写古井的作文（系列十四篇）

发表时间：2026-10-25

♥️ 写古井的作文 ♥️

古井这篇文章写的是: “我家门前有一口古井。村里的人都到这儿取水。我们的邻居是一位六旬的老人。其中，男的是个老党员，抗日时腿负过伤，乡亲们总帮着这位老人挑水。老人要给帮他们挑水的人一些报酬，可谁也不肯接受。”文章作者最后赞道“多好的古井呀！，它不仅为乡亲们提供着生命泉水，还陶冶着乡亲们的`品格，使他们懂得怎样做人。我想是，古井不辞辛苦，提供着乡亲们生命的泉水，多好的古井呀！它这样的品格，使乡亲们也知道应该怎样做人。要做一个助人为乐，帮助他人不要报酬，有用的人。我从这篇文中受到了很的启发，要做古井那样帮助别人，而不要报酬。《古井》读后感作文250字

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白沙古井国庆期间，我去了水永远也流不完的“白沙古井”，真所谓是取之不尽。在白沙古井，我看到了许多的人拿着十多个水桶子，在那打白沙古井的水。古井虽然总共只有四口井，半米来深，但那水清澈见底，每口井的水都永远流不完，天天都有人来取水。白沙古井的水之所以没有一粒沙子，跟市民们的`爱护有很大的关联。每到这里来取水的人都没有在四口井中洗手、洗衣服，洗瓶、桶子，所以才能保护的那么好。白沙井不仅用途广泛，特点也很多。用白沙井水泡出来的茶水，很甜。更神奇的还是它的井水能“冬暖夏凉”，虽然我不知道为什么会冬暖夏凉，但我知道我们要保护好祖先――清代的长沙人们留下来的这历史悠久的白沙古井。啊，我爱这纯净的白沙古井的水！白沙古井作文300字

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初识你，还在小学，缘于母亲的一本你的文集。只因年幼，总不能体会其中的意味，只是翻阅了一遍自认为很平淡无味的故事情节，打发时间而已。随着时间流逝，年龄渐长，才开始读出了那份含义，读懂了你。

那是怎样一个不甘命运的女子呵。为了不再生活在那个腐朽败落，充满着噩梦的封建家庭，你离开了父亲逃到了母亲那里，母亲给了你两条路，让你选择：“要么嫁人，用钱打扮自己；要么用钱来读书。”你毅然选择了后者。你要向命运抗争。因而你的笔下也有了那些抗争着命运的女子，白流苏，一座城的毁灭成就了她的爱情，她不也曾抗争过她的命运么?

爱玲，若无争取，怎来文坛上的一段传奇；流苏，若无不甘，怎来倾城之恋。

那又是怎样一个冷眼世间俗事的女子呵。你曾有这样一张照片令我印象深刻：你一袭旗袍，高昂着头，仿佛俯视这世间的俗事。或许也正是看透了这世间的俗事，人性的弱点。她笔下的人物总是自私的，她笔下的爱情总是不完美的，带着淡淡的哀伤，不像琼瑶的那样轰轰烈烈，海誓山盟。她笔下的人物与爱情是那样真实，那些大都市中的信任我们，离我们那样近，又那样远。

或许是你对命运的抗争的敬佩，或许是你笔下真实的故事，我爱上了你与你的文字，因而也将英文名改作Eileen，只为了表达我对你的敬爱。也将你的抗争的故事深深的印在心中，来激励自己前进。对你的喜爱，抑或来源于，对你能冷眼时间俗事的艳羡，在这尘世中能傲视的又有几人呢？我自然成不了你。你永远都是与众不同的那一个，就连离开这个纷扰的尘世，也是在人月两团圆的中秋，孤身一人离开了。或许你就是这样一个人，感觉和你很近，又很远。

有人说，你是一口古井，古井无波，越淘越有。或许你正是这口井，倒映着月，在这繁尘中，古朴，寂静，别树一帜，你永远是最独特的女子。当你随月亮逝去，只留下那些灵动的文字与传奇的一生，留下人们的遗憾：不知世间能否再有个这般的女子。

当时间流逝，世事的尘埃不会褪了她的光环，只会使这口古井更有韵味。井中水波无痕，当水波荡漾之时，井中是否会浮现出这个传奇的女子。

爱玲，爱您。

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傍晚时分，漫无目的的在城市中走着，无意中发现了这口古井。蹲在一棵大树下，静静地，不时飘下几片落叶，井边覆盖着厚厚的一层灰，看上去很久没有人打理了。井中也早已没有水了，不知为何，顿时感觉一阵悲凉。望向四周才发觉，这口古井与周围的环境显得格格不入。早已疲惫的我坐在井边，稍作休息。微风拂过，我竟似乎隐隐约约听见这口古井在呜咽。是在回忆往事吗？

古井不会回答我，于是我自问自答：“大概是的吧。”坐在井边，我静静聆听，这个古井不知珍藏了什么样的回忆，可是，久久听不到声音。又是一阵风吹过，古井边的大树“沙沙”作响。我似乎看到古井周围的高楼变成了低矮的平房，大人们从井中打水干活，孩子们围着古井嬉戏玩耍，多么温馨的画面啊！一片树叶打在脸上，又将我拉回了现实世界。

哎，可惜那只是我的幻想••••••不对，这可能是很久以前的事，这可能就是古井的回忆。这口井一定很期待回到原来的生活吧！可是如今现代化的城市里，哪能容许这样的平房，快乐的存在呢？古井的期待可不就成为了永远不可实现的奢望，所以，刚才是你在叹息吗？周围一片寂静，我自嘲地笑了笑：一口井怎么会听懂我的话呢？可是，当风吹过的时候，总觉得听到它的叹息呢！古井，我似乎听到了你的心。

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教学要求

1、掌握生字词，理解课文内容和重点词句。

2、理解课文包含的道理。

3、有感情地朗读课文。

教学重难点

理解课文内容和包含的道理。

教学时间

两课时

教学过程

一课时

一、揭题

二、学习课文

（一）自学生字词

14个生字：乳、哺、熹、络绎、桶、旬、拐、缸、酬、俺、歉、

仅、冶。

（二）自学课文，理解词语

晨光熹微、络绎不绝、陶冶、品格、报酬。

（三）自学课文，你读懂了什么？

《古井》讲述了乡亲们佩服古井，学习古井，帮助老人的故事。

（四）学习1、2自然段

1、抓比喻句

A、古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁哺育着她的儿女。

B、每天从晨光熹微到暮色降临像一支支快乐的乡间小曲。

C、门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。

2、抓重点词语

3、把什么比作什么？

4、齐读1、2自然段。

三、总结

《古井》讲述了一个无私奉献井水的故事，明天再学，

四、作业

抄词。

二课时

一、复习

二、学习3---6自然段

1、学生自由朗读，理解课文内容。

2、让学生汇报

3、老师归纳

3----6自然段讲述了乡亲们帮助一对老人挑水不要报酬的'故事。

4、体会文章的思想感情

古井贡献井水，乡亲们帮助老人，赞美了古井和乡亲们无私奉献的精神。

5、背诵好句。

三、延伸小结

你会怎样做人？抽答。

四、摘抄自己喜欢的词句。

板书设计：

5 古井

提供泉水

↑

叙述赞美→ 古井 →无私奉献

↓

陶冶品格

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1、学习本课生字新词，理解“哺育”、“报酬”、“陶冶”、“晨光熹微”、“络绎不绝”等词语，小学语文：古井。能用“陶冶”、“哺育”、“络绎不绝”等词语造句。

2、理解课文内容，了解作者从古井行到启迪，懂行了应该怎样做人。

3、通过学习课文，懂行古井为人们作出了贡献而不要报酬，从而体会乡亲们对别人无所求，无私奉献的高尚品格。

4、能给课文分段，归纳段落大意和主要内容。并能理解课文中含义深刻的句子。

理解含义较深的词语和课文中含义深刻的句子。

一、教学内容：学习生字新词，初读课文，初步了解课文大意。

这篇课文是以第一人称写的，讲的是“我”的故乡有一口古时候留下来的水井。多年来古井一直为人们提供泉水，无私奉献自己全部的力量，给“我”留下了深刻的印象，使“我”受到很大的启迪，赞美古井无私奉献自己全部力量的高尚风格。这篇课文生字比较多，有些句子的意义比较深刻难以理解，我们在学习的.过程中同探讨。

2、学生自己轻声读课文一遍，借助字典识字和理解词语。

3、通过自学，想一想，这篇课文写了什么？

4、检查自学情况。

（2）分析字形，指导书写。

注意“熹、暮、瘸、酬、歉”等字的笔画笔顺和间架结构。

6、理解课文中有关词语，小学四年级语文教案《小学语文：古井》。

“启迪、无所求、年过六旬、微熹初露、络绎不绝、暮色降临、相依为命、难以估量”。

7、指名学生分自然段朗读，检查能否读正确。

8、默读课文，思考每个自然段主要讲了什么？讨论归纳。

（1）古井像母亲一样哺育乡亲们。

（2）每天都有很多人到古井来取水。

（3）乡亲们长年帮助老人担水。

（4）不收报酬老人歉意。

（5）乡亲们用古井作对照。

（6）古井陶冶了乡亲们的情操。

上节课，同学们经过初读课文，学会了本课字词，初步了解了课文内容以及给课文进行了分段。这一节课，我们进一步读课文来进行课文分析。

1、出示挂图。先同学们观看。提问：同学们这幅图上画的是一个什么样的场面，画的主要景物是什么？（一口水井，和来担水的人）从图画中我们看到这口水井就是我们课文中讲的那口古井。（板书古井）。提问：“古井”是什么？（古时候留下来的水井）这一段讲了古井的一些什么？（古井的位置，井水“清凉可口”）这口古井与村里人们的密切关系？（大半个村子的人，都到这儿取水）作者用了怎样的比喻来赞美这一口井？（板书：温情的母亲，甜美的乳汁）这里是把古井比作一位温情的母亲。出示卡片：“母亲……乳汁……哺育”这里是借物来比喻人。（板书：以物喻人）

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2、指名学生朗读第二自然段。提问：这一段写人们到古井取水的情形，从哪些方面进行叙述？（1）从时间上看，取水人多，书上哪些词语可以说明？（从微熹初露到暮色降临）（2）从人数上看，取水人从书上哪些词语可以说明？（络绎不绝地闪过）“闪”安形容挑水的人过得快，还一个接一个。（3）从听到的声音看，取水人多。（挑水的工具发出的响声，象刚下过一场春雨）。同学们请思考来古井取水的人从从以上四个方面可以体现出来。用一个什么样的词语来表示？（板书：取水人多，络绎不绝）提供的水是怎样的水呢？（板书：提供生命的泉水）。同学们我们知道古井给我们提供的水是生命之水，这么多人都要饮用她这说明了什么？（板书：以水养人）出示卡片，学生读词语“微熹初露，暮色降临，一支支，络绎不绝，湿漉漉”。

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《古井》这篇课文主要讲了作者家那儿有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井离我们家10来米远。每天从晨光熹微到暮色降临，取水的人络绎不绝地从我家门前走过。我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员。，在抗日战争中腿负过伤，走路一瘸一拐的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿，在外地教书。乡亲们见两位老人用水困难，这可帮着挑一担，那个帮着提一通。两位老人多次表示要给帮他们挑水的人一些报酬，可谁也不肯接受。读了这遍课文，我知道了那口古井是多么好，他不仅给人们提供生命的泉水，还陶冶着人们的品格，使得他们懂得怎样做人。所以我们也要象古井那样不求名利无私奉献。《古井》读后感作文300字

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我的家乡在马金，那里有一口古老的井，这口井令我非常难忘。

那口井是用石砌成的，石上有青苔，谁也说不清它有几岁了。

那口井里的水清澈见底.冰凉冰凉的。有一天叔叔带来了一篮草莓妈妈叫我把草莓放进井里。晚上吃完晚饭，妈妈叫我把草莓从井里拿上来，我把草莓迫不及待地放进嘴里：“啊，冰冰的.凉凉的，真好吃。”现在想起来都流口水。每次我没事都会和弟弟在井边玩耍。

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还有一次，奶奶从山上摘一篮杨梅，我把杨梅放入井水里，过了一个小时，我把杨梅拿出来吃一口酸酸的.甜甜的，真好吃。

啊，我爱家乡的古井，更爱井里的井水。

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在年均温愈来愈高的古城南京中，坐落着一座清凉山。公元945年，一口将与这古城一同经历史洗礼的井被挖掘于山腰。井名南唐古井，又称还阳井。

古井直径不足一米，深十二余米，井上于1982年建井事一座，亭顶是最可见的六角形，正上方设一口与讲口等大的圆孔，使天光落入井中。在这看似平凡无奇的井周围生长着一棵棵参天古树，其年龄或许比这井都长上几旬。这样的一口井可以幸运地于历史长河中保存至今，必定是人类文明的一处珍贵足迹。

南唐古井是南唐中主李璟避暑于山中的饮水之源。相传，此井之水，水质清冽，甘醇爽口。更神奇的是，常饮用此井水之人，可以由白发变育丝。可如今对普通人而言，这井的功效已无法考证。仅仅是在其中发现了较多的人体所需成份——锶。偶有清凉寺的僧侣从这边路过，也都“不带走一片云彩”。其井或许早已对当今的社会毫无影响，不过是一处可以引发思古之幽情的古井罢了。

随着时间的流逝，愿意徒步登山并根据模糊的指示牌来此的人已经不多。南唐古井早已不复当年的风光。虽偶有游人一二，但也不过是在栏杆外远观其斑驳印迹，那井盖也永久上了锁，只静静与一草一木诉说当年的艳奢繁华。

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天空中，洒下了一缕缕明媚的仲春的阳光。

我骑着单车，穿梭在田野间。目的地是有的---前往胭脂井。

一两千年岁月的流逝，胭脂井已经荒废在茫茫田野中。

穿过石子小路，经过一片片丛林。白杨树高大的身影点缀着几间红砖矮房。菜地里，油菜花的香气扑鼻而来。车胎被石子路磨得直响，单车在这样的路上行走显然很艰难。终于，在几间空置的破败不堪的院落边，我找到了心仪已久的它---胭脂井。

顺着石板砖铺成的台阶，我一眼就看到了在四周围着的铁栏杆中间的一口井。

它是这样的粗糙，这样简陋。井身爬满了青苔。

井水十分浑浊。试着像当年的大乔小乔把井水当梳妆镜来梳理一下凌乱的头发的愿望是彻底的破灭了。二乔把梳妆时用剩的胭脂撒进水井，可我看到的井水水面上是漂浮着不知是哪个不懂风情的人扔进的几枚玩具弹壳。井口凹凸不平，摸上去，皮肤都简直要被刺疼了。

野草覆盖了石基，显出了一种荒凉。

孤零零的胭脂井衬托在夕阳之下，石基和井身浑然一体。茫茫田野淹没了它，使人心头的凄凉孤独感在这样的情境下油然而生。

这种朴素的美莫名的令我怦然心动。

黄昏转瞬即逝，四周暗了下来，我准备离开了。胭脂井的身影愈发凝重。

远处，高大的绵延的的山峦和树林混杂在昏暗的的光线里，灰暗的的房影和零零星星的农家的灯火把古井完全遮盖了。步入市区，是喧闹的街市和绚丽的街灯把我又拉回了现实。

大乔和小乔已经成为了历史，只有胭脂井还在续写着动人美丽的传说……。

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今天，我读了《古井》这篇短文，其中，古井和人们无私、善良、和蔼可亲的品格让我深受感动。

《古井》这篇短文主要讲了一对老人，她们的儿女都在外地，自己打不了水，村民们就无私帮助他们，这种精神，难道不是难能可贵吗？而这世上，还有多少拥有这样精神的人呢？

当我读到“乡亲们见到两位老人用水困难，这个帮着挑一担，那个帮着挑一桶，老人的水缸总是满满的。”时，我的心一阵温暖，接着，是满满的感动，在这个村子里，人们都争先恐后地帮助那对老人，而不是退缩，甚至，这对老人因为一直以来受到乡亲们的照顾，也并不觉得这是理所当然的，两位老人将儿女给的赡养费拿出来想要回报帮助他们的乡亲，可乡亲们却分文不取，这是到底是什么力量在推动他们呢？我想了很久才明白这大概是孔老先生所说的大爱，这是大爱无疆的爱，因为有了这种爱，就算他们不是亲戚，更不是知音，她们只是邻与邻的关系，可他们如此关爱对方，这种爱让人伟大，让人感动，这何不是远亲不如近邻。

村里的那口古井也是一样，它像一位温暖的母亲，村子里的村民们都是它心爱的儿女，用她的生命来哺育着她的儿女，古井也像一位老师，用她的行为陶冶着人们的品格，它让人们懂得了如何相亲相爱。

生活中我也看到了一件令人暖心的事情，有一次新闻报道：一个卖姜的老婆婆在公交车上坐车，许多人都起来让座，老婆婆连忙说：“谢谢。”后来，车摇晃了一会，那个老婆婆眉头一皱，哗地吐了一地，腥臭味一下子散开了，人们纷纷投来嫌弃的目光，终于，一个十八岁的小姑娘化解了这种难堪的气氛，她用手帕给老婆婆擦了嘴，又把地擦了擦，然后又默默地下了车。我看完，心生感慨：“这个姑娘是多么无私伟大啊！就如雷锋一样，让人感动。”

同样，我们也应如古井与村民那般乐于助人，无私奉献，因为，赠人玫瑰，手有余香。

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千百年来，古井汩汩地涌泉，用清亮甘甜的乳汁养育了付家一代又一代人，同时还灌溉着村口百余亩稻田，古井，仿佛成了全村落人的命根子。

古井座落在村口的柳树旁，村民们在古井下方增挖了两口，上井饮用，中井洗菜，下井洗衣服，皆用坚石砌筑而成。井水日复一日，年复一年流淌着，每天清晨古井最为热闹，青年小伙担了水吆喝着飞奔而去，姑娘提着菜蓝，轻轻地向古井走来，只有老人挑着木桶来到井边，坐在石阶上总要抽一纸筒烟，才慢吞吞地离去。

古井更是我们孩子们的乐园。小时候，我和小伙伴几乎每天都要到井边嬉闹一番，每年都要到村子附近的小河里抓小鱼放到古井里。春天里，我们顺手从井边的柳树上折一条长长的柳条，连枝带手伸到井里，追赶鱼儿，直到衣服渗湿了半边，身感寒意时才肯离去。夏天，光着膀子，来到井边，坐在柳树下，一边乘凉，一边侧身听蝉鸣。渴了，双膝一跪，两手撑在石板上，俯下身子，把嘴挨向井里，大口大口吞饮。秋天，附近村庄的井都干涸了，只有古井依然在默默地流淌，温柔而又风腴。附近村庄的村民也会到古井里来挑水，用水十分紧张的时候，我们几个小孩总是守在村口旁，只要有外村人来挑水，总要吆喝几句。冬天里，村内村外一片银装素裹，只有古井不被大雪掩盖，冒出阵阵热雾。走近古井徐徐地吸一口气，然后把冻僵了的小手放进井水里，自然可以温暖一阵子。

随着时间的.变迁，古井发生了可怕的变化。村里将所有山场田地都责任到了千家万户，目光短浅的村民们一场乱砍滥伐把村里山上的树木几乎都砍了个精光。于是古井开始干涸了，特别是长雨季节，古井冒出股股黄水。村民们惊恐万分，村上的族长请来了“地仙”敲锣打鼓祭敬井神。可一切都无济于事，从此古井被冷落了……

失去了古井，村民用水要到很远的小河里去挑。前些年，依靠政府照顾，家家都用上了自来水，但水质比起古井来相差很远。村民们开始怀念古井。后来，村上开始封山、造林，渐渐地，村上的山峦变绿了，古井又恢复了往日的温柔。为了节约用水，村民自行订制了章程，自来水每天早晚各供应一小时。前几天，儿时的伙伴二伢子打电话告诉我说：咱们的那口古井又恢复了儿时的热闹了，硬要我回去看看。星期天我回家乡一趟，看望了古井，并依然像儿时那样，双膝一跪，两手在古井的石扳上一撑，俯下身子，把嘴唇挨向水面，然后慢慢地、长长地吸吮着，清凉和甘甜浸透了全身……

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离开一个地方太久便有了家乡的概念。尤其是古树旁边的那一组古井，至今仍让我魂牵梦绕不能释怀，仿佛一双清澈的眼睛，通过它可以看见遥远的过去。

关于家乡，我不知道它的年龄，但那六棵三五个人手拉手都抱不过来的古树告诉我，这是一部厚重的历史。我就是在这部历史中度过了无忧无虑的童年时光。其中一棵古树，因为缠绕密密麻麻的能结果实的藤蔓，成了我从小挑战高度、眺望远处的攀附。虽然母亲反复交代不许爬高，但每到秋天果实成熟，我们还是经不住树上美味的诱惑。有一次，意外发生了，一个伙伴失手从树上掉了下来，听说情况很严重。于是，大人们决定将树上的藤蔓连根清理，以除后患。不想这一决定带来了不可挽回的损失，就在藤蔓清除不久，那棵古树也开始慢慢干枯，虽然采取了很多补救措施，但也无济于事。事后大家才明白，原来这是一棵相融相依的“夫妻树”，因为人们的无知害死了它。

没有了藤缠树之后，旁边的古井便成了我们的最爱。井沿是用麻石板砌成的，看上去十分光溜，踩上去却不滑脚，体现了先人将美观与实用有机结合的智慧。井口共计四处，互通互联且各有分工，其中一处正方井较深，是供大家挑水用的。正方井旁边有一口小井，是供人们平时直接饮用的，边上什么时候都放着一个用竹子做的专门拿来舀水的勺子。但我们都不喜欢用勺子，喜欢翘着屁股趴在井口牛饮，觉得这样过瘾。挨着正方井的下方是一处长方井，面积约是正方井的两倍，是专门用来洗菜的。长方井的旁边是一条细长的水沟，相对来说比较浅，是专门用来洗衣服之类的。虽然我们经常光着身子在水沟中嬉戏，但觉得最有意思的还是正方井。白天的时候，一群小鱼儿躲在石缝里探头探脑，注视着外面的情况。一到夜晚，它们就会成群结队地出来，在婀娜多姿的水草间自由自在地游弋。

这是一组十分神奇的自流井，不深不浅，旱涝保平，冬暖夏凉。夏天的时候，井水清清凉凉且带有一丝淡淡的甜味，喝一口就心旷神怡、疲劳顿消。因为名声在外，来来往往的行人都会在这里停下来歇歇脚，喝喝水。冬天的时候，井底下好像一直烧着柴火，井口总是热气腾腾的，由于水温远远高过气温，所以感觉非常温暖。据说，家乡的人之所以冬天不长冻疮，就是因为经常用这井水洗手的缘故。而且还听说，喝头井水可以健康长寿，所以大家总是早早起床，争先恐后挑取清晨的第一拨井水。

母亲常说，洗脚盆里也会淹死人，让我小心一点，千万别掉井里了。但这些话对我来说几乎是耳边风，一旦玩起来，根本记不住。那时候，大人们白天都忙于劳作，只有晚上才能休息。其中傍晚是最热闹的时段，男人们坐在古树下闲聊，女人们围在古井边浣洗，我们则一个个伸长脖子在听白胡子老爷爷讲故事。家乡有个不成文的规矩，谁家小孩掉井里了，谁家就要打理一次井，负责把井底积淀的淤泥菜根等垃圾全部清走。

记得有一次，我不小心也掉井里了，虽然有惊无险，但还是挨了母亲一顿训斥。当天晚上，母亲把我从床上叫起，迷迷糊糊中拉到井边。她一边用装着我白天湿衣服的竹篓一下一下从井里往外捞，一边一次一次地叫唤着我的名字，自问自答：宝仔，回来了吗？回来了！宝仔，回来了吗？回来了！后来我才知道，这也是家乡的习俗，捞魂。意思是说，小孩掉水里了魂也会掉，必须通过这样的方式赶紧把魂捞回来，才能活得长久。

后来因为上学，我在家乡生活的时间越来越少，只是暑假的夜晚，偶尔会拿着桶到井边打水洗脸擦身。尤其是大学毕业参加工作以后，因为路途遥远，回家乡的次数非常有限。即便有时回去，在每次匆匆忙忙的行程中，也慢慢觉得家乡越来越不像我记忆中的家乡了，和自己现在居住的城市没很大的区别。吊脚楼都换成了小洋楼，石板路全变成了水泥路。家家户户装上了自来水，小商店也卖起了碳酸饮料。虽然那五棵历经沧桑的古树还守望在岁月的风雨中，但那一组承载我童年无限欢乐的古井，由于山上树木的减少和水源的切断，已经逐渐干涸，就像失去了魂魄，再也没有了往日的活力。

城市其实是乡村养大的孩子，即便有一天乡村不再，每个城里人都不能没有关于乡村的牵挂和记忆。虽然岁月无情，虽然远隔千里，虽然身居城市，但每当拧开水龙头，我还是希望，这汩汩流淌的就是从家乡古井引过来的甘泉，这哗哗撞响的就是从家乡胸腔传过来的心跳！