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离开六年级作文

发表时间:2026-01-27

离开六年级作文(精华十五篇)。

■ 离开六年级作文 ■

我有对彩色的彩色的翅膀,有一双小小的像米粒一样的眼睛,你们猜猜我是谁?有人说:“你是一只小蜜蜂吧?”有人说:“你是一只知了?”,“不!其实我是只色彩斑斓的小蝴蝶。”

在一个阳光明媚的早晨,我在一朵雪白色的花朵上吸花蜜,正开心吸密的我,突然听到“哈哈。。。。。”的一串笑声,转眼一看,有一群小孩正拿着剪刀跑进了花园中。我心里纳闷,‘他们到底要干什么?’我扑扑翅膀飞过去看个究竟。有个小孩子跑到了一朵色彩鲜红的花朵前说:“这朵花真美呀!”只见他左手轻轻地拿住花朵,右手拿起剪刀就要剪下那娇艳的花朵。呀!!!他们竟然要剪花!我立刻尖叫:“别采小花!别伤害小花!”也许是我的声音太轻了,也许是人类听不见,也许是风先生把我的声音吹走了,我只能眼睁睁的看着他们把一朵朵美丽的小花被剪掉。。。。。。不一会儿,那片美丽的花园变成了历史,变成了像光头一样,只有几根枝干在耸立在那里,昔日里鲜艳的花园不再那样吸引人了!

我飞向那蓝天,看着天空想:“人类为什么这么残忍,要破坏大自然最美好的一切!让我们失去美丽的家园!?”

我是一只弱小的蝴蝶,我会用我最微薄的力量来保护大自然,让这个城市变得更加美好!

■ 离开六年级作文 ■

感恩这个词,大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好习惯。做人就应该学会感恩。

其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩:感谢路旁的小花今天向我微笑;感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情;感谢......

高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”

而我要感恩的是生活。

美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”

生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。

生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。

生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......

感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

是的。我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。

■ 离开六年级作文 ■

在生活中,有的人很敬业,有的人讲诚信,但今天我要向大家介绍一个待人友善的人,他,就是我的好朋友——闵浩文。

记得三年级暑假的一天,闵浩文邀请我去他家玩,我开心极了,二话没说,直奔到他家。

刚进门,闵浩文就说:“欢迎到我家玩!”说着带我走到了客厅,只客厅几乎要被玩具“占领”了,有机器人、遥控车、塑胶恐龙……但最让我羡慕的还是那个进口的变形金刚,我早就想有它了!于是,我们开开心心的玩起了变形金刚。

不知不觉,时间已经过去了很久,正当我们玩的起劲时,我一用力,把变形金刚弄成了两半,我顿时呆住了:这个变形金刚要100多块钱呀!妈妈肯定会怪死我的!闵浩文看着我呆住的样子说:“印篆,淡定一点,这只不过是个变形金刚,已经玩了几个月了,坏掉也是正常的事,没关系的。我们去玩别的吧!说着便拿起了一个遥控车。被闵浩文这么一说,我才缓过神来,可我心里清楚,这个变形金刚是他上个星期刚刚买的!我还是感到很惭愧,我提出要帮他重新买一个,可闵浩文还是很坚定,说:“我们都是朋友,不管弄坏什么东西都没什么好计较的,你看,变形金刚坏了我们还可以玩其他的玩具,没什么大不了的。”

直到现在,这件事仍然常常浮现在我的脑海里,通过这件事,我明白了了一个道理:做人一定要待人友善,就算不是朋友,也不要为一点小事而斤斤计较,最后的结果一定是两败俱伤。只要每个人多一份宽容,少一份抱怨,友善待人,我们的生活会变得更加美好!

■ 离开六年级作文 ■

拿到试卷,一眼便瞧见“值得”作文题,胡乱填上“珍惜”二字,遂冥思苦想。哦,令我珍惜的,不就是你吗?

你的形影不离

金秋的高远,秋风把我吹进了已逝的童年。那时你刚来我家,高兴的上蹦下跳,跑来跑去,屋子里满是你一身的绒毛,乱作一团。开饭时,你总迫不及待的跳上餐桌,有时也会像婴儿般哭哭啼啼,你有时会把沙发咬破,逗逗盆中的乌龟,搞得我们家鸡飞蛋打,但有你在,就不过冬天。

你的俏容渐逝

你宛如凄美的深秋,落入了寒冷的冬夜。你不见得昔日的嬉皮笑脸,倒在了你最爱的太师椅上,一言不发,滴水不进,我望着窗外飘零的雪花,听着你微微的喘息,默默流泪。祈求你能回到我的身边,转眼,是亲人无助的心酸与满眼的泪。

你的狠心奔走

三月又到,你熬过了一片冰天雪地,病情终于有了好转,我带你出去走走,你喜笑颜开,我去呆呆地望着,望着,看你慢慢走出我的视野你被送走了,在你走的那天,我毫无感情,仿佛一切与我无关,这是迫不得已的选择。或许,离别,才是我们终究的归宿。我坐在你最爱的椅子上,沉默了整整一天,我仿佛失去了什么,失去了你的巧笑嫣然,你的欢声笑语,我的灿烂童年,我们的美好回忆。

你的再次回家

你竟被送了回来!尽管你没有了当年的英俊潇洒,也没有那时的活泼可爱,但有你,就拥有了整片天空,拥有星辰大海,拥有了整个世界,拥有了你。

我的金宝,你点亮了我的童年,装饰了我的人生,有了你,童年就不是挥之一去的残影,而是一分一秒,都值得珍惜。

■ 离开六年级作文 ■

父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海。对于父亲的感恩,我无法用语言来表达。他给了太多的关怀与帮助。在学习上,他为我讲解学习方法,鼓励我不要放弃;在生活上父亲给了我无微不至的关心与照顾;做人上,他耐心的为我讲解道理。

在学习上,父亲对我十分关心,每次卷子发下来,他不会过分在意成绩,他只会关注我哪些题错了,为什么错并会跟我一起寻找错误原因。每当我考试考砸了,父亲不会急于批评我,而是会问我,考试是否尽力,错题是否弄明白了。他常告诉我,成功与否并不重要,重要的是你是否尽力去做了,只要尽力了,就不会有遗憾。我在学习的过程中,同时父亲也在学习,他会经常阅读报纸,从上面学习教育孩子的经验,以及学习方法,以便回家传授与我。

在生活中,父亲是家里的顶梁柱,也是我和妈妈的保护伞。今年大年三十,我和妈妈在瓦房店照顾弟弟,妹妹。因长期劳累,得了肠胃性感冒,晚上上吐下泻,十分难受,第二天回家,整个人显得十分憔悴,父亲在一旁悉心照顾我。

在做人上,我刚转到一个新环境,和同学之间不喜交流,上课和老师之间不互动,显得有些孤僻。父亲就时常耐心的劝导我,要多与同学老师交流,增进感情,相互学习取长补短。长期不与同学交流会被他们抛弃的,应尽早适应新环境,和他们融合在一起。父爱对我教导了一个多小时,这么做就是为了让我学会与同学交流,能够尽早适应新环境,进行新的学习。

拥有父亲的爱,是幸福的。“滴水之恩,当涌泉相报”,父亲在学习上,生活上,做人上,对我的帮助是无穷,我不应该辜负父亲对我的期望,好好学习,勤奋努力,将来报答父亲。zUOWeN101.cOM

■ 离开六年级作文 ■

损着别人的牙眼,却反对复仇,主张宽容的人,万勿和他接近。

鲁迅

天很亮,似乎带着一缕朝霞,我那颗学会宽容的心,仿佛那天空一样,很静,很静

我静静地坐在课桌前,望着窗外喧闹的人群,只是淡淡一笑。从抽屉内抽出《史记》,细细口味,那阳光透射进来,映照在书上,显得略有几分韵味。

随着同学迫逐打闹的身影越来越近,而我却毫无发觉,只侧身坐于木凳。啪!随着一声巨响,书本被撞落在地,且在封面上留下了永恒的脚印,我拾起书,望着那肮脏的封面,以及微微皱起的书角,心中的怒火顿时蹿了上来。那人满怀愧疚地低下头,颤颤巍巍地对我说道:对不起,刚才是我不小心不小心?你就不能注意点儿吗?我步步紧逼,他那羞愧的脸越来越红,仿佛更胜关羽,那双手紧紧搓着裤腿,头越来越低,没有反驳我一句话。而我的怒火,却迟迟不能平息。

直到那久违的上课铃响起,我才停止了喝斥。抿了口水,扶正椅子,准备上课,他见我的怒火渐渐消散。也灰溜溜地回去了。

又是一节下课,随手一翻,便是《廉颇。蔺相如传》,那巧妙的语境,得体的语句,勾勒出了一个知错能改的廉颇,与一个宽容他人的蔺相如。

是啊,主张宽容的人,别人才会与他接近,而我,却是如此的莽撞,虽自己一时冲动,却伤害了他人那颗心啊!我匆忙向他跪去,走到他的座位前,对不起,刚刚,是我太冲动,没有一颗宽容他人的心。没事,反正你也学会了宽容。他轻松愉快地说道。

雨果曾经说过:宽容是最有利的复仇。至少我,已经学会了宽容!

■ 离开六年级作文 ■

每个人在成长的道路上都会有属于自己的愿望,在人生的不同阶段愿望也会变的不同。愿望有小也有大,我的愿望虽然非常难实现,但却能让我以此为目标去认真经营努力奋斗,我的愿望就是能够成为一名画家。

我四岁开始学习画画,从小便与绘画结下了缘分。小时候看动画片时每当看到里面精彩绝伦、妙不可言的画面时,我会想如何才能将它们画下来呢?看到那些大师的绘画作品我也会非常惊叹,经常会模仿。父母亲也是十分的支持我,给我报名了美术兴趣班,第一次接触美术便是从上幼儿园中班时候开始的。

许多人会把画画当做一种享受,但我却认为是一种冒险,因为它需要坚持,看似风平浪静实则波涛汹涌。六岁那一年我的美术愿望第一次遭受打击,甚至接近破灭,当时的我刚学习油画,众所周知,油画工具是刷子,想要画出效果不仅需要笔法还需要调配色彩来辅助,能形容我的词只有一个一塌糊涂。因为这个原因我画画休学了一学期。

后来,随着年龄的增长我迷恋上了动漫,因为兴趣相符使我的绘画成绩事半功倍,并且还将动漫专业考到了七级。我学习过多种画法但最耐人寻味最值得学习的还是素描。学习素描最重要一点就是耐心,需要一遍遍的去改动,有时一幅作品需要好几天才能完成。为了保持画布干净整洁,手要一直翘着画,虽然辛苦但同时也快乐着,因为每一幅作品都代表着我努力了,进步了。

经过不断的努力,我的画技终于得到了大家的认可,在班级里我是美术课代表,在兴趣班里我是大家的好榜样,我的绘画作品多次展示在班外的艺术墙上,并且获得学校艺术节一等奖。现在初中生了文化课学习压力大,家人曾经劝我放弃美术好好学好文化课但被我拒绝了,因为它是真正让我努力着的一件事,而且充满了我的童年回忆。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有今天的努力哪有明天的成绩,没有今天的汗水哪有明天的笑脸!我们都是追梦人,都为了梦想努力着,如今我的画家心愿正在慢慢实现,哪能放弃,唯有坚持!

■ 离开六年级作文 ■

你微微的笑着,沉默不语。

而我觉得,为了这个,我已等候很久。

——题记

“呐,你知道吗?今天是世界微笑日啊!”“哈?那是什么?”“根本没听过。”......面对大家的惊讶,不屑,冷漠,我的热情就像投入深滩的石子,毫无回声。 今天可是世界微笑日啊,大家为什么会不知道?微笑难道已经不重要了吗?难道微笑是无所谓的?

不!肯定不是的!只要我肯对别人微笑,别人也肯定会微笑的吧!说干就干,放学后,我对每一个过路的人,每一个相遇的人,每一个陌生人,都送去了温暖的微笑。但,根本就没有我想象的那么好。

他们在看到微笑后,完全没有回报以微笑,而是从眼中流露出不解,防备,又或是当做没看见,继续急匆匆地赶路,甚至还有人看到后立马问到“你是推销的?”然后走掉。

这些神情,这些行为,就像一桶桶冷水,浇灭了我起初的`热情。

为什么会这样?微笑,难道不是世界上最美的东西吗?难道不是人与人之间的桥梁吗?难道不是世界上最廉价的宝藏吗?难道就是因为这样,那些路人,那些陌生人,脸上才会带着冷漠的神情,没有生气的眼睛吗?那,难道真的是这样吗......

应该不会的吧,只要我坚持,一定会有人回报微笑的吧。但,我的信念已经开始动摇,开始怀疑这样做是否值得。

直到,她出现了。

直到,我对她微笑。

直到,她也对我微笑。

那一刻,一切都恢复了生机,一切都染上了色彩,一切都像电影里面的慢镜头,时间,在那一刻,流逝得缓慢了。

那一刻,就像顾城的诗里写到“天是灰色的/路是灰色的/在一片死灰中/走过两个孩子/一个鲜红/一个淡绿”那个淡绿的孩子是我,我愣的看着那鲜红的微笑,我简直不敢相信,她也知道今天是世界微笑日,她也在寻找着,微笑的人。那一刻,在我的眼中,她的眼眸里好像装着湖水,干净而又清澈的,折射出内心的光辉,她的酒窝里好像酿着美酒,她的长发就好像染开的墨。那个笑,突然让我明白了,林徽因诗里的意境“那是笑——神的笑,美的笑;水的映影,风的轻歌”“那是笑——诗的笑,画的花;云的留痕,浪的柔波”起初,我不懂,现在,看到这个微笑时,我懂了,这就是那个笑。

当我对她微笑后,她也对我微笑,我们默契得就像对年未见的老朋友。我那跌落深潭的石子又浮出了水面,在水面荡起涟漪,那被冷水浇熄的热情再次复燃。那个笑容,虽是个淡淡的微笑,虽然看起来那么微不足道,但,是那个微笑,才让我再次相信,并不是每个人都那么冷漠,才让我再次坚定,微笑,真的是个很美好,很重要的东西啊。

那个笑容,不仅仅是看上去那么的美,而且那个笑容折射出来的她的内心,才是更美。

■ 离开六年级作文 ■

那年,你让我去学会正确的写字姿势和扩大字体。但我却拒绝了,并说:“字,我已经写了几年了,改不过来了。”你听了,便说:“时间的长短并不重要,重要的是你的态度。”听完你的话,我便半信半疑地去练。

刚开始,我还挺有信心的,一直都在坚持着练。但当我经历过握笔姿势的一次次失败后,我便不再坚持了,并对你说:“这太难了!我已经尽力了。”你听了,用略带无奈的语气说:“尽力?你只是碰到一点儿困难就打退堂鼓了。其实困难并不难,它难就难在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正确面对,坚持不懈,你就一定能战胜它!”你的一席话,让我再次鼓起勇气,树立信心,我又拿起了笔,继续练习,坚持练习……

在这段刻苦的时光里,我所碰到的困难不单只有握笔姿势,还有握笔的平衡感、字体大小的掌控等诸多写字问题,除此之外,最为困难的困难就是精神的劳累感。我在练字途中常常会出现身体劳累、全身无力、眼花缭乱等诸多大脑疲倦现象。因此,我曾想过放弃,但当我想起你说的那些话时,我便会继续努力,坚持到底!

大概过了两三个月吧,我终于学会正确的写字姿势和掌握如何控制字体大小。你在当时也为我而感到高兴,并对我说:“恭喜你成功了!”我听了,便高兴的笑了笑……

在以后的日子里,每当我因遇到困难而想要逃避时,我便会想起你的那句话。而每当我想起这句话时,我就会觉得你在身边,为我指引道路,并引领我不断向前行!

那个人,如明亮的灯塔在慢慢地引领着我前行。那个人,就是你——父亲。

■ 离开六年级作文 ■

我有一个幸福跟睦的家庭,家庭成员有爸爸、妈妈、奶奶跟我四口人,我们每天过得非常幸福。

可是,我上了小学以后,爸爸有高血压,妈妈因为长期劳累因经常头疼,奶奶心脏不好。奶奶每天五六点钟起床,打火,做饭,经常忙得手忙脚乱。

有一次,奶奶做饭,我跟爸爸在看电视,突然,奶奶叫了我一声,奶奶说她很难受,我急忙把爸爸叫过来跟我一起把奶奶扶到床上去,妈妈知道后,赶紧给奶奶看了看,幸亏妈妈当过医生,给奶奶诊断出来是煤气中毒了,我给奶奶倒了杯水,让奶奶喝了点水,到了中午了,我们给奶奶做了可口的饭菜,奶奶吃完后,我给奶奶关上门,让奶奶睡了一觉,让她好好休养一下。

第二天,奶奶终于好了,我们一家人都开心极了,为奶奶做了大餐。

还有一次,妈妈的同事邓阿姨的小宝宝满月,爸爸妈妈都去庆祝,由于开心,爸爸多喝了几杯,回到家里,爸爸就吐了,吐得满地都是,我让爸爸喝了点水后,我就拿来拖把擦了擦地后,就把爸爸扶到床上,让他睡了一觉。

我的家人就是这样互相关心、互相体贴、跟睦相处,我为我的拥有这样幸福的家庭感到无比自豪跟骄傲。

■ 离开六年级作文 ■

懂得珍惜上个星期,我写完作业准备回家时,我的肚子就开始咕咕地叫起来了,那时我不勉又开始作白日梦了;如果口袋里有一些零花钱该多好啊!去面包房买一个面包多好啊!再到奶茶店买一杯草莓果汁,舒舒服服地享用着。现在我身上没有零花钱,那我希望回到家后,可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一顿。伴随着“美梦”飞快地回到了家,一进门,还来不及换拖鞋,就向餐桌冲去。当我还看到餐桌上的菜时,我就惊呆了。我中午要吃的菜还是炒豆腐,煮鱼肉丸,等菜。“妈妈,我要的土豆呢?”“没有买,所以没有炒”。

“早晨不是说好了吗!为什么不买呀!”妈妈生气地说:“爱吃不吃,不吃算了啊!”我没好气地跑进我的房间,拿起10元前就向外边跑,准备去买饭吃。就在开门的那一瞬间,我碰见了对门的张君婷,我又顺便问了她一句:“今天你父母又不在家啊?”“是啊,妈妈,爸爸出差了。”她不经意地回答。“那你午饭出去买着吃啊?”我疑惑地问。“我自己做着吃啊。”她一边回答一边冲我说“啊!你好幸福啊!你的父母天天在身边守护你,而我父母却天天不在家;你有父母为你做饭,而我只有自己做饭喽。”“谁说的,我并不幸福,妈妈做我不喜爱吃的饭菜,我觉得你才幸福,你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福啊!”我说。“你有父母疼爱你,呵护你,你应该好好珍惜。”说完,她就走了。

看着张君婷远去的背影,回味着她说的每一句话,我刚才的气顿时全消了。其实张君婷的年龄和我差不多,可是她却比我懂事。想到这里我开始后悔了,我转身回到了家,诚恳地向妈妈道歉,妈妈也很开心地原谅了我。想想以前我对妈妈的态度,非常惭愧。我和张君婷相比,我真是幸福多了,我更应该懂得珍惜。

■ 离开六年级作文 ■

六年前的那一天,我们跌跌撞撞地走进这个,怯怯地打量着陌生的教室,打量着同样陌生的我们。

现在,就这么一转眼的当儿,45张面孔早已深深烙印在心底,有一天,谁请假了都格外的别扭。就是当年懵懂的我们,彼此之间早已深藏了一种说不出的默契。

我们是共同成长了六年的伙伴啊,但如今即将面临的,却是恋恋不舍的分别。是的,我们都没料到,这一天会来得那么迅速,我们总是天真地认为六年可长了,有2190天,有131400个小时,我们都觉得,还有很多时光可以共同欢笑,而挥手告别的那一天,远得就像天迹的那一头,茫茫然地望不到边界。

可是,再过两个星期,我们都会默默地离开,去过一个伤感的暑假,然后踏入各自不同的中学,再一次去迎接一张张新的面孔。从此,再也不可能每天看到那些“标志”性的笑容了,再也不可能每天听到那些说话时特有的那些语气了,再也不可能坐在同一个教室里,面对同一张考卷发愁了。

不想……离开。

我们都想奋力地抓住时光的手,但它却调皮地挣开,然后在我们无奈的目光中渐行渐远。

日子还是一天天地飞逝,默默地看着在台上讲课,还有多少次,可以看到她们拿着教棒的姿势,还有多少次,可以听到她们的淳淳教诲……再过两个星期,哪怕是责骂,我们也听不到了!

是什么缘分,让我们45个共享了六年的?是什么缘分,让你们成为了我们的可亲可敬的启蒙老师?

再一次望一眼那熟悉的笑容,我真想大声说——我不想离开。

■ 离开六年级作文 ■

理想犹如夜空中的一盏明灯,指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉,给失望的追梦人带来希望。

我想象着十五年之后的我。“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了,我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上,每一个学生都精神饱满,犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息,在阳光下更加灿烂。

我站在讲台上,就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神,我的心不禁打了个寒颤,意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔,给人指引人生前进的方向。

我说:“同学们,今天我们一起跟随着作者的脚步,一起到能歌善舞的新疆玩一玩,看一看。”在课文中,同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天,柳枝在随风飘荡,指挥着春天的节奏;转眼间,我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了,荷花在池塘里竞相开放,蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接着,我们又来到了枫林,突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊,下雪了,下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来,那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上,给北风呼啸的冬天增添了一份光彩,大地盖上了一层厚厚的棉被。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了,同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度,我露出了欣慰的笑容。

这就是我给自己制定的一个计划,将来做一位家长信赖,同学们喜欢的老师。

■ 离开六年级作文 ■

有过泪水,有过欢笑,有过退缩,有过面对,这就是我对这次七天军训的总结。这七天中的喜、怒、哀、乐、伤、痛教会了我坚持,让我完成了我人生成长中一次完美的蜕变。

军训对我来说,不仅仅是一次普通的活动,更是一种挑战,一种超越。离开父母结实的`臂膀,让我学会自理在艳阳高照下做一个个繁琐枯燥的军姿,动作,让我学会承受:教官的厉声呵斥和严格要求,让我学会了坚强。

天气“喜怒无常”,一会儿烈日炎炎,一会了秋雨萧瑟,时不时“边日出西边雨”,我们不仅要抗住炎热,还要在这种恶劣的情况下高度集中精力,更是难上加难。

那一次我们因为训练不佳,被罚集体下蹲。只感觉时间似乎瞬间凝结,秒针如一头老黄牛,拖着瘦弱不堪的身躯,拉着沉重的拖车,每走一步路都要消耗太多的能量。右小腿早已麻木,觉得似有千斤顶压在上面,左小腿不停地抽动,像是上了发条。我顿时感到彻底无助,哪怕小小的挪一步也好啊,可是我不敢,我害怕教官的怒吼和更加剧烈的惩罚。我紧闭双眼,坚持下来,虽然有泪水,有内心的伤痛,有身体的麻木和酸痛,但我熬过了这个处罚时间,我压紧牙关坚持下来了,我很棒,我没有逃避!

七个日日夜夜,我们的千辛万苦也终于有了回报,在会操表演上衣整齐的步伐、严谨的阵容赢得了满堂喝彩。也许我们并不是最好,但我们努力过,伤痛过,用心过,那就足够了。

坚持后,彩虹天。

我们用辛勤的汗水赢得了属于自己的那一片彩虹天。过去的泪水,汗水教会了我们坚持、团结协作、有难同当。只有面对,不退缩,才会真正发现那片彩虹天真的很美,很美。

■ 离开六年级作文 ■

“吃饭喽!”厨房里传来妈妈的声音,早已经饿的饥肠辘辘的我飞一般的速度冲向了厨房,快速的给自己盛了一碗饭,趴上餐桌,夹起爱吃的菜开始大快朵颐。

妈妈突然给我一个“仙童板栗”,哎呀,好疼。“妈妈,吃饭好好的干嘛打我啊!”我不满的说道。“爷爷奶奶今天来了你都不知道给他们盛饭啊,就知道自己一个人吃,老师和妈妈没教过你要孝顺爷爷奶奶吗?”妈妈很严厉的教训我。“算啦算啦,他还是个孩子,以后长大了就好了,奶奶自己盛饭,你好好的吃。”奶奶总是护着我。不过我还是被妈妈骂的脸红一阵白一阵很不好意思。

于是我跑在奶奶前面,把她和爷爷拉回到餐桌上说:“爷爷,奶奶,是我做的不对,你们坐着我去盛饭,让我孝敬孝敬你们。”我看见他们很开心的笑了,妈妈的脸色也缓和了不少。很快我就端上白白的米饭,给他们一人递了一双筷子,然后学着妈妈的样子给爷爷奶奶夹菜,妈妈夸我:“嗯,小林这孩子教教他就听,很懂事。”被妈妈夸了之后,我听不好意思的,羞得红了脸。看妈妈端上汤,我又起身给妈妈装了一碗米饭,看的出来原本生气的妈妈很是欣慰。我以后一定要学着孝顺爷爷奶奶,让他们开心。也要孝顺爸妈,做个好孩子。

这次盛饭我收获很多!