活单调,但是他的生活还是有动力的,有盼头的。他总是盼着这块土地能够蔚然成林。作者对牧羊人不时地赞美道:“优秀的人格”“纯净的心灵”,而提到战争政治等世俗话题时的口吻是带有厌恶和鄙视的,这让我等俗人情何以堪。人的追求是不同的,人生在世,总有世俗羁绊,为情所困,为钱权虽累,为生活所操劳,难道就错了吗?不可能个个种树吧,以改造大自然为人生唯一的终极奋斗目标。所以在当今高度发达的年代中,我们不能被这种诗歌般的田园生活所迷惑。恬静和诗意最存在于我们的想象中,当真正到底那里的时候,就会像从美梦中醒来一样,还是回到了残酷的现实中。